實(shí)施愛與責(zé)任教育 踐行四滿意提升教育形象活動(dòng)總結(jié)

實(shí)施愛與責(zé)任教育踐行四滿意提升教育形象活動(dòng)總結(jié)

郭成武

為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)廣大教職工教書育人、為人師表的自覺性和責(zé)任感，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。一、指導(dǎo)思想

以黨的“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十七大和總書記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)講話精神，緊緊圍繞“愛與責(zé)任”這一主題，通過(guò)貼近實(shí)際，內(nèi)容充實(shí)的教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力建設(shè)一支富有愛心、敬業(yè)愛崗、學(xué)識(shí)精湛、淡泊名利、品行高潔、學(xué)生愛戴、人民滿意的教師隊(duì)伍，努力推動(dòng)和諧校園建設(shè)的進(jìn)程。二、活動(dòng)目的

學(xué)校在開展本次主題教育活動(dòng)時(shí)，將緊緊圍繞“愛與責(zé)任”這一主題，通過(guò)貼近實(shí)際、內(nèi)容充實(shí)的教育活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。同時(shí)，使我校廣大教師進(jìn)一步堅(jiān)定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念，強(qiáng)化尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)為人師表、以身立教的職業(yè)修養(yǎng)，培育依法執(zhí)教的法制意識(shí)。端正嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作精神。爭(zhēng)做“愛心伴學(xué)生，責(zé)任促事業(yè)”的實(shí)踐者，努力塑造人民滿意的教師新形象。

三、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

為使本次活動(dòng)能正常、有效地開展，做到組織落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)，措施落實(shí)。特成立了“愛與責(zé)任”師德主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。四、活動(dòng)安排

本次“愛與責(zé)任”師德教育主題活動(dòng)從201*年3月份開始到12月初結(jié)束。分宣傳動(dòng)員、學(xué)習(xí)教育、整改提高、總結(jié)深化四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）宣傳動(dòng)員準(zhǔn)備階段1、組織發(fā)動(dòng)

3月份制定主題教育活動(dòng)方案并召開動(dòng)員大會(huì)，組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，使全體教師明確此次活動(dòng)的目的意義、內(nèi)容要求。在此基礎(chǔ)上，向全體教師提出：“做人民滿意教師、當(dāng)人民滿意的校長(zhǎng)、建人民滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育”的倡議，形成主題教育的濃厚氛圍。

2、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

3月份成立“愛與責(zé)任”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，部署這次師德主題教育活動(dòng)的具體任務(wù)和分工。（二）學(xué)習(xí)教育

1、抓學(xué)習(xí)。采用集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)、個(gè)人思考與會(huì)議交流相結(jié)合的方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)十七大報(bào)告、總書記在優(yōu)秀教師代表座談會(huì)講話、教育法律法規(guī)及有關(guān)教師職業(yè)道德準(zhǔn)則等。并帶領(lǐng)廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、八榮八恥社會(huì)主義榮辱觀，市教育局關(guān)于教師從教行為的《五條禁令》、《十項(xiàng)規(guī)定》以及《關(guān)于嚴(yán)禁在崗教職工從事第二職業(yè)的緊急通知》。

2、寫感悟。每位教師通過(guò)學(xué)習(xí)后，結(jié)合自身工作實(shí)際，撰寫師德感悟。

3、組織師德大討論。重視挖掘教師身邊的先進(jìn)師德典型，以年級(jí)為單位召開討論會(huì)。廣泛開展“愛與責(zé)任”大討論，如“如何結(jié)合實(shí)際發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛崗、無(wú)私奉獻(xiàn)精神”、“老師，你如何愛現(xiàn)在的學(xué)生”、“怎樣和同事、家長(zhǎng)和諧相處”、“如何促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)”等，在討論的基礎(chǔ)上制定出更加貼近實(shí)際，貼近教學(xué)，貼近生活的師德規(guī)范和行為標(biāo)準(zhǔn)，并自覺按照師德規(guī)范要求履行教師職責(zé)。

4、召開家長(zhǎng)會(huì)。充分利用板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)等工具，向?qū)W生、家長(zhǎng)告知關(guān)于開展本次師德主題教育，特別是整治違規(guī)家教的目的、意義和具體要求。形成濃厚的社會(huì)輿論氛圍。（三）整改提高階段

