筆譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告

本次的翻譯實(shí)訓(xùn)從第十一周到第十五周共五周時(shí)間。英語(yǔ)翻譯實(shí)訓(xùn)是英語(yǔ)專業(yè)的重要實(shí)訓(xùn)課程,在于提高英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的“譯”這一技能,同時(shí)提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀、言語(yǔ)的組織等方面的運(yùn)用能力,打下堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)言語(yǔ)基礎(chǔ),并提高學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)程中的翻譯技藝。作為一名英語(yǔ)專業(yè)的大學(xué)生，筆譯和口譯的了解和掌握對(duì)我們的發(fā)展特別重要。英語(yǔ)筆譯的熟練運(yùn)用將會(huì)使我們?cè)诒姸喔?jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出。鑒于英語(yǔ)筆譯的重要性，我們系在本學(xué)期開設(shè)了為期五周的英語(yǔ)筆譯實(shí)訓(xùn)，在此期間，無(wú)論是文化知識(shí)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還是自我認(rèn)識(shí)都讓我受益匪淺。在翻譯過(guò)程中有許多方面需要注意。

首先是省略及省略的原則。英語(yǔ)多省略，漢語(yǔ)多重復(fù)，這是兩者的明顯區(qū)別之一。一般來(lái)說(shuō)，英文的省略一般遵循以下兩個(gè)重要原則：(1)上下文已提供明確信息而不必出現(xiàn)的成分，可以省略；(2)前面已出現(xiàn)的成分，省略后不致引起誤解或歧義的，可以省略。所以英譯漢時(shí)，為了使譯文“忠實(shí)而通順”，需要在理解原文省略成分的基礎(chǔ)上，根據(jù)漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣，對(duì)省略部分予以補(bǔ)充或靈活處理。

其次，翻譯中的“否定”處理也很重要。否定是英漢兩種語(yǔ)言都具有的一種語(yǔ)法現(xiàn)象，但兩者在表達(dá)否定意義的方式和手段上有很大的差異。英語(yǔ)中的否定形式很多，常見的有：(1)全部否定；(2)部分否定；(3)雙重否定；(4)形式上肯定，實(shí)際上否定；(5)形式上否定，實(shí)際上肯定；(6)否定轉(zhuǎn)移；(7)排除否定；(8)固定句型結(jié)構(gòu)；等等。英譯漢時(shí)，對(duì)于英語(yǔ)中的否定結(jié)構(gòu)，要從否定詞本身的意義、否定詞的否定范圍、具體的語(yǔ)境等方面予以綜合考慮，否則可能造成誤解和句意翻譯的錯(cuò)誤。此外，對(duì)于某些否定結(jié)構(gòu)，還可以使用正義反譯或反義正譯的方法予以處理。

再次，對(duì)文章中斷句和整合句子也要處理得當(dāng)，英文中有許多從句的應(yīng)用，當(dāng)我們遇到不同的從句，就要從文章的語(yǔ)境和內(nèi)容方面統(tǒng)籌考慮，使譯文更加符合目標(biāo)語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)，同時(shí)，對(duì)于英文中為了避免句子過(guò)長(zhǎng)而分割開的句子，在翻譯的過(guò)程中也要運(yùn)用的整合使其符合中文的習(xí)慣。

最后是翻譯中人稱代詞的處理，這是我在這次實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的最大問(wèn)題。翻譯中使用代詞不能太頻繁，要指代清楚明白，不能出現(xiàn)歧義和模棱兩可的現(xiàn)象。有些代詞在必要的情況下要省去。這個(gè)問(wèn)題也是老師多次在課堂中強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題，有時(shí)候最簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻最容易犯，所以做任何事都要認(rèn)真。

在朱老師的幫助下,針對(duì)具體翻譯過(guò)程,了解其從開始到結(jié)束的每一環(huán)節(jié),學(xué)生應(yīng)注重了解掌握那些教材以外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際翻譯技巧。使用增譯法、省譯法、轉(zhuǎn)換法、拆句法、合并法、正譯法、反譯法、倒置法、插入法、重組法和綜合法等翻譯技巧.讓我能夠在如此短的時(shí)間內(nèi)思想和能力上得到了如此大的提高�！凹埳系脕�(lái)終覺淺，絕知此事要躬行！”在為期五周的實(shí)訓(xùn)中，我深深地感到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的時(shí)侯，對(duì)一些句子感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。但經(jīng)過(guò)五周的實(shí)訓(xùn)，已經(jīng)有很大的提高�！扒Ю镏�行，始于足下”。這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。突然想起魯迅先生的一句話：這里本來(lái)沒(méi)有路，只是走的人多了，也便成了路。

在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)老師教授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)在業(yè)余時(shí)間補(bǔ)充其他方面的知識(shí)，讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，只有這樣才會(huì)讓自己在未來(lái)的社會(huì)舞臺(tái)上立于不敗之地。我相信，只要堅(jiān)持到底，就會(huì)收到意想不到的收獲！

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南昌工程學(xué)院外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系

