豬場(chǎng)實(shí)習(xí)日記(報(bào)告) (10)

暑假，我受益匪淺，無(wú)論是在學(xué)術(shù)上還是在思想上！

我實(shí)習(xí)的地方，是豬場(chǎng)，學(xué)習(xí)與工作的主要場(chǎng)所，是產(chǎn)房。在那，我學(xué)習(xí)怎樣飼養(yǎng)管理臨產(chǎn)母豬、帶仔母豬及仔豬，包括為母豬接生，給仔豬剪牙，注射鐵劑，仔豬教槽，給母豬降溫，給仔豬保溫。我也學(xué)習(xí)病理藥理、消毒防疫，還觀察病豬被解剖后的眼觀病理變化。除了產(chǎn)房，我也到懷孕欄學(xué)習(xí)公豬的采精，****檢測(cè)，保存，母豬的人工受精等等在我以為我已經(jīng)學(xué)到很多的時(shí)候，我知道，其實(shí)我只是學(xué)了點(diǎn)皮毛，簡(jiǎn)直是冰山一角！學(xué)無(wú)止境，在結(jié)合實(shí)踐的基礎(chǔ)上，我相信在往后學(xué)校理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上，我會(huì)更容易理解和記憶，學(xué)習(xí)便事半功倍！

與學(xué)術(shù)上的知識(shí)相比，我在此收獲的，更多是思維的轉(zhuǎn)變和心靈的體會(huì)！很慶幸在此認(rèn)識(shí)到兩位傾囊相教的師傅！雖然沒(méi)有說(shuō)出口，但其實(shí)我是很感激他們的！師傅除了教我學(xué)術(shù)上的知識(shí)，還改變了我的思維。

他讓我知道，一位出色的獸醫(yī)除了懂醫(yī)術(shù)，更應(yīng)該注重的，是飼養(yǎng)，管理和防疫！如果這三者都過(guò)關(guān)，家畜的抵抗力就增強(qiáng)，疾病的發(fā)生自然少。防重于治！這是很重要的一種思想觀念！這個(gè)思想的轉(zhuǎn)變，為我以后學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)有所改變，這也是重要的改變！小師傅的努力和成績(jī)讓我欽佩！

一個(gè)從未接觸過(guò)畜牧獸醫(yī)的人，竟然可以做一年半的學(xué)徒就出道，自立門戶！而我呢，讀完高中和大學(xué)，花了６年的時(shí)間之后，也只是一個(gè)只有理論沒(méi)有實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)的人，我還要工作幾年才有他的成績(jī)？這就是作為一個(gè)學(xué)生無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)跟一個(gè)學(xué)徒努力拼命學(xué)習(xí)的差別！他的努力告訴我，要珍惜時(shí)間！

他的言行也讓我懂得了，對(duì)動(dòng)物也要有責(zé)任心！

有誰(shuí)會(huì)在半夜一兩點(diǎn)還愿意守在母豬旁邊為她接生？有誰(shuí)愿意在早上四點(diǎn)鐘生怕小豬會(huì)著涼拉稀而起床去產(chǎn)房關(guān)窗？他也只是二十一歲，累了一天也需要休息的最記得他說(shuō)過(guò)：“就算是在睡覺(jué)，有時(shí)我也會(huì)猛的醒過(guò)來(lái)，僅僅是因?yàn)橄氲桨胍褂兄荒肛i會(huì)產(chǎn)�！彼�的責(zé)任心，讓我打從心底地佩服，更值得我學(xué)習(xí)在實(shí)習(xí)期間，我還發(fā)現(xiàn)了我一大缺點(diǎn)缺乏恒心！

負(fù)責(zé)管理產(chǎn)房的小師傅有時(shí)說(shuō)話很精辟。記得有一次他對(duì)我說(shuō)：“對(duì)于那些弱仔，第一天你就對(duì)它很有愛(ài)心，很有同情心，但到第二天你就不理它了！”他只是平平地說(shuō)了一句話，就能點(diǎn)出我的缺點(diǎn)！他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我做事就是缺乏恒心，所以有很多事都是“有頭無(wú)尾”的。以前我也意識(shí)到我做事總是堅(jiān)持不下去，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)原來(lái)這就是缺乏恒心。現(xiàn)在我知道了我這個(gè)缺點(diǎn)，我就會(huì)想辦法去克服，持之以恒！那句話時(shí)常徘徊在我的腦海里，時(shí)刻提醒著我！

養(yǎng)殖場(chǎng)都是遠(yuǎn)離市區(qū)，遠(yuǎn)離人群的，幾乎都是在山清水秀的郊區(qū)，所以，注定是要與娛樂(lè)無(wú)緣，注定要與寂寞為友！雖然很多人都覺(jué)得很寂寞，無(wú)聊，但我卻沒(méi)有這種感覺(jué)，相反，在豬場(chǎng)，我過(guò)得很開(kāi)心，很充實(shí)！在豬場(chǎng)，我得到了從未有過(guò)的寧?kù)o！

在寧?kù)o的夏夜，沒(méi)有蟬的高歌，也沒(méi)有蟋蟀的演講，萬(wàn)籟俱寂。坐在空地里，靜靜地看著漆黑中閃閃的繁星，我覺(jué)得好寧?kù)o，我的心也很平靜！平靜的生活讓我有時(shí)間去思考。思考我的工作，思考我的學(xué)習(xí)，思考我的人生也許在那住的日子長(zhǎng)了，我也會(huì)開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊，但至少在那個(gè)暑假，我不孤單，也不寂寞，更沒(méi)有無(wú)聊。雖然有時(shí)候我會(huì)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)我越來(lái)越多的缺點(diǎn)而傷心，但我還是覺(jué)得，在豬場(chǎng)生活的每一天，我都很開(kāi)心！在那里，我不用考慮學(xué)校的工作，不用考慮復(fù)雜的人際關(guān)系；在那里，面對(duì)的人都很樸實(shí)，所以，我也很容易就開(kāi)心；那里，很有學(xué)習(xí)的氣氛，我會(huì)主動(dòng)、積極地去求學(xué)如此簡(jiǎn)單、寧?kù)o、開(kāi)心的生活正是我所向往的！