1、自查自糾。全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)“六查六看”的要求，開展自查自糾活動(dòng)，并寫出自查報(bào)告在年級(jí)內(nèi)交流。一查依法執(zhí)教，看有無(wú)歧視、體罰等違反教育法規(guī)的言行；二查愛崗敬業(yè)，看有無(wú)不堅(jiān)守工作崗位，不認(rèn)真?zhèn)湔n，不按時(shí)上課，不批改學(xué)生作業(yè)等現(xiàn)象；三查教研業(yè)務(wù)，看是不是參加教研活動(dòng)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樂于承擔(dān)教研科改課題；四查師德規(guī)范，看有無(wú)借職業(yè)之便謀一己之私利，有無(wú)索要家長(zhǎng)禮品，搞違規(guī)家教、私自辦班等現(xiàn)象；五查團(tuán)結(jié)協(xié)作，看是否有工作上相互推委、不配合的現(xiàn)象；六查為人師表，看工作期間有無(wú)上網(wǎng)聊天，抄股票、打游戲等不良行為。通過(guò)剖析、反思形成自查報(bào)告。每位教師的自查報(bào)告都要在一定范圍內(nèi)進(jìn)行相互交流。

2、師德評(píng)議。通過(guò)下發(fā)師德問題排查表，組織召開教師、學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)和問卷調(diào)查等形式，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界對(duì)學(xué)校師德建設(shè)提出意見和建議。

學(xué)校設(shè)立師德問題舉報(bào)箱和公開電話，接受社會(huì)投訴，家長(zhǎng)監(jiān)督。學(xué)校要對(duì)師德評(píng)議情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，并將每位教師的評(píng)議情況進(jìn)行反饋。

3、健全機(jī)制。學(xué)校根據(jù)對(duì)照檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，有針對(duì)性地采取措施，建立健全相應(yīng)的規(guī)章制度，使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化的軌道。（四）總結(jié)完善

1、總結(jié)上階段開展師德師風(fēng)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

2、評(píng)選校級(jí)“師德楷�！�，充分發(fā)揮典型示范作用，積極宣傳優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的先進(jìn)事跡，使師德教育進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為教師塑造自身高尚人格的內(nèi)動(dòng)力。五、工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一行動(dòng)。各位教師要從樹立良好形象，建設(shè)和諧教育的角度，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心積極參與到這次“愛與責(zé)任”師德主題教育活動(dòng)中。

(二)圍繞主題，精心組織。要緊緊圍繞主題，在提高教師思想政治素質(zhì)，確立新的教育觀、人生觀、質(zhì)量觀上下功夫，在樹立教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)的崇高師德上做文章，在狠抓整改歧視差生、以教謀私等不正之風(fēng)上見實(shí)效。要運(yùn)用多種渠道、多種載體、多種形式，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)。每個(gè)階段、每項(xiàng)活動(dòng)都要認(rèn)真組織，防止流于形式。(三)建章立制，完善措施。學(xué)校要積極探索，建立健全激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制，引導(dǎo)和督促教師自覺履行師德義務(wù)。要認(rèn)真搞好教師師德考評(píng)，建立個(gè)人自評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)生（家長(zhǎng)）評(píng)價(jià)相結(jié)合的師德考評(píng)機(jī)制。要逐人建立師德檔案，每位教師的師德考評(píng)情況都要放入教師師德檔案。

(四)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用校內(nèi)外宣傳媒體和陣地，大力宣傳本次教育活動(dòng)的主題、要求和目的，充分利用家長(zhǎng)會(huì)等途徑，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校搞好活動(dòng)。努力形成學(xué)校、社會(huì)重視師德，教師注重師表，學(xué)生尊重教師，家長(zhǎng)配合學(xué)校的良好氛圍。

