學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)策劃

“團(tuán)結(jié)一心，樹(shù)學(xué)風(fēng)”主題班會(huì)策劃書一、班會(huì)主題：團(tuán)結(jié)一心樹(shù)學(xué)風(fēng)。

二、班會(huì)背景：為調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，塑造優(yōu)良

的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，貫徹學(xué)院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的文件精神，以班風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)，從抓學(xué)涯規(guī)劃和課堂效果等基礎(chǔ)工作做起，穩(wěn)步推進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，取得明顯效果。三、班會(huì)目的：為了更好的推動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增進(jìn)班中

同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。通過(guò)此次班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的不足，計(jì)劃并提高近期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委和同學(xué)明確自己的職責(zé)，為自己將來(lái)的生活做好充分的選擇和準(zhǔn)備。四、班會(huì)方案：

班會(huì)人員：12級(jí)4班全體同學(xué)班會(huì)主持:潘宏(班長(zhǎng)）班會(huì)記錄：吳迪雅（副班長(zhǎng)）五、班會(huì)步驟：

1、班長(zhǎng)發(fā)言，宣布班會(huì)正式開(kāi)始，并對(duì)前期工作的

總結(jié)及后期工作的計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)的闡述。2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言，進(jìn)行有關(guān)樹(shù)學(xué)風(fēng)的主題教育，并

對(duì)前期工作不足檢討，敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出解決方案以及明確自身后期努力方向。

3、團(tuán)支書發(fā)言，主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養(yǎng)，從

人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，以及對(duì)前段工作中的不足，做出檢討，明確自身后期努力方向。

4、組織委員發(fā)言，對(duì)以前工作作出檢討，強(qiáng)調(diào)“班

級(jí)凝聚力”的重要性及明確自身后期努力方向。5、生活委員，對(duì)帶早餐進(jìn)入教室及中餐與晚餐帶入

寢室進(jìn)行批評(píng)教育并對(duì)寢室衛(wèi)生作出檢討，及明確自身后期努力方向。

6、文藝委員發(fā)言，對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的

闡述，提出自身前期工作的不足及明確自身后期努力方向。

7、體育委員發(fā)言，提高同學(xué)們參加體育活動(dòng)的積極

性及明確自身后期努力方向。

8、督導(dǎo)委員發(fā)言，檢討前期課堂到勤中存在的不足，

對(duì)后期提高到勤率提出具體的方案，及明確自身后期努力方向。

9、宣傳委員發(fā)言，對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視，及明確自

身后期努力方向。

10、學(xué)生代表發(fā)言，講述各自對(duì)該主題的理解，發(fā)表對(duì)團(tuán)結(jié)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議與要求，及明確自身后期努力方向。

11、班長(zhǎng)總結(jié)，對(duì)班會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出對(duì)班級(jí)的要求。

強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。

六、注意事項(xiàng)：

1、注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不要大聲喧嘩，竊竊私語(yǔ)。2、不要隨意走動(dòng)，手機(jī)要調(diào)為靜音或振動(dòng)。3、有完整的班會(huì)記錄。

4、保持教室整潔及活動(dòng)的秩序。

擴(kuò)展閱讀：學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書

一、班會(huì)目的：通過(guò)本次班會(huì)，總結(jié)前期自己在學(xué)習(xí)上的不足，并使班委

成員明確自己的職責(zé)，是每個(gè)同學(xué)都能以主人的身份共同為創(chuàng)立良好的班

級(jí)而努力奮斗。

二、班會(huì)主題：班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)

三、班會(huì)方案：（一）班會(huì)時(shí)間：201*年11月17日星期四

（二）班會(huì)地點(diǎn)：1412教室

（三）班會(huì)人員：裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)方向6班（四）班會(huì)主持：姚奇

四、班會(huì)步驟：

1、主持人介紹，引出班會(huì)主題

2、班長(zhǎng)發(fā)言：說(shuō)明學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義3、班干部代表發(fā)言：

1)學(xué)習(xí)委員劉小玉：敘述班上在學(xué)方面存在的問(wèn)題，并提出解決的措施；2)團(tuán)支書陶真果：首要講敘人際交往關(guān)系問(wèn)題的重要性，并對(duì)前期工作

中的不足做出反省4、同學(xué)們自由發(fā)言

5、文體委員羅光慶發(fā)言：對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”作進(jìn)一步的論述

6、小班姜衛(wèi)發(fā)言：對(duì)班會(huì)中班干部的作總結(jié)，并對(duì)他們的后期的工作給予建議

7、班長(zhǎng)發(fā)言：（1）對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)

（2）強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間的相互配合的重要性

（3）強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。8、主持人宣布班會(huì)結(jié)束

9、清理衛(wèi)生，還原桌椅，參會(huì)人員有序離場(chǎng)

五、班會(huì)總結(jié)

我們都知道，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，也是大學(xué)生活中最重要的組成部分。學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，也是一個(gè)班級(jí)的根本支柱。通過(guò)這次班會(huì)讓同學(xué)們知道了什么是學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)通俗的說(shuō)就是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣；學(xué)風(fēng)是思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn)；是在學(xué)習(xí)過(guò)程中所表現(xiàn)的精神風(fēng)貌；是在學(xué)習(xí)方面所展現(xiàn)的精神、態(tài)度、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。

知道了如何該從身邊的小事做起。首先要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，積極行動(dòng)起來(lái)，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名合格的大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和一個(gè)和諧的班級(jí)體。

使同學(xué)們知道了怎樣在具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)做到哪些基本的事。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識(shí)面，做到不曠課、不遲到、不早退、積極參與課外活動(dòng)、專心聽(tīng)講、勤做筆記。樹(shù)立積極主動(dòng)，自覺(jué)獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。

班長(zhǎng)也強(qiáng)調(diào)了班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)需要班級(jí)同學(xué)們的共同努力的結(jié)果。我們是一個(gè)集體，我們要擁有團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的精神與共同進(jìn)退的意識(shí)，全心全意為建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。

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