湘教七年級(jí)下冊(cè)政治1~3單元課本知識(shí)總結(jié)
一、感受公共生活?
1.我們的公共生活空間包括哪些？
學(xué)校、社區(qū)、電影院、公園、廣場(chǎng)、還有互聯(lián)網(wǎng)等等2．什么是社會(huì)公共生活?（含義）
人與人之間的聯(lián)系、交往與合作，組成了豐富多彩的公共生活。3．豐富多彩的公共生活是由什么組成的?
（1）我們?cè)诠采钪谐伺c父母、親戚、老師及同學(xué)相處，還會(huì)與社會(huì)中其他不同角色的陌生人交往。他們就生活在我們周圍,默默工作著、奉獻(xiàn)著。
（2）我們的公共生活并不僅僅是由周圍所熟悉的人和事組成，隨著時(shí)代的發(fā)展，特別是信息化、網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代的到來，我們的公共生活空間逐漸擴(kuò)展到了整個(gè)地球。二、公共生活與我們的關(guān)系？（融入公共生活的重要性？）
①“花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲�！雹谖覀兠恳粋�(gè)人都是社會(huì)的一員，都在公共生活中成長(zhǎng)。③融入公共生活，是我們健康、快樂成長(zhǎng)的需要。三、如何融入公共生活？
①要有積極、樂觀和自信的心態(tài)；
②融入公共生活，我們必須擺正自我與他人的關(guān)系，既要克服自卑，過高地估計(jì)他人，又要克服自傲心理，與人坦誠(chéng)相處，才能健康融入公共生活。
③在公共生活中，我們要遵循公共生活的基本準(zhǔn)則，做到尊重他人、平等待人、謙遜寬容，與人和諧相處，平等交往。
④在公共生活中，還要講究文明禮貌，做一個(gè)修養(yǎng)高尚、受人尊敬和歡迎的人。1.自卑的原因和危害？
(1)自卑產(chǎn)生的原因是過低評(píng)價(jià)自己，看不到自身的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。(2)①易產(chǎn)生消極情緒，造成情感痛苦；
②喪失進(jìn)取心，易被困難嚇倒，失去與他人交往的勇氣，摧毀人的意志；③易產(chǎn)生自閉心理，無法融入公共生活。2.如何克服自卑？
①正確認(rèn)識(shí)自我，多想想自己有哪些長(zhǎng)處、優(yōu)勢(shì),建立自信;
②正視自己的不足，并通過切實(shí)的努力來彌補(bǔ)自己的缺陷，增強(qiáng)自信心；③尋找合適的機(jī)會(huì)，主動(dòng)地表現(xiàn)自己，敢于在大眾面前展示自己的才能。④學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,如積極的心理暗示等.3.自負(fù)的原因及危害？
(1)自負(fù)產(chǎn)生的原因是過高評(píng)價(jià)自己；
(2)①自負(fù)的人無法欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，聽不進(jìn)別人的意見；②自負(fù)的人固步自封，不思進(jìn)��；③不能與人平等交往，融入公共生活。4.如何克服自負(fù)？
①擺正自我與他人的關(guān)系，與人坦誠(chéng)、平等相處；②樂于欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)；
③樹立“只有更好，沒有最好”“學(xué)無止境”的信念，不斷超越自我。
一什么是公共生活中的基本準(zhǔn)則?
二為什么要平等待人和如何做到平等待人?三為什么要謙遜寬容和如何做到謙遜寬容?四、為什么要遵守規(guī)則和如何做到遵守規(guī)則？一什么是公共生活中的基本準(zhǔn)則?
1．即人與人要平等交往，和諧相處，做到平等待人、謙遜寬容、遵守規(guī)則，和諧共處。２．如何做到平等交往？
做到平等待人、謙遜寬容、遵守規(guī)則，和諧共處。二為什么要平等待人和如何做到平等待人?1.為什么要平等待人?
2.人與人之間總是存在很多差異，比如家庭狀況、社會(huì)地位、個(gè)人素質(zhì)等，但在人格和法律地位上是平等的，每個(gè)人都擁有同等的權(quán)利和尊嚴(yán)。2.如何做到平等待人?
①與人交往要態(tài)度誠(chéng)懇、尊重和理解他人，平等待人；②不凌弱欺生，也不以家境、身體、智力等方面的差異而輕視他人，在交往中擺正自己的心態(tài)。三為什么要謙遜寬容和如何做到謙遜寬容?1.為什么要謙遜寬容?
①謙遜和寬容是一種美德，也是人與人之間真誠(chéng)交往的潤(rùn)滑劑。
②希望得到他人的尊重，首先就得寬容地對(duì)待他人、理解他人、尊重他人。③即使對(duì)犯了錯(cuò)誤的人。也要給他以應(yīng)有的尊重，給他一次改過自新的機(jī)會(huì)。2.如何做到謙遜寬容?
①尊重他人、求同存異；②適度忍讓、體諒別人；③坦誠(chéng)相待，主動(dòng)溝通；④正視缺點(diǎn)、自我提高。四、為什么要遵守規(guī)則和如何做到遵守規(guī)則？1．為什么要遵守規(guī)則？
①尊重和寬容他人并不是抽象空洞的，在與他人交往時(shí)，我們要自覺遵守和維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施，這既能體現(xiàn)我們的良好修養(yǎng)，又能體現(xiàn)對(duì)他人的尊重。②無規(guī)矩，不成方園，遵守規(guī)則，才能守護(hù)和諧。２．如何做到遵守規(guī)則？
①在公共生活中自覺遵守社會(huì)公德和規(guī)則，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施；
②懂得文化的豐富性和多樣性，尊重不同民族和國(guó)家的文化與習(xí)俗，與其民族和國(guó)家的人民平等交往。
一為什么要講文明禮貌？（講究文明禮貌的重要性？）
二如何養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣？（如何做一個(gè)講文明、懂禮貌的人？）一為什么要講文明禮貌？
①講究文明禮貌，可以縮短人與人之間的距離，形成良好的人際交往氛圍，使我們?cè)谧鹬厮说耐瑫r(shí)，也贏得他人的尊重。P11/1段
②禮貌能增進(jìn)人際和諧，彼此享受來自對(duì)方的關(guān)愛和溫暖，為我們的生活增添快樂祥和。P11/2③養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，不僅能“走遍天下”，還能造就幸福的人生。P12/正文2句
④禮儀可以美化生活。培養(yǎng)文明禮貌，講究禮儀的良好行為習(xí)慣，不僅是一種修養(yǎng)，更是我們無形的財(cái)富。它不僅能夠增添我們個(gè)人的風(fēng)采和魅力，還傳遞著對(duì)他人的尊敬。P14/2段⑤講文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時(shí)是中學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要．二如何養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣？
①使用文明禮貌用語，講究社交禮儀，學(xué)會(huì)態(tài)度誠(chéng)懇、儀表大方、語言文明、行為得體、互敬互讓的言談舉止，養(yǎng)成按規(guī)則辦事的行為習(xí)慣。P14/1句
②我們要認(rèn)清不良行為習(xí)慣的危害，找出不良行為習(xí)慣形成的原因，并努力加以克服。P13/正文③從自己做起，從身邊的小事做起，堅(jiān)持不懈，持之以恒，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。P12/1句提升自我適應(yīng)社會(huì)一、什么是自信？
二、自信的價(jià)值（重要性）是什么？三、如何做一個(gè)自信的人?一、什么是自信？
一個(gè)人自己相信自己，相信自己有能力實(shí)現(xiàn)自己愿望的心理，是對(duì)自己力量的肯定。表現(xiàn):勇敢、果斷、開朗、幽默輕松、活潑、虛心、大度、言行一致等二、自信的價(jià)值（重要性）是什么？
①自信能激勵(lì)我們挖掘潛能，戰(zhàn)勝困難，獲得成功。自信心是人們成長(zhǎng)、成才不可缺少的重要理品質(zhì)，自信是獲得成功的前提。
②自信會(huì)使不可能成為可能，使可能成為現(xiàn)實(shí)；不自信，則會(huì)使可能變成不可能，使不可能變得毫無希望。選擇自信，就是選擇成功。P21/2段三、如何做一個(gè)自信的人?
