一位家長對英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的心得：選擇瑞思、選擇正確

一位家長對英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的心得：選擇瑞思、選擇正確

leo現(xiàn)在正在瑞思維多利讀二年級的課程，今年六月份就該上三年級了，經(jīng)過在瑞思兩年的學(xué)習(xí)，leo的英語水平進(jìn)步之大，常常讓我感到吃驚，這個寒假他又讓我刮目相看。

瑞思放寒假的時候，joyce老師讓孩子們在假期做個PPT，介紹自己外出旅游的一些見聞，也可以拍一些英文標(biāo)志，進(jìn)行介紹。我因為不會英語，無法幫助孩子寫英文，打算放棄這項作業(yè)，所以一直沒做。外出玩的時候，孩子說：“老師說要我們拍些英文指示牌”，所以就在地鐵里拍了一些，我放在電腦里也沒有動。

201*年12月10日，我收到j(luò)oyce老師的短信，希望孩子們帶PPT到學(xué)校展示。這下我發(fā)愁了，明天晚上瑞思就要開課了，我知道leo很喜歡做英語展示，如果別的小朋友都有資料進(jìn)行展示，只有他沒有，他心里一定會很難過的，下午因為家里來了個小朋友，一直玩到五點鐘才走，沒有時間做，所以吃完晚飯的時候，我把leo叫到電腦前，然后把一張中英文指示牌的照片放到了PPT的模板上，問他：“怎么辦�。磕銜�不會啊，媽媽可不會”。意外的驚喜出現(xiàn)了，leo看著標(biāo)志，嘴里開始用英語對這個標(biāo)志進(jìn)行介紹，我真是狂喜啊，激動地對兒子說：“你慢點說，媽媽幫你打”。于是，leo說英語，我打字。

開始的時候，我沒想到讓兒子自己檢查，后來遇到我不懂的詞，leo就說：“媽媽，這個我會，我來打”，而且他發(fā)現(xiàn)我打漏了打錯了的單詞就過來修改，我發(fā)現(xiàn)在英語方面可以百分之百依賴他了，所以當(dāng)他飛快的口述的時候，我只好不停的打斷他，讓他慢點說，每打一句就讓他檢查一下，連標(biāo)點符號都由他來決定。遇到他也不會打的的單詞，我就讓leo告訴我中文意思，我用字典查出這個單詞如何寫，就這樣，十個英文標(biāo)志的PPT英文解說詞很快就完成了，因為11日就要上課了，來不及請教會英語的朋友幫忙檢查修正了，再說這是孩子自己完成的解說詞，他在課堂上做英語展示的時候會更得心應(yīng)手。

后來joyce打來電話，說leo在課堂上展示得非常的好，完全是英語思維，就象是在國外長大的孩子一樣，而且英文內(nèi)容除了打錯一個單詞，漏掉一個句號外，語法句式完全正確。我聽了真的很激動，因為在瑞思學(xué)習(xí)兩年來，leo在家從來沒有預(yù)習(xí)或者復(fù)習(xí)過瑞思教材；在家從來沒有默寫或者背誦過英文單詞，可孩子現(xiàn)在會寫很多單詞了，常常自己根據(jù)發(fā)音來拼寫，雖然也經(jīng)常拼錯，但這也是很大的進(jìn)步啊，畢竟他從來沒有死記硬背過單詞啊。我常常慶幸當(dāng)初正確的選擇了瑞思，選擇了適合孩子的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，使他在快樂中掌握了這么多的英語知識。

擴(kuò)展閱讀：家長眼中的瑞思、英孚、迪士尼

家長眼中的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

要求：

1.分組按照要求閱讀

2.請從客戶的角度結(jié)合資料總結(jié)每家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的不同之處3.請列出你認(rèn)為的每家機(jī)構(gòu)的主要優(yōu)勢和劣勢

4.看完材料請總結(jié)出每家機(jī)構(gòu)在招生流程方面的主要優(yōu)缺點

在這里，株媽要闡述一下針對株英語早教所預(yù)期達(dá)到的目的。株媽認(rèn)為，傳道授業(yè)式的英語培訓(xùn)并不適合4歲的孩子，從多方面講，株仍然是一個需要以娛樂為生活重心的幼兒，而傳道授業(yè)是在株正式上學(xué)以后若干年需要持續(xù)經(jīng)歷的生活方式，這么早就把株拉進(jìn)本不屬于她現(xiàn)在應(yīng)有的生活方式，不僅是對株的揠苗助長，對株而言也是不公平的。所以，講述和學(xué)習(xí)式的早教機(jī)構(gòu)不是株媽的選擇方向。株媽希望的，只是株能在一個特定的語言環(huán)境里接觸英語，了解英語，從而培養(yǎng)她對英語的興趣，這樣就足以。真正的學(xué)習(xí)過程，要等到上學(xué)以后再去進(jìn)行。

