參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會
參加教育部輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會
王戍
201*年4月19日4月30日,我有幸參加了吉林省高校輔導(dǎo)員第二期崗位培訓(xùn)班,衷心感謝學(xué)校給我創(chuàng)造條件,為我提供了向在此領(lǐng)域的資深領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)習(xí)的機會,為我和其他高校輔導(dǎo)員創(chuàng)造了相互交流的平臺。
此次培訓(xùn)班是我來華外以后參加的專家層次最高、學(xué)習(xí)時間最長、學(xué)習(xí)內(nèi)容最全、參加活動最多的而且是唯一的一次培訓(xùn),使我受益匪淺。此次培訓(xùn)班的授課專家有教育部思想政治工作司思政處處長徐艷國,上海市政府副秘書長翁鐵慧、中國青年政治學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、中國青年政治學(xué)院青年發(fā)展研究院院長陸士禎,中國心理衛(wèi)生協(xié)會理事、大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會主任委員、清華大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師樊富珉,吉林社會科學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師邴正,中國倫理學(xué)會秘書長、中國人民大學(xué)倫理學(xué)與道德研究中心主任、中國人民大學(xué)教授吳潛濤,吉林大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、校長助理高文新,北京大學(xué)黨委副書記張彥等在思想政治教育戰(zhàn)線上的資深領(lǐng)導(dǎo)和教育專家。
學(xué)習(xí)的內(nèi)容有我們學(xué)生思想政治工作總指揮部的領(lǐng)導(dǎo)為我們講解當(dāng)今輔導(dǎo)員的角色定位、國家對輔導(dǎo)員的政策、當(dāng)今輔導(dǎo)員成長、出路等問題;有高校教育戰(zhàn)線的資深專家為我們傳授當(dāng)代青年的特點、心理健康教育方法等;有現(xiàn)任著名高校學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)為我們講授典型高校思想政治工作;有教育部重點高校相關(guān)學(xué)生工作的介紹;有跟我們一樣在一線工作的輔導(dǎo)員杰出代表全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員李勤為我們現(xiàn)身說法。培訓(xùn)班使我們在各個方面受到全方位的培訓(xùn)。培訓(xùn)期間,我們還相繼參加了兩次論壇、兩次東北師范大學(xué)參觀考察,使我們增強了交流,增長了見識。通過培訓(xùn),我有以下幾個體會,現(xiàn)匯報如下:
一、充分認(rèn)識到輔導(dǎo)員工作的重要性,了解了國家在高校思想政治工作方面的相關(guān)背景、相關(guān)政策,備受鼓舞
教育部思想政治工作司思政處處長徐艷國在培訓(xùn)中指出,輔導(dǎo)員隊伍是黨和國家的親兵衛(wèi)隊,輔導(dǎo)員的任務(wù)是培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人!熬珟熞椎,人師難求”,這句話把輔導(dǎo)員在育人工作中的作用擺在了一個崇高的位置上,作為一名輔導(dǎo)員不但要教學(xué)生生存,更要教學(xué)生做人,做學(xué)生的人生導(dǎo)師和良師益友是無比高尚的。輔導(dǎo)員作為直接接觸學(xué)生學(xué)習(xí)生活的老師,輔導(dǎo)員的言談舉止不僅影響著學(xué)生人生觀、世界觀、價值觀的形成,更影響到學(xué)生的成長成才。所以,高校輔導(dǎo)員必須充分認(rèn)清自身職責(zé)所在,進一步增強工作的榮譽感、責(zé)任感和歷史使命感,切實擔(dān)負(fù)起為黨和國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才,促進祖國繁榮發(fā)展的神圣使命。
