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班組建設(shè)管理自查報告

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班組建設(shè)管理自查報告

班組建設(shè)管理自查報告

一、基礎(chǔ)建設(shè)監(jiān)造部班內(nèi)組織健全,按照各人工作職能劃分繪制了班組分工網(wǎng)絡(luò)圖。并制訂了各職責(zé)工作標(biāo)準。根據(jù)班組正、負班長、技術(shù)負責(zé)人、安全員、黨小組長、工會小組長詳細制訂了其職責(zé)范圍。民主氣氛濃厚,職責(zé)明確,核心作用好。班組長素質(zhì)高,作風(fēng)民主,能夠團結(jié)班員,有很高的威信。監(jiān)造部按招標(biāo)和履約情況制定監(jiān)造計劃臺帳,每月按監(jiān)造(抽檢)計劃執(zhí)行監(jiān)造任務(wù),月監(jiān)造(抽檢)率達到100\\%,在監(jiān)造(抽檢)工作過程中,嚴格按照國網(wǎng)公司下發(fā)的抽檢技術(shù)導(dǎo)則和變電設(shè)備監(jiān)造大綱規(guī)定內(nèi)容來執(zhí)行,每次監(jiān)造或抽檢都有專人負責(zé),工作完成后集齊相關(guān)內(nèi)容完成工作報告,報領(lǐng)導(dǎo)審核后存檔。信息化管理按照公司要求每周、每月進行固定和動態(tài)反映。班組員工著規(guī)范服裝按時上下班,嚴守打卡考勤制度,衛(wèi)生采取個人區(qū)域包干原則,整齊干凈。公共環(huán)境有專門清潔人員進行清理,環(huán)境良好。在專業(yè)基礎(chǔ)管理方面,按本班所承擔(dān)的業(yè)務(wù)范圍,收集、編寫、存檔相關(guān)規(guī)程、規(guī)范及有關(guān)技術(shù)書籍。

二、安全建設(shè)

安全生產(chǎn)是電力企業(yè)做好一切工作的基礎(chǔ)和前提,因此,我們通過安全學(xué)習(xí)牢固樹立“安全第一”的方針,居安思危,超前防范,樹立以安全保穩(wěn)定、促發(fā)展、增效益的安全觀,在管理上堅決做到嚴、細、實,為創(chuàng)一流營造一個良好的基礎(chǔ)。自從監(jiān)造部于201*年7月份重組以后,我班加大了安全管理方面的工作,積極開展安全性評價工作和創(chuàng)建無違章班組和無違章個人活動,根據(jù)班組的工作性質(zhì)重點抓好防人身觸電、防交通事故等方面的工作。堅持每周一次的安全學(xué)習(xí)日活動,認真學(xué)習(xí)討論各級下發(fā)的安全文件和《事故快報》,做到了人員、時間、內(nèi)容、記錄四落實,增強了班員的安全意識,使班員的安全思想更加牢固,在實際工作中不發(fā)生違章現(xiàn)象打下了堅實的基礎(chǔ)。對各站點的消防器材、安全工器具、事故照明等進行了檢查,結(jié)果均符合規(guī)定。通過半年多的不斷努力,在安全管理方面做到了安全工作有計劃,隱患整改有措施。

三、技能建設(shè)俗話說,“基礎(chǔ)不牢,地動山搖”,班組是企業(yè)的細胞,班組戰(zhàn)斗在企業(yè)的第一陣線,第一個發(fā)現(xiàn)問題,第一個解決問題,安全生產(chǎn)與員工士氣直接關(guān)系企業(yè)經(jīng)營的成敗,所以我班組開展培訓(xùn)工作是不惜花大力氣的。在技術(shù)培訓(xùn)工作上,由技術(shù)員負責(zé),每月至少安排一次班組技術(shù)培訓(xùn)活動,

