寒假三下鄉(xiāng)調(diào)查報告總結(jié)

寒假三下鄉(xiāng)報告總結(jié)

赫哲族有本民族的語言，卻沒有文字。早年，以削木、裂革、插草、結(jié)繩記事。赫哲語同古女真語有其淵源關(guān)系，在語音、詞匯和構(gòu)詞方法以及語法結(jié)構(gòu)等諸方面，都具有女真語的一些基本特征。赫哲語言屬阿爾泰語系，滿洲通古斯語族，與同一個語族的滿洲語、錫伯語、鄂溫克語和鄂倫春語都有許多相近之處。傳統(tǒng)的分類法，把赫哲語列入包括滿洲語、錫伯語、鄂溫克語、鄂倫春語和歷史上的女真語在內(nèi)的滿語支，都屬于粘著語類型。

赫哲民族在長期與其他兄弟民族的交往中，其語言也受到了滿族和漢族等語言的影響，所以，赫哲語中也帶有一些與其他兄弟民族的相同語和借入詞。赫哲民族由于居住地區(qū)不同，在本民族內(nèi)部也存在一些語言差異。主要分為奇楞語和赫真語兩大種�，F(xiàn)在，說赫真方言的赫哲人，都在混同江以北、烏蘇里江以東的俄羅斯境內(nèi)，在我國境內(nèi)不多。因此，絕大部分赫哲人都使用奇楞語。所以，現(xiàn)在赫哲民族內(nèi)部的語言差異極小。饒河地區(qū)的赫哲人使用的就是奇楞語。曾經(jīng)赫哲族人是很多的，最多的時候高達一兩萬人。但是可怕的戰(zhàn)爭使赫哲族人口劇減。

1931年“九一八事變”，日本帝國主義侵占東北，在偽滿州過的統(tǒng)治下，赫哲族人民經(jīng)歷了反侵略反奴役反迫害爭生存的斗爭。

日本侵略者，對赫哲族采取懷柔政策，所謂“照顧”，利用奴役等措施�！罢疹櫋本褪墙o赫哲族人發(fā)放吸煙證，發(fā)放大煙粉，致使赫哲人鴉片煙中毒上癮產(chǎn)生依賴性，為其效力，使一些人喪失勞動能力，實質(zhì)是慢性屠殺。很多赫哲人因此偷渡到俄羅斯，與曾經(jīng)那里的赫哲人生活在一起。（俄羅斯也有赫哲族，只不過教那乃族）

1945年解放后赫哲族人民在日偽反動勢力的統(tǒng)治下解放出來，但是只剩下不足300人。建國后，赫哲人分分回到自己的家鄉(xiāng)，但是由于居住地不同，并且與漢族雜居，造成了越來越多的赫哲族人開始學(xué)習(xí)漢語。這是造成現(xiàn)在赫哲語逐漸失傳的重要原因。

赫哲民族由于人口少，居住又極為分散，而且他們很早就與漢族雜居，所以男女老幼均通曉漢語，與漢族和其他兄弟民族皆以漢語交往，不受語言方面的限制。到目前為止，在赫哲民族中，赫哲語不常用。由于在日常生活中不常用赫哲語，所以，比較完整、熟練的用赫哲語講話的人為數(shù)極少，近50歲的人，能聽懂一部分，會說一少部分赫哲語。40歲左右的人只能聽懂個別單詞。30歲以下的人，既不會講也聽不懂赫哲話了。赫哲民族的語言，已處于自然消失的邊緣。

對于一個民族來說，語言是民族的最重要的傳承。如果一個民族沒有了語言，它屹立于世界民族之林的理由還會有多少呢。作為赫哲族的一員，對于本民族的語言的傳承應(yīng)當(dāng)盡自己的一份力量。在調(diào)查中，我了解到赫哲族中會本民族的人很少，只有一些老人會說。赫哲族是一個只有語言而沒有文字的民族，這給赫哲族的語言傳承帶來了相當(dāng)大的困難。對于年輕人來說，這是一件特別值得關(guān)注的事。為了赫哲族語言的文化傳承，黨和國家做出了相當(dāng)大的努力。大量的語言學(xué)家為赫哲族的語言傳承獻計獻策。最終決定，用國際音標作為赫哲族的文字，在族內(nèi)推廣。這是一件不容易的事情，因為有了國際音標，可是沒有老師，這是最讓人頭疼的事，而且，沒有學(xué)習(xí)的地點。