一個(gè)暑假不長(zhǎng)也不短，卻讓我改變不少！一個(gè)暑假，感覺(jué)自己的心態(tài)都已經(jīng)改變了！經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的實(shí)習(xí)，在往后的學(xué)習(xí)里，我更知道了該怎么去學(xué)習(xí)，更懂得要珍惜時(shí)間，更有心思去努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)！

這的確是一個(gè)充實(shí)、有意義而又開(kāi)心的暑假！

擴(kuò)展閱讀：豬場(chǎng)實(shí)習(xí)日記(報(bào)告) (2)

溫氏實(shí)習(xí)實(shí)踐之行系列報(bào)道

在指導(dǎo)老師陳漢忠老師的安排下，我們動(dòng)科院動(dòng)物醫(yī)學(xué)系六位同學(xué)（孫堅(jiān)、馬圓圓、賀君君、姚玲、王喜嬌、羅秀貞）在廣西玉林市興業(yè)種豬場(chǎng)成功地完成了我們一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)進(jìn)行得很順利，取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)對(duì)此次實(shí)習(xí)做一下簡(jiǎn)單的介紹：

1.實(shí)習(xí)時(shí)間201*年7月9日201*年8月9日，共4周。2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)廣西溫氏畜牧有限公司玉林分公司興業(yè)種豬場(chǎng)3.實(shí)習(xí)內(nèi)容參與豬場(chǎng)的日常豬病防治和飼養(yǎng)管理工作。4.實(shí)習(xí)成果

（1）共完成了7份實(shí)習(xí)報(bào)告。其中每個(gè)同學(xué)完成一份實(shí)習(xí)報(bào)告

（包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)體會(huì)等），小組總結(jié)報(bào)告1份。（2）每個(gè)同學(xué)一份實(shí)習(xí)鑒定（實(shí)習(xí)單位蓋章），鑒定對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生做出了評(píng)價(jià)，6名學(xué)生單位實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)?nèi)�部合格�?/p>

引子：201*年7月10日，在陳漢忠老師的帶領(lǐng)下，我們踏上了去玉林的快巴。

剛在車上坐定，竟然得知安排我們此次實(shí)習(xí)的廣西溫氏畜牧有限公司玉林分公司的辦公室主任梁主任和我們是同一趟車，而且就坐在我們的旁邊，這么巧的事竟然讓我們碰上了，可真應(yīng)了那句老話：踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。這樣不平凡的巧合，注定了我們不平凡的實(shí)習(xí)

第一篇溫氏印象

動(dòng)醫(yī)032班孫堅(jiān)

說(shuō)起溫氏，我最初的了解是在去年暑假，學(xué)院組織黨員及學(xué)生干部一行10人到南寧市邕寧區(qū)三下鄉(xiāng)，溫氏在廣西的總部就是坐落在這里，那次我們不僅參觀了溫氏的總部，還參觀了下面的養(yǎng)雞戶，就是在那次我才對(duì)溫氏的企業(yè)宗旨及發(fā)展模式才有了一個(gè)初步的了解，當(dāng)我聽(tīng)到公司+基地+農(nóng)戶這樣有創(chuàng)新的模式后，我驚呆了，這是一種多么新穎而又符合中國(guó)當(dāng)前農(nóng)村實(shí)際的模式�。〗裉煳矣謥�(lái)到了溫氏，而且即將在這里度過(guò)一個(gè)

溫氏辦公室一角月的時(shí)光，一走近溫氏就看見(jiàn)了幾個(gè)鑲金大字：精誠(chéng)合作，齊創(chuàng)美滿生活。這就是溫氏企業(yè)精神的核心內(nèi)容，正是這看起來(lái)普普通通的幾個(gè)字，卻伴隨著溫氏人走過(guò)了23年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成為溫氏發(fā)展史上永不倒的旗幟。

廣東溫氏食品集團(tuán)有限公司位于云浮市新興縣勒竹鎮(zhèn)欖根，創(chuàng)立于1983年，公司從當(dāng)初的七戶八股8000元資本起家，現(xiàn)已發(fā)展成為一家以養(yǎng)雞業(yè)、養(yǎng)豬業(yè)、養(yǎng)牛業(yè)為主導(dǎo)，兼營(yíng)食品加工、動(dòng)物保健品的跨行業(yè)、跨地區(qū)發(fā)展的大型畜牧企業(yè)集團(tuán),目前已在省內(nèi)外建成30多家養(yǎng)殖分公司,是廣東省農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，和全國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)之一。1999年，溫氏集團(tuán)被廣東省人民政府評(píng)為"農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)"，201*年及201*年被國(guó)家農(nóng)業(yè)部等部委評(píng)定為全國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)，201*年2月集團(tuán)獲得國(guó)家人事部及全國(guó)博士后管委會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立溫氏集團(tuán)博士后科研工作站。

興業(yè)種豬場(chǎng)位于廣西興業(yè)縣石鼓塘村，占地面積620多畝，投資1500萬(wàn)元，該豬場(chǎng)三面環(huán)山，一面臨水，具有得天獨(dú)厚的地理環(huán)境條件，對(duì)豬場(chǎng)的穩(wěn)定和發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。此豬場(chǎng)為種豬場(chǎng)，有員工100名，年產(chǎn)可達(dá)3萬(wàn)頭，豬場(chǎng)廠房寬敞、布局合理、設(shè)備先進(jìn)，共分為配種組、分娩組、保育組、育成組和公豬站五個(gè)部門，其中配種組、分娩組和育成組各有兩條生產(chǎn)線，兩條生產(chǎn)線各自獨(dú)立，有各自的管理模式和生產(chǎn)指標(biāo)，這種相互獨(dú)立、公平競(jìng)爭(zhēng)的模式非常有利于技術(shù)的交流和提高。

第二篇實(shí)習(xí)日記

之一

一次令人難忘的實(shí)習(xí)

動(dòng)醫(yī)033班馬圓圓

201*年7月10日,我懷著激動(dòng)的和無(wú)比期待的心情來(lái)到了溫氏玉林興業(yè)種豬場(chǎng)，開(kāi)始了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。我們將和那里的員工一起工作、生活和交流。