同時,徐處長指出,為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》精神,切實加強高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),教育部于201*年5月20日制定《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》,《規(guī)定》提出了輔導(dǎo)員的定位問題,高校輔導(dǎo)員既是教師又是管理干部,是學(xué)生日常思想政治教育的組織者、實施者和指導(dǎo)者,是大學(xué)生健康成長的知心朋友和人生導(dǎo)師。
《規(guī)定》指出,輔導(dǎo)員在高校教師的評聘中要占一定比例,評審標(biāo)準(zhǔn)獨立,評審標(biāo)準(zhǔn)要符合輔導(dǎo)員工作實際,成果認(rèn)定要靈活。
徐處長指出,今后教育部將要結(jié)合輔導(dǎo)員的綜合素養(yǎng)的提高定期舉辦相關(guān)培訓(xùn),組織全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選,為輔導(dǎo)員的成長創(chuàng)造良好的平臺和環(huán)境。
徐處長結(jié)合教育部“24號令”為我們展示了輔導(dǎo)員的工作重要性、工作背景、前途發(fā)展,教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地組織的全省高校輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn),充分說明了國家和上級教育部門對輔導(dǎo)員和學(xué)生工作的重視,感覺備受鼓舞,更有干勁。
二、充分認(rèn)識到應(yīng)切實提高自身的能力和素質(zhì),以適應(yīng)新時期學(xué)生工作
新時期、新階段的學(xué)生工作存在很多新的問題,高校思想政治工作對輔導(dǎo)員工作提出了新期待、新要求。如何著力滿足這些新期待、新要求,解決目前學(xué)生工作中存在的問題,是做好新時期高校輔導(dǎo)員工作必須正視和急需解決的問題。通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家在培訓(xùn)過程中進行的講解授課,我深刻體會到,新時期的輔導(dǎo)員不是以前的保姆型輔導(dǎo)員、救火隊型輔導(dǎo)員和管理型輔導(dǎo)員。當(dāng)代輔導(dǎo)員要了解自己工作的重要性,要深入了解掌握心理健康知識,要通曉工作對象群體的特點,要把黨的大政方針貫徹到學(xué)生工作中,要做專家型的輔導(dǎo)員,這樣才能對學(xué)生產(chǎn)生春風(fēng)化雨般的教育作用。聆聽各位專家的報告后,我深刻體會到,自身在學(xué)生工作中存在很多的不足。這些不足包括,對學(xué)生的認(rèn)知不足,自身知識層次和結(jié)構(gòu)不足,解決學(xué)生心理疾病問題的能力不足,與時俱進做好學(xué)生工作的能力不足,自身的理論素養(yǎng)嚴(yán)重不足。在以后的工作中,必須正視這些不足,有決心、有計劃、有步驟的加以補充和完善,彌補不足,提高自身能力和素質(zhì),努力做一名合格的高校輔導(dǎo)員,適應(yīng)崗位需要,滿足新時期、新階段廣大學(xué)生提出的新要求、新期待。三、充分認(rèn)識到輔導(dǎo)員模范典型的先進性,認(rèn)識到自身與優(yōu)秀輔導(dǎo)員尚存在很大差距,需見賢而思齊焉