在調(diào)查中我了解到，在街津口赫哲族鄉(xiāng)中心校和同江市第一中學(xué)已開設(shè)了赫哲族班，并且開設(shè)了赫哲語課。這門課不算為考試的范圍，但是同學(xué)們的熱情很高。在佳木斯，吳明新老人也開設(shè)了赫哲語班，這是免費開設(shè)的，為想學(xué)的赫哲人提供了機會。

這是讓人值得欣慰的事情。但是我想，最重要的還是本民族的人應(yīng)該主動去學(xué)習(xí)本民族的語言，這是歷史的責(zé)任，這是作為赫哲人的義務(wù)。赫哲族是一個勤勞勇敢的民族，曾經(jīng)的二戰(zhàn)給赫哲族留下了太多的傷痛，赫哲人用戰(zhàn)斗的鮮血染紅了烏蘇里江。赫哲人是優(yōu)秀的，所以，赫哲人在本民族的文化傳承上，也一定會取得成功。希望赫哲族所有同胞在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下把本民族的文化一代又一代傳承下去。

201*年3月5號

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佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院

寒假回鄉(xiāng)大學(xué)生農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)論文

（XXXX-XXXX年度）

題目：佛山三水區(qū)居民預(yù)防自然災(zāi)害情況調(diào)查和分析作者：學(xué)號：院系：生命科學(xué)學(xué)院動物醫(yī)學(xué)系班級：13動物醫(yī)學(xué)1班

-佛山三水區(qū)居民預(yù)防自然災(zāi)害情況調(diào)查和分析

摘要：自然災(zāi)害是突發(fā)公共事件的一種，常常給人們帶來生命和財產(chǎn)損失。自然災(zāi)害具有突發(fā)公共事件的特點，也具有自身的一些特性。本次我通過暑期時間到佛山三水白坭，宣傳以及調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用駥︻A(yù)防自然災(zāi)害的了解程度，再利用寒假時間整理調(diào)查報告數(shù)據(jù)，對當(dāng)?shù)鼐用駪?yīng)對自然災(zāi)害，對于如何加強預(yù)案建設(shè)，作好儲備，通過預(yù)警和快速反應(yīng)機制預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害進一步提高公眾的防災(zāi)、減災(zāi)意識，提出合理建議。關(guān)鍵詞：自然災(zāi)害預(yù)防建議

為了貫徹中共中央關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見及省委關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干實施意見精神,根據(jù)團省委確定的活動主題：“貫徹科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)農(nóng)村促和諧”，結(jié)合學(xué)校全面實施學(xué)生“成人成才、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”綜合素質(zhì)培養(yǎng)方案的實際情況以及抱著更好的鍛煉自己

的社會實踐能力,服務(wù)農(nóng)村,服務(wù)大眾,積累更多的社會經(jīng)驗,提高自身素質(zhì),完善自我。為以后社會工作打下良好的基礎(chǔ),組隊參加了以“勇當(dāng)強國使命，共建和諧家園”為主題，來到了佛山市三水區(qū)白坭鎮(zhèn)，進行三下鄉(xiāng)社會實踐活動！

白坭鎮(zhèn)簡介：

白坭鎮(zhèn)位于佛山市三水區(qū)南端，地處珠三角腹地，東南面與南海丹灶、西樵接壤，西面與高要、高明隔西江相望，距廣州不足40公里，離佛山市中心城區(qū)僅24公里。全鎮(zhèn)總面積66.46平方公里，轄2個村委會、1個居委會、66條自然村。白坭屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，終年溫暖濕潤，雨量充沛，四季常青，年平均溫度18－20攝氏度，無霜期310天以上，年降雨量1000－1800毫米，年平均日照達1900－201*小時。古人稱白坭“四季有花常見雨，一冬無雪都聞雷”。白坭鎮(zhèn)本地人口2.38萬人，外來人口卻超6萬人，其中漢族占總?cè)丝诘慕^大

-多數(shù)。廣州話是主要的地方方言。

活動概況及分析總結(jié)：

我們到達目的地之后，與當(dāng)?shù)卣�府進行協(xié)商后，確定了本次“三下鄉(xiāng)”活動的主要內(nèi)容：

1，深入當(dāng)?shù)厝嗣袢罕�，宣�?/p>

預(yù)防災(zāi)害知識，提高當(dāng)?shù)厝嗣竦念A(yù)防能力。2，走訪群眾，與其進行交流，

了解新農(nóng)村建設(shè)，解決群眾的實際困難。3，到當(dāng)?shù)乩先嗽哼M行義務(wù)服

務(wù)以及與老人共同參與一些娛樂活動。4，下田做農(nóng)活，體驗農(nóng)民生活。

5，在暑期結(jié)束后，利用回校時間，整理調(diào)查數(shù)據(jù)。向老師反饋統(tǒng)計出來的

數(shù)據(jù)，并且與老師探討，對問題提出解決方案。

6，在寒假期間，整理所有資料，寫好“農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)”活動總結(jié)以及調(diào)查