并有記錄及技術(shù)培訓(xùn)活動要求,并在實際工作中采用邊做邊學(xué)的方法,起到以老帶新的作用,進一步提高了班員業(yè)務(wù)技能水平。班組內(nèi)崗位分工明確,維護工作到位,達到“三熟三能”的要求,今年底均獲得了從業(yè)資格證書。四、創(chuàng)新建設(shè)班組自從201*年7月份重組后,針對現(xiàn)行國網(wǎng)公司要求和班組實際情況出發(fā),查找不足,正視差距,并針對性地學(xué)習(xí)借鑒其它班組建設(shè)先進單位的經(jīng)驗,進一步找準定位,落實標(biāo)準,采取有力措施,著力推進班組建設(shè)實現(xiàn)“三個逐步轉(zhuǎn)向”,即:從原來注重檢查班組上墻看板、臺帳記錄齊全、班容班貌整潔、物品擺放整齊,逐步轉(zhuǎn)向著眼于班組管理機制是否健全和強化,管理措施是否切實可行、有效;從注重檢查班組各方面管理形式是否齊全、完整,逐步轉(zhuǎn)向著眼于班組執(zhí)行各項管理制度、班組記錄內(nèi)容的真實性、針對性和實用性;從注重規(guī)范班組管理行為、提高班組管理標(biāo)準,逐步轉(zhuǎn)向著眼于提高班組長的管理水平、工作質(zhì)量、班組成員綜合素質(zhì)的提高等,并以此來實現(xiàn)班組建設(shè)工作“質(zhì)”的轉(zhuǎn)變。五、民主建設(shè)班組實行班組長負責(zé)制和班組民主管理相結(jié)合的體制。建立平等關(guān)系,促進人文和諧。和諧可以凝聚人心,和諧可以團結(jié)力量,和諧可以開辟未來。華中物流服務(wù)中

心監(jiān)造部班員之間建立民主、平等、和諧的關(guān)系,相互合作、彼此尊重,分享彼此的思考、經(jīng)驗和知識,交流彼此的情感、體驗與觀念,實現(xiàn)共同發(fā)展。組織對個人,做到公正處事、公平待人,工作上嚴格要求,生活上多加關(guān)心;個人對組織多看一點大局,多做一點貢獻,多講一點服從;個人與個人之間,多一點尊重,多一點寬容,多一點愛心;個人對自己,多一點自律,多一點自省,多一點修煉。努力形成見賢思齊、團結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好班組氛圍。六、思想建設(shè)加強思想教育,凝聚班組力量。華中物流服務(wù)中心監(jiān)造部著力培養(yǎng)員工的向心力,讓員工認清當(dāng)前的社會形勢,產(chǎn)生緊迫感,從而達到自身激勵,同時要讓員工了解公司的使命、責(zé)任和目標(biāo),鼓勵員工不斷地努力,相互學(xué)習(xí),研究什么才是正確的價值判斷,提高班組員工的思想政治素質(zhì)。另外還特別注重發(fā)揮黨員先鋒模范作用,提升班組戰(zhàn)斗力,今年為了取得監(jiān)造單位資質(zhì),監(jiān)造部相關(guān)員工不計個人得失,敬業(yè)愛崗,勇挑重擔(dān),犧牲周末休息時間共同圓滿地完成了此次取證工作。七、文化建設(shè)班組文化建設(shè)是企業(yè)文化管理的重要內(nèi)容,其對于培養(yǎng)班組成員愛企情懷、培養(yǎng)班組成員優(yōu)良品德、班組精神,有著至關(guān)重要的作用。我班在開展文化建設(shè)中從下面幾點開展:第一是從大處著眼,小處著手,深入實際,走進職工,認真做好調(diào)查研究工作,真正弄清班組文化建設(shè)中存在的突出問題和根源性問題,查找不足之處,提出改進意見,采取有效措施,并通過舉辦班組文化建設(shè)培訓(xùn)、經(jīng)驗交流會等形式,回顧總結(jié),交流經(jīng)驗,取長補短,把“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神和“以人為本、科學(xué)管理”的管理歷練交融滲透于其中。二是從挖掘班組文化建設(shè)內(nèi)涵、提升班組文化建設(shè)品位入手,破解班組文化建設(shè)的難題。用身邊的事例教育和引導(dǎo)員工,營造獨具特色、氛圍濃厚的班組文化氛圍。三是班組長把班組文化建設(shè)的重要意義融入到日常管理工作之中,以身作則帶頭參與率先垂范,著重“設(shè)計師”的角色,淡化“指揮家”的角色。營造具有“人情味”的工作環(huán)境,與職工交朋友,通過面對面的交流,了解他們的所想、所思、所急、所慮,對他們的生活狀況、工作狀況、思想狀況做到情況明、底數(shù)清。做到互相理解,互相支持,共同培養(yǎng)和打造優(yōu)秀團隊。四是健全完善班組各項規(guī)章制度,實行制度化、規(guī)范化管理,并將班組事務(wù)及時公開,讓班組工作和工資分配