擴(kuò)展閱讀：開展愛與責(zé)任踐行四滿意活動(dòng)方案

開展“實(shí)施愛與責(zé)任踐行四滿意提升教育形象”主題

活動(dòng)實(shí)施方案

為鞏固教育行風(fēng)建設(shè)成果，進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)行為，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，進(jìn)一步規(guī)范行政管理行為。踐行“四滿意”（做人民滿意的教師、做人民滿意的校長(zhǎng)、建人民滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育），糾正教育不良風(fēng)氣，提高教育管理水平，提升教育整體形象，特別是切實(shí)提升教師職業(yè)素養(yǎng)，通過(guò)實(shí)施“愛與責(zé)任”教育，努力打造一支“受學(xué)生愛戴，讓人民滿意”的教師隊(duì)伍，根據(jù)旗教育局“實(shí)施愛與責(zé)任教育踐行四滿意提升教育形象”主題活動(dòng)的工作要求，201*年開展“實(shí)施愛與責(zé)任教育，踐行四滿意，提升教育形象”主題活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《呼倫貝爾市“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》，全面實(shí)施市教育局“12345”內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略和推進(jìn)“八大發(fā)展性工程”攻堅(jiān)之年各項(xiàng)工作任務(wù)，通過(guò)開展主題活動(dòng)，使廣大干部教師的教育理念有更新、工作作風(fēng)有轉(zhuǎn)變、管理工作有創(chuàng)新、教育質(zhì)量有提高、辦學(xué)特色有突破，全面提升教育在全旗人民心目中的形象。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開展“實(shí)施愛與責(zé)任教育，踐行四滿意，提升教育形象”主題活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“一個(gè)目標(biāo)，兩個(gè)轉(zhuǎn)變，三個(gè)下降，四個(gè)規(guī)范，五個(gè)提升”，努力實(shí)現(xiàn)教育行風(fēng)評(píng)比始終保持在前三分之一序列，并在保持相對(duì)穩(wěn)定的前提下創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)名晉位，確保人民群眾對(duì)教育行風(fēng)滿意度逐年上升。

一個(gè)目標(biāo)：以全面提升全教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)總體水平為目標(biāo)，確

保人民群眾對(duì)教育的滿意度逐年上升。

兩個(gè)轉(zhuǎn)變：師德、師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變，行風(fēng)、校風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變。

三個(gè)下降：教育信訪舉報(bào)數(shù)量有所下降、學(xué)校違規(guī)辦學(xué)現(xiàn)象有所下降、教師違紀(jì)違規(guī)行為有所下降。

四個(gè)規(guī)范：進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)行為；進(jìn)一步規(guī)范從教行為；進(jìn)一步規(guī)范教育招生行為；進(jìn)一步規(guī)范行政管理行為。

五個(gè)提升：教師政治素質(zhì)和道德素養(yǎng)有新的提升，教師專業(yè)素質(zhì)有新的提升，學(xué)校服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生有新的提升，學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提升，主題活動(dòng)中人民群眾對(duì)教育的滿意度有新的提升。

三、工作重點(diǎn)

（一）規(guī)范教育收費(fèi)行為。嚴(yán)禁亂補(bǔ)課、亂辦班、亂招生、亂收費(fèi)、亂訂濫發(fā)教輔資料，防止出現(xiàn)反彈和新的亂收費(fèi)現(xiàn)象，切實(shí)維護(hù)政策紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

（二）規(guī)范教師從教行為。積極開展“愛與責(zé)任”為主題的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)廣大教育工作者愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、增強(qiáng)工作責(zé)任感、為人師表，弘揚(yáng)優(yōu)秀師德風(fēng)尚，樹立教師良好公眾形象，做人民滿意的教師，當(dāng)人民滿意的校長(zhǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定》，堅(jiān)決制止收受家長(zhǎng)財(cái)物、教師有償家教、打罵體罰學(xué)生等以教謀私行為。對(duì)師德失范舉報(bào)，有報(bào)必查，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理，堅(jiān)決實(shí)行師德師風(fēng)問題“一票否決制”。

（三）規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行新修訂的《義務(wù)教育法》和教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》及內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的實(shí)施意

見》，規(guī)范教學(xué)行為、規(guī)范招生行為、規(guī)范評(píng)價(jià)行為，抵制中小學(xué)亂補(bǔ)課、亂辦班、亂招生、亂收費(fèi)亂訂濫發(fā)教輔資料。

（四）規(guī)范行政管理行為。以建人民滿意的學(xué)校，辦人民滿意的教育為目標(biāo)，主要從改進(jìn)作風(fēng)、嚴(yán)肅紀(jì)律、提高效能、優(yōu)化服務(wù)、依法行政、創(chuàng)新工作、創(chuàng)優(yōu)業(yè)績(jī)等七個(gè)方面，引導(dǎo)教職工進(jìn)一步樹立服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和發(fā)展意識(shí)，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，凝神聚力、拼搏創(chuàng)新，使工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，服務(wù)水平明顯提升，辦事效率明顯提高，發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化，為我旗教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供有力保障。

