裝備站“四風(fēng)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案
鄖縣教育技術(shù)裝備站“四風(fēng)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案
為營造更加清廉、務(wù)實(shí)、高效和安全、穩(wěn)定、和諧的教育發(fā)展環(huán)境，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步剎賭風(fēng)正教風(fēng)興學(xué)風(fēng)嚴(yán)考風(fēng)的決定》（鄖教字[201*]23號(hào)）文件要求將在今后一段時(shí)間內(nèi)深入開展“剎賭風(fēng)、正教風(fēng)、興學(xué)風(fēng)、嚴(yán)考風(fēng)”的作風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)。
一、剎賭風(fēng)，進(jìn)一步樹立教育良好形象
針對當(dāng)前社會(huì)上流行的“卡五心”帶彩娛樂甚至以此為賭博的不正之風(fēng)，各學(xué)校要高度重視，堅(jiān)決抵制，齊抓共管，確保教育系統(tǒng)不被污染。一是要開展宣傳教育，強(qiáng)化禁賭意識(shí)。要堅(jiān)持正面教育為主，充分利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)等各種形式，加強(qiáng)禁賭宣傳教育，切實(shí)提高全縣教育干部職工的禁賭意識(shí)，營造一種反對賭博、遠(yuǎn)離賭博的良好氛圍。
二是要加強(qiáng)紀(jì)律約束，堅(jiān)決查處帶彩娛樂等賭博行為。嚴(yán)格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中共鄖縣紀(jì)委、鄖縣監(jiān)察局》（鄖紀(jì)發(fā)〔201*〕5號(hào)）、《鄖縣教育系統(tǒng)禁賭規(guī)定》（鄖教字〔201*〕45號(hào)）等有關(guān)規(guī)定，禁止教育系統(tǒng)干部職工經(jīng)營或參與營利性賭博娛樂項(xiàng)目，或?yàn)橘�博活動(dòng)提供場地和其他便利條件。對參與賭博的干部職工，一律先免職或停止工作，再按有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)從重處理。對隸屬范圍內(nèi)發(fā)生教職員工賭博活動(dòng)不制止、不查處、隱瞞不報(bào)或失察失職的，以及所在學(xué)校教職員工賭博之風(fēng)屢禁不止的，主要負(fù)責(zé)人一律先免職或責(zé)令其辭職，再按有關(guān)規(guī)定給予黨政紀(jì)處分。禁止教育系統(tǒng)干部和教職工參與任何形式的“帶彩”娛樂活動(dòng)。對不聽招呼者，視其情節(jié)，一律給予黨政紀(jì)處分。
三是要進(jìn)一步明確責(zé)任，深入開展治賭禁賭活動(dòng)�！耙话咽帧笔潜拘＝�工作的第一責(zé)任人，對禁賭工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要將禁賭工作成效與單位領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、年度工作目標(biāo)考核、績效工資等相掛鉤。各學(xué)校要建立健全禁賭工作宣傳教育機(jī)制，制度制約機(jī)制，監(jiān)督舉報(bào)機(jī)制，獎(jiǎng)懲處罰機(jī)制，責(zé)任追究機(jī)制。要經(jīng)常組織開展治賭禁賭活動(dòng)，絕不允許任何人在任何地方、任何時(shí)間參與賭博活動(dòng)。堅(jiān)決制止帶彩娛樂及賭博之風(fēng)在教師中滋生蔓延。
四是要積極開展文體活動(dòng)，活躍文化生活。要充分發(fā)揮廉政教育演藝隊(duì)的作用，開展廉政文化進(jìn)校園，組織健康的文化、體育娛樂活動(dòng)。通過搞好文化陣地建設(shè)，豐富廣大教職員工的業(yè)余文化生活內(nèi)容。經(jīng)常組織健康有益、形式多樣的文體活動(dòng)，提高教育系統(tǒng)黨員干部、教職員工的生活品位、生活質(zhì)量和精神境界。
二、正作風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書育人熱情
通過修訂完善師德考核制、公開承諾制、排查通報(bào)制、監(jiān)督舉報(bào)制、違紀(jì)查處制、責(zé)任追究制和“一票否決制”等六項(xiàng)制度，筑牢師德防線。通過開展守師德、正教風(fēng)、樹形象活動(dòng)，激發(fā)全鎮(zhèn)教師的工作熱情，確保各項(xiàng)教育工作順利推進(jìn)。
一是組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)；加強(qiáng)愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表教育，增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任感。