①發(fā)現(xiàn)自我的美，學(xué)會(huì)對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，建立自信；(1)建立自信，為什么要發(fā)現(xiàn)自我的美？
P21/3段因?yàn)檎业搅俗陨淼拿溃驼业搅俗孕诺闹c(diǎn)。這個(gè)支點(diǎn)就是對(duì)自己的正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。（2）如何發(fā)現(xiàn)自我的美？
正確的自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià),既不過高也不過低評(píng)價(jià)自己，
②悅納自我，正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，多肯定自己，欣然接受自己。(1)建立自信，為什么要悅納自我?
正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處，給自己一個(gè)準(zhǔn)確定位，多肯定自己，欣然接受自己，這是我們走向成功的前提。
（2）如何悅納自我?
1.樂于接受自己，包括體態(tài)、容貌、性格、能力和其他一切；2.經(jīng)常贊美自己。
3.追求成功，自信心是成功的產(chǎn)兒，選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，創(chuàng)造成功的記錄，有了成功，就會(huì)有自信。(1)做一個(gè)自信的人為什么要追求成功？
因?yàn)樽孕判氖浅晒Φ漠a(chǎn)兒，沒有成功，就不會(huì)有自信。不斷地爭(zhēng)取成功的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造成功的記錄，對(duì)于缺乏自信的人來說，尤其重要。（2）如何追求成功?
1.選準(zhǔn)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo);2.積小勝為大勝
注意克服自卑、自負(fù)和依賴心理科學(xué)評(píng)價(jià)自身，學(xué)會(huì)獨(dú)立，培養(yǎng)自信，走向成功。第二節(jié)做一個(gè)有尊嚴(yán)的人一、什么是自尊？
二、為什么要擁有自尊?三、如何做一個(gè)有尊嚴(yán)的人？
一、什么是自尊？自尊的含義：
自尊又稱自尊心，是一種自己尊重自己、愛護(hù)自己，并期望得到他人、集體和社會(huì)尊重和愛護(hù)的心理。
自尊的表現(xiàn)：
知恥，不做有損人格的事；進(jìn)取、要強(qiáng)；容貌上注意修飾，舉止上注意約束自己，行為上考慮后果，希望給別人留下好的形象，以贏得他人對(duì)自己的尊重和肯定等。二、為什么要擁有自尊?
①每一個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的尊嚴(yán)，沒有自尊的人是不完整的；②努力做一個(gè)有尊嚴(yán)的人是提升自我、完善自我的重要體現(xiàn)；
③自尊的人知榮辱、講自愛、不會(huì)做有損人格尊嚴(yán)的事情，從而得到他人的尊重樹立自尊，是我們贏得他人尊重的前提；
④個(gè)人的尊嚴(yán)總是和國(guó)家、民族的尊嚴(yán)緊密相關(guān)，守護(hù)自尊，不做有損國(guó)格人格的事，是維護(hù)國(guó)家、民族尊嚴(yán)的需要。
1.生活中哪些是榮、哪些是羞的事？見課本P28頁生活中,當(dāng)感到羞恥時(shí),人們常有的幾種表現(xiàn)?(1)拒不認(rèn)錯(cuò),找理由辨解。(2)會(huì)轉(zhuǎn)移目標(biāo),做別的事。
(3)攻擊他人,以掩蓋自己的行為。
(4)會(huì)承認(rèn)自己的不足,力求彌補(bǔ)自己的行為。2.為什么要知榮辱，講自愛？
①自尊的人知榮辱、講自愛，能夠用積極的言行來維護(hù)自己的尊嚴(yán)，不做有損于自己人格尊嚴(yán)的事情。
②相反，不懂得自尊的人，往往沒有羞恥感,也做不到自愛，難免會(huì)做出不道德的事情。知榮辱，講自愛，是做一個(gè)有尊嚴(yán)的人的基本要求。（P27/正文2段）3.如何做到知榮辱，講自愛？
①首先從知恥開始，不做有損人格、國(guó)格的事；
②自愛，不做不道德的事情，用積極的言行維護(hù)尊嚴(yán)。（二）自尊自強(qiáng)，守護(hù)尊嚴(yán)
1.為什么說維護(hù)尊嚴(yán)要做到自尊自強(qiáng)？
①一個(gè)自尊人知榮辱、講自愛能用積極的言行來維護(hù)自尊，不做有損人格和不道德的事，因而能獲得他人的尊重。
②自尊自強(qiáng)是贏得他人尊重的前提,自尊的人在比自己強(qiáng)的人面前不卑，在比自己弱的人面前不亢，自尊自重，努力完善自我，提高自己，因而能護(hù)住自己的尊嚴(yán)，同時(shí)贏得他人尊重。P29/1段
2.如何做到自尊自強(qiáng),守護(hù)尊嚴(yán)?
在比自己強(qiáng)的人面前不卑，在比自己弱的人面前不亢，自尊自重，努力在各方面提高自己，完善自我，才能護(hù)住自己的尊嚴(yán)
（三）尊重他人，贏得尊嚴(yán)
1.為什么做一個(gè)有尊嚴(yán)的人要尊重他人？
“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，一個(gè)尊重他人的人必將贏得他人的尊重，尊重他人是一種美德。P30/1段2.如何做到尊重他人
①首先要保護(hù)他人的自尊心不受到傷害。一個(gè)人的自尊心一旦受損，就會(huì)在心理上留下難以抹去的陰影，甚至影響他的一生。P30/2段
②要尊重他人，還要學(xué)會(huì)欣賞他人，從內(nèi)心接納他人。一個(gè)善于欣賞他人、贊美他人的人，也能贏得他人的欣賞和贊美。P31/1段（四）`維護(hù)民族和國(guó)家的尊嚴(yán)
1.為什么要維護(hù)民族和國(guó)家的尊嚴(yán)？因?yàn)閭�(gè)人的尊嚴(yán)與國(guó)家、民族的尊嚴(yán)緊密相關(guān)，只有維護(hù)了國(guó)家用民族的尊嚴(yán)，才能守護(hù)自己的尊嚴(yán)。2.中學(xué)生如何維護(hù)民族和國(guó)家的尊嚴(yán)？
①不做有損國(guó)家和民族尊嚴(yán)的事，②樹立為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才；③努力為自己的民族和國(guó)家增光添彩，讓我們和祖國(guó)一起贏得榮譽(yù)。三、如何做一個(gè)有尊嚴(yán)的人?
