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學(xué)校漢字聽寫大賽方案(1)

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學(xué)校漢字聽寫大賽方案(1)

江蘇省睢寧高級中學(xué)北校首屆

漢字聽寫大賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,弘揚(yáng)中華漢語言文化,促進(jìn)規(guī)范用字、規(guī)范書寫,培養(yǎng)學(xué)生讀聽能力,培養(yǎng)學(xué)生對祖國語言文字的感情。經(jīng)學(xué)校研究決定,特開展此次聽寫大賽活動(dòng)。二、活動(dòng)目的

1、通過比賽活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性。

2、引導(dǎo)學(xué)生正確識記漢字,掌握漢字的音形義,能規(guī)范地書寫漢字。

3、通過組織活動(dòng),使學(xué)生掌握漢字詞的識記方法。4、通過活動(dòng),使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)所帶來的快樂。三、參加對象全體學(xué)生四、活動(dòng)主題及內(nèi)容

主題:弘揚(yáng)漢字文化書寫美麗人生

內(nèi)容:各年級教材中涉及的相關(guān)詞匯,以及生活中的常用詞匯。以語文基礎(chǔ)字詞為主。采用組內(nèi)競爭與合作,組與組之間競爭的形式,體現(xiàn)語文學(xué)習(xí)的趣味性,強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識和競爭觀念。:五、活動(dòng)安排

時(shí)間安排:1、12月16日12月20日,各年級語文教師要進(jìn)行廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極準(zhǔn)備。

2、各備課組要認(rèn)真組織報(bào)名(12月20號截止)

3、12月23號學(xué)校將對參賽選手統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)4、12月26日晚進(jìn)行校級決賽

活動(dòng)形式:活動(dòng)以年級組為單位,先在組內(nèi)進(jìn)行宣傳、準(zhǔn)備,并進(jìn)行選拔,每年級選出15學(xué)生組成代表隊(duì),參加學(xué)校的決賽。七、聽寫要求

1、在20秒內(nèi)時(shí)間內(nèi),正確書寫出(讀出)所報(bào)的詞語,念完答題在30秒內(nèi)可做修改,時(shí)間到后不可以再作修改。2、不得作弊,不得弄虛作假八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、,一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)15名

2.根據(jù)學(xué);顒(dòng)開展情況和現(xiàn)場比賽平均分來設(shè)定學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。

睢中北校教務(wù)處、教科室、語文學(xué)科組

二一三年十二月十二日

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永和學(xué)校漢字聽寫大賽方案

為貫徹落實(shí)邯鄲市教育局、市語委關(guān)于組織第二屆“中國漢字聽寫大會(huì)”選拔賽通知精神,發(fā)揮學(xué)校在全社會(huì)語言文字規(guī)范化過程中基礎(chǔ)作用,進(jìn)一步提升我校語言文字工作的整體水平,增強(qiáng)師生的語言文字規(guī)范意識,提高廣大師生的普通話水平。進(jìn)一步推廣普及國家通用語言文字,提升學(xué)生語言文字應(yīng)用能力和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。經(jīng)學(xué)校研究決定,由學(xué)校教務(wù)處與語文教研組聯(lián)合在中二年級組織一次漢字聽寫大賽,現(xiàn)將具體方案制定如下:一、指導(dǎo)思想

借助關(guān)于組織第二屆“中國漢字聽寫大會(huì)”選拔賽活動(dòng)?xùn)|風(fēng),面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生對祖國語言文字的感情,豐富校園文化氣氛,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

二、活動(dòng)目的

1、通過比賽活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文知識的積極性。

2、引導(dǎo)學(xué)生正確識記漢字,掌握漢字的音形義,能規(guī)范地書寫漢字。3、通過組織活動(dòng),使學(xué)生掌握漢字詞的識記方法。4、通過活動(dòng),使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)所帶來的快樂。三、參加對象中二年級全體學(xué)生四、比賽內(nèi)容

聽寫中學(xué)古詩詞常見及易錯(cuò)的詞語。五、活動(dòng)安排

第一階段為準(zhǔn)備階段,12月6日13日,由語文課老師按班級組織學(xué)生并進(jìn)行識記方法指導(dǎo)。

第二階段為初賽階段,12月14日20日,由語文課老師自己安排課堂組織聽寫,每班推薦5名學(xué)生代表班級參加學(xué)校組織的決賽。

第三階段為決賽階段,12月22日下午14:30在一樓階梯教室舉行。選拔出6名學(xué)生代表學(xué)校參加區(qū)比賽。

六、組織形式及比賽規(guī)則

1、第一、第二階段由年級語文學(xué)科組長負(fù)責(zé)組織,各班語文老師按班級為單位組織實(shí)施并推薦,將推薦結(jié)果交給本年級組長。

2、第三階段由袁佳申、韓靜老師負(fù)責(zé)命制考題組織考試。

3、主持人報(bào)聽寫,并讀每個(gè)詞語的意思,主持人宣布開始后,參賽者方可寫。參賽者沒聽清楚意思,可以要求主持人再讀一遍,只限制一次。參賽者書寫時(shí)間只限1分鐘,確定寫畢后,主持人宣布讓評委評定,評委亮牌評定,“√”表示正確,“×”表示錯(cuò)誤,主持人根據(jù)評委裁定宣布參賽者是否進(jìn)下一輪還是被淘汰。七、組織機(jī)構(gòu)組長:王艷津

副組長:張峰蔡振張陸川(照相)

成員:袁佳申韓靜劉悅職責(zé):

1、?王艷津副校長負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)工作。2、副組長負(fù)責(zé)策劃此次活動(dòng)方案。

永和學(xué)校二0一三年十二月六日

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