迪士尼英語

從寶樹媽媽們分析的試聽課來看，有不少媽媽比較青睞新進(jìn)北京市場的迪士尼英語，所以株媽決定第一站選這里。那是上上周某一天下午，株媽下班帶株寶去上試聽課。迪士尼英語中關(guān)村中心位于新中關(guān)大廈對面，是一座新投入營業(yè)的大型MALL。大概因為還有很多地方裝修沒有結(jié)束，所以株媽帶著株寶暈頭轉(zhuǎn)向地在滿是復(fù)合板和碎木屑的大樓里轉(zhuǎn)了半天，過了N道門才找到了迪士尼英語的所在。株媽看來，這里地方不大，進(jìn)門的地方就是接待區(qū)。但是很顯然，這里的工作人員對自己的工作并不熟練。我們進(jìn)門，然后在門口站了一小會，并沒有任何人來詢問我們有什么事，所以株媽直接走到前臺去找聯(lián)系人C老師。之后就是填表，給株寶貼名帖。有一個細(xì)節(jié)，每個家長和自己的孩子都會在手腕上帶一條可以黏貼的紙帶，紙帶上有一個編號，家長和孩子的編號相同。也就是說，如果沒有帶紙帶或者帶著編號不同的紙帶的人是不能接走孩子的。在領(lǐng)紙帶的時候需要一名家長簽字，而領(lǐng)孩子走的時候也需要同樣一名家長簽字，不同的簽字也領(lǐng)不走孩子，任誰都不行。負(fù)責(zé)接待我們的老師很漂亮，不過同時她也很沒有精神，按姥爺?shù)脑捳f就是“感覺受了驚嚇一樣”。好容易填完表貼完那些名帖和紙帶，我們終于得以進(jìn)入迪士尼英語的小小門廳等待上試聽課。這時候，很突然地，真的是非常突然地，一個金色頭發(fā)、淺藍(lán)色眼睛、個頭不高身材適中的美國女生跳到株的面前，開始跟株交流。她（株媽很白癡地忘了人家的名字）給人的感覺很活潑、很熱情、很有活力也很美國。這位美國老師用她熱情洋溢地方式跟株打著招呼，力圖吸引株的注意力并能與她互動起來�？墒呛懿磺桑�株恰好是一個很內(nèi)斂、很含蓄、很慢熱很中國的女孩，并且她正處于對陌生環(huán)境相對抗拒的階段，所以這位老師好心的招呼對株來說變成了一

場災(zāi)難，株馬上撇著嘴用她所能達(dá)到的最高分貝大哭起來。面對美國老師的尷尬，株媽趕忙解釋說株比較慢熱而且喜歡比較溫柔的方式；而面對受到驚嚇的株，姥爺只能連哄帶晃地根她講道理。而這次經(jīng)歷讓株無論如何都不肯進(jìn)教室去上試聽課，株媽費勁九牛二虎之力加上動畫片的吸引才讓株同意“進(jìn)去看看”。