《07筆譯》實(shí)訓(xùn)報(bào)告

班級(jí)：商務(wù)英語(yǔ)（2）班姓名：謝宇學(xué)號(hào)：201*101637

實(shí)訓(xùn)時(shí)間：201*.10.26-201*.10.31實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：南昌工程學(xué)院校內(nèi)

作為外語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)校我們已經(jīng)通過(guò)對(duì)高級(jí)英語(yǔ)，筆譯，口譯，國(guó)際貿(mào)易，市場(chǎng)營(yíng)銷，電子商務(wù)等課程的學(xué)習(xí)對(duì)商務(wù)英語(yǔ)有了一定的了解，但是，對(duì)于實(shí)際操作還都處于想象階段，雖然，這次實(shí)訓(xùn)時(shí)間很短，但是，卻將是我們所上過(guò)的最生動(dòng)的一課。

作為一名大三的商務(wù)英語(yǔ)方向的學(xué)生，這次實(shí)訓(xùn)就像是上臺(tái)前的最后一次彩排，當(dāng)我走講臺(tái)時(shí)那種激動(dòng)緊張的心情不言而喻。生怕會(huì)在展示中出現(xiàn)差錯(cuò)，然而現(xiàn)在看來(lái)所有在實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的困難，都是一筆珍貴的財(cái)富，警示著我在今后的學(xué)習(xí)工作中做得更好。一．實(shí)訓(xùn)目的：

學(xué)校安排的這次實(shí)訓(xùn)主要是針對(duì)筆譯，即翻譯理論與翻譯技巧的應(yīng)用。讓我們將平時(shí)在課堂上所學(xué)的知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中，鍛煉我們的商務(wù)英語(yǔ)翻譯能力，從而更加扎實(shí)的掌握商務(wù)英語(yǔ)的翻譯技巧。二．實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

1.理論部分：首先，采用教師闡述和學(xué)生討論的方式，利用多媒體，對(duì)翻譯標(biāo)準(zhǔn)和翻譯目的等基本翻譯理論概念進(jìn)行回顧與拓展；其次，理論聯(lián)系實(shí)踐，教師提供多種譯例，學(xué)生討論，分析不同譯例適用的不同翻譯標(biāo)準(zhǔn)，并從翻譯目的等角度進(jìn)行理由闡述；

2．技巧部分：教師引導(dǎo)，與學(xué)生從語(yǔ)義、詞法、句法、篇章和風(fēng)格角度共同進(jìn)行各種翻譯技巧的回顧與拓展；教師引導(dǎo)，與學(xué)生共同進(jìn)行不同文體特點(diǎn)、以及不同文體應(yīng)采用的不同翻譯策略和技巧對(duì)比分析，著重商務(wù)類實(shí)用文體分析；

3.翻譯實(shí)戰(zhàn)：每位同學(xué)通過(guò)在指定時(shí)間內(nèi)完成教師指定材料翻譯任務(wù)，分組（每班8組，每組5-6人）利用多媒體，以PPT形式進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)分析與陳述，內(nèi)容包括小組成員工作任務(wù)分配，背景材料收集與整合，時(shí)間分配，翻譯指導(dǎo)理論，涉及語(yǔ)義、詞法、句法、篇章和風(fēng)格的相關(guān)翻譯技巧運(yùn)用分析，小組成員譯文對(duì)比分析，以及理由陳述，其他組同學(xué)進(jìn)行優(yōu)缺點(diǎn)點(diǎn)評(píng)，教師提供指導(dǎo)（注：每組的陳述內(nèi)容不同，可增加附加相關(guān)材料；每組PPT要注明小組成員姓名、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式和承擔(dān)任務(wù)；陳述時(shí)間為10-15分鐘）；

4．譯員角色模擬和問(wèn)題解決方案演練與測(cè)評(píng)：學(xué)生分組（每班8組，每組5-6人），抽簽決定不同小組承擔(dān)的不同商務(wù)翻譯任務(wù)。翻譯任務(wù)共八項(xiàng)，包括商標(biāo)、品牌及商號(hào)翻譯；公司簡(jiǎn)介翻譯；廣告翻譯；商品說(shuō)明書翻譯；商務(wù)信函翻譯（詢問(wèn)函，發(fā)盤函，推銷函，訂單函）；商務(wù)信函翻譯（裝運(yùn)函，支付函，投訴函，處理函）；商務(wù)合同翻譯；投標(biāo)書、招標(biāo)邀請(qǐng)函及專利翻譯。學(xué)生進(jìn)行外貿(mào)公司或翻譯公司譯員角色扮演，完成整個(gè)翻譯任務(wù)工作流程，包括翻譯任務(wù)承接（和了解客戶要求）→譯組成員確定→譯組成員工作任務(wù)分配（初級(jí)譯員、審稿人員和終審人員）→一次翻譯→二次翻譯→三次翻譯→與客戶溝通→翻譯終稿交付。學(xué)生利用多媒體進(jìn)行工作流程報(bào)告、翻譯案例和問(wèn)題解決方案分析與陳述，內(nèi)容包括整個(gè)工作流程以及時(shí)間分配、完成情況、翻譯過(guò)程和其他相關(guān)工作中遇到的各種問(wèn)題、解決方案，以及理由陳述（注：每組PPT要注明小組成員姓名、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式、承擔(dān)任務(wù)、工作流程、時(shí)間分配和完成情況；每組陳述10-15分鐘）。三．實(shí)訓(xùn)過(guò)程：

