工作總結(jié)

翻譯工作總結(jié)與體會(huì)

CGGC尼泊爾分公司查莫里亞水電項(xiàng)目

彭曉霞

作為職場(chǎng)新兵，我來(lái)尼泊爾工作已近兩年，初畢業(yè)即遠(yuǎn)離國(guó)土，遠(yuǎn)離親朋，來(lái)到這里摸爬滾打，有歡笑也有淚水，有所得也有所失，可以說(shuō)這是一次能力和心態(tài)的雙重歷練。不同于讀書(shū)時(shí)只單純憂心成績(jī)，這里你需要專注于提高專業(yè)素養(yǎng)，了解和習(xí)慣不同的風(fēng)土人情，要學(xué)會(huì)偽裝也要堅(jiān)守真誠(chéng)，利用有限的資源讓自己活得更精彩，不被懶惰和孽根性征服。當(dāng)初興趣使然，毅然決然半路出家做了翻譯，現(xiàn)在想來(lái)，有些沖動(dòng)和冒險(xiǎn)，但應(yīng)該說(shuō)這是一次正確的選擇。走到今天，除了機(jī)遇外，應(yīng)該還有其必然性。對(duì)于近兩年作為翻譯工作者的所做所感所悟所得總結(jié)如下，與大家共享：一、興趣是最大的動(dòng)力

學(xué)生時(shí)期，人們常說(shuō)興趣是最好的老師，工作后，我發(fā)現(xiàn)興趣依然舉足輕重，是促使我們優(yōu)秀的最大動(dòng)力。我熱愛(ài)我的職業(yè)，即使條件艱苦、千難萬(wàn)阻，我也樂(lè)在其中，因?yàn)榕d趣使我堅(jiān)挺，給我開(kāi)疆辟土的動(dòng)力，不因委屈和困難而放棄而退步而妥協(xié)。

對(duì)于未知的體驗(yàn)我總想去體驗(yàn)一把，這也就促成了我一畢業(yè)即果斷來(lái)到國(guó)外項(xiàng)目工作的原因。因?yàn)槲抑�道這里會(huì)有不同的人文風(fēng)情，迫切想去體驗(yàn)一把以前僅在書(shū)中見(jiàn)的國(guó)境之外的酸甜苦辣，或者他鄉(xiāng)游子常嘆的孤獨(dú)中的堅(jiān)強(qiáng)。為了能更好地適應(yīng)這邊的生活與工作，來(lái)之前我果斷熟悉常用交際口語(yǔ)和基礎(chǔ)工程詞匯。后來(lái)來(lái)到這邊，即使自己的所見(jiàn)所聞所感所悟與想象中的有所差別，也欣然接受，艱難困苦與鄉(xiāng)愁統(tǒng)統(tǒng)靠邊站，只想著要盡快融入這個(gè)陌生又新奇的工作環(huán)境中，打雞血一樣興奮好久。跑現(xiàn)場(chǎng)，了解什么是測(cè)量和驗(yàn)收、實(shí)地感受拌合樓、泵送機(jī)、通風(fēng)洞、交通洞、引水主洞、大壩和廠房開(kāi)關(guān)站，隨身攜帶筆記本，邊了解邊記錄，興趣所在，事半功倍；加強(qiáng)同工程各方的交流，學(xué)習(xí)吸收好的英語(yǔ)，習(xí)慣欠妥的英語(yǔ)。

二、驕傲是浮云謙虛是正道

有些人認(rèn)為，只有外語(yǔ)專業(yè)的才能做好翻譯，翻譯就是翻譯文學(xué)作品。在世界經(jīng)濟(jì)文化交流日益頻繁的今天，這種看法顯然不全面。從翻譯需求來(lái)看，主要還是實(shí)用類翻譯，如工程、科技、財(cái)經(jīng)、法律等。翻譯工作者，不僅要懂得語(yǔ)言，還要積淀其他知識(shí)。我心目中最理想的翻譯人才模式是：專業(yè)知識(shí)+語(yǔ)言能力。

