個人學習總結
個人學習總結
為期四天的香港醫(yī)管局進修學院「寧養(yǎng)服務」社工人員和資深義工交流課程已圓滿完成,作為一名寧養(yǎng)義工,在學習香港寧養(yǎng)服務的相關經(jīng)驗之后,我獲益匪淺。
香港寧養(yǎng)服務的發(fā)展具有其獨特性,歷經(jīng)幾十年的發(fā)展,至今已具備一套完善的醫(yī)療與寧養(yǎng)服務體系,并取得了很好的社會效應,尤其是在李嘉誠基金會資助香港寧養(yǎng)事業(yè)后,更是形成了一種特色,讓香港同胞們享受到舒適的“五全”照顧,我覺得這是國內(nèi)寧養(yǎng)事業(yè)目前所無法比擬的。而此次的交流課程,正是在這最短的時間里,香港醫(yī)管局進修學院的諸位領導,根據(jù)國內(nèi)寧養(yǎng)事業(yè)目前發(fā)展的需要,為我們量身設計了一套課程,邀請了多位學識淵博,工作經(jīng)驗豐富的臨床醫(yī)生,社會工作人員,護師和牧靈工作者為我們介紹了香港寧養(yǎng)事業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗,并針對一些經(jīng)典的問題跟我們共同討論,分享了兩地寧養(yǎng)服務發(fā)展情況。通過4天時間的系統(tǒng)而全面的參觀和學習,我對寧養(yǎng)服務有了更深的認識,漸漸地領會了寧養(yǎng)的理念,對開展寧養(yǎng)服務有了更加系統(tǒng)的想法。作為個人學習總結,我將結合兩地寧養(yǎng)發(fā)展的特點,談談我個人的一些拙見。
一.香港寧養(yǎng)服務是一個整體性、系統(tǒng)化的醫(yī)療服務體系,集中有醫(yī)生、護師、社會工作者、義工、牧靈工作者等各類人士;也有政府的支持,有NGO(non-governmentalorganization)的資助,同時也有廣大人民群眾的理解;而醫(yī)管局作為一個總調(diào)度長的身份,集中和統(tǒng)一分配各方面的資源和人力,讓人盡其力、物盡其用,實現(xiàn)人員和資源的最大化利用。
國內(nèi)同樣也具有各方面的資源,但是,并未真正地組成一個完整的體系,我們有我們國內(nèi)的特色,在李嘉誠基金會「人間有情」全國醫(yī)療寧養(yǎng)服務計劃辦公室的指導下,各地寧養(yǎng)院進行了日趨完善的寧養(yǎng)服務。通過這次學習,結合香港寧養(yǎng)事業(yè)發(fā)展經(jīng)驗,我認為,國內(nèi)的寧養(yǎng)服務,可以跟政府衛(wèi)生、民政部門合作,成立一個專門的管理中心,集中調(diào)度和分配各方面的資源,將各地寧養(yǎng)院發(fā)展成為依托醫(yī)院、輻射社區(qū)、聯(lián)合各方資源,組成“五全”照護團隊。
二.香港的寧養(yǎng)服務覆蓋率很廣,寧養(yǎng)理念深入人心,政府、醫(yī)院、社會和病人都能夠懂得寧養(yǎng)醫(yī)療服務,寧養(yǎng)理念和醫(yī)療護理成為晚期癌癥病人理想的治療方式和生活選擇。國內(nèi)寧養(yǎng)事業(yè)的發(fā)展在這方面還存在一些差距。發(fā)展寧養(yǎng)事業(yè),只有讓更多的人們了解寧養(yǎng)服務,要讓寧養(yǎng)理念進入人們的心中。關于這一點,我覺得教育是一個很好的途徑,在香港,孩子們從小就會接受有關于生命的知識的教育,在他們成長過程中,會不自覺的接觸寧養(yǎng),認識寧養(yǎng),宣傳寧養(yǎng),為寧養(yǎng)事業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。我想,如果有可能,可以在國內(nèi)大專院校、甚至中小學開設相關的課程,在社區(qū)舉辦相關的講座,讓寧養(yǎng)理念走出醫(yī)院,走進社區(qū),走進民間。另外,媒體也是一個很好的途徑,我曾經(jīng)設想過,如果可以在當?shù)氐膱蠹埳祥_設寧養(yǎng)論壇,介紹一些寧養(yǎng)相關的知識,那么這樣也會有很好的效果。因為曾經(jīng)一個患者告訴我們說,他是通過報紙上刊登寧養(yǎng)院的新聞才知道的。當然,在宣傳這方面,有很多的方式,各地寧養(yǎng)院可以根據(jù)當?shù)氐奶攸c,采取一些恰當?shù)姆绞介_展,萬事開頭難,相信在一個好的開始之后,會有一個好的收效。
