關(guān)于大學生寢室環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查報告

學號：0907220219遼寧工程技術(shù)大學

調(diào)查報告

學院機械工程學院專業(yè)熱能與動力工程年級09級姓名唐家志論文題目關(guān)于大學生寢室衛(wèi)生狀況的調(diào)查

201*年12月6日

關(guān)于大學生寢室環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查報告

寢室是學生學習、生活、休息、社交的主要場所，我們每天的大部分時間都是在寢室度過，寢室就是我們在學校的家。良好的學習環(huán)境和居住環(huán)境能保持人們健康的心理和愉悅的心情，使人蓬勃向上，反之會影響人們的心態(tài)。寢室環(huán)境狀況不僅是一個人生活習慣的體現(xiàn)，更是精神面貌的體現(xiàn)。寢室是同學們主要的生活場所，其衛(wèi)生狀況如何，直接關(guān)系著同學們的生活質(zhì)量。往深層次說，它既反映學生的素質(zhì)，也是學校形象的一個窗口。宿舍衛(wèi)生對學生心理、健康發(fā)展十分重要。

一、調(diào)查目的

寢室是大學生生活的重要場所，寢室衛(wèi)生狀況直接關(guān)系著大學生的心理和健康問題。為了了解學生寢室環(huán)境衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)學生宿舍存在的諸多問題，提升大家對寢室衛(wèi)生的重要性，最終提高大學生對寢室衛(wèi)生的重視，對我校大學生進行此次調(diào)查。

二、調(diào)查對象及方法

1、調(diào)查對象：遼寧工程技術(shù)大學在校學生

2、調(diào)查方法：采取問卷調(diào)查方法調(diào)查，隨機抽取教室發(fā)放《關(guān)于大學生寢室環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查》表，共發(fā)放100份，收回96份。

三、調(diào)查的內(nèi)容

（調(diào)查問卷見附件）

四、調(diào)查結(jié)果分析

數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下

1、47.9%的同學認為宿舍衛(wèi)生干凈，34.4%的同學感覺一般，還有17.7%的同學對宿舍衛(wèi)生狀況不滿意。

2、在寢室的清理上，有42.7%的同學表示每天都會打掃，41.7%的同學說是2~3天，在一周以上的占到17.7%。有53.1%的受訪者表示一周左右會對寢室進行大掃除，42.7%的同學是兩周或兩周以上，根本沒有進行大掃除的約占18%。

3、47.9%的同學表示過道和洗漱池衛(wèi)生好，44.8%認為廁所衛(wèi)生好，而對這兩項認為一般則是44.8%和45.8%，其余表示差或極差。

4、50%的同學說室友注意寢室衛(wèi)生，40%說是一部分，而沒有室友注意則占10%。當宿舍垃圾堆滿時，有32.3%選擇馬上清理，37.5%表示一天后清理，40.2%說三天或更久。5、45.8%的受訪者說自己一直疊被子，20.9%表示是經(jīng)常，20.9%和12.5%則是偶爾和沒有。

6、有54.2%表示寢室有輪值，45.9%說沒有。42.7%的同學書桌物品擺放整齊，42.7%的同學表示一般，擺放不整齊占15.7%。

7、有41.7%的受訪者說學校對宿舍衛(wèi)生重視，42.8%表示重視程度一般，認為學校不重視的有15.5%。8、45.9%的同學贊同學校對寢室衛(wèi)生進行檢查，認為這有督促意義，有54.1%的同學認為這沒有實際意義，寢室衛(wèi)生得靠自覺。

通過問卷調(diào)查及周圍寢室衛(wèi)生狀況對比，我們發(fā)現(xiàn)大學生寢室存在以下問題1、學生寢室打掃力度不足

調(diào)查顯示只有半數(shù)左右會經(jīng)常打掃寢室衛(wèi)生，其余很少或不打掃寢室。我們每天在寢室進行各種活動，產(chǎn)生許多垃圾，如果不經(jīng)常清理，寢室的混亂程度可想而知。但許多人還是出于懶惰，一室不掃何以掃天下。

2、衛(wèi)生間環(huán)境較差

學校多數(shù)學生的宿舍都有獨立衛(wèi)生間，然而衛(wèi)生間的衛(wèi)生狀況令人堪憂。我們每天刷牙洗漱都在衛(wèi)生間，如果不衛(wèi)生，難以說會有一個好心情。每天面對一個臟亂不堪，很不衛(wèi)生的衛(wèi)生間，“將就”一下是說不過去的。

3、床上不疊被子

多數(shù)學生每天起床后就直接穿衣，被子疊的不多。每天我們進入寢室，首先見到的是凌亂的被子堆在床上，甚至還有許多衣物，實在十分不雅。相反如果床上十分干凈，被子疊的整齊，面貌就會大有改觀。舉手之勞，何樂而不為呢？

