雙周日社會實踐總結(jié)

黃梓銘201*13006407信工2班

雙周日社會實踐總結(jié)

只是一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會，服務(wù)社會的愿望，參加了大學(xué)生社會實踐。希望在進(jìn)入社會之前，積累多點社會經(jīng)驗，提早與社會來個零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。經(jīng)過重重考驗，終于成為實踐的一員。我相信任何的工作都能給我?guī)�來課本上無法得到的知識，所以在工作中我多聽多學(xué)多做，按時超量的完成任務(wù)。我也在工作中學(xué)會了許多大到先進(jìn)的檔案管理操作系統(tǒng)，小到復(fù)印機(jī)的使用。在這期間所做雖無大事，但從點滴做起，所獲亦非淺。

實踐中,我認(rèn)識了不少社區(qū)居委會的叔叔阿姨。他們是那樣的和藹、親切，對我的到來也表示了熱烈歡迎開始時的緊張頓時蕩然無存，想像中嚴(yán)肅的他們給了我一個全新的認(rèn)識。當(dāng)天，我被安排到在前臺辦公室工作，說不上具體的工作是什么，反正什么都會做。并即刻開始了步入社會的第一天工作。

雖然不是第一次工作，去年高考完之后，就開始在社會上也鍛煉了下自己，但也難免會有許多的不適應(yīng)之處，因此也總會出現(xiàn)一些小錯誤，但我認(rèn)真學(xué)習(xí)，有不懂的地方就問，隨著經(jīng)驗的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。這一點不但充分的體現(xiàn)了“磨刀不誤砍柴工”的道理，更是如何通過合理的分工、有效改善工作流程、發(fā)揮團(tuán)隊最高戰(zhàn)斗力、使工作效率最高化的現(xiàn)實案例。

由于是在社區(qū)單位里面工作，一有時間，我便在辦公室里找些相關(guān)的書看，看為社區(qū)人民服務(wù)，應(yīng)當(dāng)如何做，有哪些事我是該做好的，有哪些事情是老百姓最迫切要解決的……認(rèn)識到：為老百姓做事為老百姓解決問題，是為人父母官最大的使命。深刻領(lǐng)會黨對教育人事工作的指導(dǎo)意義，增強在市場經(jīng)濟(jì)形勢下“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的自覺性和切實實踐“三個代表”的重要性。這段時間，最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛崗的精神，這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。

我深深的感覺到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別，所以我領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實踐必須緊密結(jié)合，使自己的知識在實踐中得到增長，必須在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。

工作中幾位前輩對我十分關(guān)心，手把手的為我解答疑難，主動為我分擔(dān)工作。但自然帶來了我無事可做，為了不拖后腿，我就要爭取前輩和用人單位的信任，每當(dāng)碰到工作的機(jī)會，便積極主動承擔(dān)。在承擔(dān)前先充分判斷自己能用最少的時間做出最好的效果，當(dāng)你獨立完成一項任務(wù)后你的道路就算打開了！那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結(jié)束你的實踐呢？我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在實踐中檢驗自身的實際工作能力的最大化程度，所以我開始接受一些有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，以為沒什么難的，真是自己親身體會了才知道。這些任務(wù)體現(xiàn)了很多方面的能力，如：口才能力，應(yīng)變能力，等等。為了不影響其他工作人員的工作進(jìn)度，一遇到問題馬上就會向他們請教，而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒有舞臺就要自己建一個；面對不同的工作就要及時調(diào)整工作方法。

在實踐中，我認(rèn)識到以下能力的掌握與熟練對我們的工作是非常重要的：計算機(jī)操作：基本操作不用說，在我們活動一開始的時候各單位所需求的名單里面就有很多要求需要計算機(jī)基本操作的。Word排版和打印的設(shè)置應(yīng)該比較熟悉，應(yīng)該能獨立排版一篇公文，并在相應(yīng)格式的紙上相應(yīng)的位置打印出所要求的文字。另外，也要懂得如何運用網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)前的應(yīng)用我認(rèn)為最重要的是搜索，懂得如何搜索，懂得怎樣搜索到最有用，最可靠，最接近要求的信息，是我們必須下功夫培養(yǎng)的能力。

