校園金話筒社團活動計劃
校園金話筒社團活動計劃
201*年,我們著手開始創(chuàng)辦播音主持協(xié)會,并得到了學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。為了盡快將播音主持協(xié)會創(chuàng)辦成功并使之發(fā)展壯大,經(jīng)過一系列討論之后,現(xiàn)特將協(xié)會本年度工作及活動方案初步制定如下:
(一)招收成員
協(xié)會主要成員確定以后,要開始制定正規(guī)的協(xié)會規(guī)章制度和年度工作安排,確定人員主要職責。協(xié)會正式成立以后,首先由宣傳部負責協(xié)會的對外宣傳工作,并且要發(fā)動其他學生會部口和協(xié)會以其名義出版面宣傳,達到理想的宣傳效果,使之在成立之初就要打出名氣,本學期招收15名成員。并在本學期末舉辦一次小型活動。下學期開始要使協(xié)會逐步走上發(fā)展正軌。下學期開學之后逐步開展工作。
(二)活動計劃
1、協(xié)會主席團及社長副社長,組織委員宣傳委員半月一次例會,主要各部部長總結(jié)半月工作,安排協(xié)商協(xié)會下半月工作安排及訓(xùn)練內(nèi)容。
2、做好會員平時的培訓(xùn)及聯(lián)系工作。初步規(guī)定協(xié)會會員每月四次集中訓(xùn)練,包括普通話、基本播音發(fā)聲、朗讀技巧、主持藝術(shù)、形體等。訓(xùn)練內(nèi)容按遞進方式進行,并視情況進行調(diào)整,由相關(guān)部口部長主要負責,其他干事協(xié)助。并在每月全體會員例會時,交流訓(xùn)練心得,展示訓(xùn)練成果。
3、每月組織一次詩歌朗誦會,主題視情況而定,由全體成員參加,展示成員風貌。為使詩會達到理想效果,由社長全面負責統(tǒng)籌安排,組織委員負責節(jié)目訓(xùn)練及彩排,宣傳委員負責對外宣傳。
4、每學期舉辦詩歌朗誦比賽,參賽選手從全校征集,注重賽前宣傳力度,發(fā)掘優(yōu)秀參賽選手(這是活動質(zhì)量的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是比賽籌備的主要工作),做好選手的選拔。在決賽階段,注重選手的培訓(xùn)和彩排(每次比賽最少兩次彩排),比賽中各部門注意緊密配合,做好一切賽場服務(wù)。宣傳部及時作出通訊宣傳,擴大比賽影響,真正辦出播音協(xié)會的特色和風格。
5、每學期舉行一次主持人風采展示大賽,邀請每年主持人大賽中優(yōu)秀選手和其他優(yōu)秀選手參加,協(xié)會每個成員要擴大個人交際面,通過個人邀請選手參賽。主要以展示為主,比賽為輔。以此方式擴大協(xié)會知名度。
6、加強與其他協(xié)會的聯(lián)系和合作,主要是與文學和詩詞方面協(xié)會的聯(lián)系,共同舉辦活動,由本協(xié)會來通過聲音展示其他協(xié)會的文學作品,以達到雙贏的目的。
此計劃僅為一年大致規(guī)劃,每次活動前期都要制定詳細的方案,并列出所能夠出現(xiàn)的問題,工作要從細節(jié)入手,做出我們協(xié)會的特色。每個人都要努力地把協(xié)會發(fā)展壯大。
擴展閱讀:第八屆校園金話筒策劃完整版 贊助商
第八屆校園“金話筒”
主持人大賽
企劃書
主辦:共青團青島科技大學委員會
承辦:青島科技大學學生會文藝部
201*年10月
青島科技大學第八屆校園“金話筒”“金樣年華,話筒青春”主持人大