4、寢室沒有輪值

調(diào)查發(fā)現(xiàn)許多寢室都沒有輪值，也因為這許多寢室就疏于清理，致使凌亂不堪。沒有輪值寢室的人就很難做到勤于打掃，如果能分配定期打掃，宿舍肯定大不一樣。有時候不是人們不去打掃，是制度讓人們懶惰。

5、學校重視不夠

調(diào)查顯示多數(shù)學生認為學校對寢室衛(wèi)生不夠重視。寢室衛(wèi)生直接關(guān)系學生的生活學習，也是學校進行德育教育的重要陣地，加大對宿舍管理能提高同學生活素養(yǎng)，也體現(xiàn)一個大學對學生的教育管理水平。

好的習慣十分重要，如果寢室能制定出好的制度，令行禁止，寢室的衛(wèi)生很容易解決。針對調(diào)查出現(xiàn)的問題我們提出以下改進措施

1、寢室設(shè)立寢室長，由寢室長負責安排所在寢室人員每天值日，并檢查衛(wèi)生狀況。2、寢室內(nèi)要做到常開窗通風換氣，使室內(nèi)保持空氣流通。

3、每位同學應(yīng)注意衛(wèi)生保持，有生活垃圾盡量自己帶到垃圾桶或垃圾池內(nèi)。4、不要將剩飯、剩饃、剩菜等亂扔、亂倒，以免影響室內(nèi)整潔，產(chǎn)生異味。5、衛(wèi)生間要定期清洗，各成員注意保持衛(wèi)生間清潔。6、學校要定期對宿舍衛(wèi)生進行檢查，督促學生保持清潔。7、對宿舍的衛(wèi)生狀況進行評比，設(shè)立獎罰制度。

五、調(diào)查總結(jié)

現(xiàn)在的大學生多數(shù)都是90后，自理能力不足，對許多事都沒有積極性。本次調(diào)查暴露了大學生在寢室衛(wèi)生的很多問題，寢室衛(wèi)生看似只是個人自理問題，但與個人素質(zhì)息息相關(guān)，“一室不掃，何以掃天下”。對于保持寢室衛(wèi)生，最重要的是提高他們保潔意識，重視個人和寢室衛(wèi)生。學生寢室衛(wèi)生狀況的改善不僅需要學校提供更好的服務(wù)并建立和完善相關(guān)寢室衛(wèi)生管理機制，更需要同學們樹立起自我管理、自我約束、自我教育的意識和觀念，逐漸培養(yǎng)集體生活意識和良好的生活習慣。希望同學能看到寢室存在的問題，保持寢室衛(wèi)生，提高個人素養(yǎng)，營造一個良好的學習生活氛圍，把大學寢室建成溫馨舒適的家。附：問卷

關(guān)于大學寢室衛(wèi)生狀況的調(diào)查

性別:男()女()年級:大（）

1)你認為你的宿舍衛(wèi)生情況如何?()A.干凈B.一般C.不干凈

2)你的宿舍一般多久進行普通打掃?()A.每天B.2~3天C.一周以上3)你的宿舍多久來一次大掃除?()A.一周B.二周C.二周以上D沒有4）過道或者洗漱池衛(wèi)生怎么樣？A好B一般C差D極差5）廁所衛(wèi)生怎么樣？A好B一般C差D極差

6）你的舍友們是否注意宿舍保潔?()A.有B.部分C.沒有

7)宿舍垃圾滿了以后，多久才倒？（）A馬上B一天C兩天D三天E更久8)你的書桌物品擺放整齊嗎?()A.整齊B.一般C.不整齊9)你有疊被子的習慣嗎?()A.一直B.經(jīng)常C偶爾D沒有.10)宿舍是否有輪值?()A.有B.沒有

11)宿舍衛(wèi)生用品齊全嗎?()A.齊全B.不齊全

12)你學校對宿舍衛(wèi)生重視嗎?()A.重視B.一般C.不重視

13）你認為學校的衛(wèi)生檢查對學生是否有意義？A有，如督促意義B沒有，靠自覺

熱能09-2第二組201*年11月15日

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大學生寢室環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報告

學院：班級：姓名：

摘要：

進入大學以后，宿舍對于廣大學生真正成了第二個家。宿舍作為廣大學生每的生活、學習、休息、娛樂的重要場所，是廣大學生大學生涯中重要的組成部分，對大學生的各方面教育都有著潛移默化的作用，對大學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣和形成積極的人生觀、價值觀有重要的意義。然而，由于后天生活環(huán)境的改變，現(xiàn)在的大學生變的越來越懶散，尤其90后嬌生慣養(yǎng)這一代的增多，將大學看成暫時的居處，而外界的一切都不管不顧。在這里，寢室生活和環(huán)境衛(wèi)生的體現(xiàn)較為明顯。