①?gòu)闹獝u開始，知榮辱，講自愛，用積極的言行來維護(hù)自己的尊嚴(yán)，不做有損自己人格尊嚴(yán)的事情；
②自尊自強(qiáng)，努力從各方面提高自己，完善自我，守護(hù)尊嚴(yán)；
③尊重他人，贏得尊重。尊重他人，要保護(hù)他人的自尊不受傷害，尊重他人，要學(xué)會(huì)欣賞他人，從內(nèi)心接納他人；
④自覺維護(hù)民族和國(guó)家的尊嚴(yán)，把個(gè)人的尊嚴(yán)與國(guó)家、民族的尊嚴(yán)緊密相結(jié)合，不做有損國(guó)格和民族尊嚴(yán)的事，努力為自己的民族、國(guó)家增光添彩。只有維護(hù)了國(guó)家和民族的尊嚴(yán)，才能守護(hù)自己尊敬嚴(yán)。
第三節(jié)成功演繹我的社會(huì)角色一、如何理解成功演繹我的社會(huì)角色?
二、為什么要成功演繹我的社會(huì)角色？(為什么要自立自強(qiáng)?)三、成功演繹我的社會(huì)角色應(yīng)如何做？(如何做到自立自強(qiáng)?)一、如何理解成功演繹我的社會(huì)角色?
即自立自強(qiáng)，能夠適應(yīng)社會(huì)，準(zhǔn)確把握自我。(自己的事自己做,能做好)二、為什么要成功演繹我的社會(huì)角色？(為什么要自立自強(qiáng)?)
①因?yàn)樯鐣?huì)是復(fù)雜的，我們正年輕，處于塑造和完善自我的關(guān)鍵時(shí)期；
②自立、自強(qiáng)才能適應(yīng)社會(huì)，準(zhǔn)確把握自我,成功演繹我的社會(huì)角色。P33/正文1段三、成功演繹我的社會(huì)角色應(yīng)如何做？(如何做到自立自強(qiáng)?)1.學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。有自己的思想和原則；
2.學(xué)會(huì)把握好奇心。不要因?yàn)槭亲约焊信d趣的事情，就貿(mào)然嘗試和模仿，應(yīng)在辨明是非善惡后再去做；
3.學(xué)會(huì)自我控制。遇事切忌沖動(dòng)，三思而后行；
4.學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。應(yīng)逐漸克服依賴心理，培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高適應(yīng)社會(huì)的能力。（三）尊重他人，贏得尊嚴(yán)（二）自尊自強(qiáng)，守護(hù)尊嚴(yán)(1)為什么要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考?
因?yàn)槿绻S波逐流，一味從眾，沒有自己的思想和原則，是不可能成功地在社會(huì)上實(shí)現(xiàn)自我的。(2)如何學(xué)會(huì)獨(dú)立思考?
①注意學(xué)習(xí)培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，樹立正確的思想和原則；②學(xué)會(huì)克服從眾心理，善于從榜樣身上吸取積極的人生經(jīng)驗(yàn)等學(xué)會(huì)把握好奇心
(1)為什么要學(xué)會(huì)把握好奇？
①因?yàn)樯鐣?huì)是復(fù)雜的，魚龍混珠；
②年輕的我們好奇心和模仿力都很強(qiáng)，判斷是非的能力卻比較弱，因而對(duì)感興趣的事情容易貿(mào)然嘗試和模仿；
③學(xué)會(huì)把握好奇，才能拒絕不良誘惑，健康成長(zhǎng)。(2)如何學(xué)會(huì)把握好奇心？
①明辨是非善惡，模仿要掌握限度，②學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑。學(xué)會(huì)自我控制
(1)生活中缺乏自制的表現(xiàn)和危害?(2)為什么要學(xué)會(huì)自我控制？
我們正青春年少，涉世未深，遇事易沖動(dòng)；
在公共生活中，過分地放縱自己，既容易傷及他人，也會(huì)貽害自己；學(xué)會(huì)自我控制，是我們成長(zhǎng)過程中的“必修課”。(2)如何學(xué)會(huì)自我控制？
讓同學(xué)、老師監(jiān)督；理智控制；學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒；與朋友交心，合理渲泄等學(xué)會(huì)獨(dú)立生活
(1)為什么要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活？
①我們每個(gè)人從出生的那一刻起，就對(duì)父母有一種天然的依賴。我們依賴他們生存，依賴他們獲取食物、溫暖和安全，在他們的養(yǎng)育下慢慢成長(zhǎng)。
②隨著年齡的增長(zhǎng)，許多人仍然難以擺脫這種心理慣性。
③我們要在社會(huì)立足，就應(yīng)逐漸克服依賴心理，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高社會(huì)適應(yīng)能力；
④學(xué)會(huì)獨(dú)立生活是每個(gè)人都必須擁有的基本生存能力，不分年齡大小。2)如何學(xué)會(huì)獨(dú)立生活？
①增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí),注意克服依賴心理；
②從現(xiàn)在做起，從小事做起，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,培養(yǎng)良好習(xí)慣；(鍛煉自己獨(dú)立生能力)③嘗試提高自己的獨(dú)立性等。(3)如何提高自己的獨(dú)立性？
①在沒有從他人那里得到大量的建議和保證前，學(xué)會(huì)對(duì)日常事務(wù)做出決定；②嘗試自己對(duì)重要的事情做出決定；③不隨聲附和；④學(xué)會(huì)單獨(dú)開展計(jì)劃或做事；⑤不為討好他人而做自己不愿意做的事；⑥獨(dú)處時(shí)能調(diào)節(jié)自己的不適和無助感；⑦不輕易因未得到贊許或遭到批評(píng)而放棄自己的目標(biāo)。P35/藍(lán)色框題
第一節(jié)生活與選擇
的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)反思等一、生活與選擇的關(guān)系?③多向父母、老師或?qū)＜艺?qǐng)教，聽取他人正確的意見，不斷提高能力。二、為什么生活需要選擇？（選擇的重要性）３．為什么學(xué)會(huì)選擇要審時(shí)度勢(shì)，抓住機(jī)遇？一、生活與選擇的關(guān)系?①一個(gè)人的成功，雖然要靠自身的努力，但也離不開機(jī)遇。1．生活中總是充滿了選擇，成長(zhǎng)的道路要我們自主地做出選擇，能獨(dú)立地做出選擇，是我們走向②“機(jī)不可失，時(shí)不再來。”有些機(jī)會(huì)，一旦錯(cuò)過，就不會(huì)再來。抓住機(jī)遇，才有自主的選擇。成熟的標(biāo)志；４．如何提高審時(shí)度勢(shì)，把握機(jī)遇的能力？2．日常生活中，我們經(jīng)常在不經(jīng)意之中就做出了各種各樣的選擇，不斷的選擇構(gòu)成了我們的生活；①依靠自身的力量，迅速判斷，大膽選擇；3．有些選擇屬于日�，嵤�，不會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生重大影響，有些選擇對(duì)我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣、②接受他人的意見，作出選擇；培養(yǎng)健康的人格，起著舉足輕重的作用，人生因選擇而不同。