鄉(xiāng)村少年宮總結
一年來,我校鄉(xiāng)村少年宮在上級的領導下,認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神,以全面推進少年兒童素質教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴格規(guī)范少年宮內部管理,加強隊伍建設,提升人才培育水準,少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。
今年初,我校完善了“鄉(xiāng)村少年宮”領導小組,具體組織開展日常工作。進一步規(guī)范了管理,健全了工作機制,落實工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓,提升人才培育水準;努力改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。
一、主要工作
我!班l(xiāng)村少年宮”工作成員團結一心,共同努力,面對實際,動腦筋、想辦法、挖潛力,使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。
1、創(chuàng)設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建省級文明城城市為契機,積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結合起來,努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅持做好了每周大掃除、一日三掃和時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育,利用教職工會、周會、班會等時間,通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng);;三是加強了校園文化建設,修繕栽植了校內綠化帶,裝飾校園文化墻,辦文化宣傳墻報10余期,各班級開辟學習園地17版,完善了相關的標牌。
2、加大投入,努力改善辦宮條件我校加大了設施設備的修繕、添置投入,用于少年宮的建設和發(fā)展。堅持一室多用,一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合,現(xiàn)300米標準風雨環(huán)形跑道即將投入使用,籃球場、乒乓球臺、排球場等體育運動場地業(yè)已招標完畢,即將開工建設。今年添置了相關體育運動器材;和由地稅局聯(lián)建投入10000余元裝配了舞蹈室,學,F(xiàn)有圖書室、閱覽室各1口,藏書2.4萬冊左右;有多媒體室,用于少年宮現(xiàn)代信息技術教育;多功能教室4間,用于文藝訓練、展演;有生物實驗室、化學實驗室各3間,物理實驗室3間,有綜合實踐園1塊,可用于少年宮進行生產(chǎn)勞動實踐教育活動。現(xiàn)有場地設施能基本滿足少年宮教育學習活動需要。
3、著力抓好管理,確保少年宮活動質量
強化師資隊伍素質,進一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量,讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實,讓少兒的家長放心。今年來,我們在校內校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶<媛気o導員10余名,包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、法制、微機等方面。做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化,努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。
4、陣地服務時間和空間有效打開
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來,我們開辟了走進國學園(經(jīng)典誦讀)、綜合實踐園(生化物理實驗室、生活與數(shù)學)、文化藝術園(音樂美術、英語口語)、科普創(chuàng)新園(微機),努力拓展少年宮活動時間和空間。時間上通過大課期間搞好常規(guī)活動項目(如每周四的課外活動時間開展的音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、英語、寫作等各種學習培訓活動)、周末及節(jié)假日全面開放場地和設備的方式,保障少年兒童學習活動時間?臻g上通過兼用場地開展活動,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌,努力打造我!班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。
二、取得的成績
一分耕耘,一分收獲。我校“鄉(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學質量、提高少兒綜合素質等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學習生活得到了充實。
三、存在的問題
資金的缺乏、陣地空間狹小,限制和制約了我校“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動項目的開展。
四、今后的打算
1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設,加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,把我!班l(xiāng)村少年宮”建成示范基地。
