大學(xué)籃球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃
大學(xué)籃球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃
一、籃球訓(xùn)練年度計(jì)劃(201*年)(一)籃球訓(xùn)練目標(biāo)與任務(wù)
根據(jù)我校籃球隊(duì)發(fā)展現(xiàn)狀及建設(shè)規(guī)劃要求,年度訓(xùn)練目標(biāo)是:強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)員的體能,完善基本技術(shù)和位置技術(shù),形成具有符合本隊(duì)實(shí)際要求的攻防戰(zhàn)術(shù)體系,加強(qiáng)比賽作風(fēng)和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。年度訓(xùn)練任務(wù)是:在訓(xùn)練中運(yùn)用現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)理念,形成籃球快、靈的技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格,通過(guò)周期訓(xùn)練使得運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理、體能、智力方面競(jìng)技能力和綜合素質(zhì)水平全面提升。(二)年度訓(xùn)練安排
1、準(zhǔn)備期訓(xùn)練安排(3月-8月)
準(zhǔn)備期包括調(diào)整期(3月-6月)和假期(7月-8月)兩個(gè)階段。調(diào)整期是全面訓(xùn)練主要抓體能訓(xùn)練、基本技術(shù)完善和意志品質(zhì)培養(yǎng),負(fù)荷量逐漸增加。假期集訓(xùn)是以專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練為重點(diǎn),主要任務(wù)熟練掌握、提高實(shí)戰(zhàn)技巧和對(duì)抗技術(shù),保證專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)和技、戰(zhàn)術(shù)指標(biāo)的落實(shí)。負(fù)荷量開(kāi)始減少并逐漸增加負(fù)荷強(qiáng)度。
2、競(jìng)賽期訓(xùn)練安排(9月-11月)主要任務(wù)是培養(yǎng)最佳競(jìng)技狀態(tài),使全隊(duì)實(shí)戰(zhàn)能力達(dá)到最好水平,爭(zhēng)取比賽取得優(yōu)異成績(jī)。
賽前階段(7周)
訓(xùn)練安排與專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練階段基本相同,主要包括:⑴專(zhuān)項(xiàng)化身體訓(xùn)練;⑵球隊(duì)固定配合,強(qiáng)化對(duì)抗技巧;⑶抓好個(gè)人特長(zhǎng)訓(xùn)練;⑷在近似比賽的特點(diǎn)下演練。通過(guò)熱身,積累比賽經(jīng)驗(yàn),即訓(xùn)練內(nèi)容作為重要比賽賽程的實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí),使全隊(duì)出現(xiàn)最佳競(jìng)技狀態(tài)。
訓(xùn)練中增強(qiáng)比賽對(duì)抗強(qiáng)度,減少負(fù)荷量,強(qiáng)度達(dá)到比賽要求。比賽前兩周安排打3~4場(chǎng)比賽;賽前3-5天不安排大負(fù)荷,保證球隊(duì)處在最佳競(jìng)技狀態(tài)。比賽階段(2-3周):
作好思想和心理調(diào)整,激勵(lì)進(jìn)取動(dòng)機(jī)。訓(xùn)練安排首先要保證恢復(fù),然后針對(duì)比賽中的問(wèn)題改進(jìn)和磨練重點(diǎn)技、戰(zhàn)術(shù),采用較多的模擬演練。負(fù)荷穩(wěn)定在賽前水平,根據(jù)場(chǎng)間隔和隊(duì)員上場(chǎng)時(shí)間多少酌情而定;要嚴(yán)格生活制度,以紀(jì)律保證休息、健康和充沛的體力。
