政治講課總結(jié)

題型一、“怎么辦（對策）類”主觀題

【題型特點(diǎn)】：此類題的設(shè)問一般來講都是給出了確定的主體，如黨、國家、政府、公民、企業(yè)、消費(fèi)者和個人等。并且指定了要回答的某一方面內(nèi)容�！窘忸}技巧】：解答此類題目時，可采用定點(diǎn)法，同題型一。凡是經(jīng)濟(jì)學(xué)中見到如何經(jīng)營類題時，應(yīng)想到：

（1）市場：面向市場進(jìn)行產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，生產(chǎn)適銷對路商品；遵循價值規(guī)律，將生產(chǎn)資料與勞動力進(jìn)行優(yōu)化合理配置。

（2）科技：貫徹科教興國戰(zhàn)略，運(yùn)用高新技術(shù)；（3）管理：加強(qiáng)管理，貫徹人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；（4）素質(zhì)：提高經(jīng)營者，勞動者的素質(zhì)；

（5）效益：努力降低生產(chǎn)成本，增大產(chǎn)出，提高經(jīng)濟(jì)效益，走新型工業(yè)化之路。（6）品牌：樹立良好的企業(yè)形象與信譽(yù)，創(chuàng)立品牌，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)無公害商品，沖破國際“綠色壁壘”

（7）競爭力：堅持“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合，將企業(yè)做大做強(qiáng)，增強(qiáng)國際競爭力，積極參與國際競爭。運(yùn)用政治學(xué)知識回答如何做，一般會從依法治國與以德治國兩個角度來回答，但具體的又可以從黨、國家機(jī)關(guān)、公民角度回答：

從國家角度回答時：要注意從履行國家職能和堅持國家機(jī)構(gòu)的組織活動原則方面回答從黨的角度回答時：要注意從黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和黨的建設(shè)角度回答；

從公民的角度回答時：要注意從公民的權(quán)利與義務(wù)及其關(guān)系的處理角度回答。

從哲學(xué)角度回答怎樣做的問題，一般要側(cè)重于方法論，原理不用過多表述，但一定要結(jié)合實際問題來談，要體現(xiàn)哲學(xué)的思想與方法的要求。例題：

201*年重慶文綜39（7）

材料：今年來，水資源利用中的民生問題引起我國政府高度重視。為此，我國政府加強(qiáng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實《水污染防治法》，規(guī)范取水許可管理，完善水資源綜合規(guī)劃，深化水價改革，加大政府投資力度，利用世界銀行貸款，推動了飲水安全、節(jié)水改造等民生水利工程建設(shè)。

綜合材料，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)常識分析國家發(fā)展民生水利工程建設(shè)的舉措。

解析：主體是國家，應(yīng)從國家的宏觀調(diào)控方面來組織答案。

1、通過法律實施、規(guī)劃、健全取水許可等法律、經(jīng)濟(jì)和行政手段，加強(qiáng)宏觀調(diào)控；2、深化水價改革，發(fā)揮價值規(guī)律作用；3、加大政府投資，發(fā)揮財政的作用；

4、發(fā)展對外經(jīng)濟(jì)關(guān)系，借助國際金融組織，拓展資金來源和渠道。

題型二、“體現(xiàn)類”主觀題

【題型特點(diǎn)】：體現(xiàn)型的設(shè)問中有“體現(xiàn)了什么”“怎樣體現(xiàn)”“如何體現(xiàn)”等字眼�！窘忸}技巧】：具體的解題思路是：定點(diǎn)聯(lián)系梳理作答一定點(diǎn)：確定考核的知識點(diǎn)是什么；二聯(lián)系：聯(lián)系所給材料與所學(xué)知識；

三梳理作答：將材料所給的信息與考核的知識點(diǎn)一一對照，二者相符的就是要點(diǎn)，作答時要做到觀點(diǎn)和材料相結(jié)合。201*全國文綜Ⅰ