二、為什么生活需要選擇？（選擇的重要性）1．不同的選擇會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果，有的甚至還影響我們整個(gè)的人生道路，人生因選擇而不同。過有選擇的生活是我們走向成功的必經(jīng)之路。一個(gè)個(gè)不同的選擇編織成了豐富多彩的生活，也演繹著千姿百態(tài)的人生。2．生活總是充滿了選擇，選擇伴隨人的一生，沒有選擇就沒有生活。正確的選擇會(huì)成就人的一生，而錯(cuò)誤的選擇可能會(huì)使人誤入歧途。3．學(xué)會(huì)選擇，能獨(dú)立做出選擇，是我們走向成熟的標(biāo)志。第二節(jié)一、為什么我們需要學(xué)會(huì)自主選擇？二、如何學(xué)會(huì)自主選擇？（如何提高自主選擇的能力）一、為什么我們需要學(xué)會(huì)自主選擇？1．因?yàn)樯羁偸浅錆M了選擇，人生因選擇而不同。成長(zhǎng)的道路需要我們自主地做出合理選擇，才不負(fù)自己的花樣年華。2．在現(xiàn)實(shí)中，我們常常被動(dòng)地接受父母幫助我們做出的選擇。雖然父母的生活經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們少走彎路，但是人們的經(jīng)驗(yàn)并不能代替我們的親身經(jīng)歷。3．父母的安排，有時(shí)可能造成的我們對(duì)父母的過多依賴，一旦需要我們獨(dú)立選擇時(shí)，往往束手無策。我們要健康成長(zhǎng)，就需要自主選擇。二、如何學(xué)會(huì)自主選擇？（如何提高自主選擇的能力）①明辨善惡，謹(jǐn)慎選擇。首先要提高明辨是非的能力，做到權(quán)衡輕重，擇善棄惡，同時(shí)通過不斷學(xué)習(xí)和磨練，提高明辨善惡的能力。②審時(shí)度勢(shì)，抓住機(jī)遇。一個(gè)人的成功，固然要靠自身的努力，但也離不開機(jī)遇。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候，我們一定要牢牢把握。③自主選擇不是冒險(xiǎn)和蠻干，我們應(yīng)該在父母、師長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助下，提高自己的選擇能力，把握選擇的機(jī)遇，學(xué)會(huì)自主選擇。1．為什么選擇要明辨善惡，謹(jǐn)慎選擇？因?yàn)闆]有明辨是非的能力，就無法做出正確的選擇，如果善惡不分，是非不明，那么，我們所做出的選擇就會(huì)產(chǎn)生不良的后果。選擇須謹(jǐn)慎。２．如何提高明辨是非、善惡的能力？①選擇中做到權(quán)衡輕重，擇善棄惡。②通過學(xué)習(xí)、磨煉，積累經(jīng)驗(yàn)，提高能力，如廣泛收集、了解社會(huì)有益的信息；總結(jié)失敗和成功
③大膽嘗試，勇于創(chuàng)新；④在選擇時(shí)應(yīng)懂得放棄；⑤選擇時(shí)，既要考慮必要性，也要考慮可能性；⑥從小的選擇入手，作出了選擇，就要付諸行動(dòng)。５．為什么選擇的過程，就是放棄的過程？我們?cè)谶x擇一個(gè)事物時(shí)，其實(shí)也是在放棄另一個(gè)事物，再說我們的精力有限，不可能同時(shí)選擇很多事物。“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重�！痹谏钪校谖覀儽仨毟冻龃鷥r(jià)時(shí)，主動(dòng)放棄局部利益而保全整體利益是最明智的選擇。第三節(jié)第一課時(shí)選擇與責(zé)任、追求一、為什么生活中作出選擇不是一件容易的事？二、選擇與責(zé)任的關(guān)系是什么？三、如何為自己的選擇負(fù)責(zé)？一、為什么生活中作出選擇不是一件容易的事？①因?yàn)橐环矫嬖谟�，在眾多的選擇中，要做出最佳選擇是需要認(rèn)真權(quán)衡的；②另一方面則是，一旦自主做出選擇，就要為自己的選擇負(fù)責(zé)。二、選擇與責(zé)任的關(guān)系是什么？（為什么選擇了就要負(fù)責(zé)？）①選擇與責(zé)任緊密相連，任何選擇都會(huì)伴隨著一定的后果。②一旦自主做出了選擇，就要為自己的選擇負(fù)責(zé)，承擔(dān)選擇的后果。選擇意味著責(zé)任。2.一旦我們自主做出選擇，就應(yīng)對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，承擔(dān)選擇的后果，為正確的選擇而歡樂，對(duì)錯(cuò)誤的選擇要敢于面對(duì),勇于承擔(dān)后果,不推諉責(zé)任。3.做出一種選擇并不是僅僅做出了一個(gè)口頭承諾，一旦做出了選擇就要付諸行動(dòng)，努力堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)自己所選擇的目標(biāo)，這也是有責(zé)任心的表現(xiàn)。4.選擇做一個(gè)有正義感的人，是我們?nèi)松姆e極選擇，是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)三、如何為自己的選擇負(fù)責(zé)？1.選擇意味著責(zé)任，所以做選擇時(shí)，要認(rèn)真權(quán)衡①做到放棄完美化的的要求，從現(xiàn)實(shí)入手；②推遲大的決策，從小處著手；③既考慮必要性，又考慮可能性。2.一旦我們自主做出選擇，就應(yīng)對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，承擔(dān)選擇的后果，為正確的選擇而歡樂，對(duì)錯(cuò)誤的選擇要敢于面對(duì),勇于承擔(dān)后果,不推諉責(zé)任。3.做出一種選擇并不是僅僅做出了一個(gè)口頭承諾，一旦做出了選擇就要付諸行動(dòng)，努力堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)自己所選擇的目標(biāo)，這也是有責(zé)任心的表現(xiàn)。
擴(kuò)展閱讀：湘教七年級(jí)下冊(cè)政治4~5單元課本知識(shí)總結(jié)
第四單元誠(chéng)信為本理解誠(chéng)信
一、什么是誠(chéng)信？1.誠(chéng)信的含義是什么？
2.在你的周圍,有哪些誠(chéng)信失范的現(xiàn)象?3.不誠(chéng)信有什么危害？4．誠(chéng)信的重要性是什么?二、如何理解誠(chéng)信的表現(xiàn)?一、什么叫誠(chéng)信？(內(nèi)涵)1.誠(chéng)信的含義是什么？
就是誠(chéng)實(shí)、守信用，它主要表現(xiàn)為真實(shí)不欺、表里如一、信守諾言，誠(chéng)信既是古老的道德范疇，也是令人欽佩的道德品質(zhì)。3.不誠(chéng)信行為的危害是什么？
①不利于青少年的健康成長(zhǎng)，影響人的全面發(fā)展，破壞自己的聲譽(yù)。
②擾亂經(jīng)濟(jì)秩序，不利于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展；不利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，不利于構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)，影響社會(huì)和諧。4.誠(chéng)信的重要性是什么?