3、過(guò)渡期訓(xùn)練安排(12月)。
休息兩周,恢復(fù)性練習(xí)兩周,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好下階段訓(xùn)練計(jì)劃。主要是消除疲勞,緩解訓(xùn)練和比賽的高度緊張狀態(tài)。保持一定訓(xùn)練活動(dòng),中小強(qiáng)度,達(dá)到積極性休整。
(三)訓(xùn)練階段劃分月份34567891011競(jìng)賽期比賽階段31、組織教2、參加比賽12過(guò)渡期4消除12冬訓(xùn)準(zhǔn)備期8準(zhǔn)備期周期周數(shù)161、消除生理心主要訓(xùn)練任務(wù)理疲勞。2、積極準(zhǔn)備冬訓(xùn)。3、適應(yīng)訓(xùn)練負(fù)荷。假期集訓(xùn)競(jìng)賽期賽前階段871、提高技、1、熟練應(yīng)用全戰(zhàn)術(shù)水平2、發(fā)展特長(zhǎng)技術(shù)隊(duì)技、戰(zhàn)術(shù)。2、提高比賽質(zhì)量。。學(xué)比賽。疲勞1、消除生理心1、提高技、1、熟練應(yīng)用全1、組織教主要訓(xùn)練理疲勞。戰(zhàn)術(shù)水平隊(duì)技、戰(zhàn)術(shù)。學(xué)比賽。2、積極準(zhǔn)備冬2、發(fā)展特訓(xùn)。長(zhǎng)技術(shù)任務(wù)3、適應(yīng)訓(xùn)練負(fù)荷。1、隊(duì)員積極投1、加大訓(xùn)入訓(xùn)練練強(qiáng)度,確訓(xùn)練要求2、確保訓(xùn)練質(zhì)保技、戰(zhàn)術(shù)量1、保持運(yùn)動(dòng)員1、加強(qiáng)隊(duì)良好技術(shù)水平。伍管理,2、避免傷病情注意安全。2、努力拼搏,賽出水平。2、提高比賽質(zhì)2、參加比量。賽。消除疲勞恢復(fù)性練習(xí)水平提高。況2、隊(duì)員技術(shù)特點(diǎn)訓(xùn)練(四)計(jì)劃實(shí)施的保證
(1)加強(qiáng)計(jì)劃的科學(xué)性和系統(tǒng)性(2)加強(qiáng)思想教育和球隊(duì)的管理(3)建立各種檢測(cè)和考核制度(4)年度計(jì)劃要爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持(5)建立合理的獎(jiǎng)懲制度
(6)及時(shí)總結(jié)訓(xùn)練工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
二、周訓(xùn)練計(jì)劃(準(zhǔn)備期第5周)
抓兩個(gè)環(huán)節(jié),一個(gè)是兩個(gè)轉(zhuǎn)換(有守轉(zhuǎn)攻、由攻轉(zhuǎn)守)一個(gè)是提高陣地防守質(zhì)量。繼續(xù)提高三個(gè)技術(shù)基礎(chǔ)(投籃、籃板球、防守能力)。時(shí)間早上7:00--8:00下午(4:00--6:00)1、持球突破練習(xí)負(fù)荷星期一1、力量訓(xùn)練2、跳躍練習(xí)2、搶籃板球練習(xí)3、投中籃后發(fā)動(dòng)快攻,罰球后發(fā)動(dòng)快攻中星期二1、速度訓(xùn)練2、投籃練習(xí)1、運(yùn)球練習(xí)2、投籃練習(xí)1、力量訓(xùn)練2、速度耐力1、力量訓(xùn)練2、投籃練習(xí)1、投籃練習(xí)2、快攻練習(xí)3、半場(chǎng)區(qū)域聯(lián)防半場(chǎng)防守1、行進(jìn)間投籃2、全場(chǎng)區(qū)域緊逼防守1、個(gè)人防守2、區(qū)域聯(lián)防1、2打2,3打3等人數(shù)相等時(shí)的快攻配合2、分組比賽1、強(qiáng)化個(gè)人技術(shù)訓(xùn)練特別是投籃的大小大星期三星期四中星期五星期六1、耐力訓(xùn)練2、柔韌練習(xí)練習(xí)以及一對(duì)一、二對(duì)二2、擴(kuò)大人盯人防守為主,突出練習(xí)提高協(xié)防補(bǔ)防意識(shí),提高夾擊的時(shí)機(jī)的判斷,強(qiáng)化整體輪轉(zhuǎn)的意識(shí)小備注