文章讀寫能力：在單位里面很需要能擬寫文章的人才，寫公文也是一門學(xué)問，卻也是一

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門比較容易掌握的學(xué)問。不僅要會寫，而且要會看。怎樣迅速抓住它的主要內(nèi)容，抓住重點來讀，來理解是個關(guān)鍵。只有抓住重點，透徹理解了它，才不會在貫徹上出錯。

獨立認(rèn)知和分析能力：應(yīng)該說，很多的要求規(guī)定里面都有提及類似的能力，但我認(rèn)為我們大學(xué)生更應(yīng)該有而且扎實地掌握這種能力。獨立的認(rèn)知能力使你不拘泥于傳統(tǒng)，這是個講求效率，講求實際的時代，有獨立認(rèn)知能力或許會給你帶來創(chuàng)新的靈感和機(jī)遇。當(dāng)然，這并不是說偏激，擺酷。獨立分析能力我自己認(rèn)為也相當(dāng)重要，特別是在某些大是大非面前，更應(yīng)該審時度勢，準(zhǔn)確判斷，堅持立場，否則很容易走彎路，走偏路。

在工作中，我還認(rèn)識到自己有許多不足之處，例如主動性不夠，溝動意識有待提高，以后，我一定會不斷提高自己，因為我知道，只有溝通，才能相互了解、相互認(rèn)識；只有溝通，才能在實踐中不斷提高。比如說，組員之間交流甚少。在一起的時候大家一般很少談?wù)摴ぷ髦械氖虑�。這樣就不利于彼此工作的提高。因為工作中的得與失只有通過交流、溝通，相互學(xué)習(xí)、參考，才能避免走彎路，才能真正達(dá)到共同提高的目的。

在短短一個月時間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識。完成了自己“貼近社會，服務(wù)社會”的愿望，我永遠(yuǎn)不會忘記與和這里的社區(qū)工作人員一起走過的短暫而充實的日子，謝謝你們的照顧和建議！時間太短暫了，我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物，但我們通過實踐也學(xué)到了很書本上沒有的知識，既增長了見識，開闊了視野，又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財富，同時通過社會實踐活動，從根本上解決了我們學(xué)生一些思想認(rèn)識問題，促進(jìn)了自身世界觀的轉(zhuǎn)變，通過到了機(jī)關(guān)部門里的溫暖，受到了教育和鼓舞，增強了民族自信心和自豪感，堅定了走社會主義道路的信念。更為自己日后就業(yè)指明了方向，對自己的社會定位和自身價值進(jìn)行了一次客觀的評價，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距。

有句許說得好：實踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐，從實踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。有的時候我就是缺乏自信，也并不是我一直就這樣，只是人長大后才變成這樣！參加社會實踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助，對我們的事業(yè)心、社會責(zé)任感也有一定的幫助。

近一個月的實踐活動已結(jié)束，在工作崗位上留下的是汗水，帶走的是知識；在工作期間留下的是快樂，帶走的是深厚的友誼。

擴(kuò)展閱讀：雙休日社會實踐總結(jié)

雙休日社會實踐總結(jié)

大學(xué)是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。俗話說：一份耕耘，一份收獲。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。堅持社會實踐與大學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)研究相結(jié)合，培養(yǎng)和提高大學(xué)生學(xué)術(shù)科研能力與水平，因此我們積極地參與了進(jìn)去。

這次的社會實踐讓我了解到不少東西，甚至讓我想好了如何去規(guī)劃我剩下大學(xué)三年的活，雖然在活動中并沒有遇到太多的困難與磨練，但是意外的，卻讓我提前了解到以后再了解便會太遲的東西，所以說，這次的社會實踐對于我來說是一個很大的收獲。最后，根據(jù)訪談和問卷調(diào)查的結(jié)果，讓我更深深的了解到，現(xiàn)在的我們必須成為具有實踐精神和實踐能力的大學(xué)生，這也是社會上需要的，并且我也覺得這是大學(xué)應(yīng)該著重去培養(yǎng)的大學(xué)生類型，因為只有這類型的大學(xué)生才能適應(yīng)社會潮流，跟隨信息技術(shù)發(fā)展。