根據(jù)自己近兩年的工作經(jīng)驗(yàn)，如果沒(méi)有深厚的積累或者相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，想勝任愉快是不太可能的。因此，作為職場(chǎng)新兵，要謙虛，要積極上進(jìn)，不求全面均衡發(fā)展，但求全面自己的儲(chǔ)備。對(duì)我來(lái)說(shuō)，翻譯工作最難的部分不在實(shí)際做翻譯，而在做知識(shí)儲(chǔ)備。一方面，我想加強(qiáng)對(duì)某一工程領(lǐng)域（土建/金結(jié)）的了解，做到翻譯時(shí)心中有數(shù)，不會(huì)稀里糊涂；另一方面，我要根據(jù)公司業(yè)務(wù)的發(fā)展，閱讀相關(guān)材料；最后，服務(wù)他人與自己，吃穿住行醫(yī)，都要有所涉獵。這種準(zhǔn)備工作量之大，有時(shí)令人心生畏懼，夸張一點(diǎn)來(lái)說(shuō)不僅要上知天文地理社科，還要下知財(cái)經(jīng)政法商律。這是一項(xiàng)大工程，要求我一直在學(xué)習(xí)與完善的路上，不論所得怎樣，要謹(jǐn)記驕傲是浮云謙虛才是正道，要不斷給自己充電，上至技術(shù)經(jīng)理下至本地小秘，虛心請(qǐng)教，海量練習(xí)；翻譯久了，不僅質(zhì)量有保障，速度也能上得去，從成本效益角度來(lái)看，相當(dāng)劃算。比如，為了能夠自如翻譯，我會(huì)主動(dòng)地積累諸如財(cái)稅，外貿(mào)，工程技術(shù)等方面的詞匯和專業(yè)知識(shí)。三、注重細(xì)節(jié)體現(xiàn)專業(yè)

工作中，不論是英譯漢還是漢譯英，那些拿出去給別人參閱的作品，翻譯時(shí)都應(yīng)該字字斟酌，不能模糊不清模棱兩可。翻譯的價(jià)值就在于精準(zhǔn)，故而從業(yè)時(shí)應(yīng)該注重細(xì)節(jié)體現(xiàn)專業(yè)。不是簡(jiǎn)單地查查字典、搜搜網(wǎng)絡(luò)，而是要準(zhǔn)確理解相關(guān)詞語(yǔ)的確切內(nèi)涵，結(jié)合上下文，了解它在具體語(yǔ)境中的運(yùn)用及圈內(nèi)習(xí)慣用法。比如，在處理往來(lái)信函時(shí)經(jīng)常會(huì)涉及到“恢復(fù)”一詞，“restore”有修復(fù)建筑物再建之意，“recover”有復(fù)原痊愈獲得之意，“resume”有恢復(fù)繼續(xù)之意，一般來(lái)說(shuō)這三詞都有“恢復(fù)”之意，但是各有其側(cè)重，為了能準(zhǔn)確表達(dá)，得精準(zhǔn)細(xì)分。再如，“approval”一詞，要注意文章中是想表達(dá)“審核”之意還是“批準(zhǔn)”之意。

當(dāng)然，工作中除了筆譯，還有口譯，打電話，會(huì)議斡旋，不一而足�？谧g，更加考驗(yàn)人的積累與運(yùn)用的熟練程度。這就要求我們，積累不僅要有廣度還要有深度。例如，“柱子”一詞，我方習(xí)慣表達(dá)“column”，但會(huì)議中我發(fā)現(xiàn)，他方更習(xí)慣“pillar”一詞，如果交流時(shí)不能心中有數(shù)，很是尷尬，最初鄙人就遭受過(guò)這樣的無(wú)奈。為了避免這種無(wú)奈與尷尬，跟隨領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察時(shí)或接收他方來(lái)函時(shí)，我會(huì)傾向于區(qū)分和比較自身與他方用詞與表達(dá)的不同，然后記住并運(yùn)用更精準(zhǔn)的。

再者，我這里提到的注重細(xì)節(jié)體現(xiàn)專業(yè)，也要看交流的對(duì)象。對(duì)象水平各有千秋，有時(shí)候你需要根據(jù)別人的水平適當(dāng)調(diào)整自己的水平，交流順暢明了即達(dá)目標(biāo)。

四、生活之中處處學(xué)習(xí)