賽企劃書
前言:
隨著時代物質(zhì)文明的發(fā)展,精神文明也越來越受到人們的重視,尤其在大學校園內(nèi),大學生的道德素質(zhì),以及個人修養(yǎng)越來越受到社會的關(guān)注。當代大學生在發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上,努力提高自身實踐能力,力求德,智,體,美,勞全方面發(fā)展,最后成為建設(shè)祖國的棟梁。
彈指揮間,驀然回首,新中國翻越六十二春秋,與此同時青島科技大學走過了她六十一年的風雨歷程。在祖國母親和科大母校華誕之際,青島科技大學校學生會精心策劃了本次第八屆金話筒主持人大賽活動!此次金話筒主持人大賽是由我校團委發(fā)起,由校文藝部承辦的一次全校范圍內(nèi)的大型比賽。金話筒主持人大賽自201*年創(chuàng)賽以來,每屆都為學校選拔了一批又一批優(yōu)秀的主持人才,充分挖掘和展示了大學生的氣質(zhì)才能及特長,體現(xiàn)了大學生的青春活力,更豐富了廣大同學的文化生活。從這里,一大批優(yōu)秀學生走出校門,邁向社會,用最執(zhí)著的信念開始了他們?nèi)松碌脑娖。因此,歷年大賽都受到校團委的高度重視及同學們的熱烈歡迎。況且本次活動是青島科技大學最具特色,最具全校影響力的活動之一,同時也是青島科技大學的精品活動之一,每年我校都將通過該比賽挑選出諸多優(yōu)秀的主持人才參與到各種大型活動之中去。
活動風格多種多樣,形式別具一格,為在校大學生提供了一個放飛夢想的舞臺,相信本次活動將成為金秋時節(jié)青科的一道亮麗的風景線。
可行性分析:
一、從比賽性質(zhì)講:“金話筒”主持人大賽是我校傳統(tǒng)而又獨具特色
的大型活動,它由校黨委宣傳部、學工處牽頭,校團委學生會組織策劃,比賽過程更是精彩紛呈,深受廣大師生的喜愛,本年度的“金話筒”主持人大賽必將再次引起全校性的轟動。二、從比賽規(guī)模談:本次大賽是一次動員全校廣大同學參與進來的大
型活動。屆時校領(lǐng)導(dǎo)、教職工、廣大同學將一同參加,同時還將有兄弟院校的嘉賓蒞臨,人流量大而密集,參觀人數(shù)空前之多,屬于大規(guī)模的比賽類。
三、從比賽影響看:“金話筒”是一個全校熱愛主持的同學展示自我
的平臺,各個學院以及各個社團都可以通過這個平臺,尋找自己主辦活動的主持人,有利于全;顒拥陌l(fā)展,其影響是積極向上的。
以下是有關(guān)本次活動的相關(guān)介紹:
活動名稱:青島科技大學第八屆校園“金話筒”“金樣年華,話筒青春”主持人大賽
活動時間:十月中旬至十一月下旬
活動目的:豐富校園生活,活躍校園氣氛,給各位在校大學生提供一
個表現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的平臺,讓他們展現(xiàn)自己的風采,實現(xiàn)自己的主持人的夢想。為學校及學校各院選拔優(yōu)秀的主持人,使晚會的開展更具魅力。為以后各種活動準備人才,給學校的主持團隊注入新鮮的元素。將“金話筒”這一青島科技大學的品牌活動推向更高的高度。同時讓新老同學更快的適應(yīng)新學年的生活,更好地融入到這個大家庭之中。使同學們能在這次活動中找到自己的優(yōu)點,長處,并且能夠充分地展示自己。爭取創(chuàng)造出一個“學風更務(wù)實,師生更融洽”的良好環(huán)境。
活動對象:青島科技大學全校學生主辦單位:校學生會文藝部協(xié)辦單位:校學生會