真正達到公平、公正、公開、透明,為班組文化建設(shè)注入生機和活力。五是全力塑造恪盡職守、敬業(yè)守紀的員工形象,大力創(chuàng)造和保持班組整潔優(yōu)美的環(huán)境形象。另外,全班組成員參加了公司組織的禮儀培訓(xùn)。八、班組長隊伍建設(shè)班組長自身素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理。所以我們建立了完善的班組長管理機制,班組長的任命都有選拔程序,實行競聘上崗制,班組長既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熱管理,又要有一套靈話的工作方法,有效地帶動班組成員,形成合力,促進班組各項工作的有序開展。按照“貫徹科學(xué)發(fā)展觀、實施可持續(xù)性發(fā)展戰(zhàn)略”的精神方針,制定出嚴格的班組長考核措施。定期從安全業(yè)績、業(yè)務(wù)技能、管理能力,工作態(tài)度中進行測評,時刻保持班組長隊伍的戰(zhàn)斗力、競爭力。加強對班組長的綜合考評。在此基礎(chǔ)上,采取多項措施來促使班組長養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,制定了詳細的班組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,還不定期到總部參加培訓(xùn)班。此次自查中,亮點不少,同時也發(fā)現(xiàn)一些問題。

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監(jiān)造部班組建設(shè)管理自查報告

一、基礎(chǔ)建設(shè)

監(jiān)造部班內(nèi)組織健全,按照各人工作職能劃分繪制了班組分工網(wǎng)絡(luò)圖。并制訂了各職責(zé)工作標(biāo)準。根據(jù)班組正、負班長、技術(shù)負責(zé)人、安全員、黨小組長、工會小組長詳細制訂了其職責(zé)范圍。民主氣氛濃厚,職責(zé)明確,核心作用好。班組長素質(zhì)高,作風(fēng)民主,能夠團結(jié)班員,有很高的威信。

監(jiān)造部按招標(biāo)和履約情況制定監(jiān)造計劃臺帳,每月按監(jiān)造(抽檢)計劃執(zhí)行監(jiān)造任務(wù),月監(jiān)造(抽檢)率達到100%,在監(jiān)造(抽檢)工作過程中,嚴格按照國網(wǎng)公司下發(fā)的抽檢技術(shù)導(dǎo)則和變電設(shè)備監(jiān)造大綱規(guī)定內(nèi)容來執(zhí)行,每次監(jiān)造或抽檢都有專人負責(zé),工作完成后集齊相關(guān)內(nèi)容完成工作報告,報領(lǐng)導(dǎo)審核后存檔。信息化管理按照公司要求每周、每月進行固定和動態(tài)反映。

班組員工著規(guī)范服裝按時上下班,嚴守打卡考勤制度,衛(wèi)生采取個人區(qū)域包干原則,整齊干凈。公共環(huán)境有專門清潔人員進行清理,環(huán)境良好。在專業(yè)基礎(chǔ)管理方面,按本班所承擔(dān)的業(yè)務(wù)范圍,收集、編寫、存檔相關(guān)規(guī)程、規(guī)范及有關(guān)技術(shù)書籍。

二、安全建設(shè)安全生產(chǎn)是電力企業(yè)做好一切工作的基礎(chǔ)和前提,因此,我們通過安全學(xué)習(xí)牢固樹立“安全第一”的方針,居安思危,超前防范,樹立以安全保穩(wěn)定、促發(fā)展、增效益的安全觀,在管理上堅決做到嚴、細、實,為創(chuàng)一流營造一個良好的基礎(chǔ)。自從監(jiān)造部于201*年7月份重組以后,我班加大了安全管理方面的工作,積極開展安全性評價工作和創(chuàng)建無違章班組和無違章個人活動,根據(jù)班組的工作性質(zhì)重點抓好防人身觸電、防交通事故等方面的工作。堅持每周一次的安全學(xué)習(xí)日活動,認真學(xué)習(xí)討論各級下發(fā)的安全文件和《事故快報》,做到了人員、時間、內(nèi)容、記錄四落實,增強了班員的安全意識,使班員的安全思想更加牢固,在實際工作中不發(fā)生違章現(xiàn)象打下了堅實的基礎(chǔ)。對各站點的消防器材、安全工器具、事故照明等進行了檢查,結(jié)果均符合規(guī)定。通過半年多的不斷努力,在安全管理方面做到了安全工作有計劃,隱患整改有措施。