不得不說，迪士尼英語給株媽的感覺還是不錯的。其優(yōu)勢在于守時（試聽課是準(zhǔn)時開始的，沒有等待遲到的小朋友）、fashion、奇妙和有效教學(xué)。很多樹上的媽媽都提到過，迪士尼英語的硬件條件絕對是市場上同類型機(jī)構(gòu)中最好的。是的，進(jìn)入教室以后，株媽的感覺都很棒：超大屏幕的觸摸屏，不同畫面的正面墻壁的投影，各種魔幻射燈，Wonderful!就課程內(nèi)容來說，整堂試聽課預(yù)計45分鐘，而實際只有不到30分鐘（大概26、7分鐘）的樣子，上課的外教正是那位讓株大哭不已的金發(fā)MM。大概是吸取了之前的經(jīng)驗，很多媽媽說在迪士尼，外教上課的時候助教總是在不停的翻譯，株媽上的這堂試聽課還不錯，中教基本沒有翻譯，而且這個中教比較溫柔，讓精神高度緊張的株寶放松了不少。從一開始的不合作態(tài)度到后來肯上前去touch那個超大觸摸屏，進(jìn)步不小。課程是比較簡單的，內(nèi)容也比較少，大概迪士尼的試聽課都是一樣的，無外是1、2、3和yellow、triangle。試聽課上下來，株媽都快凍僵了，教室里溫度太低了。試聽課后，株媽總算見到了C老師，可能感覺到株媽考察這類機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗太豐富，所以C老師也沒有過多地給株媽介紹課程設(shè)置，但是這樣的介紹肯定是讓株媽覺得過于簡單，而且并沒有實質(zhì)性內(nèi)容。這就是株寶的迪士尼體驗課，綜合來說，從寓教于樂的角度看，迪士尼是很適合孩子邊玩邊接觸英語的，而且全外教授課的確是北京英語早教機(jī)構(gòu)唯一的一家，也是他們的賣點；另外硬件條件的確是非常棒，相信去過的家長都會這樣認(rèn)為。但是，以株媽的角度來看，株媽要選擇的必須是適合株寶的，而在教師的親和力和觀察力這方面，迪士尼顯然是很欠缺的�；蛟S這里的老師面對的都是年齡相對較大的孩子，而對于株這么小的孩子接觸的較少，但株媽認(rèn)為這只是原因之一，作為早期教育特別是幼兒教育的教師，對待不同的孩子要用不同方法這是最基本的能力，老師如果不能首先觀察孩子再決定方法的話，那只能被株媽認(rèn)為是沒有親和力并且能力有待加強(qiáng)。另外，對于其他的工作人員，雖然他們都很親切，但是明顯有準(zhǔn)備不充分的感覺，對自己的職責(zé)和工作內(nèi)容了解得并不透徹，與家長和孩子的交流也不流暢。不得不說，這是迪士尼英語的一個不小的問題。所以，雖然迪士尼英語的教學(xué)理念和教學(xué)方法從理論上講非常符合株媽的預(yù)期目標(biāo)，但是因為株的不適應(yīng)以及迪士尼本身的一些問題，株媽決定放棄這里另尋他處。

瑞斯馬特

剛剛過去的這個周末株媽和姥爺過得非常繁忙，周日的早上約了瑞斯馬特的試聽課，下午則是英孚。從以往做的功課來看，這兩家機(jī)構(gòu)在北京都是資深的品牌機(jī)構(gòu)，唯一不同的在于瑞斯馬特沒有外教而英孚有50%的外教。在迪士尼英語的體驗之前，株媽一直認(rèn)為外教才是株走上英語思維之路的金鑰匙，而經(jīng)歷那次不太成功的試聽之后，株媽逐漸轉(zhuǎn)變了觀念，外教真的是最適合現(xiàn)階段的株的嗎？如果株不接受，哪怕是世界上最好的外教來給株上課，那又有什么作用和意義呢？帶著這個疑問，株媽踏進(jìn)了瑞斯馬特的課堂。

瑞斯馬特，在北京的分校甚多，據(jù)英孚的工作人員的話來說，那就是“瑞

斯采用連鎖經(jīng)營的模式，最終目的是上市。而加盟瑞斯對前期硬件投入的資金需求量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于后期師資投入的需求量”。人家講得很含蓄，但是株媽聽懂了，那就是說，瑞斯的硬件不錯，包括上課環(huán)境（據(jù)說地板都是從美國進(jìn)口的）、多媒體教具和課件。但是，教師水平不咋地。株媽去的這家瑞斯離家很近，約好早晨9點半的試聽課，拖延到快10點才開始上課（為了等遲到的小朋友）。株媽本人是非常嚴(yán)格地可受時間的，所以對這種拖拖拉拉的作風(fēng)比較排斥，尤其是幼兒教育機(jī)構(gòu)，更應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)對待時間，否則容易對孩子產(chǎn)生“拖拖拉拉也行”的影響。大概因為上次迪士尼英語的不愉快體驗經(jīng)歷，再加上株對新環(huán)境陌生人的抗拒不合作階段，剛開始進(jìn)入瑞斯的時候株是很悶很不愉快的�？焓�點的時候，試聽課終于開始了。不得不說，這堂試聽課是有史以來株寶上的最長、最有趣，教師最認(rèn)真的一堂課了。兩個小時的時間對于株這么大的孩子來講很長，但是株一直堅持到最后，注意力依然很集中。雖然株是全班最小的孩子，但是株媽很自豪地說株的確是注意力最強(qiáng)的孩子。因為有了對比，所以必須得講一下瑞斯老師的能力。雖然被別的機(jī)構(gòu)所詬病，但是株媽感覺這里的老師還是很不錯的。他們都很年輕，而這家分校的副校長也承諾來瑞斯的老師都必須是英語達(dá)到專業(yè)八級以上并有2年以上幼兒教育經(jīng)驗的老師。雖然這個幼兒教育經(jīng)驗只是一個指標(biāo)而已，但是無疑，這里的老師比起迪士尼的老師多了更多的親和力，而且也更知道如何對待不同性格的孩子。株媽以為，作為一個幼兒教師，這個能力是最為重要而且不可或缺的。所以雖然在時間上有些拖拖拉拉，但株媽還是給了瑞斯一個很高的第一印象分。