關(guān)鍵詞：

大學生寢室衛(wèi)生狀況

正文:

調(diào)查目的：

通過調(diào)查了解大學生寢室生活習慣，衛(wèi)生狀況

調(diào)查背景：

目前的大學生主要在校期間的活動地點可稱“三點一線”教師，食堂，宿舍。現(xiàn)在大學生的宿舍不僅僅是作為一個休息的場所，還是學生生活、學習、休息、娛樂的重要場所。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，大學生目前每天在寢室的時間超過10小時，有的甚至更多。可見，寢室環(huán)境對于學生的身心發(fā)展有至關(guān)重要的作用。寢室環(huán)境優(yōu)良對于同學之間的感情也有所幫助，對于一個寢室的同學，有助于培養(yǎng)他們的集體精神。寢室的良好環(huán)境主要是環(huán)境衛(wèi)生。但就如今的情況和檢查寢室結(jié)果看，很多宿舍都是亂糟糟的床鋪，一堆垃圾的地面，衣服、鞋子到處亂扔亂掛。這不僅僅是一個簡單的衛(wèi)生問題，于是，我在上個月以這個主題做了一個小規(guī)模的調(diào)查問卷。調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，寢室的衛(wèi)生不單單是一個清潔問題，還反映出寢室的文化，關(guān)系，以及宿舍在學生心中的作用。

調(diào)查情況：

本次調(diào)查以網(wǎng)上問卷調(diào)查，通過同學共發(fā)給累計40個宿舍，竹園15，松園10，梅園10榴園5，總計40個宿舍，女生宿舍11，男生宿舍29，問卷總計回收285份。由于怕同學感到繁瑣，共提出4個小問題，便于大面積的進行調(diào)查。

調(diào)查結(jié)果與分析：

一、不衛(wèi)生現(xiàn)象

（一）生活物品沒有固定位置

調(diào)查顯示，67.4%的學生表示寢室里的物品沒有秩序，經(jīng)常隨手亂放。58.5%的學生表示學習用品用完隨手一扔，自己的桌子，同學的桌子，床上到處都有。70.7%的學生離開寢室前，凳子隨便一放。桌子上什么物品都有。81%的學生表示床上，凳子上衣服到處都放。床下的鞋子也沒有規(guī)律，雜亂無章。

（二）垃圾到處亂扔

52%的同學表示自己的寢室會在每周的最后幾天發(fā)生垃圾危機。其中73%的為男生寢室。由于本校男生大部分都住在八人寢室，每天垃圾積累量較大，樓層過高的同學懶得倒垃圾，總是累積到一定量才會倒垃圾，所以垃圾到處放，四人寢室由于人數(shù)較少，空間較寬松，情況稍好一些。

（三）衛(wèi)生間，水房有異味

30%的同學表示寢室的衛(wèi)生間，水房氣味不好。其中26%的來自八人間，其余都來自四人間。不論是八人，還是四人間，普遍存在一個通病就是有人去廁所之后不及時沖廁所，或者沖不干凈，導致廁所異味難聞。榴園的公用廁所情況更差。水房亦是如此。如此導致整個房間的空氣都不清新。同時，廁所或水房經(jīng)常黃斑漬漬。二、寢室衛(wèi)生不良現(xiàn)象的原因

（一）保潔意識

69%的同學表示寢室整體的保潔意識較差，認為屬于自己的床和桌子才是自己的，其他的東西都不歸自己管，更不用提衛(wèi)生了。還有一種流行語流傳在學生口中，認為只有雜亂的寢室才顯得溫馨。其中男生居多，男生由于懶于洗衣，清潔，而愛好運動的他們認為有異味也是男生特有的，沒必要太在意。而部分女生寢室根據(jù)個人喜好掛床簾，整個寢室看起來又擠又亂。如此的想法導致寢室的整體保潔意識差。

（二）嬌生慣養(yǎng)

調(diào)查中顯示70%都是來自獨生子女家庭，大家都習慣了飯來張口，衣來伸手的生活，在家里都是小阿哥，小格格，習慣了有家人照顧的生活。當寢室需要他們來打理的時候就不知道怎么辦了。衣服怕洗不干凈就不洗，攢一塊洗。地臟就當沒看到，反正還有別人。這種嬌生慣養(yǎng)的事實也是寢室衛(wèi)生不佳的重要原因之一。