二是開展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng)，做廉潔自律職工”活動(dòng)，開展師德承諾、師德大討論，邀請各年齡層次的教師代表談“為師之道、育人之理”，促進(jìn)全體教師依法執(zhí)教，廉潔從教。同時(shí)，堅(jiān)持每學(xué)期對教師師德師風(fēng)進(jìn)行一次考核，嚴(yán)肅查處教師參與有償家教、亂辦班、亂收費(fèi)等不良行為。
三是組織開展“治庸治懶”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教育系統(tǒng)干部和職工創(chuàng)先爭優(yōu)意識(shí)。治“庸”，查工作在不在狀態(tài)。重點(diǎn)整治敷衍塞責(zé)、推諉扯皮和該作為而不作為等精神之庸、能力之庸、責(zé)任之庸的“三庸”現(xiàn)象。治“懶”，查任務(wù)有沒有完成。重點(diǎn)整治目標(biāo)不明確、任務(wù)不落實(shí)、責(zé)任不到位、工作效能低下，學(xué)校管理流于形式，課堂教學(xué)應(yīng)付差事，機(jī)關(guān)工作拖拖拉拉、馬馬虎虎、粗枝大葉等不負(fù)責(zé)、不盡責(zé)、不擔(dān)當(dāng)?shù)摹叭弧眴栴}。從局機(jī)關(guān)做起，各學(xué)校開展治庸治懶活動(dòng)要領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員發(fā)動(dòng)、聯(lián)系實(shí)際、務(wù)求實(shí)效。把“治庸治懶”同創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，同“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家，崗位比貢獻(xiàn)、工作爭先進(jìn)”活動(dòng)相結(jié)合，同“群眾滿意的中小學(xué)評議”活動(dòng)相結(jié)合，同師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，把查擺和解決問題貫穿于活動(dòng)全過程，把發(fā)揮教育系統(tǒng)黨員干部的表率作用貫穿于活動(dòng)全過程。每個(gè)單位和個(gè)人都要針對活動(dòng)中查找出來的問題，結(jié)合崗位實(shí)際，制定出改進(jìn)提高的具體措施和辦法，并自覺接受群眾的監(jiān)督。要建立長效機(jī)制，加大對庸懶飄浮習(xí)氣的糾治力度。對工作不在狀態(tài)、群眾滿意度低、問題比較多而且整改不力的，縣教育局將依紀(jì)依法問責(zé)。
三、興學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步提高干部教師整體素質(zhì)
倡導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，督促干部教師增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。大力實(shí)施教師繼續(xù)教育，提高干部教師的整體素質(zhì)。
一是明確時(shí)間集中學(xué)。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每月至少集中學(xué)習(xí)一次，教職工每周至少集中學(xué)習(xí)一次。重點(diǎn)學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論及黨和國家關(guān)于教育工作的方針、政策和教育報(bào)刊的重要文章。建立學(xué)習(xí)檔案，把干部職工理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和調(diào)查研究情況納入年度考核，與績效工資掛鉤。二是建立制度督促學(xué)。各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)《中心組學(xué)習(xí)制度》、《干部職工理論學(xué)習(xí)檢查考核制度》、《自學(xué)制度》等，通過考、評、賽等形式督促學(xué)，以達(dá)到學(xué)風(fēng)濃、風(fēng)氣正、素質(zhì)高的目標(biāo)。通過網(wǎng)絡(luò)視頻拓展學(xué)習(xí)渠道，使教育系統(tǒng)政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)經(jīng)�；�、多樣化。
