科學新教師見習期工作小結(jié)-hyyzixin
新教師見習期工作小結(jié)
在201*年八月份,我非常榮幸地成為了一名人民教師。時光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝,一年的見習期也即將結(jié)束。作為一名新教師,在這一年里,我學會了很多,明白了很多,在這一年里,我獲得了很多前所未有的體驗和感受。同時在各位領導和教師的熱心幫助和支持下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務。我對自己業(yè)務有很多的思考和感受,現(xiàn)將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報:一、政治思想方面:
作為一名教師,不僅要有淵博知識,精湛技藝,更重要的是要有高尚的師德。師德的修養(yǎng)就像科學素養(yǎng)的培養(yǎng)一樣,不是一朝一夕而就的,不是嘴上的夸夸其談,而是要從小事做起,在點滴中熏陶;要堅持不懈,持之以恒。一年來,我積極參加校內(nèi)外各種學習和培訓,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,服從學校的工作安排,配合領導們做好校內(nèi)外的各項工作。二、教育教學方面:
我積極培養(yǎng)學生的自主學習能力,培養(yǎng)學生科學探究的精神,提升科學素養(yǎng),提高動手實驗能力,以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。
1、認真?zhèn)湔n,虛心求教。
由于我?guī)W校三年級、四年級、五年級的科學課,同時兼任四年級語文課,教學任務非常重。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為
了提高自己的教學水平,我經(jīng)常從網(wǎng)絡上看名師上課、聽名師講座、學習名師的教案和課件,同時爭取多聽課,認真虛心的請教我經(jīng)驗豐富的教師,學習他們的教學經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務水平,積極參加教研活動。
在備課過程中,我都先上網(wǎng)查閱相關資料和圖片,廣泛涉獵各種知識,認真學習解讀文本的方法,并嘗試解讀文本,確定教學思路,力求吃透教材,找準重點、突破難點,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),然后根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,并結(jié)合網(wǎng)上優(yōu)秀教師的教案進行修改、提煉、整理,最終形成自己的教案和配套課件。
上課時,我運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā)創(chuàng)設情境,激發(fā)學生的求知欲,發(fā)揮學生的創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力,利用多媒體課件,盡可能地調(diào)動學生對周圍事物的探究欲望,在一言一行中不斷的熏陶他們的科學素養(yǎng),培養(yǎng)他們對周圍事物的求知欲,使學生在自主探究的過程中,不斷的體驗科學探究的樂趣、體驗成功的快感,使學生樂于參與科學探究活動;在實驗中,不斷的提升學生的動手實驗能力和團隊合作能力。
課后,我認真、及時的批改作業(yè),并做到二次批改,三次批改,及時分析學生對本節(jié)課的掌握情況。
2、堅持學習,提高自己的專業(yè)水平。
每個教師都有自己獨特的教學風格,都有值得我學習的地方。所以,聽課是我們新教師提高自身教學水平的一個好方法,新教師只有多聽課才能夠逐步積累經(jīng)驗,學習他們精巧的環(huán)節(jié)設置,精煉的課堂
提問設計,對孩子們的無微不至的細心;逐步形成自己的教學風格,上好每一節(jié)實驗課,做好每一個實驗,做到心中有數(shù),不以演示代替學生動手實驗。魯迅說過:“一千個讀者中就有一千個哈姆萊特!蔽乙f,一千個教師,就會有一千種教學風格,每一種教學風格,都有它富有獨特魅力的閃光的點,而我,愿自己是只辛勤的蜜蜂,能夠博采眾長,努力上出讓學生滿意的科學課!三、班主任工作情況
校領導出于對我的磨煉與培養(yǎng),讓我擔任四年級的班主任。一年的工作使我認識到作為一名班主任的重要性和必要性。班主任除了維持好正常的教學秩序,保證學生有良好的學習環(huán)境,關注每一個學生的思想狀況,了解學生的家庭情況,注重與學生的溝通與交流,通過談心、家訪、講勵志故事等各種方法,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,幫助和轉(zhuǎn)化后進生、行為偏差生,關懷留守兒童。現(xiàn)在,我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋充滿團結(jié)向上的集體。
當然在過去的一個學期中,無論是教學工作還是班主任工作,我都覺得自己存在著很多的不足之處,懇請各位領導及教師批評指正。我一定再接再厲,努力工作。四、今后的努力方向
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向:
第一、在提高自身教學水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流;
第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師學習,學到更多的知識,能夠獨擋一面;