38.（32分）閱讀材料，完成下列各題。

我國非常重視并積極推進(jìn)節(jié)能減排工作，先后頒布實施節(jié)約能源法、可再生資源法、循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法等法律法規(guī)�！笆�一五”規(guī)劃綱要提出，201*~201*年單位GDP能耗要降低20左右。為落實規(guī)劃綱要，國務(wù)院制定節(jié)能減排綜合性工作方案，由中央財政支持十大重點(diǎn)節(jié)能工程和重點(diǎn)工業(yè)污染治理項目；通過財政補(bǔ)貼方式實施節(jié)能產(chǎn)品惠民工程；國家發(fā)改委等部門聯(lián)合舉辦201*年中國國際節(jié)能減排和新能源科技博覽會。作為十大重點(diǎn)節(jié)能工程之一的綠色照明工程，將逐步使用節(jié)能燈取代白熾燈和氣體低效照明產(chǎn)品。通過對消費(fèi)者的財政補(bǔ)貼，國家在201*年推廣節(jié)能燈1億支，直接拉動社會消費(fèi)10多億元。與此同時，我國綠色照明產(chǎn)業(yè)也得到長足發(fā)展。截止201*年5月，我國綠色照明企業(yè)總數(shù)已突破3000家，年產(chǎn)值近700億元。

（1）結(jié)合材料，說明我國推進(jìn)節(jié)能減排工作體現(xiàn)的政府活動原則，以及履行管理經(jīng)濟(jì)職能的具體內(nèi)容。（10分:答案：活動原則：保護(hù)環(huán)境，實施惠民工程，體現(xiàn)了對人民負(fù)責(zé)的原則；制定法律法規(guī)，依法行政，體現(xiàn)了依法治國。

具體內(nèi)容：制定節(jié)能減排戰(zhàn)略規(guī)劃和工作方案；制定并監(jiān)督執(zhí)行相應(yīng)經(jīng)濟(jì)法規(guī)；部署節(jié)能減排重點(diǎn)工程；運(yùn)用財政補(bǔ)貼等經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)手段，匯集和傳播有關(guān)經(jīng)濟(jì)信息。

（2）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出影響家庭購買和使用節(jié)能燈的主要因素。如果企業(yè)要生產(chǎn)節(jié)能燈，應(yīng)主要考慮哪些因素？（12分）答案：

家庭收入水平；節(jié)能燈價格（節(jié)能燈的價格性價比、節(jié)能效果、使用壽命）；政府補(bǔ)貼力度；家庭用電的價格；消費(fèi)習(xí)慣于消費(fèi)理念（綠色）

市場需求或同行的競爭；企業(yè)的技術(shù)水平；企業(yè)的生產(chǎn)成本或轉(zhuǎn)產(chǎn)成本；政府的補(bǔ)貼（稅收或信貸優(yōu)惠政策）。

（3）適時節(jié)能工程是建設(shè)資源節(jié)約型社會的重要舉措。建設(shè)資源節(jié)約型社會，需要每個人牢固樹立節(jié)能理念。請運(yùn)用社會意識相關(guān)知識，說明為什么要樹立節(jié)能理念。題型三、“為什么（原因）類”主觀題【題型特點(diǎn)】：此類一般設(shè)問以“為什么說”，“為什么要”等形式呈現(xiàn)

【解題技巧】：具體有三種方案：

第一種：從分析其必然性，必要性的角度展開。必然性亦可理解為緊迫性，也就是應(yīng)客觀規(guī)律、時代背景而生的產(chǎn)物，是為了解決現(xiàn)狀不足的需要，必要性和重要性就是解決此問題的重要現(xiàn)實意義。

第二種：從為什么要、為什么能的角度展開。一定要緊扣題意且聯(lián)系教材知識來回答，答的越充分越全面越好，同時還要分析能夠這么做的條件和社會環(huán)境

第三種：從政治、經(jīng)濟(jì)或文化、歷史或現(xiàn)實，內(nèi)因與外因等角度展開，要求具體問題，具體分析。

一般情況下要回答“這樣說”“這樣做”的依據(jù)，意義（重要性）、必要性、可能性等，有時也要回答不這樣做的危害，在解答中，一般應(yīng)由近及遠(yuǎn)，由直接到間接，先經(jīng)濟(jì)后政治有次序，有條理地展開說明。

201*年全國卷2

38.（32分）閱讀材料,完成下列各題。

在國際金融危機(jī)的沖擊下，201*年寶鋼遇到投產(chǎn)30年來最大的困難，寶鋼認(rèn)識到必須依靠員工的共同努力才能戰(zhàn)勝困難。為此，寶鋼組織了全員參與的“最佳實踐者”活動。這一活動激發(fā)了員工的智慧與活力，他們圍繞節(jié)能降耗、優(yōu)化生產(chǎn)工藝和流程等主題，自主確定技術(shù)創(chuàng)新課題5576個，提出合理化建議161656條，其中142390條被采納，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益10588億元。201*年1至5月，寶鋼銷售收入715億元，利潤27.3億元，在國內(nèi)鋼鐵業(yè)中收入和利潤排名第一，實現(xiàn)了逆勢而上。