二、端線(xiàn)界外球配合籃球訓(xùn)練課
楊風(fēng)華,男,漢,1973-06-06;湖北宜昌人,201*年畢業(yè)于湖北大學(xué)研究生院,獲體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士學(xué)位;201*年7月任職于武漢江漢大學(xué)體育學(xué)院,一直擔(dān)任體育人文社會(huì)學(xué)課程的教學(xué)工作;同時(shí)擔(dān)任籃球普修教學(xué)及;@球隊(duì)訓(xùn)練管理工作。201*年8月晉升為講師。201*年6月,獲北京體育大學(xué)體育人文社會(huì)學(xué)博士學(xué)位;
主持課題4項(xiàng),參與課題6項(xiàng),完成科研論文11篇。
1、國(guó)家體育總局經(jīng)濟(jì)司課題《我國(guó)城市公共體育場(chǎng)館服務(wù)若干特征研究》,項(xiàng)目編號(hào):201*507,負(fù)責(zé)人。
2、省級(jí)課題《湖北省大眾體育市場(chǎng)發(fā)展的人才需求與培養(yǎng)機(jī)制的研究》,鄂教思政[201*D139],負(fù)責(zé)人
3、省級(jí)立項(xiàng)課題《大型體育場(chǎng)館賽后民營(yíng)化探索研究以武漢六城會(huì)場(chǎng)館為例》,湖北省教育廳青年項(xiàng)目,鄂教思政〔201*〕4號(hào)。項(xiàng)目編號(hào):201*q148
4、武漢市科技局縱向課題《武漢賽馬業(yè)市場(chǎng)與賽馬文化研究》,項(xiàng)目編號(hào):201*00084,負(fù)責(zé)人
5、國(guó)家社科基金重點(diǎn)課題《北京奧運(yùn)會(huì)對(duì)提高中國(guó)國(guó)際地位和聲望的影響研究》,項(xiàng)目編號(hào):03ATY001,第十二人
擴(kuò)展閱讀:大學(xué)籃球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃
新疆大學(xué)籃球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃
一、籃球訓(xùn)練年度計(jì)劃(201*年)(一)籃球訓(xùn)練目標(biāo)與任務(wù)
根據(jù)我;@球隊(duì)發(fā)展現(xiàn)狀及建設(shè)規(guī)劃要求,年度訓(xùn)練目標(biāo)是:強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)員的體能,完善基本技術(shù)和位置技術(shù),形成具有符合本隊(duì)實(shí)際要求的攻防戰(zhàn)術(shù)體系,加強(qiáng)比賽作風(fēng)和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。年度訓(xùn)練任務(wù)是:在訓(xùn)練中運(yùn)用現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)理念,形成籃球快、靈的技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格,通過(guò)周期訓(xùn)練使得運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理、體能、智力方面競(jìng)技能力和綜合素質(zhì)水平全面提升。(二)年度訓(xùn)練安排
1、準(zhǔn)備期訓(xùn)練安排(3月-8月)