試聽課開始的時候，株很不合作，老師來打招呼跟她講話，她一概采取不聽、不說、不看你的策略。而且在課堂上，株很依賴?yán)褷敗：屠蠋熁�動，只要老師叫到株，株肯定扭頭看姥爺，然后和姥爺說些不相干的事。當(dāng)姥爺意識到這一問題后，趁株不注意和株媽偷偷溜了出來，想看看如果沒有了依賴，株的表現(xiàn)如何。很顯然有句話說得對，孩子的潛力是無窮盡的。株媽和姥爺在門外偷偷觀察教師里的株，沒有了姥爺和媽媽可依賴，株迅速融入到課堂中去，和老師互動起來。而瑞斯的助教老師大概覺得株的年齡比較小，所以比較關(guān)注株的動向，相對于別的大孩子會給株多一些機(jī)會，漸漸的，株開始變得能夠和課堂氛圍融入一體，甚至在這堂課的最后一個階段，株還表演了一段獨舞，真是讓株媽和姥爺大跌眼鏡，這是那個含蓄的株內(nèi)斂的株嗎？在寶寶們上試聽課的時候，家長被帶去聽一堂長達(dá)一小時左右的瑞斯教育理念、方法和目標(biāo)的課，幫助家長了解瑞斯。在這里，株媽充分了解了瑞斯的區(qū)角理念和八大智能，以及對孩子的教育目的。說實在的，這是一堂非常有說服力的課，因為它很科學(xué)地把孩子的智能分為語言、邏輯分析、音樂、自醒等等八類，告訴家長每個孩子都有她或他的優(yōu)勢智能，以及闡述了如何充分發(fā)揮孩子的優(yōu)勢智能，而且在這其中，瑞斯能起到什么作用；并且仔細(xì)說明了學(xué)前階段幼兒在瑞斯上課的內(nèi)容和方法，細(xì)致地描述每一類課程將會使用多少課堂時間，不同年齡段的孩子的課間休息以及上廁所喝水的時間安排等問題。非常有益家長對瑞斯的了解和理解，非常棒。株寶的感覺應(yīng)該也很棒，因為當(dāng)她上完試聽課從教室里走出來的時候第一句話就是“下次貝貝還來這”。

雖然沒有外教，雖然株媽覺得瑞斯的老師在發(fā)音上還是有些許欠缺，但是這里無疑是相對迪士尼更適合株寶的。株媽看著比株大1、2歲的孩子排隊去洗手間，幾個男生用很流利的英語跟他們的老師對話；在大廳株媽也和不同的家長閑聊希望更加了解這里，得到的基本都是肯定的答案。當(dāng)然，當(dāng)然，這都是第一面的印

象，僅僅是體驗課的印象。是否瑞斯的正式課堂也是這樣？是否教師的基本素質(zhì)都是如此？真的還有待考證。

英孚EF

早前看到有人說英孚大牌，退學(xué)費非常困難，周日下午，株媽也去感受了一把。進(jìn)入英孚，首先感覺到的是嚴(yán)肅的氣氛和一種莫名的學(xué)習(xí)氛圍，略讓株媽有些緊張感。熱情地接待和服務(wù)是沒有的，這和其它幼兒早教機(jī)構(gòu)完全不一樣，和去學(xué)校一樣，你得自己去找聯(lián)系人。

