四年級一班寒假社區(qū)活動總結

四年級一班寒假社區(qū)活動總結

201*年的寒假即將結束，新學期即將來臨。為了讓我們度過一個健康又有意義的寒假，讓同學們增強“保護環(huán)境，人人有責”的意識。我們四年級一班班委在中山公園內組織7名同學參加了清理白色垃圾、宣傳環(huán)保意識的活動，通過此次活動，讓同學們認識到環(huán)境是需要大家來保護的，保護環(huán)境、講究文明要從我做起，從小事做起，不但自己不亂扔垃圾，還要看到垃圾隨時撿拾，時刻注意保護環(huán)境，呼吁全民共同行動起來改善我們身邊的環(huán)境質量！

2月10日，在班委會干部的帶領下，同學們帶著各自的勞動工具來到中山公園。為了讓大家始終集中在一起便于管理，我們一致決定每一個清理范圍為20米。在明確各自的任務后，“環(huán)保小衛(wèi)士”們開始熱火朝天的干起來。有的同學在草坪上撿垃圾，你看她們右手棉手套上又帶了一個一次性手套，左手拿著一個大垃圾袋，彎著腰，認真地把草地上的飲料瓶及紙片放到了垃圾袋中；有的同學用笤帚一下一下地打掃著青磚小路；還有的同學用抹布仔細地擦拭座椅上的灰塵不一會兒的工夫，公園里被我們清理過的地方變得非常整潔了。雖然同學們累得滿頭大汗，但是心里卻是美滋滋的。因為我們用自己的汗水使我們的公園變得更加的美麗、漂亮了！

“媽媽，媽媽，那些哥哥姐姐在干什么？”一個稚嫩的聲音傳了過來，原來是一個小女孩兒看到我們在向媽媽詢問，“那些哥哥姐姐呀，在給公園洗臉呢，這樣公園就會更漂亮了！”聽了媽媽的話，小女兒立刻跑過來，撿起一個飲料瓶扔進垃圾桶，“我也給公園洗臉啦！”看到這一幕，同學們都開心地笑了！

人們都說：勞動最光榮。當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。當目睹自己的勞動成果時；當一位位游人為我們投來了贊許的目光時這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

雖然同學們在家里干的家務活并不多，但在這次活動中，每個人不怕臟、不怕累，互幫互助、同甘共苦，很好的加強了我班的凝聚力。他們通過自己的辛勤勞動，深深體會到環(huán)保工人的不易，懂得了要尊重環(huán)保工人的勞動成果，對自己所居住的家園要具備強烈的責任感，同時，同學們在身體力行地宣傳環(huán)保的同時，也提高了自己對環(huán)保的認識。

保護環(huán)境應從小做起，從身邊的小事做起，通過這次活動，我們決心以后要更加積極主動地投入到保護環(huán)境、革除陋習的綠色行動中去。從一點一滴做起，愛護一草一木，爭做綠色文明使者，為家鄉(xiāng)描繪綠樹、碧水、藍天的美好畫卷貢獻力量！

擴展閱讀：四年級寒假工作總結

四二班寒假工作總結總結人：謝麗

輕快的步履，燦爛的笑臉，朗爽的笑聲孩子們回來了，帶著他們的收獲和成長回到了美麗的校園。這個寒假正逢春節(jié),孩子們都高了、胖了、變漂亮了,各個信心十足,迎接新學期.下面我就對本班學生假期情況做以下總結:

一、安安全全回校園

放假前，學校對全體隊員進行了一次深刻的法制安全常識教育，要求隊員不進網吧、游戲室，注意交通、用電安全，飲食衛(wèi)生，使學生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規(guī)來約束自己的行動。寒假里，我們班的學生平平安安地度過一個歡樂祥和的新年。

二、認真完成寒假作業(yè)

1、學生都能夠按時返校、及時打掃衛(wèi)生，交好作業(yè),沒有發(fā)生任何不安全事故。

2、在家長關心監(jiān)督下，在學生的刻苦努力下，順利地完成了老師交給的假期作業(yè)。

老師留的假期作業(yè)是最重要的假期生活，學生大部分按照時間安排一天一天完成的，沒有提前，也沒有推后，雖然量不是特別大。開始那段時間是需要用掉整整一上午和半個下午的時間，但必須每天做，讓學習這種天天學習的狀態(tài)一直保持著，大部分同學的作業(yè)完成的很好,但有個別同學以各種理由沒有完成作業(yè)。

3、生活方面一學期來，父母為孩子的成長花費了大量心血。假期正是學生學會自己的事情自己做，學會與家人交流和溝通，感受親情的溫馨，回報父母養(yǎng)育之恩的最好機會。此次的過中國年活動其中的一個重地放在體驗與溝通上，這比以往嘗試性的孝心教育邁出了更大的一步。（1）精打細算過新年。體驗父母在家庭中的角色，學習安排全家人一天的生活，了解家庭生活的技能技巧，養(yǎng)成自理自立的生活習慣。（2）開展我是“小孝星”活動。利用假期和父母深入談心，讓孩子體諒父母，讓父母走進孩子的內心，讓心與心的碰撞產生動人的火花。在假期里，大部分孩子能找時間真誠地與父母談幾次話，了解父母對自己的期望，從而加強了兩代人之間的溝通，密切兩代人之間的感情。在假期里，還有一部分學生和父母一起走親訪友。學會與別人交往，體驗親情友情。（3）堅持完成特色作業(yè)。每天的形體站立以及精彩播報成了很多孩子假期的必修功課，同時也得到了很多家長的大力支持與認可，還有的家長與孩子一起完成，不但提高了各項能力，而且增進了家長與子女的感情。

經過一個假期的成長，我發(fā)現學生需要更多的關注，需要更大的成長空間，這是需要老師繼續(xù)努力去做的。

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