技術(shù)比武下載范文
201*年度技術(shù)比武工作總結(jié)
根據(jù)公司年初工作計劃,在6月份至8月份我們組織開展了首屆技術(shù)比武活動,F(xiàn)將本屆技術(shù)比武工作匯報如下:
一、組織有序、宣傳到位
技術(shù)比武工作對公司員工的技術(shù)素質(zhì)水平進行檢驗和評價的一種方式,是激發(fā)愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務熱情和培養(yǎng)技術(shù)過硬員工隊伍的有效方法,是推動企業(yè)快速發(fā)展的需要,也是促進安全基礎(chǔ)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。公司領(lǐng)導對技術(shù)比武工作高度重視,成立了活動領(lǐng)導小組。同時,還通過下發(fā)通知和標語形式進行廣泛宣傳、動員,讓大家充分認識到比武的重要意義,從而為技術(shù)比武營造了良好的氛圍。
二、計劃有序、分步實施
此次技術(shù)比武,從5月31日下發(fā)通知要求以后,結(jié)合生產(chǎn)實際,開始有步驟的實施技術(shù)比武方案。1、報名階段。
自技術(shù)比武通知發(fā)放到各個單位以后,在公司的大力宣傳之下,開始組織員工報名,這次參賽的工種主要有電工、焊工、鉗工、管工、汽車駕駛員和廚師,總共有58人報名,其中電工6人、焊工6人、鉗工8人、管工12人、汽車駕駛員16人、廚師10人。從報名情況來看,有個別人對此次活動還不夠重視,沒有達到全員參賽的目標。2、強化培訓、“磨槍”階段。
在技術(shù)比武前期準備階段,我們聯(lián)合了其他單位,針對工種出了理論知識復習題,讓參賽員工積極鞏固和學習專業(yè)文化知識。這就為技術(shù)比武的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
3、出試卷階段。
我們特地邀請了公司機修廠、車隊領(lǐng)導等,為此次技術(shù)比武出試卷和
標準答案,并及時密封,確保技術(shù)比武的公平、公正。
4、理論考試、選拔人員階段。
月日,我們組織參加比賽人員進行了理論知識考試,每個工種的考試時間為二個小時。為了體現(xiàn)考試的公正性和嚴肅性,我們采取“前后左右不同工種”方式安排座位,制定了考場紀律,發(fā)現(xiàn)違紀人員絕不姑息,當時監(jiān)考人員就取消了其考試資格;試卷評分是在封閉了考生姓名和單位的條件下,由專人進行的,從考試成績來看,有一部分人都認真復習,并取得了比較好的成績,其中:80分以上的電工1人,鉗工3人、焊工2人、管工1人、司機4人、廚師7人。根據(jù)技術(shù)比武方案規(guī)定,筆試成績從高到低排列,取前6或前3名作為參加實際操作比賽人選。
5、實際操作考試、“真刀真槍”比武階段。
理論考試成績公布后,我們公司活動小組確定了實際操作考試試題,并在機修廠和公司車隊的大力支持和幫助下,準備好了考試材料,考試場地、宣傳標語等。
月日,正式開始實際操作比賽,比賽按工種分六個場地:鉗工和焊工在機修廠車間、電工在總部鍋爐房、管工在、司機在總部鍋爐房前空地、廚師在老食堂。每個考場安排34名監(jiān)考人員。由于工作需要,在8月16日實際考試部分全部結(jié)束。實操考試評分時,邀請了專家人員進行只對工件的最終結(jié)果評分,工件和選手的對應關(guān)系只有辦事人員一人掌握,以確保公平和公正。
6、成績匯總階段。
8月18日,我們對各工種理論成績和實操成績分別按《方案》規(guī)定的40%和60%的比例相加,進行了成績匯總,也最終確定了這次比武的獲勝人員(見附表)。從總的成績來看,有些人理論和實際成績較平衡,但是兩個成績懸殊的人也有一部分,理論知識還是比較欠缺,但實際操作成績卻較高,這也是一部分人沒有報名參加的原因:自己的理論知識掌握的不好,
希望這部分人在工余時間繼續(xù)加強學習,爭取在以后的考試中取得好成績。:三、總結(jié)經(jīng)驗,完善不足
在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下河各單位大力支持下,通過這次技術(shù)比武,準備工作做得還是比較到位,包括各工種實操考試時間確定、準備材料等都沒有問題。在以后這樣的活動中我們一定會繼續(xù)保持并完善計劃、考試方案和提前檢查各種準備情況。
總之,首屆技術(shù)比武活動在公司領(lǐng)導的關(guān)注和支持下,在機修廠和車隊的大力支持下,圓滿結(jié)束。此次比武的整個過程中,各單位對比武活動都十分重視,團隊意識和榮譽感較強,比學趕幫超的氛圍越來越濃厚;從比武結(jié)果上也可以看出,公司技術(shù)工人的技術(shù)水平參差不齊,偏重于實際操作,而忽視了理論知識的學習和掌握,不利于工作創(chuàng)新和個人綜合素質(zhì)的提高,建議各單位領(lǐng)導以后要加強理論知識的培訓。
