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堅持五個進一步 做好圖書館免費開放工作

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堅持五個進一步 做好圖書館免費開放工作

堅持五個進一步做好圖書館免費開放工作

市文化廣播影視新聞出版局

胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年講話中指出:“我們要在中國特色社會主義偉大實際中進行文化創(chuàng)造,讓人民共享文化發(fā)展成果”。201*年1月27日,文化部、財政部出臺政策,要求201*年底之前全國所有公共圖書館、文化館(站)實行無障礙、零門檻進入,公共空間設施場地全部免費開放,所提供的基本服務項目全部免費。免費開放后的各級公共圖書館,如何才能更好地為人民群眾服務?筆者認為:應重點在“五個進一步”上下工夫,花力氣。

一、進一步明確定位

公共圖書館,是指公共的圖書、文獻收藏及管理部門,主要表現(xiàn)為各級圖書館。其服務對象是社會各界人士,其主要功能有社會教育、倡導社會閱讀、信息服務和促進社會和諧。1955年,文化部作出規(guī)定,各級公共圖書館,是以書刊對人民進行愛國主義教育的文化事業(yè)機構(gòu),是黨和政府宣傳教育的有力助手。

半個多世紀以來,公共圖書館的職能定位隨著社會的發(fā)展進步發(fā)生了不同程度的變化,但由于社會制度層面和職業(yè)層面的原因,使公共圖書館沒有得到與經(jīng)濟社會相適應的發(fā)展,遠遠低于社會和人民的需要。特別是改革開放近10年來,社會和媒體對公共圖書館的批評之聲不斷,主要集中在收費、身份歧視、限制閱讀、服務態(tài)度等方面。這就為新時期各級公共圖書館的工作提出了新的要求,這就要求我們在免費開放全面實施之際,必須對公共圖書館的定位進行重新審視,并對其來一次從“精神到軀體的重建”,實現(xiàn)圖書館為人民群眾真正意義上的公共、免費、平等服務。

二、進一步拓展服務各級公共圖書館,要根據(jù)功能定位和人民群眾的需求,結(jié)合公共文化事業(yè)特點和本地本單位實際,進一步拓寬服務領域,實現(xiàn)服務均等、普惠、多樣化。一是讀書學習服務。據(jù)調(diào)查,我國年人均閱讀量不足5本,而美國人是25本、日本人是40本、以色列人是64本。所以,各級公共圖書館一定要充分發(fā)揮好倡導社會閱讀的功能,培養(yǎng)全民閱讀習慣。要通過引導讀書,進一步提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)高尚人格,造就大批有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人;要通過引導讀書,爭當學習型公民,構(gòu)建學習型社會、建設學習型國家;要通過引導讀書,加強社會主義核心價值體系建設,構(gòu)建中華民族共同的“精神家園”。二是信息查閱服務。要充分運用圖書館的設施、平臺,為廣大市民群眾提供便捷的共享資源信息查閱,政府公開信息查閱,互聯(lián)網(wǎng)信息查閱和各種歷史文獻資料查閱。三是知識管理服務。隨著網(wǎng)絡的快速發(fā)展和知識經(jīng)濟的到來,如何運用知識管理的理念和策略,開展創(chuàng)新服務,已經(jīng)成為各級公共圖書館能否持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。所以,我們必須把對知識的收集、獲取、利用和創(chuàng)新貫穿于公共圖書館各項業(yè)務工作的主線,最大限度地獲取、挖掘、利用和傳播知識,為讀者提供獲取知識的窗口,提供有效的知識共享平臺。四是培訓指導服務。充分利用平臺和隊伍,適時組織好農(nóng)民工、下崗職工免費電腦培訓,農(nóng)家書屋管理員培訓,暑期青少年網(wǎng)頁制作培訓,積極為提高進城務工人員、下崗職工就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力服好務。主動深入基層,指導農(nóng)家書屋、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、街道社區(qū)文化活動中心圖書室搞好圖書的分類、編號、上架、登記等日常管理和建設工作,進一步提升基層公共文化服務能力,滿足人民群眾基本文化需求。

