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說(shuō)課大賽新聞稿

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說(shuō)課大賽新聞稿

師范教育學(xué)院“說(shuō)課大賽”圓滿(mǎn)落幕

3月8日晚,師范教育學(xué)院“說(shuō)課大賽”在2403圓滿(mǎn)落幕。

部分選手及評(píng)委合影

為進(jìn)一步增強(qiáng)師范生實(shí)踐應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力,彰顯師范特色,強(qiáng)化學(xué)生教學(xué)技能。師范教育學(xué)院自3月6日開(kāi)始?xì)v時(shí)2天,先后組織了201*級(jí)本科生與201*級(jí)學(xué)生共計(jì)30人參加了說(shuō)課大賽。

本次說(shuō)課大賽從教師口語(yǔ)、教態(tài)、授課內(nèi)容設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)把握、教法學(xué)法、多媒體使用、板書(shū)設(shè)計(jì)等方面對(duì)選手進(jìn)行綜合考核。各參賽選手說(shuō)課材料準(zhǔn)備充分,課堂教學(xué)目的明確,教學(xué)思路清晰,教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)合理,語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確精煉,教學(xué)方法獨(dú)特新穎。選手流暢的講解,優(yōu)美的板書(shū),端莊大方、揮灑自如的儀態(tài),展現(xiàn)了過(guò)強(qiáng)的教學(xué)技能和教師風(fēng)采。

參賽選手的創(chuàng)意板書(shū)設(shè)計(jì)

評(píng)委老師的激情點(diǎn)評(píng)

最后,201*級(jí)小學(xué)教育本科班選手李婉茹和201*級(jí)學(xué)前教育1班選手謝波分別獲得第一名、第二名,左菁、程嬌嬌等10名同學(xué)分別獲得三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

本屆師范生技能大賽的成功舉辦,為師范生提供了一個(gè)學(xué)以致用的實(shí)踐與交流的平臺(tái),對(duì)我校提升師范生實(shí)踐教學(xué)

水平,增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力起到了積極的促進(jìn)作用。

擴(kuò)展閱讀:說(shuō)課比賽新聞稿

文通中學(xué)舉辦“競(jìng)航杯”青年教師基本功大賽系列活動(dòng)

“說(shuō)課比賽”通訊稿

千里之層,起于壘土!罢f(shuō)課”是教師鉆研教材、探討教法、不斷提高教學(xué)水平的一種好方法,也是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的有效途徑。5月7日晚,我校隆重舉辦“競(jìng)航杯”青年教師基本功大賽系列活動(dòng)之說(shuō)課比賽。

為了保證比賽的公平、公正、公開(kāi),整個(gè)比賽分為三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段,選手齊聚圖書(shū)閱覽室抽簽排號(hào),先是由校教學(xué)科研處針對(duì)不同學(xué)科的內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)給出說(shuō)課課題,各學(xué)科的參賽老師在隨后的40分鐘內(nèi)進(jìn)行各自的準(zhǔn)備活動(dòng),整個(gè)過(guò)程中,大家圍繞“教什么,為什么教,怎么教”這三個(gè)問(wèn)題展開(kāi)對(duì)教材教法,學(xué)情分析,學(xué)法指導(dǎo)等方面的思考和準(zhǔn)備;第二階段,選手同時(shí)來(lái)到學(xué)校機(jī)房,在學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易操作后,帶上耳麥,利用語(yǔ)音記錄功能,將自己先前準(zhǔn)備的說(shuō)課內(nèi)容錄進(jìn)電腦,并在文件名上署上自己的參賽序號(hào),略顯緊張的氛圍中,我們只能看到參賽老師們每一個(gè)專(zhuān)注的神情,我們只能聽(tīng)到那每一個(gè)話(huà)筒里傳出的智慧之音;第三階段,參賽老師離場(chǎng),最后由教學(xué)科研處組織各學(xué)科帶頭人、骨干教師針對(duì)每個(gè)序號(hào)文件的說(shuō)課內(nèi)容進(jìn)行評(píng)定打分,確保公平、公正、公開(kāi)。

此次說(shuō)課比賽的舉辦,必將鼓勵(lì)廣大青年教師更加努力提高自身思想業(yè)務(wù)素質(zhì),更加注重用“思維課堂”的理念指導(dǎo),提高課堂效益,在各自學(xué)科領(lǐng)域中再接再厲,為進(jìn)一步加強(qiáng)文通中學(xué)的青年教師隊(duì)伍建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

(文:卜曉為)

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