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關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽的總結(jié)

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關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽的總結(jié)

關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽的總結(jié)與反思

這次大賽,本應(yīng)該有我們新聞部準(zhǔn)備的一些表格都沒有交給我們做,可能是考慮到我對該大賽的熟悉程度不深和月刊的任務(wù),總之很感謝會長的體貼。

就我個人在活動現(xiàn)場的觀看來說,大賽總體還算是比較成功的,但也有不足之處,簡單羅列如下:

1.退場問題:沒什么秩序,比較混亂。

2.現(xiàn)場活動熱情:大部分人都在玩手機(jī)或者講話,選手上臺沒激情,臺下掌聲稀疏,老師點評時大家依然是低頭做自己的事情。

3.工作人員活動問題:活動從開始到結(jié)束,工作人員都是在現(xiàn)場走動,沒有顧及到現(xiàn)場整天效果,取相困難

新聞部工作反思如下:1.投票表打印沒有做到靈活應(yīng)變

2.新聞稿上傳沒有及時確認(rèn)并發(fā)信息通知會長上傳完畢3.準(zhǔn)備的視頻沒有中文翻譯

4.感謝信一開始并沒有準(zhǔn)備信封,雖然后來又讓理事去買了,但體現(xiàn)出考慮事情不周全

5.電話沒有一直保持通訊和及時性

擴(kuò)展閱讀:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽總結(jié) 張召

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽總結(jié)

為落實“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”,同時面對當(dāng)前大學(xué)生對未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和針對性的準(zhǔn)備,對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目的不明確,甚至失去對未來的追求,在指導(dǎo)老師以及就業(yè)指導(dǎo)中心的親切指導(dǎo)配合下,大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會在3月24日到5月8日舉辦了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。其中共收集作品31份,有17位選手經(jīng)過初賽晉級復(fù)賽,最后在層層培訓(xùn)、層層選拔下共有11名選手脫穎而出,成功晉級決賽,決賽評選出2名優(yōu)秀選手推薦參加學(xué)校決賽,活動現(xiàn)已圓滿結(jié)束,現(xiàn)將各階段活動情況總結(jié)如下:

一、活動籌備情況

從接到學(xué)校大賽通知文件那刻起,指導(dǎo)中心對此次活動高度重視。我協(xié)會一起探討和策劃最終把大賽分為四個項目:賽前宣傳、職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)會、初賽、以及決賽。這樣可以使同學(xué)們通過這四項不同的活動深入的了解職業(yè)規(guī)劃的重要性,認(rèn)真的做好職業(yè)規(guī)劃。同時調(diào)協(xié)會各個部門即刻開始后期活動的準(zhǔn)備。

二、活動實施情況

(一)賽前宣傳

為了讓學(xué)生們普遍了解職業(yè)生涯規(guī)劃,我協(xié)會于3月26日至4月28日開展了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽宣傳,通過廣播臺、宣傳板、橫幅等方式宣傳,以及文件下發(fā)務(wù)必使每一位同學(xué)都了解此次活動了解職業(yè)生涯規(guī)劃。此次宣傳收到了預(yù)期的效果,職業(yè)生涯規(guī)劃引起了學(xué)生們廣泛關(guān)注,與職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會同學(xué)的積極參與、踴躍發(fā)言有著密切的作用。(二)職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)講座

為了讓大學(xué)生初步了解職業(yè)生涯規(guī)劃,增強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識以及增強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃在大學(xué)生心目中的重要性,我協(xié)會于4月21日開展了培訓(xùn)活動,讓學(xué)生明白職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性和必要性,對參賽選手進(jìn)行輔導(dǎo)。(三)初賽

201*年5月4日我協(xié)會在活動中心舉行了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽初賽,共有17份作品參加了此次初賽,內(nèi)容各有特點,作品質(zhì)量很高,為決賽選拔出了11名選手,為接下來比賽的進(jìn)行奠定了良好基礎(chǔ)。