三.香港的寧養(yǎng)服務,是家居服務和門診服務的一個組合體。在香港伊利莎伯醫(yī)院寧養(yǎng)中心參觀時,我觀摩了病人到寧養(yǎng)中心來接受治療的過程,也參與了寧養(yǎng)中心開展的活動。病人在等待醫(yī)生的過程中,跟寧養(yǎng)義工們開展了一些有意義的活動,讓生活在靜靜的等待中緩慢而有意義的度過,在那么多的人關心下,他們也會很開心的。不過有一點值得注意的,香港的寧養(yǎng)病人,大都能夠自由活動的,并不是行動不便的晚期病人,晚期的癌癥病人,幾乎都已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了社區(qū)醫(yī)院,而寧養(yǎng)中心主要是接受一些狀態(tài)比較好的病人,這點跟國內(nèi)就有很大的不同。關于這一點,當時我們跟伊利莎伯醫(yī)院寧養(yǎng)中心的社工主任黃女士有過討論,鑒于兩地文化和經(jīng)濟發(fā)展的差別,她建議國內(nèi)開展以家居服務為特色的寧養(yǎng)服務,通過對病人家屬進行居家照護的培訓,讓這些病人的主要照護者接受一些專業(yè)的訓練,這樣不僅可以減輕寧養(yǎng)院的工作量,同時還可以訓練更多的寧養(yǎng)照護者;另外就是寧養(yǎng)院設置一個24小時服務電話,隨時可以提供電話服務和指導。這個想法,似乎很不錯喲。根據(jù)中國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展趨勢,可以利用在社區(qū)建立的康復中心,訓練或是派遣醫(yī)生或是護師在社區(qū)指導寧養(yǎng)工作,負責一個社區(qū)或是一定區(qū)域的寧養(yǎng)服務工作,將寧養(yǎng)事業(yè)開展在社區(qū),由寧養(yǎng)院負責服務安排和管理,這樣是否可以更好地服務患者呢?
四.組織各式各樣的活動,有效地開展義工服務,讓寧養(yǎng)服務不再枯燥。在伊利莎伯醫(yī)院寧養(yǎng)中心參觀的時候,我們小組參與了寧養(yǎng)中心組織的“七彩人生”活動,讓患者根據(jù)自己的視角動手做一些東西,并寫上自己的祝福語,鼓勵他們說出心中的話語。當時在場的有病人,病人家屬,義工人員,還有社工。整個活動流程很簡單,氛圍也很輕松,但是很有意義,也很有效果。這樣不僅可以避免很多尷尬的場景,還可以讓愛意在空氣之中傳播。記得當時一個癌癥病人把自己做的禮物送給一直照顧他,對他不離不棄的愛人時,她的眼睛濕潤了,更讓人感動的是,當黃女士將他們現(xiàn)場的合影打印出來送給那兩位老人時,他給她一個吻,真的很讓人感動。要不是在這樣一個輕松而愛意濃濃的環(huán)境,這樣的舉動,這樣的場景可能很難以上演。而這一切的始作俑者,正是那一群義工。另外,我們觀看的一個紀錄片,是該中心為一個乳癌患者舉行的人生告別會,紀錄片上顯示的場面很宏大,有家屬、病友、病人朋友、義工、醫(yī)務人員等,在那么一個壯大的場面下,讓一個病人痛痛快快說出這一生的快樂與牽掛,向所有人證明自己的成績,那么這一生真的無憾了,就算下一刻就離去,也值了;顒硬辉诙,而在于精,更在于有意義。人們的想法各不一樣,社會條件也不一樣,我們可以因地因人而異,組織一些對病人及其家屬有意義的活動即可。
五.關于義工的服務,這是我在整個學習過程中思考得最多的問題。香港的寧養(yǎng)義工大都是些離退休的老人,他們把做義工當成一份工作,他們的舉動很讓我敬重,但是這一點是我們國內(nèi)寧養(yǎng)所不具備的,不過我們也可以仿效,嘗試招募一些社會義工,做些他們專長的服務,這也未嘗不可。針對國內(nèi)的特色義工大學生志愿者,我想可以在目前的狀態(tài)下作一些改變,就是按照義工的特長,安排相關的活動,發(fā)揮義工的優(yōu)點,讓他們在自己擅長的方面做得得心應手,既能滿足他們的興趣,也能幫助到別人,這也算是兩全其美的事情。而不要把所有義工一視同仁,讓他們都操作同樣的服務過程。在學習結束之后我一直在想,作為一個義工隊長,可以把義工朋友分為不同的興趣小組,然后讓大家在一起學習交流,爭取在他們的共同愛好上發(fā)展的更好;在服務方面上,不在是以固定小組為單位,而是跟據(jù)病人的情況,將不同興趣小組的成員組合,協(xié)作起來進行服務,這樣,既可以發(fā)展寧養(yǎng)義工自己的興趣愛好,還可以做為他人做些力所能及的事情,助人助己,豈不快樂?關于這一點,還有很多的細節(jié)問題,我們會仔細考慮,綜合各方面因素,擬出一個切實可行的方案,將寧養(yǎng)義工服務常做常新。
4天的交流學習,不僅從理論方面奠定了我對寧養(yǎng)的認識,更是讓學到很多實際服務中的技巧,相信在以后的服務過程中,這次的學習將會讓我們站在一個新的起點,看得更高更遠,做得也更好;同時我也會將本次學習的心得,跟寧養(yǎng)院義工朋友們分享,讓大家共同進步。
武漢寧養(yǎng)院義工:孔維麟
201*年11月13日
擴展閱讀:市委黨校學習個人總結
市委黨校學習培訓個人總結