三、進一步加強建設

據(jù)統(tǒng)計,我們國家目前每46萬人口才擁有一所公共圖書館;333個地級行政區(qū)劃中,有41個地市沒有圖書館;2859個縣級行政區(qū)劃中,有445個縣沒有圖書館;2414個縣級圖書館中,不具備基本服務條件的就有675個。而在美國,每1萬人就擁有一家公共圖書館,約62%的美國公民擁有圖書館借書證,全美國每年光顧公共圖書館的人次達10億。所以,我們要抓住國家對文化建設投入力度進一步加大和實施“十二五”規(guī)劃契機,加快推進各級圖書館建設進度。一是經(jīng)費要保障。文化部、財政部出臺了《關(guān)于推進全國美術(shù)館公共圖書館文化館(站)免費開放工作的意見》,中央財政安排專項資金重點對中西部地區(qū)美術(shù)館、公共圖書館、文化館(站),開展基本公共文化服務項目所需經(jīng)費予以補助,并逐步提高經(jīng)費保障水平。201*年,中央已經(jīng)安排了18億元專項資金支持“三館”免費開放,對市級圖書館每年補助50萬,縣級圖書館每年補助20萬。但是,作為本級政府要清楚:50萬、20萬是中央財政對圖書館開展基本公共文化服務項目所需經(jīng)費的補助,而不是去置換圖書館的正常運行經(jīng)費。不但過去正常的運行經(jīng)費不能少,還要隨著經(jīng)濟的發(fā)展逐年提高,比如人均購書經(jīng)費等。二是場館要擴建。大部分區(qū)縣公共圖書館都建于五、六十年代,無論從場館的面積,還是機構(gòu)、布局都遠遠不能適應群眾的現(xiàn)代需求,再說也同經(jīng)濟社會的發(fā)展不相適應。所以,省、市、縣各級政府要根據(jù)自身財政實力,結(jié)合“十二五”規(guī)劃的推進,分別按照省級:一級館不低于25000m2、二級館不低于201*0m2;地市州級:一級館不低于8000m2、二級館不低于6000m2、三級館不低于201*m2;縣級:一級館不低于3000m2、二級館不低于201*m2、三級館不低于800m2的要求,實施改建、擴建或新建。三是設施要完善。館藏圖書要盡量多元化。要參照《中國圖書館分類法》,做到22種門類的圖書都齊備,比如經(jīng)典著作、社會科學、軍事科學、中小學文教、進口圖書、生活休閑、少兒讀物等等應有盡有,以滿足人民群眾求知求樂的文化需求;服務平臺要實現(xiàn)信息化。伴隨著21世紀世界扁平化、知識全球化、信息化時代的來臨,公共圖書館那種以借閱為主要內(nèi)容的被動、低效的傳統(tǒng)的服務方式己遠遠不能滿足人民群眾對知識信息的需要。所以,我們必須重視收集、整理、開發(fā)、傳播現(xiàn)代信息知識,主動、高效、優(yōu)質(zhì)地為人民群眾提供信息資源服務;群眾閱讀要做到數(shù)字化。要推進數(shù)字圖書館建設進程,針對網(wǎng)絡、電視、手機設置不同的平臺,適應各種不同層次需求,為人民群眾提供一個跨區(qū)域的、超大規(guī)模的、分布式的、便于使用的、沒有時空限制的、可以實現(xiàn)跨庫無縫鏈接的、沒有圍墻的圖書館。