準(zhǔn)備期包括調(diào)整期(3月-6月)和假期(7月-8月)兩個(gè)階段。調(diào)整期是全面訓(xùn)練主要抓體能訓(xùn)練、基本技術(shù)完善和意志品質(zhì)培養(yǎng),負(fù)荷量逐漸增加。假期集訓(xùn)是以專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練為重點(diǎn),主要任務(wù)熟練掌握、提高實(shí)戰(zhàn)技巧和對(duì)抗技術(shù),保證專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)和技、戰(zhàn)術(shù)指標(biāo)的落實(shí)。負(fù)荷量開(kāi)始減少并逐漸增加負(fù)荷強(qiáng)度。2、競(jìng)賽期訓(xùn)練安排(9月-11月)
主要任務(wù)是培養(yǎng)最佳競(jìng)技狀態(tài),使全隊(duì)實(shí)戰(zhàn)能力達(dá)到最好水平,爭(zhēng)取比賽取得優(yōu)異成績(jī)。
賽前階段(7周)
訓(xùn)練安排與專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練階段基本相同,主要包括:⑴專(zhuān)項(xiàng)化身體訓(xùn)練;⑵球隊(duì)固定配合,強(qiáng)化對(duì)抗技巧;⑶抓好個(gè)人特長(zhǎng)訓(xùn)練;⑷在近似比賽的特點(diǎn)下演練。通過(guò)熱身,積累比賽經(jīng)驗(yàn),即訓(xùn)練內(nèi)容作為重要比賽賽程的實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí),使全隊(duì)出現(xiàn)最佳競(jìng)技狀態(tài)。
訓(xùn)練中增強(qiáng)比賽對(duì)抗強(qiáng)度,減少負(fù)荷量,強(qiáng)度達(dá)到比賽要求。比賽前兩周安排打3~4場(chǎng)比賽;賽前3-5天不安排大負(fù)荷,保證球隊(duì)處在最佳競(jìng)技狀態(tài)。比賽階段(2-3周):
作好思想和心理調(diào)整,激勵(lì)進(jìn)取動(dòng)機(jī)。訓(xùn)練安排首先要保證恢復(fù),然后針對(duì)比賽中的問(wèn)題改進(jìn)和磨練重點(diǎn)技、戰(zhàn)術(shù),采用較多的模擬演練。負(fù)荷穩(wěn)定在賽前水平,根據(jù)場(chǎng)間隔和隊(duì)員上場(chǎng)時(shí)間多少酌情而定;要嚴(yán)格生活制度,以紀(jì)律保證休息、健康和充沛的體力。
3、過(guò)渡期訓(xùn)練安排(12月)。
休息兩周,恢復(fù)性練習(xí)兩周,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好下階段訓(xùn)練計(jì)劃。主要是消除疲勞,緩解訓(xùn)練和比賽的高度緊張狀態(tài)。保持一定訓(xùn)練活動(dòng),中小強(qiáng)度,達(dá)到積極性休整。
(三)訓(xùn)練階段劃分月份周期34567891011競(jìng)賽期比賽階段312過(guò)渡期412冬訓(xùn)準(zhǔn)備期8準(zhǔn)備期假期集訓(xùn)競(jìng)賽期賽前階段71、熟練應(yīng)用全隊(duì)技、戰(zhàn)術(shù)。2、提高比賽質(zhì)量。。周數(shù)161、消除生理心理疲勞。主要2、積極準(zhǔn)備冬訓(xùn)練訓(xùn)。任務(wù)3、適應(yīng)訓(xùn)練負(fù)荷。1、消除生理心理疲勞。主要2、積極準(zhǔn)備冬訓(xùn)練訓(xùn)。任務(wù)3、適應(yīng)訓(xùn)練負(fù)荷。1、隊(duì)員積極投入訓(xùn)練2、確保訓(xùn)練質(zhì)量81、提高技、戰(zhàn)術(shù)水平2、發(fā)展特長(zhǎng)技術(shù)1、組織教消除學(xué)比賽。疲勞2、參加比賽1、提高技、戰(zhàn)術(shù)水平2、發(fā)展特長(zhǎng)技術(shù)1、熟練應(yīng)用全隊(duì)技、戰(zhàn)術(shù)。2、提高比賽質(zhì)量。。1、保持運(yùn)動(dòng)員良好技術(shù)水平。2、避免傷病情況1、組織教學(xué)比賽。2、參加比賽消除疲勞訓(xùn)練要求1、加大訓(xùn)練強(qiáng)度,確保技、戰(zhàn)術(shù)水平提高。2、隊(duì)員技術(shù)特點(diǎn)訓(xùn)練1、加強(qiáng)隊(duì)伍管理,注意安全。2、努力拼搏,賽出水平;謴(fù)性練習(xí)(四)計(jì)劃實(shí)施的保證(1)加強(qiáng)計(jì)劃的科學(xué)性和系統(tǒng)性(2)加強(qiáng)思想教育和球隊(duì)的管理(3)建立各種檢測(cè)和考核制度(4)年度計(jì)劃要爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持(5)建立合理的獎(jiǎng)懲制度