報告。

在十四日下午的三水區(qū)“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”活動啟動儀式結(jié)束之后，我們的活動拉開了帷幕。

一，宣傳預(yù)防災(zāi)害知識，調(diào)查了解程度

為進一步增強廣大市民防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自救互救能力,降低災(zāi)害事故的發(fā)生，我們在鎮(zhèn)文化廣場進行了為期兩天的預(yù)防災(zāi)害知識宣傳活動。

宣傳活動主要通過展板、發(fā)放

資料、咨詢講解等形式，向廣大群眾宣

傳抗震防災(zāi)知識，使廣大群眾更加了解國家的抗震防災(zāi)方針、政策和掌握地震、

-抗震的科學(xué)知識，以及關(guān)于如何防火、防水等在文化廣場與白坭人民進行交流互

動。在現(xiàn)場我們還派發(fā)調(diào)查問卷，了解當(dāng)?shù)鼐用駥Ψ罏?zāi)自救知識的了解程度，通過調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，普遍的居民對于如何防災(zāi)減災(zāi)的了解以及對于在災(zāi)難中如何正確逃生都有待提高。

于是，我們就這情況制定一系列計劃，對當(dāng)?shù)鼐用襁M行輔導(dǎo)，在白坭廣大群眾中引起了強烈反

響，進一步調(diào)動了群眾積極參防災(zāi)工作的積極性和主動性，有效提高了全民的防災(zāi)意識以及自救水平。

二，走訪群眾，了解新農(nóng)村衛(wèi)生村建設(shè)

據(jù)白坭鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)介紹,佛山三水區(qū)白坭鎮(zhèn)今年內(nèi)要完成15條新農(nóng)村試點創(chuàng)建以及29條“廣東省衛(wèi)生村”的創(chuàng)建工作，目前各村正加緊推進各項建設(shè)。據(jù)了解，去年，白坭鎮(zhèn)采取“四包”、“四送”等措施，出色完成了17條省衛(wèi)生村和18條新農(nóng)村的創(chuàng)建，目前，全鎮(zhèn)通過驗收的省衛(wèi)生村已達45條，占全鎮(zhèn)74條村組的六成。剩余的29條村組已有6條基本創(chuàng)建完畢，正等待省的驗收，其余村組也都密鑼緊鼓開展工作，按照計劃，到年底，白坭鎮(zhèn)所有村組將全部創(chuàng)建成為省衛(wèi)生村。

于是，在白坭鎮(zhèn)幾位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們來到了上灶村，還參觀了位于村郊的奶牛場。白坭鎮(zhèn)是三水區(qū)新農(nóng)村鎮(zhèn)，該鎮(zhèn)的上灶村也是三水新農(nóng)村改貌的

建設(shè)先行

示范點。來到上灶村，給我們的感

覺就是村道、巷道非常干凈，村容村貌十分整潔，村中環(huán)境優(yōu)美，村風(fēng)純樸，充滿了社會主義新農(nóng)村的氣息。

-訪村期間，我們派發(fā)健康小冊子，與村民交流，教他們一些健康知識以及了解新農(nóng)村建設(shè)給村民帶來的變化。通過與村民的交流得知，新農(nóng)村衛(wèi)生村的建設(shè)給他們帶來了很大的變化，生活環(huán)境有了很大的提高。我們又走訪了另外幾個村，村民都表示，在新農(nóng)村衛(wèi)生村建設(shè)的號召下，政府加強了對農(nóng)村的建設(shè)，改善了他們的生活環(huán)境。然而，在交流中，村民也反映了一些問題。例如，周邊的衛(wèi)生環(huán)境有待進一步的提高、生活環(huán)境安全也不全面、供老人小孩娛樂的場所不足......據(jù)村民的反映，村里留守老人及小孩比較多，平常閑時就是和鄰居聊聊天，看看電視。還有，通過與他們聊天，我們還發(fā)現(xiàn)了村民自身存在的一些不足。例如，法律意識淡薄、政策觀念淡薄等等。而且村里勞動力外流，不利于村內(nèi)部的建設(shè)。