試聽課是準(zhǔn)時開始的，上課前每個家長人手一份試聽課流程。流程寫得很復(fù)雜，其實課程很簡單，整個過程不超過20分鐘。對于慢熱的株寶來說，還沒有熱呢就已經(jīng)結(jié)束了，如果不是那些好像依古比古的sticker吸引著她，株甚至都不愿意在教室呆著�？陀^來講，英孚的試聽課感覺準(zhǔn)備得不認(rèn)真，也不充分，頗有大店風(fēng)范，而且就試聽課來說，根本無法得知他們的正規(guī)課堂是如何運作和授課的。課堂內(nèi)容就是分別知道EF教材中1個小朋友和他的4個小動物朋友的名字，然后sayhelloandsaygoodbye。沒有外教上課，而這堂試聽課的老師真的很沒有精神，非常沒有精神，毫無激情地應(yīng)付完了20分鐘就馬上消失不見了。的確，EF是成人英語培訓(xùn)起家的，做幼兒英語培訓(xùn)時間還很短，所以他們的老師缺乏幼兒教育的經(jīng)驗和親和力，這也算能讓人理解的問題吧。

課后，株媽去找聯(lián)系的老師，想和她談?wù)動㈡诘睦砟詈徒逃�方向，還有教育方法。不得不說，大牌就是大牌，株媽的聯(lián)系老師很忙，一直等到她搞定了上一位媽媽才輪到和株媽交流。株媽了解到，英孚的教育是外教50%中教50%，每周兩次課，一次外教一次中教。價格方面比瑞斯低不少，主要原因是在課時方面比瑞斯少，每堂課45分鐘。不過，英孚和劍橋大學(xué)的三一學(xué)院有著合作和聯(lián)系，所以在英孚上課，對于英國這兩所著名大學(xué)認(rèn)定的英語考級通過率會相對高一些。另外，英孚的外教都是全職教師，也就是說外教平時沒有課的時候也都會在學(xué)校備課，而英孚的外教均來自于美國和英國，并且都是有一定的國際認(rèn)證資質(zhì)的。

還有一點，英孚有著其他機(jī)構(gòu)所沒有的一點優(yōu)勢遠(yuǎn)程教育。每堂課，都會有一個遠(yuǎn)程終端記錄下來，孩子在家里可以通過自己的賬號和密碼登陸這個終端復(fù)習(xí)自己學(xué)過的課程，這確實是一個不錯的售后服務(wù)維護(hù)，株媽很喜歡這一點。但是，就是否適合株寶來說，株媽無法確定。姥爺覺得，如果株現(xiàn)在是一名小學(xué)生，那么就一定要來英孚上課，這里的感覺就是來學(xué)習(xí)的。但對于現(xiàn)在這么小的株來說，如果讓她上一個不大有親和力又學(xué)術(shù)氣息如此濃的班，株又如此慢熱和不合作，那又有什么意義呢？

看來看去，似乎適合現(xiàn)階段株寶的只有瑞思了，但是對于瑞思的正式課程是否有試聽課這么熱烈這么多元化，株媽還是有些懷疑。真的是越試越puzzle，究竟該如何取舍，還需要考慮和研究。

評論二

迪士尼英語建議還是不要去了，我一個上海的朋友說學(xué)不到什么東西。起初，也就是沖著他蠻有興趣才給他報名的，我和他爸爸并不太愿意。后來，上了幾個月確實覺得效果不好。整天教孩子迪士尼卡通故事，雖然也是英語。但是，基本上不能用啊。畢竟，以后孩子上班

不能給一說英語就給別人講迪士尼的故事啊。

對剛進(jìn)入中國市場的迪士尼，以經(jīng)典故事和動畫角色為主題，采用趣味性教學(xué)，使孩在享受精美畫面和幽默故事的同時學(xué)英語，激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣。

而以考研、CET4、托福雅思出名的新東方，在幼兒培訓(xùn)項目中，強(qiáng)調(diào)在游戲和兒歌中快樂學(xué)英語。

而在成人市場風(fēng)生水起的英孚，則以“更好的教師加上更好的技術(shù)等于更高效、更加個性化的英語教學(xué)方法”引以為豪。

瑞思則采用美國教育出版集團(tuán)HMHG提供，從幼兒園到高中的完整教材體系，強(qiáng)調(diào)浸入式環(huán)境和學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，讓孩子在全英文環(huán)境中學(xué)數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)，從而建立學(xué)科英語思維。這可以說在中國少兒英語培訓(xùn)行業(yè)開了先河，出了新標(biāo)桿。

