梅花學區(qū)第二中學校園歌手大賽活動總結(jié)
梅花學區(qū)第二中學校園歌手大賽活動總結(jié)
201*年5月13日下午,在學校餐廳(禮堂),梅花學區(qū)第二中學舉行了首屆校園藝術(shù)節(jié)歌手大賽。比賽已經(jīng)落幕,回顧這次比賽,由于是第一次舉行這樣的活動,政教處和學生會沒有什么經(jīng)驗,但是我們可以大膽創(chuàng)新,經(jīng)過我們集思廣益,全體師生的共同努力,終于推出了一場完美的演出。
在比賽的宣傳的過程中,學校宣傳部出了很大的力。我們通過廣播、海報等形式對于這次活動進行了大力宣傳,學生們踴躍報名。一個好的活動一定要有一份好的策劃方案,當然,主持人的臺詞和串詞也是必不可少的。在這一方面,我們政教處和學生會成員集思廣益,采納各個方面的意見,最終制作出了一份令大家滿意的策劃方案和主持人臺詞。
接下來,我們的工作是為參加比賽的38個節(jié)目,進行初賽的抽簽排序,召集40多位選手進行比賽流程介紹。統(tǒng)一下載比賽歌曲的伴奏,組織裁判評分,利用每天下午的第四節(jié)課,分組進行初賽,用了一周時間緊鑼密鼓地對參賽節(jié)目進行了選拔,有23個節(jié)目成功晉級復賽。
復賽的競爭更加激烈,選手們各顯神通,發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,積極排練,認真比賽;經(jīng)過評委老師的細心篩選,12個節(jié)目脫穎而出,成功晉級決賽。我們又把進入決賽的14位選手分成了兩組,由兩位輔導老師分別帶領,利用每天下午第四節(jié)課時間進行訓練,為決賽做好充分準備。
自5月8日起,我們用了三天時間對舞臺進行了布置。設計、張貼背景,懸掛各式紅燈籠,裝飾氣球,鋪紅地毯。學生會成員和選手們都參與其中,把我們的舞臺布置的絢麗多彩。
5月10日下午和5月13日上午,我們進行了兩次彩排,讓選手熟悉比賽流程,把握整場演出的時間,以求在比賽時選手能夠有最好的發(fā)揮。
比賽在5月13日下午如期的進行了,選手們都做好了充分的準備。我們專門為兩位主持人選租了兩套衣服,化妝師為所有選手化妝。比賽開始了,選手們信心百倍,把自己最好的歌聲獻給了所有在場的觀眾,引來了陣陣熱烈的掌聲。參賽的選手都賽出了自己的水平,受到了評委老師們的好評。第二個環(huán)節(jié)是教師助演環(huán)節(jié),把這次活動又推向了高潮,老師們的激情演唱為整個活動畫上了圓滿的句號。頒獎環(huán)節(jié)由李副校長和張副校長頒發(fā)優(yōu)秀歌手獎,張校長頒發(fā)“校園歌手大賽”一、二、三等獎。選手們滿載而歸,在歡聲笑語中,比賽結(jié)束了。
經(jīng)過了初賽、復賽和決賽的激烈角逐,首屆校園藝術(shù)節(jié)歌手大賽落下帷幕?梢哉f這次活動舉辦的是非常成功的,為下一屆做出了良好的鋪墊。活動的成功與校領導的大力支持和學生會成員的配合,以及選手們的積極參與是分不開的。選手們在這次活動中付出了很多,同時也收獲了很多,在成長的道路上又成熟了許多。我們學會了做事情不僅要顧全大局,還要細心的留意及觀察細節(jié),因為細節(jié)可以決定一件事情的成敗。同時,我們還要學會團結(jié),因為團結(jié)就是力量,一個人或者一個部門是無法把事情做好的。是因為一個集體的共同努力,才會有我們這次比賽的成功。
梅花二中政教處學生會201*年5月14日
擴展閱讀:中學生校園歌手大賽策劃書
校歌手策劃方案
園大賽梅花學區(qū)第二中學“校園歌手大賽”方案
讓音樂成就夢想,為豐富校園文化生活,增添校園藝術(shù)氛圍。給熱愛音樂的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園環(huán)境,豐富我校同學的業(yè)余文化生活,加強校園精神文明建設,在展示我校全體同學團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發(fā)廣大學生熱愛學校和熱愛藝術(shù)、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設,傳遞正能量。一、活動主題