第二期培訓(xùn)班邀請了全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員、全國優(yōu)秀大學(xué)生黃來女的輔導(dǎo)員李勤老師為大家作報告,在培訓(xùn)中各位專家也多次提到的上一屆全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員復(fù)旦大學(xué)“包涵”,兩位優(yōu)秀輔導(dǎo)員的感人事跡給我留下了深刻的印象。1、要做一個有心的人
《包涵心語》是一個普通高校輔導(dǎo)員工作的縮影,她的所作所為很平凡,很普通,可以說只要是完整帶學(xué)生四年的輔導(dǎo)員都會經(jīng)歷過包涵的這些瑣碎的工作,只要是有一點同情心、責(zé)任心的老師都會為學(xué)生真心地付出,我們每一個高校輔導(dǎo)員同時都具有一定的文筆表達(dá)能力,但是為什么只出了一本《包涵心語》?只有一個包涵?說明我們還不夠用心生活,用心工作。誠然,我們可以說有太多瑣碎的工作使我們沒有時間,尤其是有大型活動或者重要時期,我們甚至連睡覺的時間都沒有,但是我們不可能天天如此,周周如此,月月如此,包涵寫的也不是日記,相信她也沒有這么多時間寫日記,她寫的是周記!這就說明包涵是一個有心的人,有心生活的人就一定會有心工作,才能在工作中為學(xué)生服好務(wù),引好路。2、做一個無悔的人,無私奉獻(xiàn)的人
李勤在報告中提出來一個他的傘兵理論:一個人問一個傘兵,你一下飛機就有可能被敵人包圍逮捕,你不害怕嗎?傘兵回答:我們傘兵生來就是被包圍的!我們要成為無怨無悔的人,要成為無私奉獻(xiàn)的人。我覺得對于輔導(dǎo)員來講非常生動貼切,我們應(yīng)該認(rèn)同。李勤在報告中講述的他和廣大同學(xué)無私幫助黃來女及其父親的事跡感染了每一個人,這種幫助已經(jīng)超越了師生的程度,甚至超越了親人的程度,這表明他已經(jīng)把這個傘兵理論充分理解并應(yīng)用到工作實踐之中。我們當(dāng)輔導(dǎo)員的都希望學(xué)生能夠整齊劃一,希望學(xué)生統(tǒng)一步調(diào),一刀切,這樣我們工作起來就會提高效率,事半功倍。當(dāng)有學(xué)生生病或者有意外事故發(fā)生時,當(dāng)學(xué)生因為關(guān)心時政而激發(fā)愛國熱情要搞集體活動時,我們也許會在工作的同時發(fā)一些牢騷和抱怨,抱怨生病或者出現(xiàn)問題的學(xué)生又給我們添麻煩了,抱怨為了維護學(xué)生穩(wěn)定,我們又不能休周末了。其實不然,如果從另外一個角度看待這些事情,我們會得出另外一個結(jié)果,學(xué)生離家在外,出問題了,需要別人的幫助,我們作為輔導(dǎo)員責(zé)無旁貸地要沖到前線,也就是說,學(xué)生出現(xiàn)這樣那樣的問題是必然的,這些工作是我們必須做的,那么我們?yōu)槭裁床弧翱鞓返墓ぷ鳌蹦?我們要充分認(rèn)識這些機會,學(xué)生個體出現(xiàn)個別的問題,需要我們在生活上特殊照顧,在思想上多加引導(dǎo),在學(xué)習(xí)上不斷鼓勵,我們?yōu)閭別學(xué)生的成長成才做出自己的更多的貢獻(xiàn)和努力,我們應(yīng)該為自己的價值在這些個別學(xué)生身上能夠充分體現(xiàn)甚至超值體現(xiàn)而感覺到快樂,而不是怨天尤人。我們更要充分利用這些機會,感謝這些機會。
3、做一個緊扣時代脈搏的人
李勤在報告中說到,他以前經(jīng)常在博克上與學(xué)生交流,表達(dá)自己的想法和觀點。我們學(xué)生瀏覽博客的少,但我們也可以運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的手段,嘗試用飛信與學(xué)生交流,飛信有三年的免費期,三年以后一定會有新的免費的溝通方式了,到時候再嘗試新的......。所以我們在座的年輕的一線輔導(dǎo)員一定要追趕時代潮流,熟悉前沿通訊、網(wǎng)絡(luò)手段,接受新事物,才能與學(xué)生進行良好的溝通,才能做好思想工作。
我們需要向包涵、李勤學(xué)習(xí)的不止這些,還有要做一個興趣廣泛的人、博學(xué)多才的人、富有愛心的人......