（一）EF（英孚教育），目前EF在北京的幼兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有4個，離我們家最近（約10公里）的是在萬柳中街（總部），據(jù)EF官方的可靠消息，今年10月要在公主墳附近的翠微路開第5個教學(xué)點，這對我們來說是個好消息，這樣離我們家就近多了。EF的幼兒英語教育從三歲開始，一共分四個階段（SmallStars），每個階段用顏色區(qū)分（Green、Blue、Orange、Red），每個階段要學(xué)108課時，每周是3課時（一個課時是40分鐘）計2小時，可以選擇平時晚上分兩次去學(xué)習(xí)，每次1小時，或者雙休日去一次，一次2小時（3課時），一個班是10個孩子。減去假期，一個階段的學(xué)習(xí)大約需要10-11個月，學(xué)費在11500元左右，全部課程由50%外教老師、和50%中教老師來完成，據(jù)說這里的教師是中國唯一100%TEFL和劍橋教師資格雙重認(rèn)證的教師團(tuán)隊。

EF英孚教育是國

內(nèi)唯一擁有自己專門教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，使用的教材曾屢獲國際大獎。EF專為3-6歲兒童設(shè)計的SmallStars課程獲得了英國文化協(xié)會201*年ELTons獎創(chuàng)新獎項提名，此獎項被視為英語教學(xué)界的奧斯卡獎。據(jù)我觀察，EF的外教和中教的親和力很強(qiáng)，也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，孩子們比較喜歡，EF的教學(xué)設(shè)備一般，不過目前剛剛新增加了投影式的觸摸屏，開始吸引一部分孩子的眼球，只是EF的學(xué)科進(jìn)程太慢，重復(fù)性太強(qiáng)，外教過于頻繁更換。（試聽課時間大約半小時，家長陪同試聽，外教授試聽課，因為趣味性強(qiáng)，孩子們比較喜歡，因此小爸爸也很喜歡EF。）

（二）迪士尼英語（DisneyEnglish），總部

在上海，剛剛進(jìn)軍北京，北京目前一共是5家，已經(jīng)裝修完畢，現(xiàn)在只接受試聽和報名，今年6月底正式開課，離我們家最近（約12公里）的是在中關(guān)村的歐美匯購物中心的四層。迪士尼英語我們還不太了解，只是因為他們100%外教有點吸引我們。據(jù)迪士尼介紹，他們的外籍培訓(xùn)師均經(jīng)迪士尼美國總部經(jīng)過層層選拔和考核派往中國任教；都來自以英語為母語的國家，并在各方面都具備高素質(zhì)。每一位外籍培訓(xùn)師必須獲得TEFL-C高級英語培訓(xùn)證書（TEFL-C是專業(yè)兒童英語培訓(xùn)資質(zhì)）。在中國，目前只有迪士尼英語有這樣的要求。運用各種適合孩子學(xué)習(xí)的方式，包括故事學(xué)習(xí)，歌唱，畫畫，角色扮演等，幫助孩子更有效地學(xué)習(xí)英語。

迪士尼英語為3-6歲兒童設(shè)計的也是4段，每段又分4級（如1A、1B、1C、1D）,小參加玩試聽后外教測試的結(jié)果是可以從1B開始學(xué)習(xí)，每個階段學(xué)習(xí)需要一年，一年是98學(xué)時（迪士尼1學(xué)時是1小時），同樣也是每周兩小時，可以平時晚上的時段分兩次上，或是雙休日一次上2個小時，一個班是12個孩子，可能因為迪士尼在北京剛開業(yè)的緣故，平時和雙休日的優(yōu)惠額度比較大，現(xiàn)在報平時晚上的班是9888元，雙休日的班是12888元。我觀察了一下，迪士尼的教學(xué)設(shè)備目前在北京應(yīng)該算是最好的了，每個教室都是兩面墻的

投影觸摸屏（我叫3D白板），絕對吸引孩子們的眼球。缺點就是在試聽的時候，助教在不斷用中文翻譯外教的教學(xué)給孩子們聽，其實不翻譯會更好些，其次就是，就單單靠迪士尼的故事，真的能開發(fā)孩子“母語式”思維，而非“中翻英”嗎？�。ㄔ嚶犝n時間約45分鐘，家長陪同試聽，外教授課，助教在一旁翻譯差點意思，趣味性比較單一，孩子們倒是能和老師互動，小媽媽比較喜歡迪士尼。）（三）瑞思學(xué)科英語，據(jù)說是首家在中國大陸采用全球最大K12教育巨頭HMHG歷時7年，耗資2億美金打造的同質(zhì)同步“美國幼兒園、小學(xué)”課程體系，瑞思學(xué)科英語服務(wù)于412歲中國孩子，在純英文環(huán)境中，以互動多媒體“浸入式學(xué)科英語”課程體系為教學(xué)支撐，以與美國小學(xué)同質(zhì)同步的學(xué)科知識和未來領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)為傳授內(nèi)容，使受教育的孩子具備“學(xué)科英語思維”和“未來領(lǐng)導(dǎo)力”的少兒英語培訓(xùn)綜合解決方案。并運用高科技互動多媒體技術(shù)，為中國4-6歲幼兒傾力打造出全英文語言啟蒙課程“瑞思瑪特”！