初來(lái)乍到，我們對(duì)豬場(chǎng)的情況還不了解。通過(guò)自己在豬場(chǎng)里的所見(jiàn)所聞以及和豬場(chǎng)員工的溝通和交流，我們對(duì)豬場(chǎng)的情況才有所了解。這是一個(gè)規(guī)范的、專業(yè)化的種豬場(chǎng)。豬場(chǎng)實(shí)行全封閉管理，員工只有特殊情況才能允許外出。員工的日常生活包括飲食、起居等都在豬場(chǎng)的員工生活區(qū)內(nèi)進(jìn)行，這樣就保證了員工能更好地把精力投入到種豬的生產(chǎn)中去。

由于實(shí)習(xí)的安排，在開(kāi)始的幾天里，我們還不能進(jìn)入生產(chǎn)線工作。于是先做一些后勤方面的工作。后勤工作是繁瑣而艱辛的。通過(guò)參與扛水管、拉電線以及裝風(fēng)扇等工作，我們?cè)诤顾�中懂得了后勤工作的重要性，既要保證豬場(chǎng)的正常供水、供電，又要注意正值盛夏對(duì)豬的防暑降溫。所以后勤工作要求做到一絲不茍。

做完了開(kāi)始幾天的后勤工作，我們終于可以進(jìn)入生產(chǎn)線工作了。根據(jù)種豬場(chǎng)的養(yǎng)殖程序，豬場(chǎng)分為配種組、分娩組、保育組和育成組。整個(gè)豬場(chǎng)的生產(chǎn)區(qū)分為兩個(gè)生產(chǎn)線。我被分配到了育成組進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，由擔(dān)任育成組組長(zhǎng)的師兄對(duì)我進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)。

剛到育成組，我對(duì)育成豬的養(yǎng)殖技術(shù)的了解僅僅局限與書本上，實(shí)踐方面還有所欠缺，實(shí)踐能力還有待提高。一開(kāi)始，我在育成豬的日常飼養(yǎng)管理方面還無(wú)從下手。比如一天要喂多少料、分幾次喂，發(fā)病豬如何醫(yī)治等許多問(wèn)題一下子擺在了我面前。后來(lái)通過(guò)請(qǐng)教飼養(yǎng)員以及師兄的親手和耐心的示教，我才逐漸了解和掌握飼養(yǎng)和管理育成豬的技術(shù)。

育成豬采用分群和自由采食的飼養(yǎng)方式，抓好飼養(yǎng)管理是重中之重，對(duì)疾病進(jìn)行防治結(jié)合，以防為主。每次上班首先都要巡欄，觀察豬群是否有異常情況，包括精神狀態(tài)、糞便、行走狀況和呼吸等。如有異情，要及時(shí)采取措施控制和防止異情的擴(kuò)大。

喂料時(shí)堅(jiān)持多餐少喂的原則，根據(jù)具體情況改變投料量，并且保證有充足而干凈的飲水。同時(shí)，還要經(jīng)常用保健藥物伴料喂豬，或在藥桶中投入保健藥，伴水讓豬飲用。

平時(shí)要注意保持豬舍環(huán)境的清潔衛(wèi)生，其中非常重要的一項(xiàng)工作就是清除豬糞。起初我認(rèn)為鏟豬糞是一項(xiàng)很累、很讓人煩心的工作，后來(lái)我才懂得鏟豬糞其實(shí)是很重要并且是非常有必要的。通過(guò)清除豬糞可以使豬舍清潔，又可以預(yù)防疾病的發(fā)生。天氣炎熱，可以采用高壓水槍進(jìn)行沖欄。既可以清洗豬舍，又可以降溫，以防中暑。

發(fā)現(xiàn)病豬要及時(shí)給藥并且要合理用藥。這就要求平時(shí)要勤于觀察，培養(yǎng)觀察能力，同時(shí)還要熟記常用藥有何用途，針對(duì)何種病。根據(jù)發(fā)病豬的病情，必要時(shí)進(jìn)行隔離觀察，并對(duì)其進(jìn)行針對(duì)性的治療。

另外，還要定期對(duì)豬舍及其周邊環(huán)境進(jìn)行消毒，還要按照疫苗免疫注射計(jì)劃按時(shí)對(duì)豬進(jìn)行疫苗注射，在疫苗注射的前一天要給豬投以抗激藥，比如胺基維他和維生素Ｃ，以避免在注射疫苗時(shí)發(fā)生應(yīng)激現(xiàn)象。遇到突發(fā)情況，一時(shí)還無(wú)法解決，要及時(shí)請(qǐng)示組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)組織進(jìn)行解決。每天上班要認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作，保證豬群健康地生長(zhǎng)。

在這個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我最深的體會(huì)就是可以將書本所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在參與豬場(chǎng)的具體工作中鍛煉和提高了自己的動(dòng)手操作能力。同時(shí)，也學(xué)到了書本上所沒(méi)有的知識(shí)。給病豬打針時(shí)，這就要求必須熟練掌握注射器的使用方法。在學(xué)校上實(shí)驗(yàn)課時(shí)也接觸過(guò)注射器，但這次卻是在具體的實(shí)踐中，感覺(jué)有很大的不同。剛開(kāi)始給豬打針時(shí)，還很不熟練，出現(xiàn)了針頭被打歪或要通過(guò)打幾次才能把要打完的情況。后來(lái)通過(guò)多給豬打針才漸漸熟練起來(lái)。原來(lái)師傅們熟練的打針技術(shù)也是通過(guò)不斷地磨練和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才練就的。同時(shí)，遇到不懂的問(wèn)題主動(dòng)向師傅們請(qǐng)教，在師傅們的教導(dǎo)中，我受利益匪淺，有些東西在書本上是學(xué)不到的，需要通過(guò)實(shí)踐和自己的親身體會(huì)才能真正領(lǐng)悟到。另外，在和場(chǎng)里員工交流的過(guò)程中，提高了人際交往的能力。我們?cè)趯?shí)習(xí)中也可以初步地了解豬場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)管理理念及其技術(shù)，在學(xué)到專業(yè)知識(shí)之余，也拓展了自己的其他方面的知識(shí)。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，得到了很大的收獲，在把理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中提高了自己的實(shí)踐能力。我會(huì)好好地去總結(jié)這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也有很多不足的地方需要去改正和完善。這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷令我難忘。

之二

實(shí)習(xí)思考

動(dòng)物醫(yī)學(xué)033班王喜姣

根據(jù)老師安排，我們今年暑假去實(shí)習(xí)了。地點(diǎn)就是玉林興業(yè)縣的廣東溫氏種豬場(chǎng)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我獲得了許多一生都值得去珍惜的財(cái)富。