獎項設(shè)置:金話筒、銀話筒、銅話筒、最佳人氣獎、最具潛力獎、
最佳優(yōu)秀獎
評分標準:滿分10分(形象10%臺風20%應(yīng)變30%主持技巧
40%)
嘉賓邀請:贊助商及校領(lǐng)導(dǎo)
活動意義:為同學們提供一個鍛煉自我、提高自我、超越自我的機
會。為學校選拔優(yōu)秀的主持人才。提高大學生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)多方面人才。展現(xiàn)當代大學生的精神風貌,鼓勵大學生全面發(fā)展。促進校園文明,構(gòu)建和諧校園。
活動具體流程:
一、前期宣傳及報名時間:
十月中旬由校學生會文藝部進行組織宣傳,并由校團委老師通知各學院學生報名參加,同時通過展板、海報、廣播以及學生會網(wǎng)站等方式進行大力宣傳。
報名時間定于十月中旬。二、初賽:
本階段將根據(jù)各環(huán)節(jié)選手得分選出約40名選手進入復(fù)賽階段:1.全體參賽人員抽簽分組決定出場順序;
2.自我介紹(自選形式):選手可自由發(fā)揮,進行簡單而有創(chuàng)意的自我介紹與自我評論,增加自己在觀眾中的人氣以及評委對自己的印象。(限時1分鐘);
3.詩情話意:選手隨機抽取短文(由學生會準備好的散文、詩歌、繞口令等)進行有感情朗讀(可選擇配樂,但指定配樂);(限時3分鐘)
其中穿插節(jié)目:開場街舞、器樂表演、歌曲
時間暫定于10月22日至23日,地點:大學生活動中心。三、復(fù)賽:
本次階段將通過繞口令等多種形式來展現(xiàn)選手的口語以及隨機應(yīng)變能力,評委將根據(jù)選手們的表現(xiàn)給選手們打分,最后依據(jù)得分選取10位選手進入決賽:
1.show下自己:可以以任何方式進行自我介紹,并用一句話來鼓勵自己,自己的參賽宣言亦可,力求能打動評委,讓評委記住自己。2.變通處理:選手現(xiàn)場抽取信封,內(nèi)含1小題,由主持人提問,選手模擬題中的現(xiàn)場主持人,迅速解決此突發(fā)狀況。(時間不超過2分鐘)
3、素質(zhì)表現(xiàn)2-3分鐘
(參賽選手在短時間內(nèi),模仿或者自己設(shè)計主持一段節(jié)目,要求得體大方,用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛.若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展現(xiàn)出自己的風格和特色)
其中穿插節(jié)目:開場街舞、器樂表演、歌曲時間暫定于10月30日,地點:講學廳。四、決賽:
(一)、全場PPT大屏幕倒計時,開場街舞
(二)、主持人開場白:介紹蒞臨嘉賓、評委老師以及比賽相關(guān)流程,宣布比賽開始
(三)、進入第一輪賽程
第一環(huán)節(jié)音畫詩:配樂朗誦詩歌包括背景,由參賽選手合作完成。
第二環(huán)節(jié)魅力自薦:選手依照比賽內(nèi)容自己制作PPT來自我介紹并展示自己的愛好,每位選手在結(jié)束自己的介紹時,用一句主持臺詞引出下一位選手,變相考察選手的主持能力;(四)、進入第二輪賽程
主持我精彩:選手從時事分析、新聞綜述、嘉賓對話、熱點透析、娛樂播報、體育評論、天氣預(yù)報、旅游資訊、兒童節(jié)目等背景中選擇一個背景準備,在此背景下現(xiàn)場講述一個話題或進行播報(時間不超過3分鐘)