四、認(rèn)識到兄弟院校在學(xué)生工作中的優(yōu)秀做法,將其工作方法和工作理念融入到今后的工作中
在培訓(xùn)期間,東北師范大學(xué)學(xué)生工作相關(guān)部門負(fù)責(zé)人分別向?qū)W員展示了在各自領(lǐng)域的工作成績和做法,很值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。1、工作中力求創(chuàng)新
90年代后期,傳統(tǒng)的就業(yè)工作模式被打破,畢業(yè)生就業(yè)制度走向了“學(xué)校推薦與雙向選擇相結(jié)合”的發(fā)展階段。為應(yīng)對這一形勢,1997年,東北師范大學(xué)積極轉(zhuǎn)變就業(yè)工作思路,提出了“三個三分之一”的就業(yè)工作模式。“三個三分之一”即用三分之一的時間做就業(yè)行政管理工作,三分之一的時間做畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),三分之一的時間開辟就業(yè)市場。
1999年,全國高校開始大規(guī)模擴招,就業(yè)高峰可以預(yù)見。201*年東北師范大學(xué)提出了“內(nèi)合外聯(lián)”就業(yè)工作模式:“內(nèi)合”東北高師院校,形成區(qū)域和規(guī)模優(yōu)勢,平等互利、優(yōu)勢互補、資源共享、市場共建;“外聯(lián)”用人單位,建設(shè)畢業(yè)生就業(yè)基地,雙方互為基地,互惠發(fā)展。以東北師范大學(xué)為龍頭的東北高師院校就業(yè)協(xié)作體自201*年合作以來,以“品牌共創(chuàng)、市場共建、信息共享”建成東北教育人才集散地,并成為國內(nèi)規(guī)模最大、影響最大、占有市場份額最大的區(qū)域性教師品牌市場。東北師范大學(xué)通過遠(yuǎn)程網(wǎng)上“集體相親”、手機信息雙服務(wù)、搜師引擎“挖”工作、QQ聊天“聊”出工作等多種方式使就業(yè)信息在用人單位和就業(yè)學(xué)生中共享。目前,他們正在著手建立網(wǎng)絡(luò)視頻授課、手機飛信業(yè)務(wù)等方式拓寬共享信息平臺。
東北師范大學(xué)的資助工作也別具匠心。資助中心下屬的愛心驛站開辦了“愛心超市”!皭坌某小蓖耆裱嬲械墓芾砟J竭\行,由學(xué)生團體愛心使者團負(fù)責(zé)具體運行實施。超市里有學(xué)生需要的各種物品(以服裝為主),放在貨架上供學(xué)生選擇,每件物品上都打上標(biāo)簽,表明價格。超市里的物品來源為募集,愛心使者團定期組織開展服裝、學(xué)習(xí)用品、生活用品募集活動,將這些物品洗凈、整理、定價后,放在超市里。資助中心每月定期向困難學(xué)生的“一卡通”里面打入3050元的虛擬貨幣,困難學(xué)生持“一卡通”到超市里面選擇自己需要的物品刷卡“消費”。整個超市運行由30個愛心使者團成員具體實施,超市里面布置得非常溫馨和諧,衣服清洗的非常干凈,以至于我剛一進去的時候誤以為是新衣服。超市旁邊有一個倉庫,倉庫里面整整齊齊地擺放著募集來的衣服,工作人員表示,這些物品流動非常快,愛心超市每天“營業(yè)額”約為200元左右。此外,愛心超市也接受校外一些企業(yè)的物資贊助。這樣,愛心超市靈活地實現(xiàn)了學(xué)生內(nèi)部之間、社會與學(xué)生之間的愛心傳遞,為高校資助工作提供了參考思路。
在我們學(xué)校,由于學(xué)生情況有所不同,不可能照搬他們的做法。但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們在工作中的創(chuàng)新思維,把創(chuàng)新精神應(yīng)用到我們的工作實際之中。2、工作中體現(xiàn)人性化
東北師范大學(xué)在工作中體現(xiàn)人性化,也是我在培訓(xùn)、參觀中另一個比較深刻的印象。從東北師范大學(xué)正門進入校園內(nèi),我們不難發(fā)現(xiàn),中央大道兩側(cè)相對立著3對鐵柱,這些鐵柱是專門為懸掛條幅而專門設(shè)立的,每個鐵柱上面有類似于升旗用的裝置,這比我們在迎新的時候,臨時找地方、登上長梯掛條幅方便多了。
走在師大兩個校園內(nèi),每個路口都有相應(yīng)的指示牌,告知行人這條路上有什么機構(gòu)和場所。而我們?nèi)A外可能校園小的緣故,但我們學(xué)生畢業(yè)了還找不到學(xué)校各職能部門的大有人在。
在凈月校區(qū)參觀學(xué)生寢室時,我突然想起現(xiàn)在讓每個輔導(dǎo)員頭疼的違章用電問題,他們說這里不存在違章用電的現(xiàn)象,一是學(xué)校的各種保障非常到位,二是限電措施也非常有效。通過培訓(xùn),使自己認(rèn)識到了工作中存在的不足,在學(xué)員的交流過程中也學(xué)習(xí)到了兄弟院校在學(xué)生工作方面的先進經(jīng)驗和做法。我會把學(xué)到的先進經(jīng)驗、做法和工作理念、敬業(yè)精神融匯貫穿到今后的工作之中。以上是我十二天的“東師行”體會,有不當(dāng)之處,請大家提出寶貴意見。謝謝!