2、加強師資培訓,加強對外學習交流,學習兄弟單位先進經(jīng)驗,把我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我!班l(xiāng)村少年宮”開展的項目更能吸引孩子們的興趣,為他們的健康成長提供好的活動場所。
201*-6-
擴展閱讀:鄉(xiāng)村學校少年宮工作總結
白銀區(qū)金溝口中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮工作總結
我校自201*年8月爭取到中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目以來,在市文明辦的領導下、在區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦的直接指導下,按照財政部、中央文明辦、教育部有關文件要求,我校少年宮以培養(yǎng)學生的興趣、愛好和滿足學生課外活動要求為目的,以全面推進少年兒童素質教育為主線,以社會主義核心價值體系為核心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以開展活動為平臺,充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學校少年宮的特殊教育職能,嚴格規(guī)范少年宮內部管理,少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。取得了實實在在的效果,實現(xiàn)了教學質量和社會效益雙豐收。現(xiàn)將我校少年宮創(chuàng)建以來開展各項工作情況總結如下:一、領導高度重視
在市、區(qū)文明辦、區(qū)教育局的指導和推動下,按照“覆蓋廣、花錢少、抓得住”的原則,扎實推進了鄉(xiāng)村少年宮建設。市文明辦、區(qū)文明辦、區(qū)教育局領導經(jīng)常到鄉(xiāng)村少年宮檢查指導工作,了解少年宮的建設及運行情況,仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況,認真查閱了少年宮的制度、方案、計劃、記錄等相關檔案資料,并針對少年宮的建設與學校進行了詳細的交流,對我校的少年宮建設工作給予了肯定,同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人思想道德建設主陣
地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人社會實踐基地的功能,扎實開展好各項活動,突出學校的辦學特色,營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍,讓學生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。二、成立機構,建立健全工作機制
1.成立領導小組。為使少年宮盡快以揮作用,我校成立了由校長任組長,副校長、教導主任副組長,輔導老師任組員的“鄉(xiāng)村學校少年宮”領導小組。領導小組負責指導、協(xié)調“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作,組織全校師生積極參與,形成了主要領導負總責,分管領導具體抓的良好局面。
2.建立輔導員隊伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人,少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展,我校精心挑選特長教師擔任專職輔導員,鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員,讓全體教師各展其能、各盡其材、共同參與;此外我校還招募校外民間藝人張成林、旋寰、寇玉香3人擔任輔導員,面向社會吸收志愿者,充分發(fā)揮社會志愿者的作用,進一步充實了師資力量,豐富了授課內容。3.建立活動小組。我校結合孩子的年齡特點,尤其農(nóng)村孩子的實際,目前,我校少年宮成立了籃球、羽毛球、乒乓球、手工制作、兒童畫、書法、誦讀、舞蹈、棋藝、科技制作、樂器、鼓號隊等共13個興趣小組,按照自愿的原則,鼓勵學生人人積極參與,使每個興趣小組均有10名學生以上參與,鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的場所。自從鄉(xiāng)村少年宮開展活動后,大大豐富了學生的課余生活,孩子們不僅學到獨特技藝,而且在平時
的學習中,對學習文化知識的興趣更濃了,鄉(xiāng)村學校少年宮真正成為了孩子們的“快樂大本營”。少年宮定時開課(每周一至周四課外活動時間,周二、周三下午課間活動和最后一節(jié)課),確保了活動有組織有計劃地開展。鄉(xiāng)村學校少年宮活動的正常開展,受到了教師、學生和家長的熱烈歡迎和高度評價,產(chǎn)生了廣泛的社會效應。
4.建立健全相關制度。每個興趣小組我們都建立了相關制度,制度都已上墻。
三、加大投入,完善設施建設
1.高標準,高起點,完善少年宮建設。在鄉(xiāng)村學校少年宮的建設中,我校積極啟用現(xiàn)有設施設備,按照鄉(xiāng)村學校少年宮建設要求,安排了專用教室:其中書畫室占地面積約60平方米,音樂室占地面積約60平方米。圖書室占地面積約60平方米,實驗室占地面積約60平方米,除此之外,學校還按“一室多用”原則,把少先大隊室(占地約60平方米)作為少年宮的棋藝活動室,圖書室(占地面積60平方米,圖書數(shù)量11006冊)、閱覽室(占地面積60平方米)作為我校鄉(xiāng)村少年宮圖書閱覽室;把多媒體教室(占地120平方米)作為我校鄉(xiāng)村少年宮舞蹈室;籃球場1個,羽毛球場1個,并添置了一批體育器材,F(xiàn)有場地設施已能滿足少年兒童的教育學習活動需要。
2.少年宮資金的使用情況。根據(jù)我校少年宮活動開設情況,由于所需器材非常零散,種類龐雜,不利于政府集中購買。我校特此向區(qū)財政局申請自主采購并獲得批準。學校新裝卷閘門一扇;自動卷閘門一扇;防盜門10扇;精裝學校舞蹈室,以上用去資金約6萬元。購置