三是結(jié)合實(shí)際深入學(xué)。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要率先垂范，引導(dǎo)干部職工重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。每年每人至少讀3本以上與教育工作有關(guān)的重要書籍，撰寫兩篇以上的體會(huì)文章。教育和引導(dǎo)干部職工牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，鼓勵(lì)干部職工做學(xué)習(xí)型組織的推動(dòng)者、實(shí)踐者和參與者。組織干部職工結(jié)合自己的工作和教學(xué)，每年至少確定1個(gè)研究課題，邊學(xué)習(xí)邊研究，每人每年至少撰寫1篇理論文章，每年集中開展一次干部職工學(xué)習(xí)成果展評活動(dòng)。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確保作風(fēng)建設(shè)階段性工作取得實(shí)效以剎賭風(fēng)、正教風(fēng)、興學(xué)風(fēng)、嚴(yán)考風(fēng)為主要內(nèi)容的作風(fēng)建設(shè)，這是全縣教育系統(tǒng)一項(xiàng)常抓不懈的工作，需要持之以恒的精神和堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部必須親力親為，以身作則，身體力行，既要建立長效機(jī)制，更要突出階段性工作重點(diǎn)，力求取得實(shí)實(shí)在在的效果。因此，裝備站成立剎賭風(fēng)、正教風(fēng)、興學(xué)風(fēng)、嚴(yán)考風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，在201*年9月至12月集中開展作風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組由站長周世民同志任組長，黨支部副書記楊愛國、副站長陳秀海同志任副組長，相關(guān)同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)把此項(xiàng)工作抓實(shí)抓好。
鄖縣教育技術(shù)裝備站二一一年九月十日
擴(kuò)展閱讀：觀看反腐倡廉專題教育片《四風(fēng)之害》
觀看反腐倡廉專題教育片《四風(fēng)之害》
201*年10月22日，鎮(zhèn)紀(jì)檢辦組織全鎮(zhèn)干部職工觀看反腐倡廉專題教育片《四風(fēng)之害》。
《四風(fēng)之害》通過現(xiàn)實(shí)生活中一些具體的案例，概括了“四風(fēng)”的外在表現(xiàn)形式，挖掘了“四風(fēng)”問題的思想根源，闡述了“四風(fēng)”給黨和人民事業(yè)帶來的嚴(yán)重危害。
作為一名黨員，我充分認(rèn)識(shí)到，形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)嚴(yán)重違背黨性，是群眾深惡痛絕，是迫在眉睫非解決不可的問題，“四風(fēng)”是損害黨群、干群關(guān)系的重要根源，只有徹底解決“四風(fēng)”問題，才能密切黨群干群關(guān)系。通過此次學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)清了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)的嚴(yán)重危害性。
我覺得，作為一名年輕的黨員工作者，應(yīng)該通過學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識(shí)黨面臨的“四大危險(xiǎn)”、“四大考驗(yàn)”，深刻認(rèn)識(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的重要性！帶著問題學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際思考。堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊交流，要善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)整改。
我會(huì)在今后的工作中，嚴(yán)格要求自己，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做一個(gè)真心實(shí)意服務(wù)群眾，密切聯(lián)系群眾的基層工作人員，力求做到自我完善、自我提高。
此次觀看反腐倡廉專題教育片，頗為震撼，感觸很深，習(xí)近平主席說：要堅(jiān)決反對形式主義，牢固樹立務(wù)實(shí)風(fēng)；堅(jiān)決反對官僚主義，牢固樹立平民風(fēng)；堅(jiān)決反對享樂主義和奢靡之風(fēng)，就是要牢固樹立和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗之風(fēng)。
精河鎮(zhèn)文明辦
李玉潔
友情提示：本文中關(guān)于《裝備站“四風(fēng)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，裝備站“四風(fēng)”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
公文素材庫友情提示：本網(wǎng)站所有內(nèi)容為共享上傳提供，不涉及任何商業(yè)利益，本站對此不承擔(dān)任何保證責(zé)任！
Copyright © www.weilaioem.com Corporation, All Rights Reserved 共享時(shí)代 共享你我他 版權(quán)所有