日語系:王戍
201*年5月5日
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參加青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會
在兩個階段的青干班培訓(xùn)中,我能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考,踴躍參加班級和小組討論,努力提高自己的思想認(rèn)識和理論認(rèn)識。培訓(xùn)班開設(shè)的課程內(nèi)容豐富、針對性強,一個個生動的案例,一位位老師精彩的講述,啟發(fā)了我的思維,開拓了我的視野,增長我的才干。同時也促使我對自己提出更高的要求,與各位同學(xué)共勉。一、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),爭取新的進步
提高理論素質(zhì),加強學(xué)習(xí),堅定走有中國特色社會主義道路的信念是青年干部的首要任務(wù)。今天,我們這些青年干部理論根基不是很牢,所以要有計劃有步驟地加強理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)。
1.學(xué)習(xí)內(nèi)容要追求更深。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,在掌握科學(xué)體系和精神實質(zhì)上下工夫。其次,要學(xué)習(xí)一些法律知識,社會學(xué)、心理學(xué)等人文科學(xué)的理論書籍,學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的一步,所謂千里之行始于足下,萬丈高樓平地起,只有把學(xué)習(xí)搞好了,實踐才有基礎(chǔ),行動才有導(dǎo)向。我們之所以有可能對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識存在偏差,理解不夠透徹,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性不夠強,根本原因是學(xué)習(xí)不夠,只有把學(xué)習(xí)抓緊抓好,才能從整體上把握科學(xué)發(fā)展觀的理論體系、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和基本要求,才能真正搞清楚、弄明白為什么要科學(xué)發(fā)展、怎樣實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,如何不折不扣地貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。我們擔(dān)負(fù)著我區(qū)推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的重要職責(zé),肩負(fù)著通過學(xué)習(xí)實踐活動,著力解決當(dāng)前工作中與科學(xué)發(fā)展觀要求不相符合、不相適應(yīng)的問題,解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題等任務(wù),要切實完成職責(zé)任務(wù),很關(guān)鍵的一環(huán)還是學(xué)習(xí)。只有先學(xué),學(xué)好,學(xué)透,才能把準(zhǔn)方向,摸準(zhǔn)脈搏,找準(zhǔn)問題。2.學(xué)習(xí)方法要追求更活。一是重點突破學(xué)。學(xué)習(xí)要分階段定重點,然后圍繞重點內(nèi)容選擇學(xué)習(xí)材料,學(xué)習(xí)的重點還要根據(jù)工作和實際的需要來定,根據(jù)我們面臨的實際問題,尋求解決問題的方法來學(xué)。二是集中強化學(xué)。我們參加青干班集中學(xué)習(xí),能夠系統(tǒng)地接受理論培訓(xùn),了解新的信息,接受新的思想。我們應(yīng)該以此為契機,把集中學(xué)習(xí)用好用足,不做一點荒廢,就教授專家授課內(nèi)容作深層次思考,在思考中吸收。