付家店教職工乒乓球賽總結

付家店教職工乒乓球賽總結

為進一步加強校園文化建設，大力推進素質(zhì)教育，營造校園積極健康、文明的人文環(huán)境，為教師提供展示才華的舞臺，同時展現(xiàn)豐富多彩的校園文化生活，促進師生文化藝術素質(zhì)的發(fā)展，豐富教師課余生活，調(diào)節(jié)精神，放松心情，滿足教師體育文化生活需要，增強教師間的交流溝通和教職工的身體素質(zhì)，付家店中心校于201*年11月7日下午在我校乒乓球室內(nèi)“我鍛煉，我健康”教工乒乓球比賽拉開了帷幕，經(jīng)過激烈角逐后勝利閉幕，有15名教師參賽，7名教師獲獎：

男子：第一名：孫國旺，第二名趙俊飛，第三名周子龍，第四名王金亮。

女子：第一名趙賽男，第二名：梁曉宇，第三名：權雪乒乓球比賽在友好而熱烈的氛圍中落下了帷幕。比賽極大地提高了全校教職員工積極進行體育鍛煉的熱情，豐富了全校教職工的業(yè)余文化生活。

付家店中心校付家店中心校工會201*年11月8日

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付家店中心校教工乒乓球賽活動方案

一、指導思想：

為進一步加強校園文化建設，大力推進素質(zhì)教育，營造校園積極健康、文明的人文環(huán)境，為師生提供展示才華的舞臺，同時展現(xiàn)豐富多彩的校園文化生活，促進師生文化藝術素質(zhì)的發(fā)展，豐富教師課余生活，調(diào)節(jié)精神，放松心情，滿足教師體育文化生活需要，增強教師間的交流溝通和教職工的身體素質(zhì)，特組織全校教職工進行乒乓球比賽。

二、活動安排：

時間：201*年11月7-8日，每天下午放學后。地點：乒乓球場

比賽設男女單打2個比賽項目，分為2個小組，前兩名出線，進入交叉淘汰賽，直至決出冠軍。

三、比賽規(guī)則及要求

1、參加比賽選手對陣情況由抽簽決定。2、初賽分組情況：

男子組8人，共分4組，每組2人。每組的第一進入下一輪。女子組6人，共分2組，每組4人，其余兩人ＰＫ優(yōu)勝者進入下一輪。3、小組賽采用3局2勝，前兩名進入第一輪交叉淘汰賽。淘汰賽采用5局3勝。兩人輪換發(fā)球制，每輪發(fā)2次球，每局均采用11分，每局超過10分后勝2分方可獲勝。

4、裁判員：孫國旺、趙賽男。5、后勤保障：學校后勤組。

6、抽簽負責人：綜合組組長趙賽男。四、其他說明事項：

（1）參賽人員自覺遵守乒乓球比賽規(guī)則，不為難裁判。

（2）每場安排一個裁判員，由裁判負責記分。裁判員有義務向運動員解釋比賽規(guī)則，并有權利臨機裁決，希望參賽運動員與裁判員相互配合，展現(xiàn)良好的精神風貌，運動員要服從裁判員裁決。

（3）對于無故不按時參加比賽的隊員將認為自動棄權，取消該隊員這一項比賽。

（4）乒乓球及乒乓球拍由學校提供。（5）獎勵：男子組獎前4名，女子組獎前3名。附：

乒乓球比賽基本規(guī)則：1.合法發(fā)球

1.1發(fā)球時，球應放在不執(zhí)拍手的手掌上,手掌張開和伸平。球應是靜止的，在發(fā)球方的端線之后和比賽臺面的水平面之上。

1.2發(fā)球員須用手把球幾乎垂直地向上拋起，不得使球旋轉，并使球在離開不執(zhí)拍手的手掌之后上升不少于16厘米。

1.3當球從拋起的最高點下降時，發(fā)球員方可擊球，使球首先觸及本方臺區(qū)，然后越過或繞過球網(wǎng)裝置，再觸及接發(fā)球員的臺區(qū)。

1.4從拋球前球靜止的最后一瞬間到擊球時，球和球拍應在比賽臺面的水平面之上。

1.5擊球時，球應在發(fā)球方的端線之后,但不能超過發(fā)球員身體(手臂、頭或腿除外）離端線最遠的部分。

1.6運動員發(fā)球時，有責任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球.

1.6.1如果裁判員懷疑發(fā)球員某個發(fā)球動作的正確性，并且他或者副裁判員都不能確信該發(fā)球動作不合法,一場比賽中此現(xiàn)象第一次出現(xiàn)時，裁判員可以警告發(fā)球員而不予判分.

1.6.2在同一場比賽中，如果運動員發(fā)球動作的正確性再次受到懷疑，不管是否出于同樣的原因，不再警告而判失一分.

1.6.3無論是否第一次或任何時候，只要發(fā)球員明顯沒有按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球，他將被判失一分，無需警告。

1.7運動員因身體傷病而不能嚴格遵守合法發(fā)球的某些規(guī)定時，可由裁判員做出決定免予執(zhí)行，但須在賽前向裁判員說明。

2.合法還擊

2.1對方發(fā)球或還擊后，本方運動員必須擊球，使球直接越過或繞過球網(wǎng)裝置，或觸及球網(wǎng)裝置后，再觸及對方臺區(qū)。

201*年11月1日

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