(五)、進入第三輪賽程
情景模擬:先由曲藝協(xié)會的會友表演一個矛盾場景,當矛盾發(fā)展到最激烈時,選手上前制止矛盾,根據(jù)選手制止矛盾的情況來給選手打分(六)、賽場回眸:選手在比賽最后用簡單而精煉的話談?wù)勛约罕荣愐詠淼男牡皿w會,對自己的表現(xiàn)進行點評并為自己拉票。(時間不超過90秒)
比賽中穿插節(jié)目;開場齊舞、B-BOX、歌曲、器樂時間暫定于11月21日晚,地點西禮堂。五、預(yù)算經(jīng)費:
1.活動前期及期間橫幅及海報的宣傳費用:200元
2.活動場地的租用費:包括一次大學生活動中心,一次講學廳,一次西禮堂共500元
3.邀請嘉賓的請柬:120元(30個)4.礦泉水:給嘉賓和評委提供100元
5.舞臺設(shè)計:橫幅、氣球、彩旗、彩帶等400元6.獲獎選手的榮譽證書:60元(10個)7.復(fù)印有關(guān)選手信息的費用:50元
8.獎品:金話筒200元,銀話筒100元,銅話筒50元以及其他優(yōu)秀獎200元。
9.音響及有關(guān)設(shè)備的租用:200元10.服裝的租用以及專業(yè)的化妝:400元
合計:2580元
贊助回饋:
1、獨家贊助公司可獲得活動的冠名權(quán)。
2、在活動現(xiàn)場顯眼處可大量布置有關(guān)貴公司的宣傳材料。3、在活動過程中,我們將穿插介紹貴公司的環(huán)節(jié)。在比賽的相關(guān)
環(huán)節(jié),貴公司可以加入自己的一些暢銷或者其他類型的商品,為這一環(huán)節(jié)的選手提供廣告對象材料,可以更好的想廣大師生同學推銷貴公司的相關(guān)產(chǎn)品。
4、貴公司可在部分活動中加入貴公司針對大學生制定的優(yōu)惠政策
來吸引大學生。
5、如果貴公司有興趣,可為我團委學生會制作工作服,在本次活
動中工作人員將身著印有公司品牌的工作服,這將是一種新鮮的宣傳方式,目前我校四方校區(qū)還為嘗試。
6、從活動開始前一周直到活動結(jié)束,我們將在校內(nèi)醒目位置懸掛
貴公司的橫幅。
7、在食堂、體育場等人群聚集的地方我們將發(fā)放貴公司宣傳單頁。8、條件允許的情況下,我們將向校方申請在我校小五四廣場(學
校人流量最多的地方)為貴公司提供攤位,可現(xiàn)場向大學生派發(fā)傳單,擺放公司產(chǎn)品和宣傳板塊(由公司自行準備)。
9、我們將通過學校廣播站、?刃(nèi)媒體為贊助商進行宣傳。10、大學生活動的優(yōu)勢在于新鮮有亮點,容易引起社會各界的關(guān)
注,在這次的活動中,我們將會通過相應(yīng)的辦法將活動和贊助商一起宣傳出去。
本次大賽進行活動中我們一定會本著公平、公正、公開的原則進行選拔,力求創(chuàng)新,力爭精彩,力達完美。我們真誠希望通過與貴公司的合作,使本活動的影響力不斷擴大,組織協(xié)調(diào)更加規(guī)范,同時為提高貴公司社會知名度,擴大產(chǎn)品的銷售范圍、增加產(chǎn)品的銷售數(shù)量盡一份力,以此達到共贏的目的.青年時代是一個人形成世界觀、人生觀、價值觀的重要時期,處于這個時期的大學生最容易接受新鮮事物,也最容易對某一品牌產(chǎn)生忠誠度。此外,大學生群體也是最前沿時尚的消費群體,吸引住大學生的目光無疑是吸引了潮流的目光,無疑是一次宣傳自己的最佳時機,而最好的宣傳方式則是與學生進行面對面地交流,培養(yǎng)學生對于產(chǎn)品的興趣和品牌認同感及忠誠度,擴大品牌影響力.