四、進一步突破創(chuàng)新

創(chuàng)新才能突破,突破才能前進,前進才能發(fā)展。新形勢下的公共圖書館要更好地服務群眾,就必須加強三個方面的創(chuàng)新。一是理念創(chuàng)新!懊赓M服務”是公共圖書館服務群眾的嶄新概念,過去,我們的一些項目是收費的,現(xiàn)在,國家實施了專項經(jīng)費補貼,要求各級公共圖書館實行無障礙、零門檻進入。人民群眾是公共文化服務消費的主體,人民群眾在納稅的同時,就訂購了可供選擇的公共文化服務。這就要求我們必須轉(zhuǎn)變思維方式,創(chuàng)新工作理念,從人民群眾的需要出發(fā),研究、思考如何把圖書館的服務工作做得更細致、更人性化;在提供免費的服務的同時,研究、思考如何提高服務質(zhì)量;在保障人民群眾基本文化權(quán)益的過程中,研究、思考如何把公共圖書館建設成為各地通向知識之門,為個人和社會群體的終生學習、獨立決策和文化發(fā)展提供基本條件的文化陣地。二是載體創(chuàng)新。免費開放的各級公共圖書館,如果仍然沿用過去傳統(tǒng)的服務方式,必然導致讀者的大量流失.極大地影響圖書館存在的社會價值和意義。我們必須始終堅持以讀者為本,不斷創(chuàng)新服務載體和形式,積極采取“新書推薦”、“讀書宣傳周”、“送書到基層”、“文化擁軍”、打造“廉政教育示范基地”、建立“流動圖書室”、舉辦“公益講座”、組織“讀書演講活動”,更好的為人民群眾服務。三是品牌創(chuàng)新。文化部、財政部出臺的《意見》要求:到201*年底,全國所有一級館、省級館、省會城市館、東部地區(qū)館站提供的基本公共文化服務質(zhì)量和水平不斷提升,形成2個以上服務品牌。市、縣公共圖書館在搞好免費服務的同時,要結(jié)合本地區(qū)和自身實際開展創(chuàng)新,形成免費公益講座、廉政宣傳教育、本土作家專區(qū)、特色文化展廳、流動圖書室等服務品牌,為人民群眾提供人性化的、高質(zhì)量的文化服務。

五、進一步強化宣傳

公共圖書館免費開放,大部分市民群眾還不知曉,所以,我們要綜合運用平面媒體、網(wǎng)絡媒體加大宣傳力度,讓人民群眾了解:從什么時候免費開放?免費開放哪些項目?具體服務時間是怎樣安排的?真正方便群眾,服務群眾,讓人民群眾切實得到文化實惠。具體地講就是要抓好三個方面的宣傳。一是對外宣傳。要充分運用網(wǎng)絡和當?shù)氐膹V播、電視、報刊、戶外廣告、手機短信等形式,向人民群眾廣泛宣傳:各級公共圖書館免費開放服務項目、服務時間、服務內(nèi)容;向人民群眾廣泛宣傳:讀書學習對于提高自身思想道德素質(zhì),建設學習型家庭、學習型社會、學習型國家的重要性和必要性;向人民群眾廣泛宣傳:珍惜公共文化資源,愛惜書籍、古籍資料,愛護設施、設備,文明閱讀、文明學習;二是對內(nèi)宣傳。行業(yè)主管部門、圖書館系統(tǒng)及圖書館學會,要經(jīng)常組織相互學習、觀摩,及時總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗;要利用簡報、信息、會刊等及時進行對上、對下宣傳;三是學習交流。要積極利用各級有關(guān)公共圖書館免費開放服務的年會、研討、論壇、學術(shù)交流等平臺,充分宣傳展示自己的特點、亮點,在相互學習交流中不斷調(diào)整服務結(jié)構(gòu),不斷提升服務質(zhì)量、不斷創(chuàng)新服務品牌,做到“免費不免質(zhì)”,千方百計、最大限度的滿足服務對象的文化學習需求,真正讓人民群眾共享文化發(fā)展成果。

擴展閱讀:如何做好圖書館管理工作

如何做好圖書館管理工作

圖書館是開展素質(zhì)教育的陣地之一,素質(zhì)教育是一種全新的教育模式,是以提高人的整體素質(zhì)為目標的全方位的社會性教育。然而,圖書館的建設在實現(xiàn)素質(zhì)教育的過程中發(fā)揮著重要的作用。為了切實加強我院圖書館管理工作,我們應該從以下五個方面來提高。