本次初賽的成功舉辦收到了良好的效果,有效地使同學(xué)們深入了解了職業(yè)生涯規(guī)劃,通過自己作品的制作使同學(xué)們有了切身的體會。(四)決賽

經(jīng)過歷時兩個月的籌劃準(zhǔn)備我協(xié)會于5月8日舉行了決賽。邀請就業(yè)指導(dǎo)中心老師進(jìn)行對選手們進(jìn)行了點評,從專業(yè)角度指出了選手們的優(yōu)點和不足,為選手們參加學(xué)校決賽提供了實際的指導(dǎo)。在評比完畢后由在場所有嘉賓老師為獲獎選手頒獎,最后協(xié)會指導(dǎo)老師做了最后的總結(jié),張老師還強(qiáng)調(diào)每一位學(xué)生都應(yīng)該有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,并且要認(rèn)真去堅持自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

決賽的結(jié)束,本次系列活動也圓滿結(jié)束,本次活動舉辦得非常成功,使全院同學(xué)充分認(rèn)識了自己,學(xué)會了客觀地分析環(huán)境,并且能夠科學(xué)地樹立目標(biāo),做出正確的職業(yè)選擇,為以后學(xué)生的就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

三、所得經(jīng)驗

回顧職業(yè)生涯規(guī)劃大賽系列活動的整個過程,有許多經(jīng)驗值得我們認(rèn)真總結(jié)。

第一,協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)小組在就業(yè)指導(dǎo)中心的親切指導(dǎo)下,在與其它兄弟社團(tuán)相互交流相互學(xué)習(xí),對活動方案進(jìn)行了認(rèn)真討論,深入同學(xué)中間積極聽取各方面的意見和建議,對活動全過程進(jìn)行了仔細(xì)設(shè)計、論證,在活動開始前確定了正確的指導(dǎo)方針,形成了一整套可操作性強(qiáng)的活動方案,為整個活動的順利進(jìn)行打下了堅實的基礎(chǔ)。第二,在協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,通過于各部門相協(xié)調(diào),從學(xué)院其他部門舉辦的活動中,收獲了很多寶貴經(jīng)驗。

第三,通過制作評分表而制定了詳盡的評分細(xì)則,使我們對比賽的閱讀和理解能力得到了很大的提高,并且邀請到我校就業(yè)指導(dǎo)中心的老師作為大賽的評委,從他們身上學(xué)習(xí)到很多有建設(shè)性的見解。

第四,各位指導(dǎo)老師以及參加比賽的同學(xué)對此次比賽都相當(dāng)重視,在大賽進(jìn)行過程中提出了很多很衷肯的建議和意見。從而讓我們能夠不斷修正當(dāng)初定下的方案使之更加完善。

四、所遇問題與建議

由于我協(xié)會第一次舉辦職業(yè)規(guī)劃這一類型的活動,同學(xué)們對此了解認(rèn)識不夠,導(dǎo)致前期工作開展比較困難。學(xué)院在舉辦這方面的活動由于經(jīng)驗不足的原因,也在各階段活動開展的過程中,碰到過各種方面的問題。

針對上述問題,今后舉辦類似活動應(yīng)注意:

要與比賽相關(guān)指導(dǎo)老師們多交流,這次活動的成功進(jìn)行都與他們的寶貴經(jīng)驗分不開,不僅是關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計方面經(jīng)驗,還有關(guān)于具體比賽流程方案等,他們的豐富意見可以增強(qiáng)我們對比賽的組織能力以及把握能力,在交流中學(xué)習(xí),在交流中進(jìn)步,爭取以后做得更好。

大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會舉辦的這次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,促進(jìn)了我院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,展現(xiàn)出了我協(xié)會的干事以及我院學(xué)生勇于創(chuàng)新、敢于實踐的風(fēng)貌。最后在慶祝大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”取得圓滿成功!

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