(6)及時(shí)總結(jié)訓(xùn)練工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)二、周訓(xùn)練計(jì)劃(準(zhǔn)備期第5周)
抓兩個(gè)環(huán)節(jié),一個(gè)是兩個(gè)轉(zhuǎn)換(有守轉(zhuǎn)攻、由攻轉(zhuǎn)守)一個(gè)是提高陣地防守質(zhì)量。繼續(xù)提高三個(gè)技術(shù)基礎(chǔ)(投籃、籃板球、防守能力)。時(shí)間早上7:00--8:00下午(4:00--6:00)負(fù)荷星期一1、力量訓(xùn)練2、跳躍練習(xí)1、持球突破練習(xí)2、搶籃板球練習(xí)中3、投中籃后發(fā)動(dòng)快攻,罰球后發(fā)動(dòng)快攻1、投籃練習(xí)2、快攻練習(xí)3、半場(chǎng)區(qū)域聯(lián)防半場(chǎng)防守1、行進(jìn)間投籃2、全場(chǎng)區(qū)域緊逼防守1、個(gè)人防守2、區(qū)域聯(lián)防星期二1、速度訓(xùn)練2、投籃練習(xí)1、運(yùn)球練習(xí)2、投籃練習(xí)1、力量訓(xùn)練2、速度耐力1、力量訓(xùn)練2、投籃練習(xí)大星期三小星期四中星期五1、2打2,3打3等人數(shù)相等時(shí)的快攻配合大2、分組比賽1、強(qiáng)化個(gè)人技術(shù)訓(xùn)練特別是投籃的練習(xí)以及一對(duì)一、二對(duì)二2、擴(kuò)大人盯人防守為主,突出練習(xí)小提高協(xié)防補(bǔ)防意識(shí),提高夾擊的時(shí)機(jī)的判斷,強(qiáng)化整體輪轉(zhuǎn)的意識(shí)星期六1、耐力訓(xùn)練2、柔韌練習(xí)備注
二、端線(xiàn)界外球配合籃球訓(xùn)練課
楊風(fēng)華,男,漢,1973-06-06;湖北宜昌人,201*年畢業(yè)于湖北大學(xué)研究生院,獲體育教育訓(xùn)練學(xué)碩士學(xué)位;201*年7月任職于武漢江漢大學(xué)體育學(xué)院,一直擔(dān)任體育人文社會(huì)學(xué)課程的教學(xué)工作;同時(shí)擔(dān)任籃球普修教學(xué)及;@球隊(duì)訓(xùn)練管理工作。201*年8月晉升為講師。201*年6月,獲北京體育大學(xué)體育人文社會(huì)學(xué)博士學(xué)位;
主持課題4項(xiàng),參與課題6項(xiàng),完成科研論文11篇。
1、國(guó)家體育總局經(jīng)濟(jì)司課題《我國(guó)城市公共體育場(chǎng)館服務(wù)若干特征研究》,項(xiàng)目編號(hào):201*507,負(fù)責(zé)人。
2、省級(jí)課題《湖北省大眾體育市場(chǎng)發(fā)展的人才需求與培養(yǎng)機(jī)制的研究》,鄂教思政[201*D139],負(fù)責(zé)人
3、省級(jí)立項(xiàng)課題《大型體育場(chǎng)館賽后民營(yíng)化探索研究以武漢六城會(huì)場(chǎng)館為例》,湖北省教育廳青年項(xiàng)目,鄂教思政〔201*〕4號(hào)。項(xiàng)目編號(hào):201*q1484、武漢市科技局縱向課題《武漢賽馬業(yè)市場(chǎng)與賽馬文化研究》,項(xiàng)目編號(hào):201*00084,負(fù)責(zé)人
訓(xùn)練球員暫行名單
友情提示:本文中關(guān)于《大學(xué)籃球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,大學(xué)籃球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。