根據(jù)《技術(shù)比武方案》規(guī)定,擇優(yōu)評選出201*年度“工種狀元:(第一名)”:6名、“技術(shù)標兵(第二名)”×名和“技術(shù)能手(第三名)”×名,并分別給予1000元和×元的一次性實物獎勵,另外第一名年末直接進入“先進個人”行列。
通過開展技術(shù)比武活動,激發(fā)了廣大員工學習技術(shù)的積極性,推動了大家整體素質(zhì)的提高,進一步在公司形成了尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍,為實現(xiàn)企業(yè)的快速發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
另附:表彰決定和成績單。
政工科201*年8月28日
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和善礦機運區(qū)“師帶徒”比武工作總結(jié)
根據(jù)企管部年度工作計劃,經(jīng)董事長和總經(jīng)理的同意,繼201*年度技術(shù)比武,我們組織開展了第二屆技術(shù)比武活動,在全公司范圍內(nèi)掀起主動學習專業(yè)技術(shù)、提高基本操作水平的熱潮,努力培養(yǎng)一支技術(shù)業(yè)務精干的職工隊伍,發(fā)現(xiàn)人才、儲備人才,為公司各項生產(chǎn)經(jīng)營任務的順利完成做出貢獻,F(xiàn)將本屆技術(shù)比武工作匯報如下:
一、組織有序、宣傳到位
技術(shù)比武工作對公司員工的技術(shù)素質(zhì)水平進行檢驗和評價的一種方式,是激發(fā)愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務熱情和培養(yǎng)技術(shù)過硬員工隊伍的有效方法,是推動企業(yè)快速發(fā)展的需要,也是促進安全基礎(chǔ)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。公司領(lǐng)導對技術(shù)比武工作高度重視,成立了以常務副總XXX為組長,各參賽單位主要負責人和主管部門領(lǐng)導為副組長,以及車間主任、科長為小組成員的技術(shù)比武領(lǐng)導小組;另外,還成立了以XXX副總為組長、各單位技術(shù)骨干和外聘老師為成員的專家小組,建立了統(tǒng)一健全的工作體系,從而為練兵比武工作的有序開展創(chuàng)造了條件,提供了組織保障。同時,還通過標語、廣播、報紙和板報等形式進行廣泛宣傳、動員,讓大家充分認識到比武的重要意義,從而為技術(shù)比武營造了良好的氛圍。
二、計劃有序、分步實施
此次技術(shù)比武,從3月13日下發(fā)通知要求以后,結(jié)合生產(chǎn)實際,開始有步驟的實施技術(shù)比武方案。1、報名階段。
自技術(shù)比武通知發(fā)放到各個單位以后,在公司的大力宣傳之下,開始組織員工報名,這次參賽的工種主要有電工、焊工、鉗工、天車工,總共有176人報名,其中電工54人、焊工38人、鉗工50人、天車工34人。從今年的報名情況來看,比去年人數(shù)有所增加,大家參加這項活動的積極
性正在提高,形成了一種學技術(shù)、比技術(shù)的氛圍。但是報名人員還主要停留在去年的基礎(chǔ)之上,新人員報名的比較少。2、強化培訓、“磨槍”階段。
在技術(shù)比武前期準備階段,我們還是確定XX技校為此次比武培訓的合作伙伴。從3月12日到4月10日每周六、周日,為電工、焊工、鉗工、天車工各進行了兩天的理論知識強化培訓,培訓過程中大家認真聽課、勁頭很足,采用記筆記、錄音、討論等方式,盡可能的吸收著老師所講的每個知識點,還時不時的向老師提問題;另外在工作之余,大家也相互探討、交流,積極鞏固和學習專業(yè)文化知識。這就為技術(shù)比武的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
3、出試卷階段。
理論培訓過程中,南廠技校的老師為各工種各出了兩套理論試卷和兩套實際操作試卷,我們內(nèi)部專家組成員也每個工種出了兩套理論試卷和一套實操試卷。之后由公司排專人,在保密的狀態(tài)下,結(jié)合內(nèi)、外專家出的試題和各工種中高級工理論教材,綜合出了四套試題(每個工種一套)。本次技術(shù)比武試卷考慮到參加人員的知識水平,應該在體現(xiàn)各工種基礎(chǔ)知識的同時,能夠真正選拔出一部分理論和實際都比較扎實和突出的人才,出題時以中級工知識為主,高級工知識為輔,希望能發(fā)現(xiàn)人才。