（三）無輪流值日

35%的同學表示寢室沒有安排輪流值日生，這樣一來成了“三個和尚”了，大家都比較懶散，惰性很強，都等著另一個人來打掃，等到最后就是沒人打掃。

（四）無相關(guān)制度由于沒有與寢室衛(wèi)生有關(guān)的制度和評比，導致學生沒有意識到寢室衛(wèi)生的重要性，結(jié)果就是沒人在意寢室的衛(wèi)生，即使環(huán)境衛(wèi)生好也沒有人看到，沒有嘉獎。所以也就很少有人真正在意寢室衛(wèi)生的功利性目的。三、改善寢室環(huán)境衛(wèi)生的措施

（一）學校制定寢室衛(wèi)生制度

國有國法，家有家規(guī)。寢室的衛(wèi)生也應(yīng)該有一個管理的依據(jù)。學�？梢灾贫ㄒ幌盗邢嚓P(guān)的制度，評文明寢室標準，不文明寢室的處罰措施等。通過后勤部門或者學生會來落實和實施。要求每個寢室張貼衛(wèi)生制度，賞罰標準，時刻提醒學生應(yīng)該強化自我保潔意識，自我管理意識，使學生自覺養(yǎng)成良好的寢室習慣，按照要求約束自己的行為，創(chuàng)造一個和諧，綠色的整潔寢室和良好的生活環(huán)境。

（二）發(fā)揮寢室長的帶頭作用

一個國家需要主席，一個學校需要校長，一個班級需要班長，而一個寢室必然要有一個寢室長。本次調(diào)查中，36.5%的同學表示其寢室長發(fā)揮了良好的帶頭作用，54%的同學表示寢室長發(fā)揮一般，8.5%的同學表示根本沒有寢室長或者寢室長基本無作用。如果一個寢室的寢室長學習進步，關(guān)心大局，生活作風上進，時刻提醒其他成員，那么一個寢室的成員也不會差太多。相反如果寢室長不起帶頭作用，或者本身就不思進取的話，整個寢室也就在不良的生活作風中成長。

（三）將寢室衛(wèi)生和評優(yōu)結(jié)合

實施文明寢室評比制度，交給學生會落實。每個月檢查寢室，當月底結(jié)合本月檢查結(jié)果，評選出當月的文明寢室，并在宿舍樓的醒目位置張貼。雖然看起來不算什么，但如果真正實施的話，得到文明寢室的同學會覺得有自豪感，成就感。覺得自己付出的勞動得到了肯定，也讓更多的人加以肯定。同時沒有得到文明寢室的同學也會努力，爭取自己的寢室也能得到嘉獎。與此同時，學校還可以將文明寢室與學生評優(yōu)，入黨結(jié)合。如，評選黨員如果此學生所在的寢室不是文明寢室就沒有資格入黨；或者是評選優(yōu)秀班集體的同時，要求本班不得少于幾個文明寢室，否則就沒有資格參加評選等。這樣無形中對于學生既是一種壓力也是一種動力，在生活和工作上共同引起學生對寢室環(huán)境的重視，這樣學生會，同學，學校同時重視起寢室衛(wèi)生才能真正的搞好寢室環(huán)境。

調(diào)查總結(jié)：通過本次調(diào)查，可見大學生寢室衛(wèi)生折射出許多大學生的生活問題，以及如今大學生的狀態(tài)。其實寢室文化與寢室衛(wèi)生環(huán)境也息息相關(guān)，注重寢室環(huán)境也促進寢室文化的發(fā)展和進步，同時寢室的同學關(guān)系也較為融洽。有一個良好的，整潔的生活環(huán)境才能學習好，相處好。希望通過本次的調(diào)查能夠讓大家看到寢室環(huán)境衛(wèi)生的重要性，也能號召學校更加重視寢室衛(wèi)生，讓我們大家一起創(chuàng)造一個和諧，綠色，整潔的溫馨寢室吧。

附件：

大學生寢室環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查問卷

您好，為了了解大學生寢室環(huán)境衛(wèi)生狀況，我們作了這張問卷。本問卷采用不記名形式，希望您如實填寫。（為了便于大面積調(diào)查，并且節(jié)約您的時間，故只設(shè)計如下幾個問題）1你的生活物品有固定排放位置嗎？A很固定B較固定C一般D基本沒有2垃圾能做到準時處理嗎？

A很準時B校準時C一般D基本不準時3你對衛(wèi)生間狀況滿意嗎？

A很滿意B較滿意C一般D很差4你對現(xiàn)在寢室衛(wèi)生狀況滿意嗎？A很滿意B較滿意C一般D很差5你對現(xiàn)在寢室問衛(wèi)生狀況有什么意見與建議？

友情提示：本文中關(guān)于《關(guān)于大學生寢室環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查報告》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，關(guān)于大學生寢室環(huán)境衛(wèi)生的調(diào)查報告：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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