按照學(xué)校對(duì)于實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的有關(guān)規(guī)定：學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，必須自覺(jué)服從實(shí)習(xí)單位與學(xué)校雙重領(lǐng)導(dǎo)。必須接受實(shí)習(xí)教師的指導(dǎo)，按實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃的要求和規(guī)定，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。要服從領(lǐng)隊(duì)教師指揮，服從分配，在實(shí)習(xí)地按規(guī)定的時(shí)間和指定的地點(diǎn)集中，集體進(jìn)場(chǎng)和離場(chǎng)，中途不得隨意離隊(duì)，更不得無(wú)故缺席，有事必須事先辦好請(qǐng)假手續(xù)。在生產(chǎn)崗位上必須嚴(yán)格聽(tīng)從技術(shù)人員、工人師傅的管理。實(shí)習(xí)人員必須嚴(yán)格遵守場(chǎng)里的考勤、安全保衛(wèi)、保密和生產(chǎn)管理。自覺(jué)執(zhí)行各種規(guī)定，進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，必須穿工作服。要注意各種安全標(biāo)志及警告牌，不得隨意亂動(dòng)生產(chǎn)設(shè)備、開(kāi)關(guān)按鈕。嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不得擅離職守，越位游蕩；不得在場(chǎng)內(nèi)娛樂(lè)、追逐打鬧，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。

在實(shí)踐的過(guò)程中，我對(duì)經(jīng)濟(jì)效益和獸醫(yī)醫(yī)治病畜有了深刻的理解。(1)豬場(chǎng)謀的是經(jīng)濟(jì)效益，求的是持續(xù)發(fā)展，對(duì)于那些疑難雜癥和老、弱、病、殘的豬何必去治療，是勞民傷財(cái)。

(2)消滅傳染源是防治傳染病流行的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)子那些急性、烈性、危害較大的傳染病是不能治療的，即使治愈了也是得不償失的。要轉(zhuǎn)變重治輕防的舊觀念，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和判斷病豬，該淘汰的就淘汰，決不能把豬場(chǎng)辦成豬的療養(yǎng)院和福利院。(3)豬場(chǎng)獸醫(yī)要走出埋頭治病的誤區(qū)，要重視防疫、關(guān)注環(huán)境、加強(qiáng)檢疫、提高診斷水平。

(4)一旦確定下列病豬應(yīng)不予治療，立即淘汰：①無(wú)法治愈的病豬；②治療費(fèi)用較高的病豬；③治療費(fèi)時(shí)、費(fèi)工的病豬；④治愈后經(jīng)濟(jì)價(jià)值不高的病豬；⑤傳播快、危害大的傳染病的病豬。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活是非常短暫的，在此次畢業(yè)實(shí)習(xí)中，我得到了不僅僅得到了動(dòng)手能力、突發(fā)事件的處理等能力的鍛煉，還應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決了在我實(shí)習(xí)中實(shí)際操做中遇到的問(wèn)題。此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，在實(shí)踐中將在課堂上遇到的實(shí)際操作問(wèn)題等弄不很清楚的問(wèn)題，在此次實(shí)習(xí)中都得到了比較完滿的解決。不僅僅擴(kuò)充了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握、具體程序的操作；還加深了自己的知識(shí)印象、拓寬了自己的知識(shí)面和社會(huì)人際交往關(guān)系。

之三

實(shí)踐獲真知

動(dòng)物醫(yī)學(xué)033班賀君君

201*年7月10日是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，那天我們來(lái)到了溫氏集團(tuán)的溫氏種豬場(chǎng)實(shí)習(xí)。有人說(shuō)：實(shí)習(xí)是痛苦的；也有人說(shuō)：那簡(jiǎn)直是去旅游。我覺(jué)得實(shí)習(xí)是一種收獲的過(guò)程。

一個(gè)月的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但我的收獲卻不少。主要包括以下幾個(gè)方面：一、難得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；二、心態(tài)的調(diào)整；三、生產(chǎn)管理的方式和方法。

實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，沒(méi)有實(shí)踐理論就無(wú)法發(fā)揮其應(yīng)有的作用。這個(gè)道理也許誰(shuí)都懂，但并不是誰(shuí)都能理解。自從來(lái)到了溫氏，我才知道沒(méi)有實(shí)踐的理論是多么的無(wú)力。比如：“打針。理論上只要找好位置就沒(méi)有什么問(wèn)題了，可實(shí)際上還要考慮很多情況。例如：當(dāng)它到處跑時(shí)你就不太好下手了，而且如果不小心的話就會(huì)打出體外，造成藥品的浪費(fèi)或不必要的損失。”

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我獲得了許多在學(xué)校得不到的動(dòng)手機(jī)會(huì)。這極大的提高了我的技術(shù)水平。相信如果以后我碰上某些疾病，我有十足的把握把它治好。

有句話叫作“心態(tài)決定一切”。事實(shí)確實(shí)如此，不論做什么事情，如果誰(shuí)的心態(tài)沒(méi)有調(diào)整好，那么他將什么也都得不到。心態(tài)的調(diào)整是我這次實(shí)習(xí)的另一大收獲。

在我看來(lái)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一座橋梁，它是校園與社會(huì)的過(guò)渡。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我感受到了社會(huì)真正的氣息；學(xué)會(huì)了什么叫嚴(yán)謹(jǐn)、什么叫工作態(tài)度；學(xué)會(huì)了如何以積極的心態(tài)面對(duì)充滿殘酷現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。也許，這可能是我這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)最大的收獲了。

有生產(chǎn)必有管理，管理是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的話題。特別是在生產(chǎn)企業(yè)里面，就顯得更加重要了。在這里，他們采用了飼養(yǎng)員與獸醫(yī)合一的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)機(jī)制。也許這也是他們生產(chǎn)效率較高的緣故吧！

采用了這一制度，飼養(yǎng)員不僅承擔(dān)了對(duì)豬群的飼養(yǎng)，也承擔(dān)了對(duì)該群病豬的治療與護(hù)理。在某種程度上說(shuō)，這里的員工承包了他們所管豬群的所有事情。我認(rèn)為，這一制度一方面提高了員工的技術(shù)素質(zhì)，便于及時(shí)采取應(yīng)急措施及治療；另一方面，這樣也大大的節(jié)省了對(duì)員工的開(kāi)支，提高了資本的利用效率。