寶鋼總結(jié)這一活動的經(jīng)驗，認(rèn)為最有力量的是四個字：“尊重勞動”

（1）結(jié)合材料，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識分析“最佳實踐者”活動能夠提供企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益原因。(12分)

（2）運(yùn)用內(nèi)外因辯證關(guān)系原理，說明寶鋼為什么能在國際金融危機(jī)的沖擊下逆勢而上。（10分）

（3）“最佳實踐者”活動凸顯了“尊重勞動”的理念。運(yùn)用歷史唯物主義的有關(guān)原理，說明為什么要“尊重勞動”。（10分）

本題答案：

38.（1）激發(fā)員工生產(chǎn)和革新的積極性，增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力（3分），采用合理化建議為企業(yè)節(jié)省了成本（3分），技術(shù)創(chuàng)新提高了勞動生產(chǎn)率（3分），提高了企業(yè)管理水平（3分）。（2）內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)，外因是事物變化發(fā)展的條件，外因通過內(nèi)因起作用（3分）。國際金融危機(jī)的沖擊是寶鋼發(fā)展的外因，企業(yè)內(nèi)部的組織管理、生產(chǎn)經(jīng)營、員工素質(zhì)等是寶鋼發(fā)展的內(nèi)因（4分），面對不利的外在環(huán)境，寶鋼通過“最佳實踐者”活動變外在壓力為內(nèi)部發(fā)展的動力，使企業(yè)逆勢而上（3分）。

（3）生產(chǎn)方式是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最終決定力量，尊重勞動是尊重社會發(fā)展規(guī)律的必然要求；（3分）人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，尊重勞動是尊重人民群眾社會實踐主體地位的要求；（2分）尊重勞動是以人民群眾利益為最高價值標(biāo)準(zhǔn)的必然要求；（2分）勞動者創(chuàng)造的價值通過勞動實現(xiàn)，尊重勞動是尊重實踐、提高勞動者生產(chǎn)積極性創(chuàng)造性的必然要求（3分）。

39、材料二

哈薩克斯坦是中亞最大的國家，工農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)，主要有采礦、冶金、機(jī)械制造等工業(yè)。201*年以來，哈薩克斯坦成為中亞地區(qū)最重要的油氣生產(chǎn)和輸出國。201*年12月14日，中國中亞天然氣管道（見圖5）通氣儀式在土庫曼斯坦阿姆河右岸舉行。該天然氣管道開通前，中國從中亞運(yùn)輸?shù)奶烊粴庵饕�依靠海運(yùn)；管道開通后，不僅縮短了天然氣的運(yùn)輸距離，而且安全系數(shù)大大提高。

中亞各國在能源戰(zhàn)略上，希望實現(xiàn)出口的多元化。同時，中亞各國能源企業(yè)的發(fā)展也迫切需要引進(jìn)國際資本和技術(shù)。

（4）結(jié)合材料二各所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識，說明中國一中亞天然氣管道開通對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極意義，指出中國與中亞國家進(jìn)行能源合作時應(yīng)采取的主要策略。（10分）（4）積極意義：有利于中國能源結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，有利于中國能源安全，有利于中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。（6分）（如考生從節(jié)省運(yùn)輸成本角度作答，可酌情給一半的分）

主要戰(zhàn)略：建立平等互利的能源合作機(jī)制，（2分）簽訂完善的投資貿(mào)易協(xié)定，（1分）加大資金和技術(shù)的投入力度。（1分）

擴(kuò)展閱讀：初三政治教學(xué)工作總結(jié)

初三政治教學(xué)工作總結(jié)

本人擔(dān)任初三年級的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。每學(xué)期之初，我根

據(jù)《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》制定教學(xué)計劃和教學(xué)目標(biāo)即：加強(qiáng)基本國情、基本國策教育，使學(xué)生能熟練掌握相關(guān)基本概念、基本觀點(diǎn)，熱愛國家，增強(qiáng)民族自豪感：強(qiáng)化黨在社會主義初級階段的基本路線、發(fā)展戰(zhàn)略及建設(shè)成就教育，增強(qiáng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義的思想感情，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識；堅持理論聯(lián)系實際，教會學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識分析解決實際問題的能力。我按照“打牢基礎(chǔ)、增強(qiáng)能力、教書育人”的工作思路，堅持認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，深入鉆研教本、教學(xué)和教法，積極參加政史組的教研活動和備課組活動，上好平時課和公開匯報課，積極參與聽課、評課，不斷總結(jié)探索教學(xué)經(jīng)驗，全身心投入教學(xué)工作，較好完成了教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

