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連云港市崗埠中心小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 10:54:49 | 移動(dòng)端:連云港市崗埠中心小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)工作總結(jié)

連云港市崗埠中心小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)工作總結(jié)

連云港市崗埠中心小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)工作總結(jié)

鼓號(hào)隊(duì)表演是我校大隊(duì)部工作一面亮麗的旗幟,本學(xué)期,我們對(duì)鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)行了更多的強(qiáng)化訓(xùn)練。廣大少先隊(duì)員通過參加鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,集體主義、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神得到了加強(qiáng),F(xiàn)將本學(xué)期訓(xùn)練工作總結(jié)如下:

1、及時(shí)制定計(jì)劃,工作有目的、有措施。

2、加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。從三、四、五年級(jí)學(xué)生中找了一些對(duì)鼓號(hào)感興趣、有較強(qiáng)音樂感的學(xué)生增加到隊(duì)伍中來(lái)逐步形成良性循環(huán)選好苗子。

3、做好鼓號(hào)隊(duì)員的思想教育工作,加強(qiáng)學(xué)生愛校、愛隊(duì)的教育。4、根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn),促進(jìn)小學(xué)生的身體健康發(fā)展,科學(xué)方法訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)。

⑴、“以舊帶新”,充分利用原有的資源,適當(dāng)?shù)睦昧昙?jí)的學(xué)生采用“一對(duì)一”的方法,手把手教會(huì)新人,使新的鼓號(hào)隊(duì)員更快地融入到隊(duì)伍中來(lái);

⑵、在訓(xùn)練時(shí),我們注意了訓(xùn)練內(nèi)容的聯(lián)系,注意各種樂器的諧調(diào)發(fā)音。每次訓(xùn)練時(shí)間在40分鐘左右。鼓、镲和號(hào)經(jīng)過先“分”后“合”的訓(xùn)練!胺帧笔潜苊庀嗷サ母蓴_而影響訓(xùn)練,“合”是為了各種樂器演奏的和諧統(tǒng)一。本學(xué)期的任務(wù)是鞏固《出旗曲》,新學(xué)《歡迎曲三》,對(duì)《歡迎曲三》多處地方是音程大跳較難掌握部分,讓學(xué)生加強(qiáng)了練習(xí)。這些措施,訓(xùn)練效果更好。

5、堅(jiān)持定期的訓(xùn)練。在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下,鼓號(hào)隊(duì)員們堅(jiān)持定期訓(xùn)練,我們的兩位老師吃苦耐勞,以身作則,每天堅(jiān)守在第一線,作學(xué)生的表率;

當(dāng)然,我們的訓(xùn)練工作也存在以下不足:

⑴、個(gè)別鼓號(hào)隊(duì)員思想認(rèn)識(shí)不夠,有開小差現(xiàn)象;⑵、吹小號(hào)的同學(xué)小號(hào)吹的不夠理想,⑶、整個(gè)活動(dòng)過程不是很協(xié)調(diào)!爸灰Ψ蛏,鐵棒磨成針”。在科學(xué)的指導(dǎo)下刻苦地練習(xí),相信我們鼓號(hào)隊(duì)的表演會(huì)更加的出色。

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連云港市崗埠中心小學(xué)

學(xué)生社團(tuán)

活動(dòng)記錄本

社團(tuán)名稱鼓號(hào)隊(duì)負(fù)責(zé)人孫加強(qiáng)

崗埠中心小學(xué)學(xué)生________社團(tuán)活動(dòng)記錄表

時(shí)間活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)過程地點(diǎn)合唱教室參與人數(shù)40使合唱隊(duì)員能用正確的節(jié)拍(切分)、準(zhǔn)確的大跳、精確的轉(zhuǎn)調(diào)合唱曲《童話》教學(xué)過程:一、練聲:1、“Lu”名唱單音“5”,循環(huán)呼吸,保持八小節(jié),練氣息的支持與音準(zhǔn)的穩(wěn)定。2、用三度曲調(diào)作兩聲部合唱練習(xí),加強(qiáng)合唱隊(duì)員的協(xié)調(diào)感。二、合排:1、強(qiáng)化低聲部由齊唱轉(zhuǎn)成兩聲部時(shí)的音準(zhǔn)感。2、重點(diǎn)排練部分兩聲部的合唱樂句。3、初步合排整曲。4、針對(duì)咬字吐字的問題,讓合唱隊(duì)員念繞口令,加強(qiáng)其咬字吐字的干脆與干凈。5、讓合唱隊(duì)員用高位置(頭聲)朗讀歌詞。6、啟發(fā)合唱隊(duì)員對(duì)歌詞的理解。7、完整的演唱全曲。三、預(yù)示:1、結(jié)合形勢(shì),貫徹德育,提出有關(guān)愛心的問題。2、介紹韓紅,揭示新曲,并聽唱《來(lái)吧》。好活動(dòng)效果備注童聲合唱的聲音訓(xùn)練,要根據(jù)兒童的特點(diǎn),有的放矢,因材施教,還要揚(yáng)長(zhǎng)避短,采取靈活多樣的手法進(jìn)行科學(xué),規(guī)范地指導(dǎo)和訓(xùn)練.

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