以上出現(xiàn)的種種問題對于新農(nóng)村衛(wèi)生村的建設(shè)無疑是一種阻礙，所以不論是在政府方面還是在村民自身方面，新農(nóng)村衛(wèi)生村的建設(shè)依舊是任重而道遠！在調(diào)查過程中，通過與村民的攀談，不僅僅是獲得了調(diào)查結(jié)果，更重要的是對國家的新政策對農(nóng)村生活帶來的重大改變有了非常深刻的認識。了解到群眾關(guān)心的問題，對存在的現(xiàn)象有了直觀的認識。

三，老人院義務(wù)服務(wù)

尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德，七月十八日我們?yōu)榘综桄?zhèn)老人院的老人帶去慰問與關(guān)懷。

上午八點半我們從宿舍出發(fā)步行來到白坭鎮(zhèn)老人院。在老人院大家個個面帶笑容，積極主動地幫助老人們掃地、拖地、檫窗、擦桌子，還幫他們打掃了食堂的衛(wèi)生以及除去草地的雜草。大家都不怕臟、不怕累。打掃完以后，大家在老人身邊圍成一圈，與老人們親切交談，還有同學(xué)和老人一起打球打牌等。老人們眼神中流露的情感，就像是看到了自己的親人，異常激動。其實老人院的物質(zhì)條件不錯，生活起居也有工作人員照顧，但他們?nèi)狈Φ氖羌胰说年P(guān)心和濃濃的親情。老人們沒有太多的要求，只要有人能陪他們聊聊天、說說話他們就會很高興，而

-這些事對我們來說只是舉手之勞。多一些關(guān)愛，多一些傾聽就會讓那些老人家不再覺得孤獨，就可以讓他們感受到溫暖，這么簡單而有意義的事我想應(yīng)該要有更多人來參加。

雖然去老人院義務(wù)服務(wù)與老人共同參與一些娛樂活動的時間只是短短的一個上午，可是去老人院的這次經(jīng)歷我想我永遠都不會忘記，因為這次的經(jīng)歷讓我懂的了有時我們多一點關(guān)心，多一點傾聽，多一點奉獻就可以為別人帶來快樂。而自己也可以得到滿足快樂的感覺。有時快樂

就是這么簡單，伸出你的手、奉獻你的愛，你一樣可以覺得快樂無比。不一定收獲才有快樂，奉獻也是一種收獲快樂的辦法。如果用一個詞來形容這次的老人院之行那就是“開心”，為我們能得到老人的肯定而開心，為我能給老人們帶去笑容而高興。

四，下田做農(nóng)活，體驗農(nóng)民生活

大學(xué)生暑期社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)目標的有效途徑，是提高大學(xué)生素質(zhì)的重要舉措。如今

許多的大學(xué)生，根本就沒下過田，做過農(nóng)活，在以真正為農(nóng)民服務(wù)的前提下，我們組織了這次三下鄉(xiāng)的最后一個活動下田做農(nóng)活，體驗農(nóng)民生活。

七月十九日早上，在天還是微微亮的時候，我們就出發(fā)前往鎮(zhèn)郊的一位阿伯田里。在片刻準備之后，大家都二話不說就

幫忙抬工具，拿過鐮刀，一腳踏進半干半濕的田里干起活來，我

們這次最主要的是幫忙割草喂魚。有的同學(xué)是駕輕就熟，一看就是好手，彎腰、低頭、伸手一割便是一大把；有的隊友是第一次與鐮刀親密接觸，模仿著農(nóng)民們的標準動作，雖然略顯笨拙，但倒也賣力。

-當(dāng)一回農(nóng)民，下一次農(nóng)田，干一次農(nóng)活，體驗一下農(nóng)民工作的辛苦和生活的幸福，了解和掌握農(nóng)村的情況，體驗真實農(nóng)民的生活。是我們這次活動的目的。雖然天氣很熱，太陽很大，把人都曬黑，但大家都很賣力，干得很愉快。

短短一個上午的農(nóng)活勞動以及和在與阿伯的攀談中，我認識了農(nóng)村，認識了社會，

同時也認識了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，更進一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。使我意識到作為當(dāng)代大學(xué)生，不去體驗生活，不去了解農(nóng)村、了解社會，不與社會相溶，便不是真正優(yōu)秀的大學(xué)生、合格的社會主義建設(shè)者。我將以新的心態(tài)，更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做必要的準備。