圖書共計42820.4元,體育器材18505元,音樂器材46500元,儀仗類48280元,科技實驗類28520元,以上總計146087.4元。
3.物資管理到位,物盡其用。我校于201*年2月初收到器材一批。為了使各種器材管理到位,我校按照13個興趣小組來分配管理。同時,為了使這些器材發(fā)揮更大的作用,學校還設有器樂、舞蹈、書法、美術、手工、閱讀誦讀、微機教室等8間專用活動室,做到了每個學科、項目活動都有一名或幾名輔導員全面負責、督促、指導。使少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、科學化,努力實現(xiàn)過程最優(yōu)化、有效化。四、開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文體活動我校以鄉(xiāng)村學校少年宮為平臺,開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文娛活動。
1.開展“做一個有道德的人”等道德實踐活動。
在重大節(jié)日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日,利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動,如開展“開學第一課”、“弘揚民族精神活動月”、“學雷鋒活動月”、“文明禮儀活動月”等主題實踐活動。活動有計劃、有過程、有實效。同時利用多媒體教室開展豐富多彩的校園文化活動。
2.開展“讀經(jīng)典作品,創(chuàng)書香校園”活動
我校結合實際開展了“讀經(jīng)典作品,創(chuàng)書香校園”活動,制定相關的讀書活動計劃,把國學經(jīng)典內容溶入課堂教學,計劃明確、措施具體、制度完備。學校每天安排二十分鐘誦讀。圖書室、閱覽室管理規(guī)范,責任明確;圖書借閱記錄詳細、借出與歸還登記清晰;書籍充實、
品類多樣,可讀性強、富有時代性;圖書室、閱覽室能定時向教師、學生開放。如,校內組織讀書征文評比、演講等競賽活動,形式多樣,內容豐富,效果好。高進文同學在“語文報杯”作文大賽中獲得二等獎。
3.開辦各種興趣班
(1)利用購買的各種器材,物盡其用,開辦了各種興趣班。學校藝術教育活動有特色,學生參與面廣。學校根據(jù)自身的愛好選擇少年宮活動小組。學校每年舉辦一次綜合性的校園藝術節(jié)活動,201*年“三字一話”比賽活動中,取得較好成績。
(2)開展豐富多彩體育活動。有了購買的各利器材,我校的文體活動開展得更活躍了。積極開展陽光體育運動,保證學生每天有一小時體育活動時間(含體育課)。加強體育類社團建設,活動有特色,學生參與面廣,所有學生均能掌握2項以上的運動技能。體育場地、器材設備達標,管理規(guī)范,對學生開放,注意運動安全,使用率、完好率高,有體育器材借出、歸還記錄。在201*年11月學校舉行了“廣播操”比賽,以班級為單位,評出一等獎1名,二等獎1名,優(yōu)秀獎2名。
(3)積極開展科技和科普活動。以科技活動月為契機,開展經(jīng)常性的科技實踐和科普教育活動。讓學生在學中做,在做中學。在201*年科技創(chuàng)新活動中,我校組織學生開展了《凈化校園系列活動》和兩個綜合實踐活動。五、存在的困難
1.專業(yè)輔導教師、兼職輔導員缺乏,局限了活動項目的開展。2.少年宮活動場地有限,也局限部分活動項目的正常開展。六、今后的設想
1.完善少年宮機制建設,加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗精神,除每周定期開展活動外,爭取做精做好各項活動,努力把我校少年宮建設成為全市示范基地。
2.加強師資培訓,加強對外交流學習,廣泛學習先進縣(區(qū))學校的成功經(jīng)驗,把我校少年宮工作做得更加完善。
3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏,特別是藝術類師資配備不足,我們將拓展師資渠道,積極爭取區(qū)教育局、社會力量的大力支持,從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術、科技工作者,爭取他們在人力上的支持和配合,充實少年宮輔導員隊伍。
4.完善“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設,自我加壓,自求發(fā)展。在充分利用學校現(xiàn)有設施的基礎上,改建、擴建“鄉(xiāng)村少年宮”,同時爭取上級資金為各個活動室添置更加充足的活動器材,使其硬件建設達到較高水平,為學生提供高質量的服務。
5.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校少年宮開展的項目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學習,全面發(fā)展,健康成長。總之,少年宮的建成使用使我校師生受益,并輻射周邊未成年人,這些活動的開展既發(fā)揮了學生的個性特長,拓寬了學生的知識面,增
強了學生的動手能力,開闊了學生視野,豐富了學生的課外生活,增強了集體主義情感、加強了自身道德素質修養(yǎng),促進了學生身心健康。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,為鄉(xiāng)村學校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
白銀區(qū)金溝口中心小學鄉(xiāng)村少年宮201*年3月
附:少年宮領導機構
鄉(xiāng)村少年宮領導機構:
組長:陶維生(校長)
副組長:陶愛娟(副校長)張勇(教導主任)成員:李軍霞高俊霞郭煒強玲強曉梅祁艷紅各班班主任。
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