4、理論考試、選拔人員階段。
4月15日,我們組織參加比賽人員進行了理論知識考試,每個工種的考試時間為一個小時,上下午各考兩個工種。為了體現(xiàn)考試的公正性和嚴肅性,我們采取“左右空座、前后不同工種”方式安排座位,制定了考場紀律,發(fā)現(xiàn)違紀人員絕不姑息;從考試情況來看,考場紀律很好,沒有發(fā)現(xiàn)違紀現(xiàn)象,當時監(jiān)考人員就取消了其考試資格;試卷評分是在封閉了考生姓名和考號的條件下,由專人進行的,從考試成績來看,雖然大家很少經(jīng)過正規(guī)的學校教育,但大部分人都認真復習,并取得了比較好的成績,
其中:80分以上的電工6人,鉗工7人;7080分的有7人,6070分的35人;合計及格人數(shù)為55人,占參加考試總?cè)藬?shù)的41.7%,比去年技術(shù)理論成績增長了12.8%,但是80分以上人員有所減少。根據(jù)技術(shù)比武方案規(guī)定,筆試成績從高到低排列,取前20名作為參加實際操作比賽人選。4月18日,將各位選手的名單和考試成績向全公司公布。讓大家及時了解自己的成績,做實際操作考試的準備。
5、實際操作考試、“真刀真槍”比武階段。
理論考試成績公布后,我們把經(jīng)公司專家小組確定的實際操作考試題目發(fā)放到各位參加實操考試的選手的手中,給他們充分的熟悉時間,并在各單位大力支持和幫助下,準備好了考試材料,考試場地、宣傳標語等。
4月25日,正式開始實際操作比賽,比賽按工種分四個場地:焊工在機修廠、鉗工在煉鐵廠機修車間、電工在公司辦公樓五樓培訓教室、天車工在煉鋼廠天車工段東部空場。每個考場安排23名監(jiān)考人員,一個辦事員進行工件編號及記錄。由于準備工作較好,在一天之內(nèi)所有的實操考試都順利得完成了。實操考試評分時,抽選了34名專家人員進行只對工件的最終結(jié)果評分,工件和選手的對應關(guān)系只有辦事人員一人掌握,以確保公平和公正。
6、成績匯總階段。
4月27日,我們對各工種理論成績和實操成績分別按《方案》規(guī)定的40%和60%的比例相加,進行了成績匯總,也最終確定了這次比武的獲勝人員(見附表)。從總的成績來看,有些人理論和實際成績較平衡,但是兩個成績懸殊的人也有一部分,理論知識還是比較欠缺,但實際操作成績卻較高,這也是一部分人沒有報名參加的原因自己的理論知識掌握的不好,希望這部分人在工余時間繼續(xù)加強學習,爭取在以后的考試中取得好成績。另外去年取得名次的部分人員在這次比武活動中也取得了名次,說明大家平時也在堅持學習。
三、總結(jié)經(jīng)驗,完善不足
這次技術(shù)比武我們吸取了上一屆技術(shù)比武活動中的經(jīng)驗和教訓,并且在各單位大力支持下,準備工作做得還是比較到位的,包括各工種實操考試時間確定、準備材料等都沒有問題。在以后這樣的活動中我們一定會繼續(xù)保持并完善計劃、考試方案和提前檢查各種準備情況。
總之,第二屆技術(shù)比武活動在公司領(lǐng)導的關(guān)注和支持下,在四分廠、綜合部、保衛(wèi)部、生產(chǎn)部和采購部的大力支持下,圓滿結(jié)束。此次比武的整個過程中,各單位對比武活動都十分重視,為選手提供良好的條件,還有的進行個別輔導,團隊意識和榮譽感較強,比學趕幫超的氛圍越來越濃厚;從比武結(jié)果上也可以看出,公司技術(shù)工人的技術(shù)水平參差不齊,偏重于實際操作,而忽視了理論知識的學習和掌握,不利于工作創(chuàng)新和個人綜合素質(zhì)的提高,建議公司抽出部分資金,在平時多組織類似的培訓。
根據(jù)《技術(shù)比武方案》規(guī)定,擇優(yōu)評選出201*年度“工種狀元(第一名)”4名、“技術(shù)標兵(第二名)”8名和“技術(shù)能手(第三名)”12名,并分別給予201*元1000元和500元的一次性實物獎勵,另外從5月份開始,每人分別上調(diào)工資150元、100元和50元。
通過開展技術(shù)比武活動,激發(fā)了廣大員工學習技術(shù)的積極性,推動了大家整體素質(zhì)的提高,進一步在全公司形成了尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍,為實現(xiàn)企業(yè)的快速發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
另附:表彰決定和成績單。
企管部201*年5月3日
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