五，調(diào)查問卷內(nèi)容及數(shù)據(jù)統(tǒng)計

在本次調(diào)查中，我們一共發(fā)出調(diào)查問卷2500份，收回有效調(diào)查問卷約為2400份。調(diào)查內(nèi)容包括：“三水區(qū)白坭鎮(zhèn)人們對地震知識了解程度的調(diào)查問卷”、“三水區(qū)白坭鎮(zhèn)人們對水災(zāi)知識了解程度的調(diào)查問卷”、“三水區(qū)白坭鎮(zhèn)人們對龍卷風(fēng)知識了解程度的調(diào)查問卷”。（注：調(diào)查問卷內(nèi)容及數(shù)據(jù)統(tǒng)計見附件）

在將近2400份調(diào)查問卷中，我做了詳細的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，數(shù)據(jù)充分體現(xiàn)了當(dāng)?shù)鼐用駥ψ匀粸?zāi)害知識的了解程度。

數(shù)據(jù)顯示，三水區(qū)白坭鎮(zhèn)的人們對自然災(zāi)害知識的了解普遍都不夠多，很多災(zāi)害來臨之前的預(yù)兆以及災(zāi)后的建設(shè)都不是很了解。于是，針對三水區(qū)白坭鎮(zhèn)人民的這種情況，我對當(dāng)?shù)卣�府以及�?dāng)?shù)厝嗣裉岢鲆韵聨�點建議：

1，必須進一步提高當(dāng)?shù)厝嗣竦姆罏?zāi)、減災(zāi)意識

-要有效地應(yīng)對自然災(zāi)害，應(yīng)當(dāng)進一步提高對自然災(zāi)害的認識，增強防災(zāi)、減災(zāi)的意識。平時應(yīng)進行關(guān)于應(yīng)對自然災(zāi)害知識的宣傳教育并開展多種形式的培訓(xùn)以提高人們的防災(zāi)減災(zāi)意識。應(yīng)當(dāng)加強科普宣傳教育工作，提高全民的防災(zāi)、減災(zāi)意識，通過各種途徑,積極開展防災(zāi)、減災(zāi)的宣傳、普及教育,提高公眾的環(huán)境保護意識和減災(zāi)意識。自然災(zāi)害在目前雖然不可能完全避免，但是應(yīng)當(dāng)樹立防災(zāi)意識，盡量避免自然災(zāi)害的發(fā)生；一旦發(fā)生，則積極應(yīng)對�？梢酝ㄟ^培訓(xùn)提高人們的防災(zāi)、減災(zāi)意識，增強人們對自然災(zāi)害應(yīng)急管理的認識和應(yīng)對自然災(zāi)害的能力及水平。

2.加強自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案建設(shè)

自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案是自然災(zāi)害應(yīng)急管理的重要內(nèi)容，對于自然災(zāi)害應(yīng)急管理而言是不可缺少的重要環(huán)節(jié)。由于自然災(zāi)害具有突發(fā)性、不確定性、危害性等特點，在平時加強對自然災(zāi)害的監(jiān)測非常重要，但是在當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)水平下，對于某些自然災(zāi)害還是無法準確地進行預(yù)測，不能避免其發(fā)生，那么就必須采取積極措施

應(yīng)對。如果自然災(zāi)害一旦發(fā)生，有關(guān)部門則可以根據(jù)預(yù)案并結(jié)合實際情況采取相應(yīng)的措施對自然災(zāi)害進行處置。因此，應(yīng)當(dāng)加強自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案建設(shè)，以提高自然災(zāi)害應(yīng)急管理能力。

3.做好自然災(zāi)害應(yīng)急管理的準備工作

自然災(zāi)害一旦發(fā)生，要進行應(yīng)急管理，在短時

間內(nèi)可能就需要大量的人員、救災(zāi)物資和資金，在災(zāi)害發(fā)生前就需要進行儲備，否則在短時間內(nèi)難以滿足救災(zāi)工作的需要。因此為了做好自然災(zāi)害的應(yīng)急管理工作，就必須在平時做好準備，包括人員、物資和資金等幾方面的儲備工作。

自然災(zāi)害一旦發(fā)生，其應(yīng)急搶險離不開救災(zāi)人員，應(yīng)對突發(fā)事件需要大量的人力資源。自然災(zāi)害的應(yīng)對不僅需要大量高素質(zhì)的專業(yè)人員來應(yīng)急搶險，也需要各相關(guān)部門的專業(yè)人員的參與。比如為應(yīng)對洪澇災(zāi)害除了救災(zāi)專業(yè)人員外還需要醫(yī)護人員，對受災(zāi)人員進行救護和防治災(zāi)后疫情等。因此，在平時就要作好人力資源準備，積極應(yīng)對自然災(zāi)害。