12月28日（星期一）：翻譯標(biāo)準(zhǔn)等基本翻譯理論和各種翻譯技巧的回顧及實(shí)踐運(yùn)用(學(xué)生自主練習(xí))；12月29日（星期二）：教師現(xiàn)場(chǎng)布置翻譯材料，要求學(xué)生在指定時(shí)間完成(學(xué)生自主練習(xí))；

12月30日（星期三）：翻譯實(shí)戰(zhàn)，譯文對(duì)比分析與述評(píng)；12月31日（星期四）：譯員角色模擬和問(wèn)題解決方案演練四．實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)：

1.態(tài)度第一。要擺正自己的心態(tài)，不要以為什么東西上網(wǎng)搜搜就可以了，一定要有自己的東西。只有自己付出過(guò)，當(dāng)展示成功時(shí)的那種喜悅才會(huì)令自己有一種莫名的自豪感。態(tài)度決定一切！

2.興趣是關(guān)鍵。我的學(xué)習(xí)完全是興趣導(dǎo)向的，所以壓力并不大。因?yàn)橛信d趣，所以我會(huì)很想充分理解一切細(xì)節(jié)。又因?yàn)槔斫�，所以許多原本片片斷斷的知識(shí)都可以漸漸互相融會(huì)貫通，累積技術(shù)能量，理論和實(shí)務(wù)之間的藩籬被打破了，學(xué)習(xí)效率倍增。學(xué)習(xí)并快樂(lè)著！

3.敢于挑戰(zhàn)。不安于現(xiàn)成的東西，要敢于用多種方法實(shí)現(xiàn)一個(gè)目的�，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)科技很發(fā)達(dá)，想要一個(gè)現(xiàn)成的PPT的確很簡(jiǎn)單，所以很多人都是在自己都不明白題目要求時(shí)，就可以在網(wǎng)上搜到一模一樣的代碼，根本沒(méi)有自己的東西。挑戰(zhàn)自我是項(xiàng)艱巨的任務(wù)。只有堅(jiān)持自己多看多寫才會(huì)有更多的收獲。

4.不懈追求。要對(duì)自己的作業(yè)進(jìn)行不斷地完善，要盡可能地實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)所要求的功能。

5..加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。作為自己的專業(yè)可以成為我的優(yōu)勢(shì)�？墒牵�在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中這個(gè)優(yōu)勢(shì)卻并不處突出，這是由于我對(duì)英語(yǔ)還處于會(huì)而不精的原因。所以，在以后的學(xué)習(xí)中我要通過(guò)擴(kuò)大詞匯量和增大閱讀面來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平，使自己的優(yōu)勢(shì)更加突出。

6.加強(qiáng)溝通能力。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)，專業(yè)知識(shí)固然重要，但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提，對(duì)于翻譯這個(gè)職位來(lái)說(shuō)，溝通能力更是包括了一個(gè)人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過(guò)在日后的交際中來(lái)提高我的溝通能力一定會(huì)在我以后找工作的過(guò)程中起到事半功倍的作用。

7.增強(qiáng)前提是奉獻(xiàn)的意識(shí)。因?yàn)槭仟?dú)生子女的關(guān)系，在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團(tuán)結(jié)合作的重要性，停留在這個(gè)大家都認(rèn)同的概念中，可能會(huì)進(jìn)一個(gè)誤區(qū)，理論正確行動(dòng)卻沒(méi)有效果，這就要求我們每個(gè)人增加奉獻(xiàn)精神，一個(gè)人若不懂得在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)奉獻(xiàn)，能力再好也會(huì)變成可有可無(wú)的角色。應(yīng)該把自己所擁有的知識(shí)能力奉獻(xiàn)出來(lái)才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步，并使自己的能力得到認(rèn)同。

8.是學(xué)習(xí)忍耐，社會(huì)不象學(xué)校，它關(guān)系網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜，沒(méi)有人可以無(wú)條件的接受你的的一切情緒，俗話說(shuō)，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，要保持寬容的心態(tài)，在風(fēng)平浪靜時(shí)海闊天空處才能更好的獲得成功，處理好一切關(guān)系。

在這短短的一個(gè)星期中，我除了學(xué)會(huì)了一些工作的基本技能外，也學(xué)到了做人做事的道理，更讓自己浮躁的心平靜了下來(lái)，看清了自己的能力，明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西，更讓我看到了這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰。在現(xiàn)實(shí)生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會(huì)影響我們今后的道路，我會(huì)帶著在實(shí)習(xí)中的收獲，去爭(zhēng)取去努力，把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，找到自己想要的生活。

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