①誠(chéng)信是公民基本道德規(guī)范之一，是尊重他人的表現(xiàn)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。也是經(jīng)濟(jì)生活應(yīng)遵循的基本原則。
②從與人交往的角度看，誠(chéng)信才能贏得友誼；從商業(yè)經(jīng)營(yíng)的角度看，誠(chéng)信能夠樹立起良好的信譽(yù)；從治理國(guó)家的角度看，誠(chéng)信才能贏得人心。P59/2段1．什么是真實(shí)不欺？（P59/1段）
2．為什么要做到真實(shí)不欺？（誠(chéng)信的重要性）
①?gòu)呐c人交往的角度看，誠(chéng)信才能贏得友誼；②從商業(yè)經(jīng)營(yíng)的角度看，誠(chéng)信能夠樹立起良好的信譽(yù)；③從治理國(guó)家的角度看，誠(chéng)信才能贏得人心。P59/2段
3．如何做到真實(shí)不欺？
①忠實(shí)于事實(shí)，實(shí)事求是；②不欺騙他人，不掩蓋，夸張事情的真相；③做到對(duì)真實(shí)的堅(jiān)持和維護(hù)。
如何理解誠(chéng)信是復(fù)雜的？
誠(chéng)實(shí)與謊言水火不容，做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)該說謊，誠(chéng)信雖然是對(duì)真實(shí)的堅(jiān)持和維護(hù)，但如果一個(gè)人隱瞞事情的真相，不是出于一己私利，而是出自真誠(chéng)善良的心去維護(hù)對(duì)方利益，這就是“善意的謊言”，它就不違背誠(chéng)信原則。P59/正文3段。
1．什么是表里如一？
誠(chéng)信不僅要求不欺騙他人，還要求不欺騙自我，做到忠實(shí)于自己，言行一致，表里如一。P60/正文1句
2．為什么要做到表里如一？
因?yàn)橐粋�(gè)不忠實(shí)于自己的本性，言行不一的人。根本不可能忠實(shí)于他人，也不可能得到他人的信任。P60/正文2句3．如何做到表里如一
不欺騙自我，做到忠實(shí)于自己，言行一致，表里如一。1．什么是信守諾言？
一旦做出了承諾，就努力地去實(shí)現(xiàn)，既不失信于己，也不失信于人；沒有把握兌現(xiàn)，就不要輕許諾言。
2．為什么要做到信守諾言？
①誠(chéng)信無論對(duì)自己還是對(duì)他人，都是一種責(zé)任；
②一個(gè)講誠(chéng)信的人，就應(yīng)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，而一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，才能算得上是一個(gè)講誠(chéng)信的人，因此我們應(yīng)在日常生活中做到言而有信，不弄虛作假，這樣做對(duì)人、對(duì)自己、對(duì)社會(huì)都是一種負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
③所以做一個(gè)誠(chéng)信的人不容易，因?yàn)橐坏┳龀隽顺兄Z，就應(yīng)地去實(shí)現(xiàn)，否則就是失信于己，更失信于人。
P/61正文一、如何理解誠(chéng)信的價(jià)值？1.誠(chéng)信的價(jià)值是什么?
2.為什么說誠(chéng)信是無價(jià)的,同時(shí)又是有價(jià)的?
二、運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)剺?gòu)建誠(chéng)信社會(huì)的必要性?1.誠(chéng)信的價(jià)值是什么?
①誠(chéng)信可以創(chuàng)造財(cái)富，因?yàn)橹v究誠(chéng)信，才能樹立良
好的商業(yè)信譽(yù)，借與還，買與賣之間才產(chǎn)生了循環(huán)，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)才得以順利進(jìn)行下去，誠(chéng)信是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)之道，是企業(yè)的無形資產(chǎn)。
②誠(chéng)信可以融洽人際關(guān)系，誠(chéng)信是為人之本，人際交往中講究誠(chéng)信，能夠贏得信任、尊重，甚至是友誼，有于形成良好的人際關(guān)系，相反誠(chéng)信缺乏易造成人際矛盾，不講誠(chéng)信的人很難被人接受.③誠(chéng)信為個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造條件，人無信不立，講究誠(chéng)信對(duì)個(gè)人的發(fā)展是非常重要的，誠(chéng)信是個(gè)人獲得社會(huì)認(rèn)同的重要條件，是個(gè)人走向未來的通行證。
2.為什么說誠(chéng)信是無價(jià)的,同時(shí)又是有價(jià)的?①誠(chéng)信對(duì)所有的人來說，都是非常珍貴的，
它使人與人的關(guān)系變得和諧，使心與心靠得更近，使個(gè)人成功的道路變得更加坦蕩，所以說誠(chéng)信無價(jià)。
②有了誠(chéng)信，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)才能順利進(jìn)行，誠(chéng)信可以創(chuàng)造財(cái)富；誠(chéng)信有利于融洽的人際關(guān)系；誠(chéng)信為個(gè)人的發(fā)展提供條件，所以說誠(chéng)信是有價(jià)值的。二、運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)剺?gòu)建誠(chéng)信社會(huì)的必要性?