三是網(wǎng)上交流學(xué)。積極運用互聯(lián)網(wǎng)開展學(xué)員間理論學(xué)習(xí)交流,定期落實討論專題,讓大家在交流中碰撞思想、啟迪智慧、溝通方法、了解信息。四是聯(lián)系實踐學(xué)。理論聯(lián)系實際,求真務(wù)實,在深入學(xué)習(xí)上求“精”、在理論研究上求“實”、在學(xué)用結(jié)合上求“廣”。要按照十七大精神的要求,堅持科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)新的理念和方法,緊密聯(lián)系市情、區(qū)情、鄉(xiāng)情和村情,緊密聯(lián)系海陵經(jīng)濟發(fā)展的實際,積極拓展理論研究空間,圍繞如何搶抓機遇、奮力崛起向強區(qū)跨越,為促進海陵經(jīng)濟社會發(fā)展積極謀劃、深入研究。我們要堅決反對那種脫離實際、墨守成規(guī)、淺嘗輒止、急功進利的浮躁心里。我們要大力倡導(dǎo)增強“六種意識”,即:機遇意識、創(chuàng)新意識、發(fā)展意識、大局意識、責(zé)任意識、憂患意識。學(xué)習(xí)任務(wù)要緊密與群眾生活需要相結(jié)合,與區(qū)委區(qū)政府中心工作相結(jié)合,與改革中遇到的熱點難點問題相結(jié)合,為我區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,提供智力支持。
3.學(xué)習(xí)效率要追求更高。學(xué)習(xí)重要注意理論聯(lián)系實際,把學(xué)習(xí)理論同改造世界觀,增強黨性綜合起來,牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念,堅持社會主義道路,做一個真正的馬克思主義者,在政治上、思想上與黨中央保持高度一致,掌握正確的政治方向,科學(xué)地分析和判斷國際國內(nèi)形勢。要提高學(xué)習(xí)效率,在學(xué)習(xí)中要努力做到“四個必須”。一是必須把握正確方向,就是要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,聯(lián)系海陵區(qū)實際,積極構(gòu)建和諧社會,以全面建設(shè)小康社會為目標(biāo);二是必須堅定政治立場,同黨中央保持思想上、政治上的高度一致,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,始終堅定馬克思主義信仰;三是必須端正思想作風(fēng),加強黨性修養(yǎng),努力改造主觀世界,增強抵御各種風(fēng)險的意識和能力;四是必須增強組織紀(jì)律性。學(xué)習(xí)也是一種艱辛的勞動,既是學(xué)習(xí)也是工作,我們要在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中完成組織所賦予的任務(wù),在學(xué)習(xí)中增長才干,提高工作能力,增強組織紀(jì)律性。
我們進行理論學(xué)習(xí)活動,是為了達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)和工作目標(biāo),實現(xiàn)兩個方面的“學(xué)習(xí)效益”。最終實現(xiàn)黨的建設(shè)協(xié)調(diào)、全面發(fā)展,最后終實現(xiàn)各項事業(yè)的全面進步。在學(xué)習(xí)的同時,要堅持寫讀書筆記,并結(jié)合工作實際,寫出工作匯報、工作小結(jié)、學(xué)術(shù)論文,黨性分析等,不斷提高理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。二、堂堂正正做人,提升新的境界