他們大致的工作流程是這樣的：

6：45上班，上班的第一件事情就是對(duì)豬舍進(jìn)行巡欄，目的是看看有沒(méi)有病豬或行為異常的豬。并對(duì)其進(jìn)行分離、隔離，防止疾病的蔓延。

如果沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么行為異常的豬的話，便開(kāi)始給豬喂食了。拉稀的豬要注意控制其飲食，不能讓其吃得太飽和喝太多的水，避免其病情惡化。

喂完食后，要進(jìn)行豬舍的衛(wèi)生打掃。打掃時(shí)也要注意是否存在遺漏的病豬。因?yàn)檠惨曍i舍的時(shí)候，我們不可能看得太清楚、太仔細(xì)，而且我們要觀察它的飲食情況也必須要等到它們吃東西的時(shí)候才能觀察到。

打掃完后，便要對(duì)病豬進(jìn)行治療了。治療由小組長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。最后，他們采用了全封閉式管理。任何人進(jìn)出豬場(chǎng)必須要有場(chǎng)長(zhǎng)或小組長(zhǎng)的批文，否則任何人不得進(jìn)出。這樣，一方面保證了員工的安全；另一方面也為防疫提供了必不可少的條件。（他們禁帶任何寵物，任何員工不得帶獸類產(chǎn)品進(jìn)入豬場(chǎng)，而且放假歸來(lái)的員工也必須隔離一天方能入場(chǎng)工作）

對(duì)于一個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)來(lái)說(shuō)，防疫是頭等大事。稍有不慎便會(huì)釀成大禍。有生產(chǎn)必定有管理，管理是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的話題。來(lái)到這里，我學(xué)會(huì)了“以法約德”的管理思想。德是無(wú)形的，但它涉及面及廣，而且容易被人們接受；法是有形的，它涉及面較窄，但它清晰明了，而且法治講究快、狠，具有殺一儆百的效果。另外，各地豬場(chǎng)的員工流動(dòng)率普遍較高，而且員工的積極性不高。這一現(xiàn)象讓我深深感覺(jué)到“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的管理手段對(duì)這個(gè)場(chǎng)的前途是具有非常重要的作用的”。所以，如果一個(gè)場(chǎng)要有所發(fā)展，就必須加強(qiáng)對(duì)管理人員的培養(yǎng)。沒(méi)有他們的努力，就沒(méi)有養(yǎng)殖場(chǎng)的明天。

這就是我的收獲，雖然不多，但卻可以讓我受益終身。

之四

溫氏實(shí)踐之行

動(dòng)醫(yī)033羅秀貞

隨著其他五位西大同學(xué)利用漫漫暑期來(lái)到溫氏實(shí)習(xí)。還未進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)就聽(tīng)說(shuō)了溫氏之歌，溫氏之精神：“精誠(chéng)合作，齊創(chuàng)美滿生活�！边@句溫氏之歌正體現(xiàn)了溫氏生產(chǎn)方式，我想這應(yīng)該是豬業(yè)發(fā)展的最好方式，也是最難能可貴的吧！在實(shí)習(xí)階段，經(jīng)和其他同學(xué)的交流，其他豬場(chǎng)疾病比較多，嚴(yán)重影響豬只的生長(zhǎng)發(fā)育，而溫氏很少發(fā)現(xiàn)豬只發(fā)病，既使有也是比較常見(jiàn)的疾病，這種好現(xiàn)象應(yīng)該歸結(jié)于溫氏的系統(tǒng)化管理。溫氏采用一條龍的管理系統(tǒng)，側(cè)重于“預(yù)防為主，防治結(jié)合，防重于治”的原則，以保證養(yǎng)豬生產(chǎn)的順利進(jìn)行，為客戶養(yǎng)戶提供優(yōu)質(zhì)健康的種豬或合格的商品豬。

豬場(chǎng)分生產(chǎn)區(qū)和非生產(chǎn)區(qū)，生產(chǎn)區(qū)包括養(yǎng)豬生產(chǎn)線，出豬臺(tái)，解剖室，流水線走廊，污水處理區(qū)等。非生產(chǎn)區(qū)包括辦公室，食堂，宿舍等。這些都具有系統(tǒng)化的消毒管理。

由于實(shí)習(xí)時(shí)間比較短，我們每個(gè)人只能工作兩個(gè)崗位，我主要在產(chǎn)房與保育舍。

產(chǎn)房各組員有些比較熱情，有些比較沉悶但他們?cè)诜止ず献魃献龅梅浅：茫�主要利用了流水線的工作方式。

產(chǎn)前準(zhǔn)備：

空欄徹底消毒：打掃衛(wèi)生沖水2－3％燒堿消毒晾干后進(jìn)行第二次消毒（主要采用火焰消毒）進(jìn)豬前一天把所有門窗打開(kāi)通風(fēng)一次，各種藥品及用具準(zhǔn)備充分。母豬臨產(chǎn)前一周上產(chǎn)床，上產(chǎn)床前清洗消毒，驅(qū)體外寄生蟲一次，至分娩舍按預(yù)產(chǎn)期先后依次排泄，產(chǎn)前用0.1％高錳酸鉀溶液消毒母豬外陰，乳房及腿臀部一次。在未產(chǎn)時(shí)要注意觀察搞好衛(wèi)生，時(shí)常注意溫濕度，盡可能達(dá)到母豬的最適宜溫度。

接產(chǎn)