⑴誠(chéng)信既是古老的道德范疇，也是令人欽佩的道德品質(zhì)；誠(chéng)信是公民基本道德規(guī)范之一，是尊重他人的表現(xiàn)，中華民族的傳統(tǒng)美德。也是經(jīng)濟(jì)生活應(yīng)遵循的基本原則。
⑵誠(chéng)信能夠創(chuàng)造財(cái)富，講誠(chéng)信可以融洽人際關(guān)系，可以為個(gè)人的發(fā)展創(chuàng)造條件，誠(chéng)信無論對(duì)個(gè)人或社會(huì)來說都具有重要的價(jià)值。
⑶當(dāng)前，誠(chéng)信失范現(xiàn)象普遍存在，不講信用已成為影響現(xiàn)代化建設(shè)和損害人民群眾根本利益的一大公害，開展“構(gòu)建誠(chéng)信”的活動(dòng)，體現(xiàn)了黨和政府積極實(shí)施“三個(gè)代表”和為人民服務(wù)的宗旨。⑷構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)，有利于提高公民的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；有利于維護(hù)正常的經(jīng)濟(jì)秩序，規(guī)范經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與者的行為，構(gòu)建社會(huì)信用體系，促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展；有利于營(yíng)造誠(chéng)信的良好社會(huì)風(fēng)尚，為實(shí)現(xiàn)全面小康奠定基礎(chǔ)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，試分析中學(xué)生培養(yǎng)誠(chéng)信品質(zhì)的必要性？
⑴誠(chéng)信既是古老的道德范疇，也是令人欽佩的道德品質(zhì)；誠(chéng)信是公民基本道德規(guī)范之一，是尊重他人的表現(xiàn)，中華民族的傳統(tǒng)美德。也是經(jīng)濟(jì)生活應(yīng)遵循的基本原則。
⑵誠(chéng)信能夠創(chuàng)造財(cái)富，講誠(chéng)信可以融洽人際關(guān)系，可以為個(gè)人的發(fā)展創(chuàng)造條件，誠(chéng)信無論對(duì)個(gè)人或社會(huì)來說都具有重要的價(jià)值。
⑶當(dāng)前，誠(chéng)信失范現(xiàn)象普遍存在，不講信用的不良社會(huì)風(fēng)氣嚴(yán)重影響青少年的健康成長(zhǎng)，在中學(xué)生中開展誠(chéng)信教育，培養(yǎng)誠(chéng)信的良好行為習(xí)慣，有利于青少年的全面健康發(fā)展，培育“四有”新人。會(huì)中，使我們健康快樂地成長(zhǎng)。
②法律規(guī)定體現(xiàn)了我們健康生活的需要，遵循法律就是保障自己健康成長(zhǎng)。
③法律有利于創(chuàng)造和諧有序的社會(huì)環(huán)境，使每個(gè)人在其中獲得充分的自由與享受。2.如果今天的社會(huì)中沒有了法律,我們的生活會(huì)怎樣？①社會(huì)生活雜亂無章；②社會(huì)秩序混亂不堪；一、如何做一個(gè)講誠(chéng)信的人？
二、中學(xué)生如何在生活中培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)？
三、如何形成誠(chéng)實(shí)守信的良好社會(huì)風(fēng)尚？（國(guó)家、社會(huì)、青少年怎么做）一、如何做一個(gè)講誠(chéng)信的人？1．真誠(chéng)待人，講究公正；
①做一個(gè)講誠(chéng)信的人，需要擁有一顆真誠(chéng)的心。在日常生活中認(rèn)真反思自我，能夠考慮到他人的利益和情感；②在追求自己利益的時(shí)候講究公正，不損害他人的利益，更不能為達(dá)到自己的目的而不擇手段。
2．重視合作，友善待人；
①注意在實(shí)踐中鍛煉自己合作的能力；②不輕易地懷疑
別人，也不完全以自己的好惡來要求別人，學(xué)會(huì)寬容和原諒別人，在必要的時(shí)候還要善于成全別人。
3．小事也要講誠(chéng)信；要講誠(chéng)信，就必須從身邊的小事做起。二、中學(xué)生如何在生活中培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)？
（1）樹立誠(chéng)信意識(shí)，講信用、守承諾，勇于承擔(dān)責(zé)任；（2）做人真實(shí)，言行一致，不說謊話，做錯(cuò)事敢于承認(rèn)；（3）待人真誠(chéng)友善，重視合作，不做坑蒙拐騙的事；（4）遵紀(jì)守法，做老實(shí)人，不貪小便宜，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，考試不作弊，作業(yè)不抄襲；（5）積極參與“共鑄誠(chéng)信”的教育宣傳活動(dòng)，為營(yíng)造誠(chéng)信的良好風(fēng)尚作努力。三、如何形成誠(chéng)實(shí)守信的良好社會(huì)風(fēng)尚？（國(guó)家、社會(huì)、青少年怎么做）
國(guó)家、社會(huì)：①建立健全法律法規(guī)體系，把誠(chéng)信問題納入法制化管理；②加大執(zhí)法力度，依法制裁違反誠(chéng)實(shí)信用原則的行為；③同時(shí)大力開展以誠(chéng)信為主題的宣傳教育活動(dòng)，樹立全民的誠(chéng)信意識(shí)；④加大監(jiān)督力度，發(fā)揮新聞媒體宣傳監(jiān)督的作用，營(yíng)造誠(chéng)信輿論氛圍；⑤堅(jiān)持法治與德治并舉，多種手段形成合力，逐步在全社會(huì)形成誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)尚。
青少年：增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的良好道德品質(zhì)。要堅(jiān)持從我做起，在日常生活中說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。同時(shí)要學(xué)法、知法、守法，依法律己，積極參與“誠(chéng)信”為主題的教育宣傳活動(dòng)，為全社會(huì)形成誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)尚做出自己的貢獻(xiàn)第一節(jié)法律伴我健康成長(zhǎng)一、生活與法的關(guān)系？1.生活與法的關(guān)系是什么?
2.如果今天的社會(huì)中沒有了法律,我們的生活會(huì)怎樣？3.生活與法的關(guān)系給我們的啟示？二、為什么健康成長(zhǎng)不能違反法律？
1.生活與法的關(guān)系是什么?（為什么要遵循法律而生活？）
①生活中處處有法律，法律精神滲入到社會(huì)生活的各個(gè)方面。法律保障我們生活在健康有序的社
③違法犯罪活動(dòng)猖獗；
④公民的合法權(quán)利得不到有效保障。3.生活與法的關(guān)系給我們的啟示？①學(xué)習(xí)法律知識(shí)，自覺樹立法制觀念
②遵循法律而生活，法律所要求做的努力去做，法律所禁止做的堅(jiān)決不做，法律提倡的積極去做。③健康成長(zhǎng)不能違反法律，遵守法律是我們健康成長(zhǎng)的必然要求，同時(shí)在法律的保護(hù)中我們才能健康快樂成長(zhǎng)。
二、為什么健康成長(zhǎng)不能違反法律？
①生活處處有法律。法律精神滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面，法律保證我們生活在健康有序的社會(huì)中，使我們健康快樂地成長(zhǎng)。
②遵守法律是我們健康成長(zhǎng)的必然要求，違犯法律不僅危害社會(huì)，而且還會(huì)損害自身的身心健康，于己、于他人、于社會(huì)都是不利的。
③在我們身邊，有一些同齡人，因缺乏法律知識(shí)或法律意識(shí)淡薄而走上違法犯罪的道路，或因不能抵制社會(huì)中種種不良誘惑而誤入歧途。一、什么是違法行為及違法行為的種類？
二、一般違法與犯罪的關(guān)系（區(qū)別和聯(lián)系）是什么？一、什么是違法行為及違法行為的種類？1．什么是違法行為？
就是違反法律的行為。在我們生活中，凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為都是違法行為。
２．違法行為的種類？