怎樣做人,為誰活著,這是一個人思想政治的基礎(chǔ),是人生觀的反映。雷鋒說:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的。”我覺得做人就要堂堂正正,人活著的意義就在于奉獻(xiàn),“把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!蔽覀兪切率兰o(jì)的一代,歷史賦予我們重任,作為青年干部,我們要努力強化公仆意識,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以張云泉為榜樣,認(rèn)真改造世界觀,進而牢固樹立共產(chǎn)主義的人生價值觀。1.要有做“凡人”之心。要以一顆平常之心,恪盡職守,做好每一天的平凡之事,日出而作,日落而息,物競天擇,隨遇而安盡情地享受有汁有味的百姓生活。平凡的沙子中蘊含著寶貴的黃金,平凡的泥土里培養(yǎng)出鮮活的生命。平凡的事業(yè)后矗立著壯麗的人生。我們不必去羨慕明星的集萬寵與一身;不必去渴望政
治家的縱橫捭闔;不必去刻意追求榮華富貴。平凡的人生,也有一番別開生面的景象。因為平凡,我們可以過得無憂無慮,無牽無掛。沒有了明星隕落,明日黃花的失落感。雖無高高在上、一呼百應(yīng)的氣魄,但也少了后日“門前冷落車馬稀”的那分悲涼,多了一份“采菊東籬下,悠然見南山”的閑趣。因為平凡,我們更深切體會到了人生的真諦:平平凡凡才是真。當(dāng)然,甘于平凡并非是讓我們安于天命,自生自滅,沒有了進取之心。古人語:達(dá)者,兼濟天下,窮者,獨善其身。人生在世,干一番大事業(yè)、流芳百世是每個人的夢想。甘于平凡并非是叫人拋掉理想、碌碌過一生,而是讓人要尊重客觀實際,學(xué)會苦中作樂。因為偉人畢竟少數(shù),相對而言的平凡的人就數(shù)不勝數(shù)。偉人總是在平凡的人創(chuàng)造了一定的社會環(huán)境中去開創(chuàng)他們的事業(yè)。而平凡的人也并非就是沉默的、無聲無息的。在社會上像李素麗、孔繁森、張云泉,他們平凡的事業(yè)后面照樣矗立著壯麗的人生。平凡不是一種消極的的宿命論,甘于平凡恰是一種正視生活、樂觀、開朗的生活態(tài)度。甘于平凡,讓我們:融入銀河,與明月為伴照亮長空:沒入草莽,與春風(fēng)合力染綠大地。平凡的生活給世界注入了溫馨與和諧,給人生帶來的歡樂和活力
2.要有做“真人”之德。何謂“真人”?可理解為社會認(rèn)同的人、遵紀(jì)守法的人、符合道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的人。要做“真人”。從廉政的角度而言,它是對每一個黨員干部公職人員做事評價的最高境界。做“真人”做事說起來容易,做起來難,保持一生更難。在我們干部隊伍中,眾多的公職人員,包括黨的高級干部,他們在人生旅程過程中,絕大部分同志絕大部分時間內(nèi)都是優(yōu)秀的,只是少數(shù)人一念之差,一失足而成千古恨。違了紀(jì)、犯了法、入了獄、丟了人,甚至晚節(jié)不保,倒在即將功德圓滿的退休之前,遺恨終生。修煉成“真”,永葆青春應(yīng)做到如下幾點:首先要正確地認(rèn)識自己。只有正確地認(rèn)識自己才能正確地認(rèn)識別人,只有正確對待自己,才能正確對待別人,如果心中只有一個“我”字,唯“我”獨尊,唯我最美,其必然是為人處世“我”字當(dāng)頭,權(quán)力要高的,待遇要優(yōu)的,榮譽面前往前排,困難面前靠后站,一旦不能占先,就心理不平衡,利用手中的一點權(quán)力,變著法子彌補自己,以至于違法違紀(jì),走上犯罪。其次,要正確地看待功名。對待功名,我想要做到“三比三不比”,要與多數(shù)人比、不要與少數(shù)人比;要與那些工作職位不如你的人比,不要與位高權(quán)重的人比;要與低消費人群比,不要與高消費人群比,這樣的一比,就可能心里平衡了,覺得生活有滋味了。因此,我們的每位工作同志都要以平和之心對待名,以淡泊之心對待利,以豁達(dá)的胸懷處理得失。不為浮名所累,不為私利所縛,不為物欲所惑。第三,要時刻保持自律。要自重、自省、自警、自律。常懷律己之心,常修為政之德,常思貪欲之害;守得住清貧,耐得住寂寞,穩(wěn)得住心神,經(jīng)得起考驗。明析好個人與家庭的情感線,公權(quán)與私權(quán)的警戒線,紀(jì)律和法律高壓線。做到純潔社交圈,凈化生活圈,規(guī)矩工作圈,管住活動圈。