緊張、充實而又愉快的黨校學習生活就要結束了,一個半月以來,在市委組織部的親切關懷下,在黨校領導的精心組織下,在各位老師的悉心傳授下,我系統(tǒng)地學習了黨的基本理論、領導素質(zhì)與能力提升、依法行政與法治建設、社會經(jīng)濟發(fā)展中重大問題和西安市情與文化研究等多個專題。并到蘇州進行了參觀考察和外地培訓,圓滿地完成了黨校學業(yè)。系統(tǒng)的學習,使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面培訓,更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。現(xiàn)將學習培訓情況總結如下:
一、提高了理論素養(yǎng),夯實了理論基礎
通過專題學習,使我對科學發(fā)展觀、構建和諧社會的重大意義有了更系統(tǒng)的認識,對其主要內(nèi)涵、基本原則和精神實質(zhì)有了進一步的理解。
科學發(fā)展觀是以胡錦濤同志為總書記的新一屆中央領導集體,以“三個代表”重要思想為指導,系統(tǒng)總結中國發(fā)展問題的經(jīng)驗教訓,從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)而提出的重大戰(zhàn)略思想和指導方針。它主要是針對我國目前經(jīng)濟社會發(fā)展中比較突出的不平衡、不協(xié)調(diào)問題而提出的,其基本內(nèi)涵是:一要堅持發(fā)展,發(fā)展是硬道理;二要以人為本,促進人的全面發(fā)展;
1三要實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。它主要解決人與自然、經(jīng)濟與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展問題。其著力點在于,在推進我國的發(fā)展過程中,要更加突出社會的全面發(fā)展和人的全面發(fā)展。構建社會主義和諧社會是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,從中國特色社會主義事業(yè)總體布局和全面建設小康社會全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務。它主要是針對當前我國已進入改革發(fā)展的關鍵時期,社會上存在不少影響社會和諧的矛盾和問題而提出來的,強調(diào)我們黨要把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進,必須堅持以經(jīng)濟建設為中心,把構建社會主義和諧社會擺在更加突出的地位。
二、考驗了意志,培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神
一天的拓展訓練,給我留下的印象極深,得到的知識與心得體會也非常豐富。
1.分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發(fā)揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。
2.應學會遇到問題換位思考。在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過組織、協(xié)調(diào)達到目標,通過溝通交流,才能建立多贏的局面。
3.作為領導,要看到差異,容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,
在差異中取長補短,在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。
4.知識和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無形的力量。拓展訓練就是開發(fā)出那些一直潛伏在身上,而自己卻從未真正運用的力量。
拓展訓練的過程中,我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗和總結。它改變了我這些年來的思維模式,超越了自我,認識了團隊的巨大力量,也領悟了創(chuàng)新的重要意義。在今后的工作中,要把團隊合作的精神發(fā)揮得更加淋漓盡致。
三、開闊了思路,拓寬了視野
為期一周的蘇州之行,幾位蘇州領導的授課,使我開闊了眼界,也認識到西安發(fā)展存在的不足。
1992年后,蘇州人抓住了開發(fā)長江三角洲的機遇,使蘇州的經(jīng)濟實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,取得的成績令世人驚訝。如今的蘇州,其經(jīng)濟和社會的發(fā)展已遠遠地超過了西安。細究蘇州的發(fā)展原因,除了其具有區(qū)位的優(yōu)勢外,更重要的是蘇州人具有與時俱進的思想和開拓進取的精神。正是憑借這種思想和精神,蘇州人搶抓了發(fā)展的機遇,形成了外向型經(jīng)濟、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)兩大優(yōu)勢,培育了以高新技術為主的新的經(jīng)濟增長點,使蘇州逐步成為現(xiàn)代制造業(yè)基地、技術創(chuàng)新基地、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地和旅游度假基地。