（1）依據(jù)行為違反的法律類別分：
違憲行為、刑事違法行為、民事違法行為、行政違法行為
（2）依據(jù)行為的社會(huì)危害程度和所承擔(dān)的法律責(zé)任的不同分：一般違法和嚴(yán)重違法（即犯罪）
（2）依據(jù)行為的社會(huì)危害程度和所承擔(dān)的法律責(zé)任的不同分：一般違法和嚴(yán)重違法（即犯罪）
①民事違法行為和行政違法行為的情節(jié)比較輕微，對(duì)社會(huì)的危害程度相對(duì)比較小，沒有觸犯刑法，只是違犯了刑法以外的法律、法規(guī)，因而稱為一般違法。
②嚴(yán)重危害社會(huì)，直接違反刑法規(guī)定，要受刑法處罰和承擔(dān)刑事責(zé)任的行為，是嚴(yán)重違法行為又稱犯罪（或刑事違法行為）
二、一般違法與犯罪的關(guān)系（區(qū)別和聯(lián)系）是什么？區(qū)別：
⑴兩者對(duì)社會(huì)危害的程度不同。犯罪具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，一般違法對(duì)社會(huì)的危害性相對(duì)較小。
⑵它們觸犯的法律不同：一般違法行為違反民事法律法規(guī)、行政法規(guī)等，而犯罪觸犯的是刑法。③破壞家庭的和諧幸福，摧殘個(gè)人身心健康。
(3)受到的處罰不同。一般違法應(yīng)受到行政處罰或承擔(dān)民事責(zé)任，犯罪行為應(yīng)受到刑法處罰。
聯(lián)系：
(1)兩者都是違法行為；
(2)都有一定的社會(huì)危害性，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。它們?cè)诒举|(zhì)上是一致的，沒有不可逾越的鴻溝，一般違法行為如不及時(shí)改正，很有可能發(fā)展成為犯罪。
一般違法與犯罪之間的關(guān)系給我們的啟示？（從一般違法到犯罪的成長(zhǎng)歷程說明了什么）
(1)一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。一般違法與犯罪只有違法程度的區(qū)別，其本質(zhì)是相同的，都是具有社會(huì)危害性的行為，都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
⑵有一般違法行為的人，如果不及時(shí)改正，發(fā)展下去就可能導(dǎo)致犯罪。
(3)我們應(yīng)該防微杜漸，防患于未然，青少年要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識(shí)，在日常生活中嚴(yán)格要求自己，從小做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，不能有違法行為，如果有一般違法行為，要及時(shí)改正。
一、為什么要當(dāng)心生活中的不良誘惑？二、如何正確認(rèn)識(shí)我們身邊的不良誘惑？
1．在我們身邊有哪些不良誘惑？2．它們各自的含義和危害是什么？一、為什么要當(dāng)心生活中的不良誘惑？１．一個(gè)人走上違法犯罪的道路不是先天決定的，而往往源自日常生活中的不良行為習(xí)慣。(危害)２．現(xiàn)實(shí)生活中，我們不僅沐浴著有利于我們成長(zhǎng)的各種關(guān)愛，也面臨著諸多不利于我們健康成長(zhǎng)的不良誘惑，如黃、賭、毒和法輪功。（現(xiàn)狀）
３．在我們身邊，有一些同齡人，因法律和道德意識(shí)淡薄因不能抵制社會(huì)中種種不良誘惑而誤入歧途。（原因）3（1）“黃”：指黃色文化或淫穢物品
危害：淫穢物品毒化社會(huì)風(fēng)氣，腐蝕人的靈魂，特別對(duì)青少年的產(chǎn)生較大的危害。
黃色文化和淫穢物品可能對(duì)青少年產(chǎn)生哪些方面的危害？①危害青少年的身心健康。
②青少年的好奇心和模仿能力較強(qiáng)，如若沉迷其中會(huì)荒廢學(xué)業(yè)。\\③易引誘青少年走上違法犯罪的道路。（2）“賭”：是指賭博。賭博是一種用財(cái)物做賭注爭(zhēng)輸贏的行為
賭博的危害1：
對(duì)個(gè)人的影響：①經(jīng)常參與賭博活動(dòng)會(huì)誘發(fā)嚴(yán)重的失眠、神經(jīng)衰弱、記憶力下降等癥狀；②嚴(yán)重?fù)p害心理健康，造成心理素質(zhì)下降，道德品質(zhì)也會(huì)下降，社會(huì)責(zé)任感、恥辱感、自尊心都會(huì)受到嚴(yán)重削弱；③對(duì)家庭收入帶來影響，賭博易導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)、債臺(tái)高筑；④對(duì)家庭關(guān)系帶來影響，造成妻離子散，家破人亡，家庭不和。
賭博的危害2：
對(duì)青少年的影響：①青少年參與賭博，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重下滑、無心學(xué)習(xí)、荒廢學(xué)業(yè)、耽誤前程；②賭博易便青少年變得自私自利、注重金錢、見利忘義，更嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致違法犯罪。
賭博對(duì)個(gè)人和社會(huì)的危害：
①嚴(yán)重?cái)纳鐣?huì)風(fēng)氣，誘發(fā)其它的違法犯罪，嚴(yán)重危害社會(huì)治安和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。②腐蝕毒害人們的靈魂，泯滅人的良知，使人滋長(zhǎng)不勞而獲的思想，道德淪喪。
假如發(fā)現(xiàn)了自己的親朋好友參與"賭博"活動(dòng)，我們應(yīng)該怎樣幫助他?①向他宣講“賭博”的欺騙性和危害性；
②幫助他學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念；③向有關(guān)公安機(jī)關(guān)報(bào)告，請(qǐng)求依法處理等。吸毒的危害：
①誘發(fā)各種犯罪，危害社會(huì)治安；②敗壞社會(huì)風(fēng)氣，腐蝕民族精神；③破壞家庭幸福，摧殘個(gè)人身心健康；
④吸毒還會(huì)造成肝炎、性病，甚至愛滋病的傳播等公共衛(wèi)生問題；
⑤毒品泛濫會(huì)給社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)造成巨大的損失，麻醉人們的思想，危害人們的身體健康和生命安全。
對(duì)邪教“法輪功”的認(rèn)識(shí)：
是李洪志以祛病健身為誘餌，以“真、善、忍”為幌子，對(duì)人們實(shí)施精神控制的邪教，它通過教主崇拜、精神控制、挑唆煽動(dòng)等手段，殘害生命，破壞家庭，擾亂社會(huì)，制造了多起犯罪案件，是典型的邪教組織，其本質(zhì)是反人類、反社會(huì)、反科學(xué)的，必須依法取締，堅(jiān)決懲治。你打算如何抵制賭博等不良誘惑?（分析原因，有針對(duì)性提出措施）
①加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法制觀念,提高辨別是非的能力和自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑；②培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，學(xué)會(huì)把握好奇心，增強(qiáng)自控能力和自律的意識(shí)；③培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣和愛好，積極參加集體活動(dòng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；④自覺接受老師和父母監(jiān)護(hù)和教育，遵循法律而生活。一、不良行為的含義和分類？二、為什么不良行為不可小視？三、青少年應(yīng)如何對(duì)待不良行為？1．不良行為的含義？
不良行為一般是指對(duì)他人、社會(huì)有一定的危害、尚不夠刑事處罰的行為。不良行為的分類？
生活中參與或接觸“黃、賭博、毒”和“法輪功”的行為都是不良行為。
依照對(duì)社會(huì)危害的程度，不良行為可以區(qū)分為一般的不良行為和嚴(yán)重的不良行為。P82/信息平臺(tái)
二、為什么不良行為不可小視？（危害）
現(xiàn)實(shí)生活中，我們有人往往視不良行為為“小事“，這種思想是危險(xiǎn)的。因?yàn)椋孩僖粋�(gè)人走上違法犯罪往往源于生活中的不良行為習(xí)慣；