工作之外還有生活，明智的做法是盡量將生活與工作分離開(kāi)來(lái)。但是對(duì)于翻譯工作者而言，生活中可以不想工作，卻應(yīng)該習(xí)慣性的積累儲(chǔ)備。比如，看電影時(shí)，可以選擇性的觀看各種類型的英文影片，最好是有英文字幕的；打球時(shí)，可以主動(dòng)性的搜集球類運(yùn)動(dòng)用語(yǔ)；詢醫(yī)時(shí)，可以提前擴(kuò)充常見(jiàn)的醫(yī)學(xué)類詞匯與表達(dá)；購(gòu)物時(shí)，看看食品包裝上的英語(yǔ)是怎么表達(dá)的；刷微博時(shí)，如果覺(jué)得某句話特，可以嘗試性的翻譯；運(yùn)用office辦公時(shí)，有意識(shí)的了解快捷鍵代表的是那個(gè)單詞；瀏覽外文網(wǎng)頁(yè)，看外文視頻，注冊(cè)外文社交網(wǎng)站，抓住一切可積淀的機(jī)會(huì)。這不是走火入魔，這是習(xí)慣。五、題外話

可以說(shuō)在尼泊爾工作的兩年，收獲一些，體驗(yàn)一些，失去一些，但更多的是讓我認(rèn)識(shí)到怎樣做一個(gè)合格的翻譯工作者。不能過(guò)度情緒化，也不能置身事外扮演一個(gè)翻譯機(jī)器，把握好這個(gè)度很難，所以我還需要繼續(xù)錘煉。不論什么時(shí)候，不要把自己看得太重，也不要把別人看得太輕。錯(cuò)了就是錯(cuò)了，要有擔(dān)當(dāng)，不要推脫責(zé)任，改過(guò)就行并且引以為戒。做好自己的本職工作，然后你再去做其他的事情時(shí)，別人也不能提出異議。盡量將自己經(jīng)手的工作做到完美，不給別人添麻煩。工作要有創(chuàng)新要有主動(dòng)性，按部就班只會(huì)讓自己失去對(duì)這份工作的熱情，也會(huì)讓自己失去競(jìng)爭(zhēng)性。不努力一把，怎么知道自己的潛能極致在哪里。也可偶爾適當(dāng)?shù)那榫w崩潰，釋放壓力，然后整裝待發(fā)繼續(xù)上路。

最后，不管自己，情不情愿，同不同意，我們都在撕裂式的成長(zhǎng)，從昨天蛻變成今天。黑夜如果不黑暗，美夢(mèng)又何必向往，破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞。所以讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

擴(kuò)展閱讀：述職報(bào)告與工作總結(jié)的區(qū)別

述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)的區(qū)別

最近，常常在博客里看到年終總結(jié)和述職報(bào)告，有不少人在擬寫(xiě)述職報(bào)告時(shí)，往往把它寫(xiě)成個(gè)人工作總結(jié)，將兩者混為一談。述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)是使用比較頻繁的兩種事務(wù)文書(shū)，要準(zhǔn)確掌握它們的寫(xiě)法，關(guān)鍵在弄清兩者的區(qū)別。個(gè)人查閱整理了一些相關(guān)資料，和大家一起學(xué)習(xí)。一、概念不同

概念是反映對(duì)象本質(zhì)屬性的。述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)在概念的本質(zhì)上有所不同，應(yīng)把兩者加以區(qū)分開(kāi)來(lái)。述職報(bào)告是各類公職人員向所在單位的組織、人事部門、上級(jí)機(jī)關(guān)和職工群眾，如實(shí)陳述本人在一定時(shí)期內(nèi)履行崗位職責(zé)情況的一種事務(wù)文書(shū)。《孟子梁惠王上》說(shuō)：“諸侯朝天子日述職。述職者，述所職也。無(wú)非事者�！笨梢�(jiàn)，所謂述職就是陳述職守，報(bào)告職責(zé)范圍內(nèi)的工作，而不涉及與本職無(wú)關(guān)的事項(xiàng)。而個(gè)人工作總結(jié)則是個(gè)人對(duì)做過(guò)的某一階段的工作進(jìn)行系統(tǒng)的回顧、分析，從中找出收獲、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及帶有規(guī)律性的認(rèn)識(shí)的一種事務(wù)文書(shū)。二、目的作用不同

述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)行文的目的和作用是不一樣的。述職報(bào)告是群眾評(píng)議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據(jù)，不僅有利于述職者進(jìn)一步明確職責(zé)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作，還有利于增強(qiáng)民主監(jiān)督的良好風(fēng)氣。而個(gè)人工作總結(jié)則是為了總結(jié)出帶有規(guī)律性的理性認(rèn)識(shí)，借以指導(dǎo)今后的工作，同時(shí)，也有助于針對(duì)性地克服工作中存在的問(wèn)題，不斷提高自身的工作能力。三、回答的問(wèn)題不同