舞動旋律,唱響青春。二、主辦
學校政教處,學生會。三、主要負責人
李鎖辰、閆明剛、聶永強。四、參加人員
學生組:七、八年級各班,九年級自愿參加。教師組:名額不限五、比賽時間
1、報名時間:截止到201*年4月19日。各班報名到政教處。2、預賽時間:201*年4月22日4月30日,每天下午第四節(jié)課。
3、決賽時間:201*年5月中旬。六、參賽要求
1、內(nèi)容健康向上,格調(diào)高雅,能反映當代中學生積極向上的精神風貌。
2、每位選手唱一首歌曲,每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內(nèi),并自備伴奏(也可清唱)。
3、演唱形式可以是獨唱,也可以是重唱,演唱方法不限,美聲、民族、通俗均可。
4、鼓勵中學生自主創(chuàng)作校園歌曲,對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。七、比賽流程
整個比賽分為校園選拔賽、校園復賽、校園決賽。1、校園選拔賽
事先報名的選手經(jīng)抽簽后按順序參賽,在比賽現(xiàn)場報名的選手按報名順序參賽。每位歌手演唱限制在5分鐘以內(nèi)。三名評委同時亮牌,得到全部三位評委認可的選手晉級校園復賽,現(xiàn)場頒發(fā)晉級卡。
入圍復賽的選手抽簽決定復賽的出場順序2、選拔賽后進行校園復賽(總計10分)
入圍復賽的選手每位演唱一首歌曲,由三位評委打分,然后根據(jù)最后得分選出成功晉級選手參加決賽。
入圍決賽的選手抽簽決定決賽的出場順序3、復賽后進行校園決賽
以聯(lián)歡會形式進行決賽,由比賽評委亮分得出前三名以及最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳活力獎、最佳青春獎、最佳形象獎、最佳潛質(zhì)獎。決賽階段比賽由選手任選歌曲,學校統(tǒng)一制作伴奏。八、工作安排
(1)、政教處負責舞臺音響,幕布,榮譽證書等。(2)、文體部負責整體策劃,培訓主持人,禮儀。(3)、宣傳部負責會場布置,前期宣傳等。(4)、學習部、生活部負責會場座位安排。(5)、紀檢部負責會場安全紀律。(6)、衛(wèi)生部負責會場衛(wèi)生。九、宣傳計劃
為增強活動的影響力,提高全校同學的參與性與關注度,將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下:1、海報、橫幅、展板
海報、橫幅、是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時期,我們制定了分類宣傳計劃。(1)初期:
本期為大賽的準備期,也是選手的征集時期,為了盡量的達到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘音樂人才的目的。在此期間我們的宣傳以海報,展板,廣播為主,內(nèi)容為“校園歌手大賽”征集活動。海報以及展板將放在人流量最大的地方,目的在于烘托賽前氣氛,引起更多關注,激發(fā)同學們的積極性及關注賽事的熱情;在各個人流量大的地方懸掛橫幅,使活動成為同學們?nèi)粘I畹脑掝},使我們的活動真正的深入民心。(2)中期:
本期為大賽的復賽期。宣傳方式以海報,廣播為主。(3)后期:
本期為大賽的決賽期,除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外,還需要依靠廣播站的力量來宣傳比賽情況。2、廣播站
利用廣播站的強大關注度來吸引更多人的興趣,借用廣播讓比賽進程在第一時間讓所有同學了解。十、寄語
永駐青春的魅力,成就完美的音韻,共創(chuàng)豐富的生活!這里是夢想的舞臺,這里是藝術(shù)的殿堂!讓青春揚帆,讓音樂舞動!
梅花學區(qū)第二中學201*年4月15日
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