-在自然災(zāi)害應(yīng)急管理的準備工作中，要進行物資儲備。中央級救災(zāi)物資儲備制度明確要求中央和地方以及經(jīng)常發(fā)生自然災(zāi)害的地區(qū)都要儲備一定的救災(zāi)物資，以應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害。

為應(yīng)對自然災(zāi)害，在資金方面要在平時就作好準備工作，當(dāng)自然災(zāi)害一旦發(fā)生，救災(zāi)資金在短時間內(nèi)就必須籌措到，以保障資金的供給。因此，平時在資金方面要作好儲備工作，確保救災(zāi)資金的來源，以保障救災(zāi)資金的及時到位。

4.完善自然災(zāi)應(yīng)急管理機制建設(shè)

自然災(zāi)害的發(fā)生通常有一定的征兆，這種征兆可能會被人們通過科學(xué)的監(jiān)測

手段獲得，采取措施，避免災(zāi)害的發(fā)生。對于已經(jīng)發(fā)生的自然災(zāi)害，則應(yīng)當(dāng)盡早采取措施進行應(yīng)對，控制災(zāi)害，防止災(zāi)害的進一步擴大、蔓延，以盡可能降低災(zāi)害造成的損失。因此，一旦自然災(zāi)害發(fā)生了，就應(yīng)當(dāng)對自然災(zāi)害進行積極迅速的應(yīng)急處置。

對于自然災(zāi)害科學(xué)研究工作應(yīng)當(dāng)繼續(xù)加強，作好自然災(zāi)害的監(jiān)測和預(yù)報，進一步完善預(yù)警機制，盡可能準確預(yù)測自然災(zāi)害的發(fā)生征兆，采取措施避免其發(fā)生。目前，人們還不能完全準確地預(yù)測自然災(zāi)害，避免其發(fā)生，也不能夠完全控制已經(jīng)發(fā)生的自然災(zāi)害。因而，應(yīng)當(dāng)進一步完善自然災(zāi)害快速反應(yīng)機制，自然災(zāi)害一旦發(fā)生，在短時間內(nèi)立刻采取積極的應(yīng)急處置措施，科學(xué)合理應(yīng)對自然災(zāi)害，盡可能減少其造成損失。另外，災(zāi)后重建工作也是自然災(zāi)害應(yīng)急管理的重要部分，自然災(zāi)害發(fā)生后應(yīng)當(dāng)積極進行恢復(fù)和重建。當(dāng)自然災(zāi)害已經(jīng)基本得到控制之后，應(yīng)當(dāng)采取措施盡可能減少其帶來的損失，幫助受災(zāi)群眾盡快恢復(fù)正常的生產(chǎn)、生活。因此，應(yīng)當(dāng)進一步完善自然災(zāi)害的預(yù)警機制和快速反應(yīng)機制，盡量避免自然災(zāi)害的發(fā)生和減少自然災(zāi)害帶來的損失，并加強災(zāi)后恢復(fù)、重建工作。

總結(jié)：

社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲�！凹埳系脕斫K覺淺，投身實踐覓真知”

-附件：

1.1三水區(qū)白坭鎮(zhèn)人們對地震知識了解程度的調(diào)查問卷

1)您的性別是()A.男B.女

2)您了解地震嗎()A.了解B.不了解C.一般

3)您知道地震前有哪些征兆嗎[多選題]()

A小震活動B動物反常表現(xiàn)C大氣異常D出現(xiàn)地光E聽到地聲F地形變G地磁場異常H地下水異常I其它

4)是否接受過地震逃生訓(xùn)練()A有B沒有

5)能靈活運用防災(zāi)知識嗎()

A可以B不可以C可以，但不熟練D其它6)的家中是否隨時做好防災(zāi)準備()

A是的，各種物品都有B沒有準備C有一點準備D不知道準備什么7)知道應(yīng)該準備那些物品嗎[多選題]()

A飲用水B食品C急救醫(yī)藥品D便攜式收音機、手電筒、干電池E衣服、毛巾、毯子等F貴重物品G其它8)地震發(fā)生時，你在室內(nèi)，你應(yīng)該()

A.站著別動B.躺著別動C.蹲到桌子下或柱子旁D.爬到屋梁上9)地震發(fā)生時，你在室外，你應(yīng)該()A.盡量遠離玻璃幕墻建筑變壓器和危險品場所B.跑去派出所報警C.進入屋內(nèi)D.跳進河里10)如果地震發(fā)生您能迅速找到避難場所嗎()A能B不能C不知道

11)您認為政府或相關(guān)部門是否應(yīng)該開設(shè)防災(zāi)演習(xí)及知識普及宣傳（例如在學(xué)校）A應(yīng)該B不應(yīng)該C無所謂

感謝您在百忙當(dāng)中抽空填寫我們的調(diào)查問卷,謝謝!