接產(chǎn)人員指甲要剪短，需要助產(chǎn)時(shí)要嚴(yán)格消毒防母豬的各種炎癥。仔豬要盡快擦洗干凈，斷臍帶用碘酊消毒放入保溫箱，做好記錄。剛產(chǎn)母豬要靜注補(bǔ)能量、營(yíng)養(yǎng)及消炎藥，配方：1瓶葡萄糖，另一瓶葡萄糖分八呢，配成消炎藥：青鏈霉素，10％鹽酸林可霉素（柴胡），地塞米松磷酸鈉，魚腥草;另一半配成營(yíng)養(yǎng)液：肌苷、VB1、VB12，吊到最后1/3葡萄糖液注入縮宮素。產(chǎn)后同時(shí)打氯前列烯醇。仔豬應(yīng)盡快吃到初乳，固定乳頭，盡量弱小仔豬前頭乳房，在24小時(shí)內(nèi)仔豬斷牙斷尾、補(bǔ)鐵、補(bǔ)硒、打耳號(hào)，偽狂犬病疫苗（滴鼻）。及時(shí)處理胎衣及污物，清洗消毒接產(chǎn)物防蠅蚊滋生。產(chǎn)后母豬要控料，產(chǎn)后第一天不喂料，三天2Kg以內(nèi)，三天以后3Kg，一個(gè)星期后自由采食。并用阿莫西林、泰農(nóng)、利高霉素、魚腥草拌料飼喂，以防炎癥，并用高錳酸鉀溶液擦洗消毒陰戶內(nèi)直至恢復(fù)正常，并用碘酊滴加在仔豬灌奶粉及營(yíng)養(yǎng)液、少數(shù)的寄養(yǎng)，讓母豬提前斷奶，三天內(nèi)小公豬去勢(shì)，平時(shí)多觀察發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)處理。母豬喂料應(yīng)常改善口味，伴加白糖或黃糖及青飼料，5天后當(dāng)喂料給小豬，培養(yǎng)采食。在炎熱的夏天做好防暑降溫工作。斷奶前藥物預(yù)防應(yīng)激，21日齡仔豬斷奶轉(zhuǎn)入保育舍，保育舍空欄準(zhǔn)備基本同產(chǎn)房一致，只是第二次消毒采用煤＋福爾馬林（比較經(jīng)濟(jì)），一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，進(jìn)豬，公母分欄，大小分欄，正次品鑒定，病豬集中欄，弱仔集中欄，從門口小到大，以便針對(duì)不同狀態(tài)豬給予不同情況的飼喂及觀察治療。頭三天飲水投藥：開(kāi)食補(bǔ)鹽、胺基維他，黃芪多糖抗應(yīng)激藥，轉(zhuǎn)進(jìn)不久看情況全群噴灑高錳酸鉀防皮膚病，空閑時(shí)間觀察豬群情況及調(diào)整豬群，盡量做到全進(jìn)全出且一經(jīng)過(guò)磅送入隔離舍。

無(wú)論在產(chǎn)房還是在保育，及時(shí)處理糞便，保持清潔是極重要，針對(duì)不同年齡實(shí)行嚴(yán)重疾病免疫。在多變的季節(jié)里，每周至少兩次室內(nèi)帶豬消毒（冰醋酸消毒防感冒）。興業(yè)豬場(chǎng)飼料主要是其他分公司供應(yīng)，少部分現(xiàn)配，針對(duì)不同時(shí)期不同狀況可在飼料添加營(yíng)養(yǎng)及預(yù)防各種疾病的藥，達(dá)到很好效果。

在這不長(zhǎng)不短的炎熱暑假，雖然很累但感到充實(shí)欣慰，這期間我的理論知識(shí)得到了實(shí)踐的檢驗(yàn)，也達(dá)到了質(zhì)的飛躍，實(shí)踐操作大大提高，由原來(lái)的猶猶豫豫，無(wú)從下手到此刻的熟練操作。同時(shí)我懂得合作的可貴和高效率，對(duì)養(yǎng)豬業(yè)更進(jìn)一步了解。和員工談笑風(fēng)生中了解到他們生活色彩多姿和人際的微秒關(guān)系，這將有利于我走上社會(huì)奠定基礎(chǔ)。溫氏走了23年創(chuàng)出出色的業(yè)績(jī)不容易，但在這個(gè)分公司里，我發(fā)現(xiàn)連帶關(guān)系較多，大多后臺(tái)較硬，組組間并沒(méi)公司要求的團(tuán)結(jié)，矛盾較尖銳不滿者多，說(shuō)明該分公司在人際關(guān)系處理方面有待改善。且對(duì)于個(gè)人消毒方面員工做得不是很好，有些根本沒(méi)消毒手，既使消毒下班也沒(méi)消毒，為什么對(duì)豬那么好，而對(duì)自己個(gè)人安全意識(shí)那么淡薄呢？為了我們的身體健康，干我們這行的更應(yīng)有很強(qiáng)的個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)。

之五

實(shí)習(xí)所思所想

動(dòng)物醫(yī)學(xué)033班姚玲

暑假之初，我們一行六人懷著興奮不安的心情到廣東溫氏股份有限公司分公

司廣西玉林興業(yè)溫氏種豬場(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。興奮的是我們終于有機(jī)會(huì)下到生產(chǎn)一線，接觸到實(shí)際操作；不安的是我們能否學(xué)以致用，不犯教條主義。就這樣，我們開(kāi)始了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。

一個(gè)月就這么晃悠過(guò)去了，嘗盡其中百般滋味，真是一言難盡啊，慶幸的是收獲頗多。

我們每人都是從最基本做起，清掃豬糞，沖洗豬欄，砍草喂豬，甚至興修水利這讓久居校園，手無(wú)縛雞之力的我們著實(shí)覺(jué)得苦不堪言，但懷著“天就降大任于斯人也，必先苦其心志，空乏其身，勞其精骨，餓其體膚”的信念堅(jiān)持了下來(lái)。所不料身體竟比之前更加強(qiáng)健之外，意志忍耐力也有所增強(qiáng)，此乃收獲之一。

收獲之二：我確確實(shí)實(shí)學(xué)到了重要的專業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。而且現(xiàn)在我對(duì)飼喂、吊針、接產(chǎn)、人工受精等技術(shù)輕車熟路，不再是懵懂未知的狀態(tài)。因?yàn)樵趯W(xué)校動(dòng)手的機(jī)會(huì)是十分之少，所以我們都如久經(jīng)干旱的禾苗如饑似渴地汲取著這淋漓大雨。每個(gè)人都主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極動(dòng)手。從而學(xué)了不少的本事。

收獲之三：在人際關(guān)系的交往中，我日漸成熟，不再是溫室的花朵。豬場(chǎng)就是個(gè)小型社會(huì)，我從公司員工中學(xué)到了很多做人的道理，它為我踏入社會(huì)前上了精彩生動(dòng)的一課，讓我明白社會(huì)是復(fù)雜的，受到挫折是難免的，要學(xué)會(huì)在逆境中變得堅(jiān)強(qiáng)，要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。