光陰似箭，社會實踐生活已經(jīng)悄然成為回憶，首先我最想表達(dá)的是我的感謝之情。感謝學(xué)校給予我這次難得的實踐機(jī)會，這次實踐機(jī)會，使我認(rèn)識到很多新朋友，學(xué)到了很多新知識；感謝翠足居委會的領(lǐng)導(dǎo)前輩們在社會實踐期間對我的關(guān)心、照顧與指導(dǎo)，正因為有了他們的支持和鼓勵，我們對自己的實踐工作才能滿懷信心，才能讓我們的各項實踐活動得以順利完成。

參加這次社會實踐活動，相信我們都有一個共同的目的，就是想通過實踐鍛煉自己，吸收實踐經(jīng)驗，為自己即將到來的畢業(yè)增加籌碼。同時我也相信，每一位用心投入這次實踐活動的同學(xué)都不同程度地有所收獲。在我看來，在這次社會實踐中，我獲益匪淺。

實踐的第一天，我得知工作并不是固定的，要協(xié)助居委會的任何工作人員，有民政方面的、計生方面的、黨建方面的、還有出租屋管理方面的。現(xiàn)在談下我對這次社會實踐的一些體會。

首先，深刻地感受到很多事情都要有耐性。在一個月的社會實踐中，上門檢查出租屋可以說是比較難為的工作。檢查出租屋的過程中，在不同的出租屋常常會問同樣的問題，比如出租屋交換冊有沒有登記，有沒有辦暫住證，有沒有辦計生證，有沒有配備滅火器，如果以上所說有其一沒辦好，又該怎樣去做。難免有個別租戶表現(xiàn)出不理解的舉動，例如有些租戶知道我們是檢查出租屋的，會閉門不開或者說一些不禮貌的話語。還有很多的房東都看起來很配合我們工作的樣子，但是轉(zhuǎn)過頭就把這些事情拋之腦后，下一次檢查的時候還是沒搞好，就又要重復(fù)一遍，這需要很大的耐心，同時也要承受居民的不理解與不配合。

其次，懂得了有些事對自己來說是小事，而對另一些人來說卻可能是很重要的，可以稱為群眾無小事吧。在居委這段時間，覺得居委的工作人員們除了做好日常的事務(wù)外還要面對很多瑣碎的事情，比如說哪家的下水道堵了打電話求助，居民對某些亂扔垃圾的行為的不滿而投訴，某某地方斗毆或者糾紛需要協(xié)調(diào)，等等。我們不能不一一跟進(jìn)，一一解決，因為這就是我們的工作，也就是解決居民的困難，從這些小事中也可以反映出居民對居委的信任，這讓我心里感到很欣慰，從而更喜愛這份工作。

最后，我想說的是，居委雖然是最基層的部門，但是在應(yīng)付一些緊急情況時，也發(fā)揮了很大作用，工作人員的快速反應(yīng)和應(yīng)急能力是我之前所不料的。上星期五下午，居委會收到了出現(xiàn)一例麻疹病例的消息，然后立即醫(yī)院取得聯(lián)系，商討后決定，對患者所在大院以及與患者密切接觸的群眾，三十五歲以下八個月以上的所有群眾，進(jìn)行免費注射麻疹疫苗。這個決定很快就實行了，體現(xiàn)了居委工作人員的很強的組織能力和對群眾負(fù)責(zé)的一種責(zé)任心。社會實踐中，難免也有感覺不習(xí)慣的時候，就是有些事情由于不了解程序或者處理方法欠缺而幫不上忙，比如說一些群眾到居委去辦證，涉及一些法規(guī)方面的問題，一些細(xì)節(jié)問題，等等。剛開始真有點無所適從。雖然不太了解，但可以在一旁觀看，學(xué)習(xí)，求知處理這類事情的整個流程，然后就慢慢學(xué)會了一些工作的常識。比如說有群眾來到居委會來，經(jīng)過詢問后，我會給他們指引，民政方面的問題可以找主任或者小榮姐，黨支部的事情到陳書記或黎書記那里，計生方面燕姐和王姐負(fù)責(zé)，出租屋的事情就找玉姐……

因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。在這次社會實踐中，我?guī)兔�接聽電話、輸入資料、整理文件、上門例行檢查等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力。通過這次社會實踐，我意識到了我們大學(xué)生所肩負(fù)的社會責(zé)任感，這樣的認(rèn)識無論對我個人的成長還是社會的發(fā)展都是有益的，我希望能將這次暑期社會實踐作為一個跳板，延伸到平時的生活學(xué)習(xí)中去。

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