3.要有做“強人”之志。所謂強人,是指有益于社會的人、事業(yè)有成的人、對國家和人民做出一定貢獻(xiàn)的人。溫家寶總理說:中國家的未來靠經(jīng)濟實力,更要靠創(chuàng)新能力。青年人要大膽創(chuàng)新,做一個有所作為的人。青年有希望,國家就有希望。有所追求,征程中必定會遇到艱難險阻,這就需要一種自強不息的精神,人生當(dāng)自強。種子,必須穿過覆蓋的泥土,才能發(fā)芽成長;蝴蝶,必須經(jīng)過蛹的掙扎,才能翩翩起舞。動植物里,尚且要如此奮發(fā)向上;人生里,又有什么理由讓我們借口不自立自強呢?因為人生困頓,所以更要堅強。如果你對這許多的困難,不能自我堅強,不能自己突破,不能自己看開,那么就要被困難打倒。因此,就是因為人生困頓,所以更要堅強。因為世道崎嶇,所以更要勇敢。人世間的道路上,到處崎嶇艱難,你必須要勇敢,不怕艱難,不怕危險,你只有奮勇向前,才能到達(dá)想要達(dá)成的目標(biāo)。
“人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應(yīng)該這樣來度過的:當(dāng)他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥,這樣,他在臨死的時候就能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。’”鋼鐵就是這樣煉成的。三、踏踏實實做事,爭創(chuàng)新的成效
對于青年干部,踏踏實實做事,應(yīng)當(dāng)注重實踐鍛煉,不斷提高工作能力。因為我們比較年輕,社會閱歷淺,工作經(jīng)驗不夠,在新形式下更要腳踏實地努力工作。首先應(yīng)該鍛煉自己的洞察力,掌握分析問題解決問題的方法、途徑,其次要學(xué)會調(diào)查研究,再次要學(xué)會關(guān)心人、理解人、凝聚人。事業(yè)是干出來的,人才是在實干中鍛煉出來的。廣大中青年干部要想有所作為,不斷進步,就必須切實改進工作作風(fēng),踏踏實實做事,堅決克服形式主義和官僚主義,堅持重實際、重實干、重實效。
1.要從實際出發(fā),實事求是。這是做好一切工作的基本前提。廣大中青年干部要想真正干一番事業(yè),就必須堅決反對弄虛作假,脫離實際,牢固樹立重實際的觀念,想問題、作決策、辦事情,都要從客觀實際出發(fā),努力使自己的思想符合實際,按照客觀規(guī)律辦事,不斷在工作中取得新成績。
2.要從實踐入手,埋頭苦干。不尚空談。現(xiàn)在,有些領(lǐng)導(dǎo)干部,不在實干上下功夫,“說功”比“練功”好,“唱功”比“做功”強。講道理頭頭是道,就是不行動;講思路一套又一套,就是不落實;講經(jīng)驗一條又一條,就是不見效。空談?wù)`國,實干興邦。作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部特別是年輕干部,要堅決反對光說不練,紙上談兵。要大力發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的工作作風(fēng),結(jié)合工作實際,努力貫徹中央的路線方針政策,扎扎實實地解決好關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定全局的各種問題,用實干鍛煉自己的意志和才能,用實干為黨和人民創(chuàng)造新的業(yè)績。
3.要從實效著眼,正抓實干。講究實效,就是要反對一切形式主義和華而不實的東西,行動看結(jié)果,工作看成效,F(xiàn)在,我們的干部隊伍中有一些很不好的風(fēng)氣,有的好大喜功,急功近利,搞短期行為,抓“形象工程”;有的搞各種名目的達(dá)標(biāo)活動,表面上轟轟烈烈,實則勞民傷財。青年領(lǐng)導(dǎo)干部一定要防止和克服這些不良傾向,干工作要注重實實在在的效果,切實把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為出發(fā)點和歸宿,把“三個有利于”作為檢驗一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),使自己做過的事情,經(jīng)得起黨、經(jīng)得起人民、經(jīng)得起歷史的檢驗。
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