三、技能建設(shè)

俗話說,“基礎(chǔ)不牢,地動山搖”,班組是企業(yè)的細胞,班組戰(zhàn)斗在企業(yè)的第一陣線,第一個發(fā)現(xiàn)問題,第一個解決問題,安全生產(chǎn)與員工士氣直接關(guān)系企業(yè)經(jīng)營的成敗,所以我班組開展培訓(xùn)工作是不惜花大力氣的。在技術(shù)培訓(xùn)工作上,由技術(shù)員負責(zé),每月至少安排一次班組技術(shù)培訓(xùn)活動,并有記錄及技術(shù)培訓(xùn)活動要求,并在實際工作中采用邊做邊學(xué)的方法,起到以老帶新的作用,進一步提高了班員業(yè)務(wù)技能水平。班組內(nèi)崗位分工明確,維護工作到位,達到“三熟三能”的要求,今年底均獲得了從業(yè)資格證書。四、創(chuàng)新建設(shè)

班組自從201*年7月份重組后,針對現(xiàn)行國網(wǎng)公司要求和班組實際情況出發(fā),查找不足,正視差距,并針對性地學(xué)習(xí)借鑒其它班組建設(shè)先進單位的經(jīng)驗,進一步找準定位,落實標(biāo)準,采取有力措施,著力推進班組建設(shè)實現(xiàn)“三個逐步轉(zhuǎn)向”,即:從原來注重檢查班組上墻看板、臺帳記錄齊全、班容班貌整潔、物品擺放整齊,逐步轉(zhuǎn)向著眼于班組管理機制是否健全和強化,管理措施是否切實可行、有效;從注重檢查班組各方面管理形式是否齊全、完整,逐步轉(zhuǎn)向著眼于班組執(zhí)行各項管理制度、班組記錄內(nèi)容的真實性、針對性和實用性;從注重規(guī)范班組管理行為、提高班組管理標(biāo)準,逐步轉(zhuǎn)向著眼于提高班組長的管理水平、工作質(zhì)量、班組成員綜合素質(zhì)的提高等,并以此來實現(xiàn)班組建設(shè)工作“質(zhì)”的轉(zhuǎn)變。五、民主建設(shè)

班組實行班組長負責(zé)制和班組民主管理相結(jié)合的體制。建立平等關(guān)系,促進人文和諧。和諧可以凝聚人心,和諧可以團結(jié)力量,和諧可以開辟未來。華中物流服務(wù)中心監(jiān)造部班員之間建立民主、平等、和諧的關(guān)系,相互合作、彼此尊重,分享彼此的思考、經(jīng)驗和知識,交流彼此的情感、體驗與觀念,實現(xiàn)共同發(fā)展。組織對個人,做到公正處事、公平待人,工作上嚴格要求,生活上多加關(guān)心;個人對組織多看一點大局,多做一點貢獻,多講一點服從;個人與個人之間,多一點尊重,多一點寬容,多一點愛心;個人對自己,多一點自律,多一點自省,多一點修煉。努力形成見賢思齊、團結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好班組氛圍。六、思想建設(shè)

加強思想教育,凝聚班組力量。華中物流服務(wù)中心監(jiān)造部著力培養(yǎng)員工的向心力,讓員工認清當(dāng)前的社會形勢,產(chǎn)生緊迫感,從而達到自身激勵,同時要讓員工了解公司的使命、責(zé)任和目標(biāo),鼓勵員工不斷地努力,相互學(xué)習(xí),研究什么才是正確的價值判斷,提高班組員工的思想政治素質(zhì)。另外還特別注重發(fā)揮黨員先鋒模范作用,提升班組戰(zhàn)斗力,今年為了取得監(jiān)造單位資質(zhì),監(jiān)造部相關(guān)員工不計個人得失,敬業(yè)愛崗,勇挑重擔(dān),犧牲周末休息時間共同圓滿地完成了此次取證工作。七、文化建設(shè)

班組文化建設(shè)是企業(yè)文化管理的重要內(nèi)容,其對于培養(yǎng)班組成員愛企情懷、培養(yǎng)班組成員優(yōu)良品德、班組精神,有著至關(guān)重要的作用。我班在開展文化建設(shè)中從下面幾點開展:

第一是從大處著眼,小處著手,深入實際,走進職工,認真做好調(diào)查研究工作,真正弄清班組文化建設(shè)中存在的突出問題和根源性問題,查找不足之處,提出改進意見,采取有效措施,并通過舉辦班組文化建設(shè)培訓(xùn)、經(jīng)驗交流會等形式,回顧總結(jié),交流經(jīng)驗,取長補短,把“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神和“以人為本、科學(xué)管理”的管理歷練交融滲透于其中。

二是從挖掘班組文化建設(shè)內(nèi)涵、提升班組文化建設(shè)品位入手,破解班組文化建設(shè)的難題。用身邊的事例教育和引導(dǎo)員工,營造獨具特色、氛圍濃厚的班組文化氛圍。

三是班組長把班組文化建設(shè)的重要意義融入到日常管理工作之中,以身作則帶頭參與率先垂范,著重“設(shè)計師”的角色,淡化“指揮家”的角色。營造具有“人情味”的工作環(huán)境,與職工交朋友,通過面對面的交流,了解他們的所想、所思、所急、所慮,對他們的生活狀況、工作狀況、思想狀況做到情況明、底數(shù)清。做到互相理解,互相支持,共同培養(yǎng)和打造優(yōu)秀團隊。

四是健全完善班組各項規(guī)章制度,實行制度化、規(guī)范化管理,并將班組事務(wù)及時公開,讓班組工作和工資分配真正達到公平、公正、公開、透明,為班組文化建設(shè)注入生機和活力。

五是全力塑造恪盡職守、敬業(yè)守紀的員工形象,大力創(chuàng)造和保持班組整潔優(yōu)美的環(huán)境形象。

另外,全班組成員參加了公司組織的禮儀培訓(xùn)。八、班組長隊伍建設(shè)

班組長自身素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理。所以我們建立了完善的班組長管理機制,班組長的任命都有選拔程序,實行競聘上崗制,班組長既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熱管理,又要有一套靈話的工作方法,有效地帶動班組成員,形成合力,促進班組各項工作的有序開展。

按照“貫徹科學(xué)發(fā)展觀、實施可持續(xù)性發(fā)展戰(zhàn)略”的精神方針,制定出嚴格的班組長考核措施。定期從安全業(yè)績、業(yè)務(wù)技能、管理能力,工作態(tài)度中進行測評,時刻保持班組長隊伍的戰(zhàn)斗力、競爭力。加強對班組長的綜合考評。在此基礎(chǔ)上,采取多項措施來促使班組長養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,制定了詳細的班組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,還不定期到總部參加培訓(xùn)班。

此次自查中,亮點不少,同時也發(fā)現(xiàn)一些問題。一、班組建設(shè)

(1)班組成員動態(tài)花名冊未建立。(0.3分)(2)工作工程中未建立量化、可檢查的目標(biāo)值。(0.1)(3)未檢查分析計劃完成情況。(0.2)(4)對發(fā)現(xiàn)問題未記錄。(0.2)

(5)信息化管理未建立班組設(shè)備電子檔案、培訓(xùn)標(biāo)準

及試題庫、班組資料管理模塊。(0.6)

(6)定制管理有缺陷。(0.1)(7)未佩戴胸卡。(0.5)得分18分。二、安全建設(shè)

(1)未逐級簽訂責(zé)任書。(0.4)(2)缺少安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案。(0.4)(3)未對違章情況進行月度總結(jié)分析。(1)(4)未制定安全生產(chǎn)目標(biāo)保障措施。(2)得分16.2。三、技能建設(shè)

(1)培訓(xùn)設(shè)施不完善。(0.3)(2)未進行培訓(xùn)效果評估。(0.5)得分9.2分。四、創(chuàng)新建設(shè)

(1)未建立興趣小組。(1分)得分9分。五、民主建設(shè)(1)未建立工會勞動安全監(jiān)督檢查員。(1分)得分9分。六、思想建設(shè)

(1)未開展先進典型宣教活動。(0.5)得分9.5分。七、文化建設(shè)

(1)缺少員工個人愿景。(0.8)(2)未開展“職工小家”活動。(1)得分8.2分。八、班組長隊伍建設(shè)

(1)未建立班組長后備人才庫(1)得分9分。總評分:88.1分

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