一、業(yè)務學習好。

能認真學習,執(zhí)行黨的路線、方針、政策和局黨委的決議、決定,保持與上級黨政組織的一致性;堅持政治理論、業(yè)務學習制度,有安排、有記錄,不斷提高政治理論、業(yè)務素質(zhì);堅持學用結(jié)合,注重實效,理論聯(lián)系實際,完成館規(guī)定的學習要求。

圖書館管理工作,是一項特殊的業(yè)務工作,它有一套自己的業(yè)務要求和管理辦法。圖書館工作看似簡單,但實際上它即有知識性、科學性,又有技術(shù)性和思想性,不是隨便哪個個人都能管好的。因此,圖書館管理人員應該選派那些具有扎實性的專業(yè)基礎知識、外語知識、計算機知識以及圖書館學知識,并熱愛圖書館工作,思想健康、作風正派、樂于奉獻的專業(yè)人員來擔任。在待遇上要與教師相同,因他們也在盡教師的職責。圖書館有些工作人員,他們的基本條件還達不到上面的要求,必須對他們進行培訓以提高他們的業(yè)務能力,適應圖書館工作的需要。圖書館的管理工作,包括書刊的采購、驗收、登記、分類編目、庫房管理、流通和閱覽等很多方面,雖然書刊館藏的數(shù)量比較少,但每個環(huán)節(jié)都需要認真對待,嚴格按有關(guān)標準規(guī)定或要求進行,不可忽視。二、團結(jié)協(xié)作好。

班子成員有較好的精神狀態(tài),敬業(yè)精神;分工明確,相互支持,顧全大局;堅持集體領導制度,決策民主、公開,核心作用明顯;堅持民主生活會制度,及時溝通思想,交換意見,黨政形成工作合力。要切實加強圖書館工作人員的集體觀念和團結(jié)合作精神,只有積極開展好不同職能部門的各項工作,在團結(jié)、友好、和善、相互交流、取長補短的工作氛圍中,才能做好圖書館工作,才能發(fā)揮好圖書館服務讀者,傳達資訊的橋梁樞紐作用。三、勤政廉潔好。

重視廉政建設,執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定;有結(jié)合單位實際廉政建設的制度(辦法),成員無違紀違規(guī)情況;館(院)事務公開較規(guī)范,基建、財務管理各項規(guī)定落實。

任何工作人員,包括領導在內(nèi),都要養(yǎng)成積極健康的工作作風,要一切工作的重心放到如何加強圖書館建設和管理、服務質(zhì)量上來。而不可只從自己的個人利益的患得患失出發(fā),應堅持用科學的思想不斷武裝和糾正自己的思想和言行,在不斷學習的提高進程中提高自己的各項素質(zhì),只有這樣才能切實達到清正廉潔的工作宗旨。四、完成任務好。

完成與局簽定黨、政工作責任狀,執(zhí)行上級指示堅決,能按時保質(zhì)地完成布置的其他任務。

工作人員要培養(yǎng)一種責任意識和時間觀念。在任務的傳達和精神領會階段如此,而且在完成和操作階段更得積極貫徹。只有在井然有序,積極實行的過程當中,才能保真各項工作的圓滿完成和目標實現(xiàn)。

五、群眾反映好。

圖書館的各項工作歸根到底都有一個硬性指標來體現(xiàn)。那就意識讀者的滿意度。所以我們在開展圖書館管理和運行工作的整個過程當中都應該把這一標準貫徹和牢記。就目前倆說,我圖書館的各項工作得到了院校領導的普遍認可,同時也得到了讀者的贊賞。但這并不是說我們的工作毫無瑕疵,盡善盡美。相反的實際上還有許多尚待提高的問題和不足。對于我們來說我們盡可將領導的認可和讀者們的支持、贊賞當成我們今后工作完善提高的動力。在不短提高和健全自身各方面不足的基礎上獲得更多更大的支持力度和贊美之詞。

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