瑞思瑪特是比較早進(jìn)入北京幼兒英語教育市場的，我們最早去中關(guān)村的點試聽過，后來他們在翠微路又開了一個后，我們就又去那兒試聽了一次，說實話，瑞思的教學(xué)設(shè)備在當(dāng)時沒的說（但比最近新開的迪斯尼的3D設(shè)備又差點意思），而且英語學(xué)習(xí)內(nèi)容十分豐富（語言、自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等），分為知識、能力、素養(yǎng)、文化四大塊，唯一可惜的是他們不是外教，全是年輕的中教老師來授課，這怎么可能打造同質(zhì)同步“美國幼兒園”呢？！

因為瑞思瑪特宣傳

的比較牛，現(xiàn)在他們不愁招不到生源，幾乎班班都爆滿，一個班是12個孩子，瑞思一年的培訓(xùn)費大約是14000元左右，每周學(xué)4小時左右，時間安排和其他機(jī)構(gòu)都差不多，（試聽課時間約1.5小時，家長陪同試聽，中教授課且十分賣力，趣味性還比較強(qiáng)，孩子們絕對是被他們的觸摸屏及課件所吸引，我們兩個總體還比較滿意，唯一遺憾的就是他們沒有外教。）

（四）FIRSTLEAP（勵步國際兒童教育），在此之前，我們并不知道勵步英語，我們是帶小在Shopping-Mall玩的時候，無意中發(fā)現(xiàn)這家幼兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，勵步的裝修風(fēng)格和整體感覺都不錯，小似乎更喜歡在這里玩耍。勵步是“培生集團(tuán)”在華合作的第一家專業(yè)高端兒童教育機(jī)構(gòu)，勵步英文釋義firstleap，意在為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的啟蒙教育，走好人生第一步。該品牌專注于為3-5歲和6-8歲兩大年齡段少兒提供全球最好的領(lǐng)導(dǎo)力課程，給中國少兒提供一個從小就站在國際化學(xué)習(xí)成長的平臺，讓中國少兒早日成為國際化的未來領(lǐng)導(dǎo)打下堅實的基礎(chǔ)。為此，勵步國際兒童教育引進(jìn)了全球最大的教育出版集團(tuán)培生集團(tuán)授權(quán)的全球領(lǐng)導(dǎo)力課程，致力于培養(yǎng)順應(yīng)全球化趨勢的、集語言、邏輯、自然學(xué)科、藝術(shù)等學(xué)科綜合學(xué)科學(xué)習(xí)潛力于一體的優(yōu)質(zhì)小學(xué)員。FIRSTLEAP勵步國際兒童教育是迄今為止首家成立于中國大陸的全球領(lǐng)導(dǎo)力兒童教育機(jī)構(gòu)。勵步一年的學(xué)費比較貴，大約在16500元左右，也是每周兩次，每次1.5小時，每周共3小時，中教和外教共同授課，不過外教的比重占四分之一，中

教占四分之三（這點稍微差點意思），一個班是12個孩子，小參加試聽的授課老師，是一個漂亮年輕的美國女老師，身材不錯哦！兒子好像挺喜歡她的，哈哈！

陪小參加很多個英語機(jī)構(gòu)的試聽，試聽課的內(nèi)容無非都是拿“紅、黃、藍(lán)、綠”來舉例和引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，并引起家長的注意，參加的多了，小從來都是很積極的發(fā)言，并能準(zhǔn)確無誤的答對問題，這并不能真正看出孩子的水平如何。但勵步在試聽方面跟別的學(xué)校不同的是，試聽課增加了他們宣傳的“集語言、邏輯、自然學(xué)科、藝術(shù)”等學(xué)科，真的是不錯，孩子們覺得新奇，家長的更是眼前一亮，估計這正是不少家長當(dāng)機(jī)立斷要報名的主要因素，當(dāng)然勵步的裝修風(fēng)格和寬敞的等候大廳，整潔的教室，大廳里9個寬大的液晶電視能清楚看到自己孩子在教室里的學(xué)習(xí)情況，這些都是其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不能比擬的，這也是我們和小都比較喜歡這里的主要原因，但我們不沖動。