四、工作措施（一）明確責(zé)任

1、明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。校長(zhǎng)為本單位主題活動(dòng)第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校主題活動(dòng)負(fù)全面責(zé)任。主題活動(dòng)責(zé)任要有機(jī)分解到部門、年級(jí)組和教研組，與教育教學(xué)工作同布置、同檢查、同考核。

2、明確教師的責(zé)任。中小學(xué)教師要自覺遵守新修定的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定》要求，嚴(yán)格規(guī)范從教行為。

（二）落實(shí)制度

1、深化校務(wù)公開工作。認(rèn)真落實(shí)教育部《中小學(xué)校務(wù)(信息)公開實(shí)施辦法》，完善公開程序，規(guī)范公開內(nèi)容，創(chuàng)新公開形式和載體，每年要召開職代會(huì)，充分發(fā)揮教代會(huì)、職代會(huì)的監(jiān)督作用。

2、全面實(shí)行教育收費(fèi)公示制度。學(xué)校要將上級(jí)批準(zhǔn)并經(jīng)當(dāng)?shù)貎r(jià)格部門審核的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)公示欄等形式在學(xué)校醒目位置予以公示，自覺接受廣大群眾和社會(huì)的監(jiān)督。

（三）強(qiáng)化考核

1、加大社會(huì)監(jiān)督力度。重視發(fā)揮行風(fēng)監(jiān)督員的作用，定期通報(bào)主題活動(dòng)情況，聽取意見，針對(duì)工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，

制訂整改意見，落實(shí)整改措施。

2、加大活動(dòng)考核力度。主題活動(dòng)結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，與個(gè)人獎(jiǎng)金掛鉤，與職務(wù)評(píng)審掛鉤，與教師聘用掛鉤，與干部任用掛鉤。

3、加大違規(guī)處罰力度。按照“從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治�！钡囊�求，嚴(yán)肅整頓主題活動(dòng)中存在的突出問題。對(duì)在收費(fèi)、補(bǔ)課、招生等工作中出現(xiàn)“闖紅燈”、“踩黃線”和“鉆空子”的教師;對(duì)收受家長(zhǎng)財(cái)物、教師有償家教、打罵體罰學(xué)生等師德師風(fēng)失范的教師，特別是情節(jié)比較嚴(yán)重、在社會(huì)上造成負(fù)面影響的，一經(jīng)查實(shí)，給予黨紀(jì)或政紀(jì)處分。

（四）加強(qiáng)宣傳

1、加強(qiáng)內(nèi)部教育。大力宣傳涌現(xiàn)出的師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡和廣大教職工愛崗敬業(yè)的好品德、好風(fēng)范。同時(shí)，開展警示宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大教職工對(duì)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)重要性的認(rèn)識(shí)，廣大教職員工在思想上認(rèn)識(shí)到位，行動(dòng)上執(zhí)行到位。

2、強(qiáng)化對(duì)外宣傳。充分發(fā)揮新聞媒體的宣傳導(dǎo)向作用，廣泛宣傳教育行風(fēng)建設(shè)的新政策、新舉措、新成果，努力做到報(bào)紙有文，電視有像，廣播有聲，網(wǎng)上有欄（頁(yè)），大力弘揚(yáng)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造全社會(huì)理解、關(guān)心、支持教育系統(tǒng)的良好氛圍。

五、活動(dòng)要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在政教處。

（二）高度重視，大力宣傳。通過(guò)各種形式，迅速掀起活動(dòng)高潮。同時(shí)要指定專人負(fù)責(zé)制定活動(dòng)計(jì)劃、工作總結(jié)、宣傳和報(bào)道工作，將開展的活動(dòng)成果信息及時(shí)上報(bào)旗教育局。將一年工作總結(jié)于201*年11月20日前報(bào)到教育局黨辦。

（三）認(rèn)識(shí)到位，確保落實(shí)。要充分認(rèn)識(shí)開展主題活動(dòng)的重要性和必要性，確保此項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、工作任務(wù)落實(shí)到位，