②不良行為一般是違法行為，它嚴(yán)重影響未成年人的身心健康，對(duì)社會(huì)也有一定的危害，如果任其發(fā)展，不良行為就有可能進(jìn)
一步發(fā)展成為犯罪，因此，不良行為絕不可三、青少年應(yīng)如何對(duì)待不良行為？
①一個(gè)人走上違法犯罪往往源于生活中的不良行為習(xí)慣；
②不良行為一般是違法行為，不良行為和違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，有不良行為不注意改正，任其發(fā)展，就可能發(fā)展為犯罪。③青少年應(yīng)重視不良行為，平時(shí)注意加強(qiáng)思想道德的修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，勿以惡小而為之，有不良行為，一定注意改正，做到防患于未然。一、違法犯罪行為有什么危害？
二、為什么維護(hù)法律秩序我有責(zé)？（為什么要積極同違法犯罪作斗爭(zhēng)）
三、為了維護(hù)良好的法律秩序，我們應(yīng)該怎樣做?（如何做守法護(hù)法的好公民）一、違法犯罪行為有什么危害？①侵害公民的合法權(quán)益，②破壞社會(huì)秩序，
③同時(shí)也影響我們的健康成長(zhǎng)。
課文P85/正文1段
二、為什么維護(hù)法律秩序我有責(zé)？（為什么要積極同違法犯罪作斗爭(zhēng)）
⑴法律秩序是我們健康成長(zhǎng)所必須的，而良好的法律秩序的形成需要我們個(gè)人的努力。
(2)任何違法犯罪行為，都會(huì)對(duì)社會(huì)造成不同程度的危害，其中犯罪行為對(duì)社會(huì)的危害最大。(3)積極同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)，保護(hù)國(guó)家和人民的利益不受侵犯，既是法律賦予我們每個(gè)公民的權(quán)利，又是我們每個(gè)公民應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
(4)縱容犯罪，會(huì)助長(zhǎng)罪犯的囂張氣焰，可能會(huì)帶來更大的社會(huì)危害，最終也會(huì)危及我們自身的合法權(quán)益。
拓展問題:
(一)青少年見義智為的原因？為什么要勇于和善于同違法犯罪作斗爭(zhēng)？
①積極同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是公民義不容辭的責(zé)任；②青少年各方面都不成熟，缺乏自我保護(hù)的能力；
③而違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的，所以與其作斗爭(zhēng)要講究智斗，借助社會(huì)力量抓獲不法分子。
拓展問題:
(二)青少年見義智為方法總匯？
(1)受到侵害時(shí)：見機(jī)行事�？梢圆扇∏笾�(向周圍的人呼救、發(fā)送S0S呼救信號(hào)等)；解脫法；服從法；正當(dāng)防衛(wèi)法等依法斗爭(zhēng)。
(2)受到侵害后：依法維權(quán)，及時(shí)報(bào)案。如：記住犯罪分子的生理特征(如身高、年齡、相貌、衣著、性別等)和逃離方向，撥打110報(bào)警。
(3)未受到侵害時(shí)：防患于未然，學(xué)法、懂法，增強(qiáng)法制觀念，發(fā)現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象，積極控告、檢舉。
一、什么是正當(dāng)防衛(wèi)？
二、正當(dāng)防衛(wèi)的條件(附兩種司法解釋)？
三、法律為什么要規(guī)定正當(dāng)防衛(wèi)(正當(dāng)防衛(wèi)的作用)?一、什么是正當(dāng)防衛(wèi)？
為了使國(guó)家、公共利益、本人或他人的人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。
二、正當(dāng)防衛(wèi)的條件？
①只有當(dāng)合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)，才能實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)。②只有針對(duì)正在進(jìn)行的不法侵害行為才能實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)。③實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)只能針對(duì)不法侵害者本人。
④正當(dāng)防衛(wèi)不能超過必要的限度。P90/閱讀空間正當(dāng)防衛(wèi)的兩個(gè)重要司法解釋？
①對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取正當(dāng)防衛(wèi)，造成不法侵害人傷亡的不屬于防衛(wèi)過當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任。P90/正文
②正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大傷害的，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任，但應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。三、法律為什么要規(guī)定正當(dāng)防衛(wèi)，實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)的作用？
1．刑法規(guī)定正當(dāng)防衛(wèi)具有重大意義，它是維護(hù)國(guó)家、公共利益和公民自身合法權(quán)益免受不法侵害的有利武器和重要手段。
2．正當(dāng)防衛(wèi)對(duì)于鼓勵(lì)公民積極同不法犯罪做斗爭(zhēng)，威懾違法犯罪分子，制止違法犯罪，維護(hù)社會(huì)秩序，凈化社會(huì)風(fēng)氣有重要作用。
一、青少年違法犯罪的原因？二、怎樣預(yù)防青少年違法犯罪？一、導(dǎo)致青少年違法犯罪的原因？
社會(huì)原因：社會(huì)不良風(fēng)氣的影響；如拜金主義、享樂主義、網(wǎng)絡(luò)低俗信息等；
家庭原因：家長(zhǎng)不能以身作則和不正確的教育方式；如家長(zhǎng)的不良品行；家庭暴力；過分溺愛或放縱不管等；
自身原因：
①缺乏法律知識(shí)，法律意識(shí)淡薄。
②缺乏道德修養(yǎng)，是非觀念模糊，不能抵制社會(huì)中種種不良誘惑，交友不慎。③不良行為習(xí)慣，不能正確看待金錢。
④好奇心、模仿心、從眾心理等不良心理影響等。（建議做筆記在課本中）二、怎樣預(yù)防青少年違法犯罪？
國(guó)家方面：建立健全相關(guān)的法律法規(guī)；全面貫徹落實(shí)《未成年保護(hù)法》和《預(yù)防未成年犯罪法》等；
社會(huì)方面：發(fā)揮媒體監(jiān)督管理作用，優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境；加強(qiáng)對(duì)文化、娛樂等場(chǎng)所的監(jiān)管，依法打擊各種侵害青少年合法權(quán)益的行為等；開展全民普法教育，提高公民的法制觀念；
學(xué)校方面：加強(qiáng)思想道德教育和法制教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)和自我保護(hù)的能力；青少年自身：
①學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，遵循法律而生活，法律所要求做的努力去做，法律所禁止做的堅(jiān)決不做，法律提倡的積極去做。
②加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高辨別是非的能力和自我保護(hù)意識(shí)，正確看待金錢，學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑，善交益友；
③培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，學(xué)會(huì)把握好奇心，增強(qiáng)自控能力和自律的意識(shí)等；④注意培養(yǎng)高尚的興趣愛好，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注意改正不良行為。
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