（五）鼎盛，鼎盛教育集團(tuán)成立于1994年（原名階梯英語某業(yè)務(wù)部），是國內(nèi)專業(yè)從事兒童教育類產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)、銷售、教學(xué)、服務(wù)一體化的新型產(chǎn)業(yè)化教育機(jī)構(gòu)。企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)是：打造中國兒童教育第一品牌！鼎盛教育集團(tuán)致力于3-12歲兒童教育，開設(shè)了兒童美語、少兒英語等級考試、三一口語、新概念英語、漢語拼音、創(chuàng)造性思維習(xí)作、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練等多種課程。采用自主研發(fā)的優(yōu)質(zhì)、特色的美語、拼音、作文、奧數(shù)教材，全面提升學(xué)生的各種能力，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

因為鼎盛的顧問總在小他們的幼兒園發(fā)宣傳單，上課的地方又在軍博，離我們家很近，因此我們前后去試聽了兩次，說實在的，我覺得他們宣傳的跟我實際看到的相差甚遠(yuǎn)，而且試聽課沒讓家長陪同，所有家長被集中在一個大教室聽一名資深顧問在臺上“忽悠”了1個小時，然后孩子們在一個“孩子王”老師的帶領(lǐng)下上臺給家長們“匯報演出”，說實在的，我真的覺得授課老師好差呀！鼎盛沒有外教，幾乎全是年輕的中教老師，水平太一般了，而且鼎盛上課的課件內(nèi)容，跟小兩歲半開始在家學(xué)的“洪恩幼兒英語”實在太像了，沒什么新意。鼎盛一個班

的孩子好像是在15-18人左右，只能雙休日上課，每次兩個小時，一年的學(xué)費應(yīng)該是在9500元左右。鼎盛的顧問和老師都過于熱情和沖動，但小爸爸試聽過后十分冷靜，對鼎盛而言，我們談不上喜不喜歡。

（六）戴爾國際英語LongmanSchools傳承朗文285年教育經(jīng)驗,戴爾的教學(xué)方法是“互動白板”：1）快捷、便利的人機(jī)互動方式提高了教學(xué)的效率，靈活性、趣味性、易操作性。2）聲音與圖像相結(jié)合的全方位、立體化、自動式的教學(xué)。3）聲音與圖像相結(jié)合的全方位、立體化、自動式的教學(xué)。4）實現(xiàn)一機(jī)多用，把白板變成了通往世界的窗口。說實在的，戴爾總是夸大自己的“互動白板”，現(xiàn)在外面的幼兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有很先進(jìn)的“觸摸、互動白板”，這個先決條件是各優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須的。

因為戴爾和瑞思在翠微路的大廈四樓是對門，我們試聽完瑞思后，順便去戴爾那邊現(xiàn)約現(xiàn)試聽了一下，可能因為當(dāng)時試聽班里只有兩個孩子的緣故，試聽的效果太一般，我們對戴爾整體的感覺不是太好，所以也就沒再做更深的了解。印象中，戴爾一個班的孩子是12人，一年的學(xué)費是13500元左右。

（七）新貝少兒英語，學(xué)校在Shopping-Mall的六層，我們一個朋友的孩子在已經(jīng)那兒報名上課，我們就是她介紹過來試聽的，據(jù)說是全外教授課，但我們?nèi)ピ嚶牶�，真的有點失望，新貝的整體環(huán)境太一般了，說實在的，教室可以用“舊”來形容，條件太差，跟上述的幾個幼兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)真的是沒有什么可比性。這里的學(xué)費倒是不貴，一年6500元左右，一周一次課，每次兩個小時，因為我們對新貝實在感不起興趣來，所以就沒有在往下了解了。

（八）京城其它的幼兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還有好多，像新東方的少兒“泡泡英語”，百特少兒英語，蓋倫少兒英語、Lily思維少兒英語等等。像這幾個英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我好幾個朋友的孩子已經(jīng)在那里學(xué)習(xí)了，收費也不高，似乎口碑也不錯，但這些機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)英語的目的不是我們心里想要的那樣，于是我們就沒在往深了去了解，這里也就不一一列舉了。

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