鄉(xiāng)村少年宮計算機小組活動總結(jié)201*.12

鄉(xiāng)村少年宮"計算機興趣小組

活動總結(jié)

旱平川中心小學

201*年12月

1"

201*年旱平川中心小學"鄉(xiāng)村少年宮"計算機小組

活動總結(jié)

本人承擔"鄉(xiāng)村少年宮"計算機小組活動的組織與教學工作。經(jīng)過一年的工作與摸索，積累了一些經(jīng)驗，下面就小組活動情況、教學組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結(jié)。

一、本興小組活動情況根據(jù)學生自愿報名的原則，到目前為止，本小組共開展了80次教學活動。

二、本小組的組織與教學進展情況電腦應(yīng)用分支廣泛，為了充分尊重學生的興趣愛好并為將來的區(qū)電腦作品制作競賽作好準備，本小組教學內(nèi)容分為電腦繪畫、打字和word

三、經(jīng)驗總結(jié)經(jīng)過一年的"鄉(xiāng)村少年宮"計算機小組活動，本人總結(jié)出下列經(jīng)驗：

１、學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的認識傾向，它是學好一門學問的內(nèi)在驅(qū)動力。

2、注重上機操作能力，使學習興趣持久不熄。計算機學科是一門實踐操作極強的學科，學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。

3、發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學習興趣。在上機實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。

四、存在的問題與改進措施但是，在活動開展活動中，我

們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題，低年級學生的自制力較差，學生在上機實踐時，總有部分自制力較差的學生借機會玩游戲，造成很不好的影響。

因此，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質(zhì)量：

1、加強管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學生的玩游戲行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進行懲罰直至勸退，適當?shù)乜s小班級規(guī)模。

2、開展優(yōu)秀作品欣賞活動，通過開展省級國家級優(yōu)秀作品欣賞活動，開闊學生視野并提高見識。

3、與美術(shù)老師配合工作。在適當?shù)臅r候請美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識，加強學生對色彩的感覺，提高美術(shù)功底。

旱平川中心小學計算機興趣小組

201*年12月

擴展閱讀：鄉(xiāng)村少年宮計算機小組活動計劃(201*—201*)

少年宮計算機小組活動計劃一小

少年宮計算機小組活動計劃

一、指導思想：

計算機小組，作為學校和信息技術(shù)教育有機結(jié)合的典型載體之一，隨著社會需要應(yīng)運而生，并在深化教育改革獲得長足發(fā)展，愈益生動顯示其活力，成為素質(zhì)教育的重要方面。信息技術(shù)涉及的面廣，能培養(yǎng)學生多方面的才能。因此，結(jié)合我校的情況，開展了一個計算機小組，希望通過這一個小組能激發(fā)學生的創(chuàng)作興趣，提高他們的創(chuàng)新能力。

二、小組紀律

小組成員要嚴格遵守小組制定的各種規(guī)章制度，每位成員要按時參加活動，平時認真學習理論知識，上機時嚴格按照操作規(guī)程認真練習，定期檢查操作情況，要努力學好操作步驟，熟練掌握各種操作技巧。

三、活動目標任務(wù)

通過組織課外興趣小組，提高學生的操作能力，接觸現(xiàn)代科學知識，增加學生的知識面，培養(yǎng)思維能力，使學生初步形成科技意識、競爭意識。

1、繼續(xù)堅持培養(yǎng)學生電腦制作的興趣為目的，以在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)電腦制

作活動的濃厚氛圍為根本任務(wù)。

2、繼續(xù)結(jié)合學校的綜合實踐活動的開展，進行電子報刊的制作。提高電子

報刊制作的能力。

3、在學生原有的電腦制作技巧的基礎(chǔ)上，進行更深層次的指導和培訓，進

一步提高學生的電腦制作技能。

4、通過電腦制作活動的開展，培養(yǎng)學生的各方面的能力，使電腦制作活動

成為素質(zhì)教育的又一陣地。

四、具體工作：

這一學期我們將進行以下幾個方面的學習：

1、電腦繪畫電腦繪畫是在傳統(tǒng)繪畫基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門新興繪畫藝術(shù)。一方面。它繼承了傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的基本特點，如構(gòu)圖、造型、著色等；另一方面，它具有傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)所無法比擬的優(yōu)越性，如它的方便易用、新穎獨特以及效果的豐富多樣等。因而，電腦繪畫深受小學生的喜愛。這是一種科學與藝術(shù)相結(jié)合的教學手段，它以生動的形式，事半功倍的效果，在我們眼前展示了一幅誘人的美術(shù)教學前景。這學期主要教學畫圖軟件和金山畫王。

2、制作電子報刊輔導學生學會使用WORD軟件，并運用WORD

軟件，由自命一個自己專注的題目，圍繞這一題目，收集、整理相關(guān)信息，并在認真學習和研究相關(guān)信息的基礎(chǔ)上，參照電子出版物的有關(guān)標準，以適當形式創(chuàng)作的電子報或電子刊物。主要教學WORD。

3、中英文打字學計算機就是讓它來幫我們工作，處理文字就是其

中的一項，會用拼音法輸入漢字，并進行簡單的文字編輯，如刪除、修改、添加等。根據(jù)小學階段信息技術(shù)的教學目標和任務(wù)，按省的基本要求，小學階段應(yīng)當學會使用鍵盤打字。指法是操作的關(guān)鍵，只有嚴格按照正確的操作姿式正確的擊鍵方法去練習，才能練出好的指法，才能打的又快又準，成為操作高手。而中文輸入時的教學提倡采用拼音輸入。學習中英文打字能促進信息技術(shù)與英語、語文教學的整合，并針對小學生特點將使這項活動更有意義，為它的健康深入開展

提供保障。

4、幻燈片制作Powerpoint和Word、Excel等應(yīng)用軟件一樣，都是

Microsoft公司推出的Office系列產(chǎn)品之一。PowerPoint是制作和演示幻燈片的軟件，主要用于演示文稿的創(chuàng)建，即幻燈片的制作，可有效幫助演講、教學，產(chǎn)品演示等，它能夠制作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿，把自己所要表達的信息組織在一組圖文并茂的畫面中，用于介紹公司的產(chǎn)品、展示自己的學術(shù)成果。用戶不僅在投影儀或者計算機上進行演示，也可以將演示文稿打印出來，制作成膠片，以便應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中。利用Powerpoint不僅可以創(chuàng)建演示文稿，還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開面對面會議，遠程會議或在網(wǎng)上給觀眾展示演示文稿。本學期以以學習和掌握制作Powerpoint的基本方法和基本理論為目的，培養(yǎng)學生對計算機的興趣，啟迪思維、發(fā)展能力。主要教學制作幻燈片的過程。

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