一是蘇州人的創(chuàng)新思想。蘇州人善于創(chuàng)新,使自己的區(qū)位優(yōu)勢變?yōu)榘l(fā)展優(yōu)勢。首先,蘇州人善于定位。蘇州人的思維是:上海是參天大樹,蘇州要種好自己的碧螺春;上海是前門庭院,蘇
州甘做上海的后花園。蘇州人這樣主動接受輻射,甘當配角的意識十分強烈。準確的定位,為蘇州的發(fā)展贏得了空間,使蘇州發(fā)揮了上海城市副中心的功能。其次,蘇州人敢于越位。沖破地界,沖破束縛,勇于爭先,一往無前,蘇州人敢于越位的精神氣概,讓一個個小鎮(zhèn)走向了輝煌。
二是蘇州人的發(fā)展意識。蘇州人立足“率先發(fā)展”,大力開發(fā)人文資源進行招商引資。蘇州人的“搶先、率先、領先、爭先”意識特別強烈。敢于向先進叫板,敢于打破傳統(tǒng)保守的思維定勢,敢于說前人沒有說過而又符合實際具有科學依據(jù)的新話,敢于做前人沒有做過而又符合客觀規(guī)律和人民利益的開創(chuàng)性工作。
三是蘇州人的實干精神。招商引資是發(fā)展的動力。蘇州人真抓實干,著力打造環(huán)境品牌,加大招商引資的力度。在招商引資的軟、硬環(huán)境建設方面上下功夫,使投資者趨之若鶩。
蘇州在創(chuàng)造經(jīng)濟增長“神話”的同時,卻不得不面對一個“貧困”的現(xiàn)實普通市民收入增長緩慢,土地資源的減少,民族品牌逐漸淡出人們的視線,以及“世界工廠”的身份。蘇州目前工業(yè)的最典型特點是勞動力偏“打工仔”化,工業(yè)結構偏加工業(yè)化。蘇州市政府為了招商引資不惜“以土地換資金,以空間求發(fā)展”,現(xiàn)在大眾眼中的“蘇州模式”,其實是典型的引進發(fā)展型,以強勢政府為基礎,以招商引資為手段。我覺得用“飛來式經(jīng)濟”形容當今的蘇州經(jīng)濟比較貼切。普通市民的經(jīng)濟收入并沒有多大的提高。
西安要實現(xiàn)“建設國際化大都市,重振漢唐雄風”這一偉大目標,就要學習蘇州的先進理念,結合自身實際,利用文化積淀深厚、科教實力雄厚、高端人才富集、要素成本低廉的要素。樹立高瞻遠矚的眼光,樹立開放包容的心態(tài),以先進的制度為保證,注重長期規(guī)劃,大力發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè)和旅游文化產(chǎn)業(yè)。同時走集約節(jié)約資源發(fā)展路子;加大節(jié)能減排力度,做好節(jié)能技術創(chuàng)新、技術改造和淘汰落后產(chǎn)能等工作,大力發(fā)展綠色經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟和循環(huán)經(jīng)濟。
四、鍛煉了黨性,堅定了信念
一個人要自立,一個民族要振興,一個國家要富強,都離不開堅定的信念。在黨校的學習提高了我的黨性修養(yǎng),增強了我的黨性觀念。我時時刻刻提醒自己,作為一名共產(chǎn)黨員,不能把自己混同于普通老百姓,要牢記黨的宗旨,堅定馬列主義信念。堅定黨的信念,就是要堅定黨的建設有中國特色社會主義事業(yè)的信念。為此,自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀,保持良好的政治心態(tài)。要立志有所作為,努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型青年。要淡泊名利,懂得作為一名青年干部,取得成績是一件很不容易的事,這里面有個人努力的結果,但更多的是凝結了組織和群眾的心血,一定要十分珍惜組織和群眾的信任,一定要十分珍惜為人民服務的機會和崗位,一定要對組織、對群眾,也對自己負責,走好每一步。要在復雜多變、充滿誘惑的特殊社會環(huán)境中,既成就事業(yè),又健
康成長。
總之,一個多月的學習,收獲是多方面的。結業(yè)后要以這次黨校進修為契機,繼續(xù)深化學習,把黨校學習的成果運用到實際工作中去,更加自覺地堅持科學發(fā)展觀,為實現(xiàn)西安又好又快的發(fā)展貢獻自己的力量。
友情提示:本文中關于《個人學習總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,個人學習總結:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。