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()1.2數(shù)據(jù)處理分析

100806040200第一題第二題第三題第四題第五題第六題ABCDEFGHI

100806040200第七題第八題第九題第十題第十一題ABCDEFGHI

-2.1三水區(qū)白坭鎮(zhèn)人們對水災(zāi)知識了解程度的調(diào)查問卷

1)的性別是()A男B女2)了解水災(zāi)嗎()

A了解B不了解C一般

3)知道洪水到來之前，要盡量做好哪些準備[多選題]()

A冷靜地選擇最佳路線撤離，避免出現(xiàn)“人未走水先到”的被動局面。B備足食品C求神拜佛D不用做什么準備4)洪水到來時的自保措施有[多選題]()

A搜集木盆、木材、大件泡沫塑料等適合漂浮的材料，加工成救生裝置以備急需。B帶好小型貴重物品C.保存好尚能使用的通訊設(shè)備。D不用做其他事,先好好睡一覺,養(yǎng)好精神再說5)洪水到來時的自救措施有[多選題]()

A洪水到來時，來不及轉(zhuǎn)移的人員，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺等地轉(zhuǎn)移，或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻等高的地方暫避。

B、如果已被洪水包圍，要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣�府防汛部門取得聯(lián)系，報告自己的方位和險情，積極尋求救援。

C、如已被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會逃生。D)游泳逃生，攀爬帶電的電線桿、鐵塔，爬到泥坯房的屋頂。6．如洪水繼續(xù)上漲，暫避的地方已難自保時[多選題]()

A充分利用準備好的救生器材逃生B盲目入水游泳C在原地等死

D迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。7)洪水過后,要()

A要做好各項衛(wèi)生防疫工作，預(yù)防疫病的流行

B做好住危房者的安置C即刻回家,不管衛(wèi)生狀況如何,照常生活8)現(xiàn)在的您是否愿意參與一些了解水災(zāi)知識的活動()A愿意B不愿意

9)如果您選擇“B”即不愿意,是因為什么原因()

A沒時間B沒興趣C覺得沒必要D其他________________________

10)您認為政府或相關(guān)部門是否應(yīng)該開設(shè)防災(zāi)演習(xí)及知識普及宣傳（例如在學(xué)校）()A應(yīng)該B不應(yīng)該C無所謂

感謝您在百忙當(dāng)中抽空填寫我們的調(diào)查問卷,謝謝!

-2.2數(shù)據(jù)處理分析

807060504030201*0ABCD第一題第二題第三題第四題第五題

807060504030201*0ABCD第六題第七題第八題第九題第十題

-為了了解大家對龍卷風(fēng)知識的了解程度以及為大家提供更好的服務(wù),請您細心填寫好這份調(diào)查問卷,謝謝!1)的性別是()A男B女2)的年齡是()

A18歲以下B18歲30歲C30歲50歲D50歲以上3)是否了解龍卷風(fēng)的相關(guān)知識()A是B否

4)如您以上選擇的是“A”即了解,請問您是通過什么途徑了解的[多選題]()A電視B報紙、書籍C網(wǎng)絡(luò)D其他__________________________5)當(dāng)發(fā)生龍卷風(fēng)時，你在室內(nèi)，你應(yīng)該[多選題]()

A遠離門、窗和房屋的外圍墻壁C躲到地下室或半地下室

C躲到與龍卷風(fēng)方向相反的墻壁或小房間內(nèi)抱頭蹲下D盲目跑到家外面6)當(dāng)發(fā)生龍卷風(fēng)時，你在室外，你應(yīng)該[多選題]()A盲目亂跑B遠離大樹、電桿，以免被砸、被壓和觸電

C就近尋找低洼地伏于地面D開著車馬上逃跑E馬上下車尋找躲避地點7)現(xiàn)在的您是否愿意參與一些了解龍卷風(fēng)知識的活動()A愿意B不愿意

8)如果您選擇“B”即不愿意,是因為什么原因()

A沒時間B沒興趣C覺得沒必要D其他________________________9)您認為政府或相關(guān)部門是否應(yīng)該開設(shè)防災(zāi)演習(xí)及知識普及宣傳（例如在學(xué)校）()A應(yīng)該B不應(yīng)該C無所謂

10)認為您現(xiàn)在所居住的環(huán)境存在不安全因素嗎？

11)您認為政府對街道的安全防范措施做得充分了嗎？有哪些可取之處？有哪些不足？

12)您對改善您周邊環(huán)境的安全有什么建議？

13)您認為實行突發(fā)性災(zāi)害防范的演習(xí)有必要嗎？（例如在學(xué)校）為什么？

感謝您在百忙當(dāng)中抽空填寫我們的調(diào)查問卷,謝謝!