但是在生產(chǎn)實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

首先理論知識(shí)不夠扎實(shí)。雖然說(shuō)理論來(lái)源于實(shí)踐，但理論指導(dǎo)實(shí)踐才是生產(chǎn)的最終目的。我在學(xué)校為了應(yīng)付考試所記憶的知識(shí)有些是一知半解，有些是幾乎都忘得一干二凈，派不上用場(chǎng)。所以說(shuō)沒(méi)有真正理解，結(jié)合生產(chǎn)而死記硬背的知識(shí)是不牢固的。這是我所得的深刻教訓(xùn)，是要在將來(lái)的學(xué)習(xí)中極為重視的問(wèn)題。其次，我的動(dòng)手能力還有待加強(qiáng)。雖然在校時(shí)，一般的手術(shù)和實(shí)驗(yàn)操作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是輕而易舉的，但在生產(chǎn)操作中所碰到的困難更為實(shí)際，不是一下就能解決的，以致有點(diǎn)措手不及，這還有待鍛煉，多加練習(xí)。我們作為獸醫(yī)，要學(xué)習(xí)的不僅僅是如何治療疾病，生產(chǎn)管理也是應(yīng)該有所了解。二十一世紀(jì)是需要復(fù)合式人才的世紀(jì)，光光掌握專業(yè)知識(shí)是不夠的。

以溫氏為例，它采取的是公司+基地+農(nóng)戶的經(jīng)營(yíng)模式，農(nóng)戶只需提供少量資金和簡(jiǎn)易的豬欄即可獲益。公司負(fù)責(zé)提供豬苗、技術(shù)和銷售，或多或少避免了傳統(tǒng)生產(chǎn)模式的弊端。傳統(tǒng)模式中，農(nóng)民因缺少技術(shù)指導(dǎo)及由于市場(chǎng)波動(dòng)引起的銷售風(fēng)險(xiǎn)等諸多原因而導(dǎo)致致富效益低。溫氏的這種經(jīng)營(yíng)理念正是吸引人才和客戶的亮點(diǎn)之一。

其二，基地的生產(chǎn)采取飼養(yǎng)員與技術(shù)員合二為一的方式，這樣一來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題則可馬上得到解決，并且員工熟悉生產(chǎn)狀況，而且也避免了在其位不謀其政的現(xiàn)象。公司員工的專業(yè)素養(yǎng)相對(duì)來(lái)說(shuō)也處于一個(gè)較高的層次。但這也存在為數(shù)不少的問(wèn)題。正因?yàn)檫@樣，員工的水平參差不齊，從而導(dǎo)致了亂用藥，濫用藥以及操作不規(guī)范，工作繁重等現(xiàn)象。

一個(gè)月為期短暫，想要全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)是不可能的，我們所學(xué)到的只是九牛一毛，學(xué)海無(wú)涯，所以只有不斷的學(xué)習(xí)才能就把我們的專業(yè)知識(shí)鞏固，才能提高專業(yè)水平，因此下到基層學(xué)習(xí)是十分必要的。我很珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，相信我會(huì)把所學(xué)的知識(shí)牢記于心，并能很好的應(yīng)用于將來(lái)的生產(chǎn)中。

第三篇實(shí)習(xí)小結(jié)

一、實(shí)習(xí)表現(xiàn)

達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)

這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。本次實(shí)習(xí)采取分散形式，雖然大家在一個(gè)豬場(chǎng)，但是大家在不同的工作崗位。在各自的工作崗位上，大家都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，具體表現(xiàn)在：

實(shí)習(xí)小組成員1.工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們幾個(gè)同學(xué)都積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)參與豬場(chǎng)的各項(xiàng)管理和飼養(yǎng)工作，同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)

報(bào)告。從實(shí)習(xí)單位給我們寫的實(shí)習(xí)鑒定可以看出，我們的生產(chǎn)技能以及適應(yīng)和溝通等能力都得到了實(shí)習(xí)單位的肯定。在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我們還對(duì)豬場(chǎng)提出了許多合理化建議，也受到實(shí)習(xí)單位的采納和好評(píng)。2.實(shí)習(xí)方式。由實(shí)習(xí)單位指定指導(dǎo)人員以師傅帶徒

弟的方式，指導(dǎo)我們的日常實(shí)習(xí)。我們?cè)趯?shí)習(xí)單位，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。我們向單位員工一樣上下班，完成同樣的工作任務(wù)；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。3.實(shí)習(xí)收獲。主要有三個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與生產(chǎn)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了理論和實(shí)踐的結(jié)合，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高。二

是積累了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是我們的能力在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可增加了我們的就業(yè)機(jī)會(huì)。4.組織管理。此次實(shí)習(xí)由孫堅(jiān)同學(xué)擔(dān)任小組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)整個(gè)實(shí)習(xí)的統(tǒng)籌安排和組織工作，另外還負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的管理。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，6位同學(xué)同進(jìn)同出，及時(shí)的思想交流保證我們的行動(dòng)始終保持一致，遵守場(chǎng)里的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從場(chǎng)里的安排，這些都給實(shí)習(xí)單位留下了很好的印象，也為學(xué)校贏得了很好的聲譽(yù)。除此，指導(dǎo)老師還時(shí)刻關(guān)注我們的動(dòng)向，及時(shí)指導(dǎo)我們解決生產(chǎn)中遇到的新問(wèn)題。5.總結(jié)交流。返校后指導(dǎo)老師陳老師還召開(kāi)了總結(jié)會(huì)，既肯定了同學(xué)們的成績(jī)，又指出了實(shí)習(xí)中的不足，并對(duì)我們的觀點(diǎn)或體會(huì)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，這對(duì)我們半年之后即將面對(duì)的就業(yè)應(yīng)聘以及將來(lái)工作都具有很大的指導(dǎo)意義。二、存在問(wèn)題

1、因?yàn)閷?shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我們不能很好地獨(dú)自開(kāi)展工作，限制了我們工作的能動(dòng)性。

2、不能適應(yīng)工作的強(qiáng)度，在豬場(chǎng)的工作是辛苦和勞累的，平常在學(xué)校，我們很少?gòu)氖氯绱烁邚?qiáng)度的體力勞動(dòng)，一下子適應(yīng)不過(guò)來(lái)，但經(jīng)過(guò)幾天之后，我們也漸漸地適應(yīng)調(diào)整過(guò)來(lái)了。