第三、繼續(xù)做好校本培訓,在實踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。這就是我的一年來的總結(jié),快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始,我會更加努力工作的。
XXXXX201*-4-
擴展閱讀:新教師自我鑒定-hyyzixin
新教師見習期工作小結(jié)
在201*年八月份,我非常榮幸地成為了一名人民教師。過去的一學年中,在學校領導的全心關懷和正確指引下,在學校教師同仁的傾心相助、大力支持下,在學生們的努力配合下,我較好地完成了學校布置的各項工作任務;仡櫼荒陙淼墓ぷ,忙碌伴隨著充實,汗水浸潤著收獲。現(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下總結(jié)。
作為一名青年教師,從上崗第一天起,我便深切地認識到自己肩負的責任之重大,而提高政治思想覺悟更是開展好教育教學工作的基本前提。一年來,我不僅堅持定期學習馬列主義毛澤東思想,自覺學習“三個代表”的重要思想,永遠忠誠于黨的教育事業(yè)。我積極參加校內(nèi)外各種學習和培訓:在師德培訓堅定信念,在新教師培訓中傾聽優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,在素質(zhì)提升工程中不斷提高自身業(yè)務水平,在校本培訓中汲取營養(yǎng);不斷的努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,服從學校的工作安排,配合領導們做好校內(nèi)外的各項工作。
品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風尚是教師這一平凡而又崇高的職業(yè)必備的風范。師德的修養(yǎng)就像科學素養(yǎng)的培養(yǎng)一樣,不是一朝一夕而就的,而是要從小事做起,在點滴中熏陶;在堅持不懈中強化,在持之以恒中升華。因此我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,實施愛的四有,關愛學生,真誠奉獻。每天踏實工作,在實踐、探索與反思中,不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)。
首先,在學科方面,我經(jīng)常在網(wǎng)上觀摩名師上課、聽名師講座、學習名師的教案和課件,同時積極參加學校教研活動,通過觀摩、聽課、學習、對照、反思等活動,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,反思自己的課堂教學,找出自己的缺陷,找準提升點,提高自己的教學水平。
在備課過程中,我都深入細致地查閱各種資料,廣泛涉獵各種知識,認真學習解讀文本的方法,并嘗試解讀文本,確定教學思路,力求吃透教材,找準重點,突破難點,然后根據(jù)學生的實際情況設計教案,并結(jié)合網(wǎng)上優(yōu)秀教師的教案進行修改、提煉、整理,最終形成自己的教案和配套課件。
在教學過程中,以四年級學生身心發(fā)展特點和知識接受能力和限度為基點,以全新的教學理念,組織課堂教學,從三個維度對學生進行培養(yǎng),夯實基礎,著力提升學生的科學素養(yǎng),發(fā)揮學生的創(chuàng)造性思維,調(diào)動學生對周圍事物的探究欲
望,在一言一行中不斷的熏陶他們的科學素養(yǎng),讓學生在自主探究的過程中,不斷的體驗科學探究的樂趣、獲取成功的快感,讓學生樂于參與科學探究活動;在實驗中,不斷的提升學生的動手實驗能力和團隊合作能力。課后,我認真、及時的批改作業(yè),并做到二次批改,三次批改,及時分析學生對本節(jié)課的掌握情況。
在如今這個日新月異的新時代里,一個人的知識猶如滄海一粟,要想更好的立足于社會,必須不斷增加知識的廣度和深度。工作以來,教學中的活動與任務有時讓我頗感壓力。因此,我深感加強學習與反思對提高自身業(yè)務素養(yǎng)的重要性和必要性。
其次,在班級管理方面,作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負的重任。第一次報名、第一次班會、第一次家訪無數(shù)個第一次,不僅讓我體驗到了班主任的百種滋味,而且也讓我認識到了班主任工作的重要性。班主任不僅要維持好正常的教學秩序,同時要保證學生有良好的學習環(huán)境,關注每一個學生的思想狀況,了解學生的家庭情況,注重與學生的溝通與交流,通過談心、家訪、講勵志故事等各種方法,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,幫助和轉(zhuǎn)化后進生、行為偏差生,關懷留守兒童。所以,我虛心學習優(yōu)秀教師的治班策略,結(jié)合本班實際,漸漸探索出一些適合本班學生特點的管理方法。立足細節(jié),緊抓常規(guī)。
在過去的一學年中,我積極主動地向優(yōu)秀老教師學習的同時,探索自己的教學方式和道路。我自感無論是教學工作還是班主任工作,都存在著很多的不足之處,需要攝取夠多的經(jīng)驗。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將一如既往地踏實工作,以不懈的探索和實踐來回報XX小學校對我的培養(yǎng)。
友情提示:本文中關于《科學新教師見習期工作小結(jié)-hyyzixin》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,科學新教師見習期工作小結(jié)-hyyzixin:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。