若貴公司能夠?qū)Ρ敬位顒犹峁└嗟膸椭,我們將不勝感激,做為回報我們將會在學校內(nèi)大力為貴公司做宣傳,在互惠互利的基礎(chǔ)上,達到雙贏的目的,使貴公司獲得更多的利益,敬請期待與你的合作。
活動策劃:青島科技大學校學生會文藝部
聯(lián)系電話:15588657920
附表
具體評分標準:一、初賽:(一)、計分方式:
以10分位總分,沒個環(huán)節(jié)取平均分作為選手的該環(huán)節(jié)成績,所有環(huán)節(jié)的總分作為該選手的最終成績。(二)、評分標準:
1、形象氣質(zhì):衣著大方得體,不奇裝異服(1分)
2、語言表達:語言自然流暢,吐字清晰圓潤,有較強的語言組織表達能力(3分)
3、普通話水平:選手的普通話標準自然,將失誤率降到最低(4分)4、舞臺風采:選手在舞臺上表現(xiàn)力及感染力,是否怯場(2)(二)、復(fù)賽:
以10分位總分,沒個環(huán)節(jié)取平均分作為選手的該環(huán)節(jié)成績,所有環(huán)節(jié)的總分作為該選手的最終成績。
1、語言表達:聲音圓潤,語言流暢,普通話標準,有較強的表達能力。
2、現(xiàn)場應(yīng)變:思維敏捷,邏輯連貫,設(shè)計合理,主題鮮明,給定題目的分析標準,內(nèi)容向上健康。3、形象氣質(zhì):現(xiàn)場表現(xiàn)自然大方,有感染力,彰顯自我,能讓觀眾引起共鳴。
4、命題內(nèi)容:串詞內(nèi)容銜接流暢題材,表現(xiàn)當代大學生的精神風貌。
(三)、決賽:
1、以10分位總分,每個環(huán)節(jié)取平均分作為選手的該環(huán)節(jié)成績,所有環(huán)節(jié)的總分作為該選手的最終成績。
2、時間提示方面:計時人員在剩余30秒給予選手提示,當時間到時提醒員會舉牌,選手需終止發(fā)言,若超時評委可酌情扣分。具體評定標準:在復(fù)賽的基礎(chǔ)上,在賽前做相關(guān)擬定比賽環(huán)節(jié)相應(yīng)特色:
1、初賽時的詩情話意環(huán)節(jié),在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,除了考察選手的普
通話程度,更考察了選手語言場景的駕馭能力,選手也可以結(jié)合一定肢體語言進行輔助描述。
2、復(fù)賽階段的素質(zhì)表現(xiàn)環(huán)節(jié)更能考察選手的應(yīng)變,語言組織能
力,更可以考察選手的角色駕馭能力。
3、決賽階段的主持我精彩,是一個創(chuàng)新環(huán)節(jié),這個環(huán)節(jié)可以進一
步考察選手的應(yīng)變能力,語言駕馭能力,創(chuàng)新能力,在一定程度上可以考驗選手的觀眾互動能力以及對各個類型節(jié)目的理解和模仿能力。附錄二:
針對活動相應(yīng)的成效分析:一、針對在校大學生
1、此次活動是校團委組織,由校學生會文藝部主辦,校學生會協(xié)
辦的一次大型主持人選拔大賽,這是一個以學生為對象,為主體,致力于挖掘廣大學生主持方面才能
2、活動更為提供一個煉自我、提高自我、超越自我的機會,同時
也能進一步豐富大學生的業(yè)余學習生活。
3、此次活動在各院的協(xié)助宣傳下,能避免部分同學有夢,而不知
道有這樣一個舞臺;想鍛煉,而沒能抓住這個機會的尷尬。二、針對各院文藝部及其他部門
1、各院可在此大賽前期推薦一些比較有主持才能的同學參加進
來,這樣可以加強校學生會與各院部之間的溝通合作關(guān)系,為以后進一步合作做好鋪墊,打下基礎(chǔ)。
2、進過此次活動,各選也可以挖掘出更多具有主持天賦的同學,
為以后的活動選拔出色的主持人,讓以后活動更加精彩。
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