要把開展主題活動(dòng)同落實(shí)全年重點(diǎn)工作任務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，用主題活動(dòng)推動(dòng)重點(diǎn)工作的開展，用重點(diǎn)工作的完成情況來(lái)檢驗(yàn)主題活動(dòng)的成效。

（四）樹立典型，做好示范。要通過(guò)樹立教師各方面先進(jìn)典型，充分發(fā)揮模范帶頭作用，著力弘揚(yáng)良好師德師風(fēng)。同時(shí)，主動(dòng)加強(qiáng)與外地的學(xué)習(xí)交流，走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷把主題活動(dòng)引向深入。

六、實(shí)施步驟

（一）宣傳動(dòng)員階段(3-4月)

1、召開動(dòng)員會(huì)。通過(guò)印發(fā)實(shí)施方案，召開工作會(huì)議和教職工大會(huì)，引導(dǎo)系統(tǒng)廣大教職工充分認(rèn)識(shí)開展“實(shí)施愛與責(zé)任教育，踐行四滿意，提升教育形象”主題活動(dòng)的重大意義。

2、廣泛宣傳，充分利用圖片、宣傳欄、教育網(wǎng)、教育信息等形式，大力宣傳主題活動(dòng)的重要性和緊迫性，形成強(qiáng)大聲勢(shì)，營(yíng)造輿論氛圍，動(dòng)員教職工積極參與，共同推進(jìn)活動(dòng)順利開展。

（二）自查自糾階段(4月-5月)

1、自查自糾。全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)“六查六看”的要求，開展自查自糾活動(dòng)，并寫出自查報(bào)告在年級(jí)內(nèi)交流。一查依法執(zhí)教，看有無(wú)歧視、體罰等違反教育法規(guī)的言行；二查愛崗敬業(yè)，看有無(wú)不堅(jiān)守工作崗位，不認(rèn)真?zhèn)湔n，不按時(shí)上課，不批改學(xué)生作業(yè)等現(xiàn)象；三查教研業(yè)務(wù)，看是不是參加教研活動(dòng)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樂于承擔(dān)教研科改課題；四查師德規(guī)范，看有無(wú)借職業(yè)之便謀一己之私利，有無(wú)索要家長(zhǎng)禮品，搞違規(guī)家教、私自辦班等現(xiàn)象；五查團(tuán)結(jié)協(xié)作，看是否有工作上相互推委、不配合的現(xiàn)象；六查為人師表，看工作期間有無(wú)上網(wǎng)聊天，抄股票、打游戲等不良行為。通過(guò)剖析、反思形成自查報(bào)告。每位教師的自查報(bào)告都要在一定范圍內(nèi)進(jìn)行相互

交流。

2、師德評(píng)議。通過(guò)下發(fā)師德問題排查表，組織召開教師、學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)和問卷調(diào)查等形式，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界對(duì)學(xué)校師德建設(shè)提出意見和建議。學(xué)校設(shè)立師德問題舉報(bào)箱和公開電話，接受社會(huì)投訴，家長(zhǎng)監(jiān)督。學(xué)校要對(duì)師德評(píng)議情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，并將每位教師的評(píng)議情況進(jìn)行反饋。

（三）具體實(shí)施階段(5月-11月)

1、建章立制。針對(duì)學(xué)校目前存在的突出問題，進(jìn)一步修訂和完善各方面管理制度，使管理充分體現(xiàn)人性化、規(guī)范化、科學(xué)化。

2、重點(diǎn)整改。針對(duì)上階段收集的整改意見和自身存在的突出問題，查找差距、分析原因，制定整改方案、完善改進(jìn)措施、落實(shí)整改責(zé)任，切實(shí)解決實(shí)際問題。

3、強(qiáng)化責(zé)任。嚴(yán)格按照開展主題活動(dòng)的要求把各項(xiàng)具體活動(dòng)分工到人，明確責(zé)任，確保取得實(shí)際效果。

（四）總結(jié)階段(12月)

1、總結(jié)上階段開展師德師風(fēng)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

2、評(píng)選校級(jí)“師德楷模”，充分發(fā)揮典型示范作用，積極宣傳優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的先進(jìn)事跡，使師德教育進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為教師塑造自身高尚人格的內(nèi)動(dòng)力。

開展“實(shí)施愛與責(zé)任踐行四滿意提升教育形象”主題

活動(dòng)實(shí)施方案

坤密爾堤中心校

201*年3月5日

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