高豐小小學(xué)生寫字比賽活動(dòng)總結(jié)

高豐小學(xué)生寫字比賽活動(dòng)總結(jié)

為了加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和寫字

能力，弘揚(yáng)民族文化，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬�。本學(xué)期第十四周星期四舉行了小學(xué)生寫字比賽活動(dòng)，并于12月6日進(jìn)行了優(yōu)秀作品展覽。

通過這次活動(dòng)，我們欣喜地看到：1、學(xué)生寫字能力大有提高，獲獎(jiǎng)學(xué)生作品中看不見書寫不工整、寫字不規(guī)范的作品。也極少發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)別字、有修改痕跡的作品。2、學(xué)生寫字興趣較濃。本次競賽方式是全部學(xué)生參賽，據(jù)調(diào)查是學(xué)生們參賽熱情很高。在欣喜地同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：學(xué)生寫字姿勢(shì)不正確依然存在。從本次活動(dòng)中，暴露出部分老師重學(xué)生寫字的質(zhì)量，而輕學(xué)生的寫字姿勢(shì)。在賽場上，有相當(dāng)一部分學(xué)生寫字姿勢(shì)不正確。這說明我們老師在平時(shí)的訓(xùn)練中，缺少對(duì)學(xué)生寫字正確姿勢(shì)的指導(dǎo)。良好的寫字習(xí)慣首先應(yīng)重在培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)。這就要求我們老師在平時(shí)的寫字訓(xùn)練中要多加指導(dǎo)與提醒。

當(dāng)然，舉行本次活動(dòng)旨在提高認(rèn)識(shí)，促進(jìn)我校養(yǎng)成教育的開展。提高學(xué)生寫字能力并非一日之功，而貴在持之以恒。我們相信有領(lǐng)導(dǎo)的重視，有全校老師不懈的努力。我們的養(yǎng)成教育會(huì)取得更出色的成績。

高豐小學(xué)201*年12月

擴(kuò)展閱讀：高豐小學(xué)規(guī)范寫字活動(dòng)比賽方案

“規(guī)范寫字，寫漂亮字”寫字比賽活動(dòng)方案

一、比賽目的：

為了培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫字，寫漂亮字”的良好書寫習(xí)慣，提高學(xué)生的書寫能力，特開展全校學(xué)生的寫字比賽活動(dòng)。二、比賽時(shí)間：第十四周星期四。三、比賽范圍：一至六年級(jí)全體學(xué)生。四、比賽內(nèi)容：各年段選抄優(yōu)美課文段落。五、比賽要求：

1、一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書寫，統(tǒng)一使用拼音本。2、三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆書寫，統(tǒng)一使用小字本。六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

一等：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。

二等：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。

三等：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。

七、評(píng)比原則：

1、以班為單位進(jìn)行評(píng)比。

2、評(píng)比等級(jí)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名。開發(fā)區(qū)高豐小學(xué)

201*年11月

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