-3.2數(shù)據(jù)處理分析

7060504030201*0第一題第二題第三題第四題第五題第六題第七題第八題第九題

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ABCDE心得體會

第一次參加三下鄉(xiāng)活動，無論是生活、生產(chǎn)都是對自己的一次重大考驗。特別是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，由于自己在城市長大，沒有實際經(jīng)驗，從頭開始，參加了各種生產(chǎn)實踐，提高了自己的實踐能力、增強了自己在新環(huán)境中適應(yīng)和學(xué)習(xí)的能力。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有經(jīng)歷過痛苦的雕琢，怎能有一顆堅毅勇敢的內(nèi)心？沒有經(jīng)歷過挫折的錘煉，怎能承擔(dān)起時代賦予的重任？正可謂：玉不琢不成器，這是一句永恒的真理。而這次的三下鄉(xiāng)就好比是一場戰(zhàn)役，給了我們?nèi)松�中的第一次磨練�?/p>

現(xiàn)在,“農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)”社會實踐活動也已畫上了圓滿的句號。雖然路途遙遠，雖然遇到諸多困難，但我的心里依舊還是很充實的，尤其是見到那一位位用微笑回應(yīng)我們的樸實農(nóng)民和老人。從他們那信任的眼神和開心的微笑中，我感受到了作為一名大學(xué)生，一名青年志愿者為社會，為人民服務(wù)的光榮與榮耀。能參加這次“農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我深感榮幸。這次“農(nóng)業(yè)科技三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不僅感受到農(nóng)村的生活，還鍛煉了實踐能力，更重要是我們了解了農(nóng)民生活的辛酸，還讓我們所有的志愿者體會到了團隊的精神。點點的小事，都能體現(xiàn)我們彼此之間的互相體諒，幫助和支持。也認識到“農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)”社會實踐活動在建設(shè)小康社會各項工作中都是一個不可忽視的巨大推動力。今后我要努力學(xué)習(xí),為社會的明天獻出自己一份力，一切以為人民服務(wù)為宗旨。作為一名在校的學(xué)生，這是我第一次脫離書本，接觸社會，下到鄉(xiāng)里，頂著烈日的灼燒感受生活的艱辛，這些都讓我心里充滿激動。同時，我也懷著些許的擔(dān)憂，畢竟從未真正走入社會，不了解人生百態(tài)，我要怎樣才能去適應(yīng)它？我要怎樣才能去盡我所能地發(fā)揮作用？我知道，實踐團的很多成員都有過豐富的經(jīng)歷，甚至是上次實踐團的前輩，這讓我不敢放慢自己前進的步伐，卻又更加堅定了自己的決心：我一定要為團隊貢獻自己的力量。

我們離開了白坭、離開了白坭人民，我們帶走的是農(nóng)民的純樸、善良、真誠；帶走的是對如何發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟問題的思考。我要感謝此次“農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)”的整個過程，它使我感觸到純樸的做人道路和良好的生活作風(fēng)以及堅強不息的生存理念；感謝學(xué)校給我這次機會，使我對農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)，也對自己的人生觀價值觀有了更深、更細的認識。通過參加大學(xué)生社會實踐活動，充分展示了青年大學(xué)-生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度，這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經(jīng)驗有教訓(xùn)才是一個真正意義上的完整實踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動，使我們在學(xué)校要更加學(xué)好理論知識將來應(yīng)用于實踐之中去，使我們將來能為社會作更大的貢獻！雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動畫上了圓滿的句號，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去。在現(xiàn)在的社會知識時代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了！

隨著時間的流逝，我們?nèi)�下鄉(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е�一份感動與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與增光學(xué)生共同度過的那點點滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值，并認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準備，這才是我們?nèi)�下鄉(xiāng)的意義。

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永順寒假“三下鄉(xiāng)”意見反饋表姓名學(xué)號年月日至月日（區(qū)）（鄉(xiāng)）專業(yè)班級服務(wù)時間服務(wù)地點服務(wù)內(nèi)容單位意見（單位）簽章年月日

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友情提示：本文中關(guān)于《寒假三下鄉(xiāng)調(diào)查報告總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，寒假三下鄉(xiāng)調(diào)查報告總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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