兩者在具體寫(xiě)作中，文中具體所要回答的問(wèn)題也有所不同。個(gè)人工作總結(jié)是對(duì)一項(xiàng)工作或一段時(shí)間里的工作給予的歸納，它要回答的是做了哪些工作，有哪些成績(jī)，取得了哪些經(jīng)驗(yàn)，存在哪些不足，要吸取什么教訓(xùn)，今后有何打算等問(wèn)題。而述職報(bào)告要回答的是有什么職責(zé)，履行職責(zé)如何，是如何履行職責(zé)的。稱職與否等問(wèn)題。既要表述履行職責(zé)的結(jié)果，展示履行職責(zé)的過(guò)程，又要介紹履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路，還要申述處理問(wèn)題的依據(jù)和理由。除上文涉及的三點(diǎn)理論方面區(qū)別以外，在實(shí)際寫(xiě)作操作過(guò)程中，還有以下三方面的不同，即兩者寫(xiě)作的側(cè)重點(diǎn)不同、結(jié)束語(yǔ)不同以及表達(dá)方式的不同。一、寫(xiě)作的側(cè)重點(diǎn)不同

應(yīng)用文在寫(xiě)作時(shí)，并不是對(duì)每個(gè)部分平均分配筆墨，把所有的材料羅列開(kāi)來(lái)，而是有所側(cè)重，詳略得當(dāng)。在這點(diǎn)上，述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)在寫(xiě)作的側(cè)重點(diǎn)，主要著筆的地方也有所不同。個(gè)人工作總結(jié)一般以歸納工作事實(shí)、匯總工作成果為主。重點(diǎn)在于闡述主要工作，取得的成績(jī)都可以歸納在總結(jié)之中。而述職報(bào)告則必須以報(bào)告履行職責(zé)情況、報(bào)告德才能績(jī)?yōu)橹�，重點(diǎn)在于展示履行職責(zé)的思路、過(guò)程和能力，重點(diǎn)和范圍有確定性，僅限于職責(zé)的范圍之內(nèi)，圍繞職責(zé)這個(gè)基點(diǎn)精選材料，職責(zé)范圍外的概不涉及。二、結(jié)束語(yǔ)不同

應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)一般有固定的模式，它崇尚程式化的結(jié)構(gòu)，循規(guī)蹈矩而不別出心裁。述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)在結(jié)構(gòu)上大致相同，只就是在結(jié)尾部分有所區(qū)別。述職報(bào)告結(jié)束時(shí)一般在指出存在的問(wèn)題后，闡述自己的態(tài)度，歡迎大家對(duì)自己的述職報(bào)告進(jìn)行評(píng)議，常用“以上報(bào)告請(qǐng)批評(píng)指正”、“述職至此，謝謝大家”、“專此報(bào)告，請(qǐng)審閱”等字樣。而個(gè)人總結(jié)結(jié)束時(shí)即在指出存在問(wèn)題后，還要寫(xiě)上下一步的工作打算、努力方向及解決問(wèn)題的措施。三、表達(dá)方式不同

文章是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一體。好的內(nèi)容，必須通過(guò)恰當(dāng)?shù)男问讲拍艿靡猿浞值谋憩F(xiàn)。應(yīng)用文寫(xiě)作也如此，由于寫(xiě)作目的、內(nèi)容不同，所使用的表達(dá)方式也不盡相同�？偨Y(jié)一般采用敘述的方式，運(yùn)用敘述語(yǔ)言，語(yǔ)句概括，不要求展示工作過(guò)程，只需歸納工作結(jié)果。述職報(bào)告則采用夾敘夾議的方式，運(yùn)用敘述和議論，還輔以適當(dāng)?shù)恼f(shuō)明。回顧工作情況，主要用敘述；分析問(wèn)題，評(píng)價(jià)成績(jī)時(shí)，用議論；需要交代某些情況時(shí)，用說(shuō)明。把握他們之間的區(qū)別與聯(lián)系，才能更好地充分發(fā)揮這兩種應(yīng)用實(shí)用文體的作用。

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