3、思想上對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)仍然存在誤區(qū)，想想讀了四年大學(xué)出來(lái)后還是要進(jìn)豬場(chǎng)喂豬、鏟豬糞，不免產(chǎn)生了一些消極的想法。

三、改進(jìn)建議

1.學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)。我們的共同體會(huì)之一是書到用時(shí)方恨少”。從對(duì)豬的飼養(yǎng)到豬病的防治，都需要扎實(shí)理論知識(shí)的支撐。有時(shí)碰到專業(yè)性較強(qiáng)的問(wèn)題，我們?cè)谙掳嗷貋?lái)之后還要找書或找老師求教，這極大的激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)積極性。大家都感慨，以前在學(xué)校學(xué)得太少，出來(lái)看看的機(jī)會(huì)太少。

2.多動(dòng)手，多參與。有時(shí)要給病豬做個(gè)手術(shù)或者制定一個(gè)治療方案，這些明明我們?cè)谡n堂上學(xué)過(guò)，但是我們?cè)趯?shí)際的生產(chǎn)中卻不敢獨(dú)自操作，從中也折射出我們學(xué)習(xí)的一個(gè)誤區(qū)，我們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)可能知其然，卻不知道其所以然。這些都需要我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中不斷地去克服和改正。

第四篇實(shí)習(xí)感悟

回首這短短的一個(gè)月，即有辛苦和勞累，又有歡樂(lè)和收獲，時(shí)間雖短，卻實(shí)現(xiàn)了我們從理論到實(shí)踐的飛躍，也讓我們學(xué)到了許多書本上沒(méi)有的知識(shí)，一年之后，我們即將跨出校門，走入社會(huì)，我相信有了這次實(shí)習(xí)做鋪墊，我們將會(huì)走得更穩(wěn)當(dāng)。另外，此次實(shí)習(xí)我們還和溫氏的員工建立了深刻的友誼，這都值得讓我們用一輩子的時(shí)間去珍惜和回憶。

孫堅(jiān)：小時(shí)侯家里也養(yǎng)過(guò)豬，來(lái)這里之前一直認(rèn)為養(yǎng)豬是很簡(jiǎn)單的體力活，當(dāng)我真正跨入生產(chǎn)，了解并熟悉它之后，發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)比我想象的要復(fù)雜�！吧�活當(dāng)中處處是學(xué)問(wèn)”，此時(shí)我才體會(huì)到這句話的深刻含義。不光是喂豬，開(kāi)關(guān)門、鏟豬糞都有著不可思議的技巧，當(dāng)我第一次如此的接近生產(chǎn)，才發(fā)現(xiàn)自己以前是多么的無(wú)知，我們以前學(xué)的所謂的書本知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中是多么的蒼白無(wú)力

馬圓圓：我最深的體會(huì)就是可以將書本所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在參與豬場(chǎng)的具體工作中鍛煉和提高了自己的動(dòng)手操作能力。同時(shí)，也學(xué)到了書本上所沒(méi)有的知識(shí)。給病豬打針時(shí)，這就要求必須熟練掌握注射器的使用方法。在學(xué)校上實(shí)驗(yàn)課時(shí)也接觸過(guò)注射器，但這次卻是在具體的實(shí)踐中，感覺(jué)有很大的不同

王喜姣：個(gè)月的實(shí)習(xí)生活是非常短暫的，在此次畢業(yè)實(shí)習(xí)中，我得到了不僅僅得到了動(dòng)手能力、突發(fā)事件的處理等能力的鍛煉，還應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決了在我實(shí)習(xí)中實(shí)際操做中遇到的問(wèn)題

賀君君：在我看來(lái)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一座橋梁，它是校園與社會(huì)的過(guò)渡。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我感受到了社會(huì)真正的氣息；學(xué)會(huì)了什么叫嚴(yán)謹(jǐn)、什么叫工作態(tài)度；學(xué)會(huì)了如何以積極的心態(tài)面對(duì)充滿殘酷現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。我獲得了許多在學(xué)校得不到的動(dòng)手機(jī)會(huì)。這極大的提高了我的技術(shù)水平。相信如果以后我碰上某些疾病，我有十足的把握把它治好

羅秀貞：這不長(zhǎng)不短的炎熱暑假，雖然很累但感到充實(shí)欣慰，這期間我的理論知識(shí)得到了實(shí)踐的檢驗(yàn)，也達(dá)到了質(zhì)的飛躍，實(shí)踐操作大大提高，由原來(lái)的猶猶豫豫，無(wú)從下手到此刻的熟練操作

姚玲：一個(gè)月時(shí)間太短暫了，想要全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)是不可能的，我們所學(xué)到的只是九牛一毛，學(xué)海無(wú)涯，所以只有不斷的學(xué)習(xí)才能就把我們的專業(yè)知識(shí)鞏固，才能提高專業(yè)水平，因此下到基層學(xué)習(xí)是十分必要的。我很珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，相信我會(huì)把所學(xué)的知識(shí)牢記于心，并能很好的應(yīng)用于將來(lái)的生產(chǎn)中

后記

實(shí)習(xí)是辛苦的，但是辛苦中也有快樂(lè)和甜蜜，誰(shuí)叫我們都是不干寂寞的人呢，如果你對(duì)我們的實(shí)習(xí)感興趣，就跟著我們一塊感受我們的實(shí)習(xí)之最吧！最幸運(yùn)的事：接待我們的辦公室主任在我們?nèi)サ穆飞暇团龅搅俗顫M足的事：每餐的豬肉可以吃飽，而且全部免費(fèi)最辛苦的事：扛水管三天，肩膀磨爛最危險(xiǎn)的事：突遇臺(tái)風(fēng)，連屋角都被掀翻

最開(kāi)心的事：連續(xù)工作半月后，終于有了一天的假期，可以睡個(gè)懶覺(jué)最遺憾的事：公司的23周年慶典就在我們回校當(dāng)天晚上舉行

最不可思議的事：?jiǎn)T工都是吃飽飯就上場(chǎng)打籃球（是不是集體去割了闌尾）聽(tīng)到的最經(jīng)典的笑話：母豬不發(fā)情咋辦？呵呵，這不簡(jiǎn)單，給它看黃色錄象唄！

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