我主要采取了以下措施和方法：

一、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，對于基本概念要求學(xué)生必須掌握，對一些基本理論要求學(xué)生理解并能正確的運(yùn)用。采取課前提問上節(jié)課所學(xué)的重點(diǎn)基礎(chǔ)知識，課后精選習(xí)題或者自編習(xí)題布置成上交作業(yè)或者家庭作業(yè)，并通過做一些配套練習(xí)題，及時督促檢查，達(dá)到鞏固基礎(chǔ)知識，并提高學(xué)生分析解決問題能力的目的。

二、配合學(xué)校通過期中考的方式，強(qiáng)化學(xué)生對基本概念和基本原理的理解和掌握，在考試前組織學(xué)生復(fù)習(xí)，對于容易考到的地方進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，每次都對材料分析進(jìn)行有針對性復(fù)習(xí)，這樣讓學(xué)生在考試中樹立信心。考試后對試卷進(jìn)行全部批改，并對學(xué)生考試情況、試卷等進(jìn)行分析總結(jié)，為評講試卷時做到有的放矢，在評講中要求每一位學(xué)生都要認(rèn)真改正，并做好筆記。通過考試、復(fù)習(xí)、評講，使學(xué)生對知識的掌握更加牢固。

三、在教學(xué)中還有針對性地列舉學(xué)生身邊發(fā)生的事例，進(jìn)行分析、引導(dǎo)，從而培養(yǎng)學(xué)生全面地、客觀地、辯證地看待現(xiàn)實社會中的一些客觀存在的社會問題，用一分為二的觀點(diǎn)，正確認(rèn)識人類社會發(fā)展的不同階段的進(jìn)步性和局限性，并正確看待、認(rèn)識和處理社會問題。在政治課教學(xué)過程中，隨機(jī)引入歷史、地理、文學(xué)等相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的思想情感。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，今后成為一個責(zé)任心強(qiáng)、對國家、對社會、對家庭和自己有用的人，潛移默化的達(dá)到初三思想政治課的教育目的。

對于初三年級學(xué)生來說，政治課是中考必考科目。作為初三政治課教師，我明白這門課程的重要性，從制定教學(xué)計劃、研究教學(xué)理論、分析教學(xué)重難點(diǎn)到課前備課、課堂教學(xué)、課后復(fù)習(xí)鞏固等各個環(huán)節(jié)入手，多方搜集資料，精心安排設(shè)計，絲毫不敢懈怠。為提高每節(jié)課的教學(xué)

質(zhì)量，我努力改善教學(xué)手段，借助課堂辯論、討論交流、多媒體教學(xué)等多種形式授課，提高了學(xué)生對政治課的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的積極性、主動性普遍增強(qiáng)。我?guī)У某跞�年級兩個班，班級之間的差異性很大，每個班學(xué)生人數(shù)多，個體差異也很大。針對這些特點(diǎn)，教學(xué)中，我堅持因材施教，對不同的學(xué)生提出不同的要求。開學(xué)一個月后，即根據(jù)第一次測試成績讓每一位學(xué)生給自己訂出目標(biāo)，對于較差的同學(xué)多給鼓勵，幫助他們樹立信心；對成績較好的，有進(jìn)步的同學(xué)給予表揚(yáng)，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，實現(xiàn)了要我學(xué)到我要學(xué)的轉(zhuǎn)變。教育教學(xué)中，我堅持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》施教，從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，引導(dǎo)學(xué)生樹立德、智、體、美、勞全面發(fā)展意識，樹立正確的人生觀價值觀。課余，我堅持讀書看報聽新聞，不斷的充實自己，豐富自己的頭腦，與時俱進(jìn)跟上時代的脈搏。課堂上，堅持以最佳的精神狀態(tài)出現(xiàn)在講臺，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。以自己的良好形象，人格品質(zhì)，去影響學(xué)生。

由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié)，我在各方面有了很大的進(jìn)步和提高。在多次考試中，學(xué)生成績有了較大進(jìn)步，及格率和優(yōu)秀率居年級榜首。學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的熱情普遍高漲。

“金無足赤，人無完人”。我知道，按照學(xué)校的要求，我還有一定的差距。需要在教學(xué)風(fēng)格創(chuàng)立、差生轉(zhuǎn)化、課堂管理等方面下更大的功夫，需要更加虛心的向各位領(lǐng)導(dǎo)及周圍的同事學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作能力和教育教學(xué)水平。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)水平更上一層樓。我相信有耕耘總會有收

趙

光201*-12-21

耀

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