創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)

創(chuàng)建“淮安市平安校園”工作總結(jié)

楚州區(qū)淮城鎮(zhèn)城郊中心小學

根據(jù)區(qū)教育局創(chuàng)建“平安校園”的實施意見，我校在創(chuàng)建“平安校園”的過程中，認真學習文件的有關(guān)精神，以及評估標準的內(nèi)容，認真落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結(jié)合學校實際，扎實開展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學校安全穩(wěn)定，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，確保正常的教育教學秩序，為學校的改革發(fā)展打下良好的基礎。現(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報如下：一、總體情況：

我校現(xiàn)有8個教學班，315名學生，在職教職工60人。自201*年以來，學校不斷加大“平安校園”的創(chuàng)建力度，堅持“綜合治理常抓不懈”的方針，按照“全面規(guī)劃，整體推進、突出重點、強化建設、注重時效”的思路，緊緊圍繞教育教學這個中心，牢固樹立“安全第一”和“安全工作無小事”的思想，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，狠抓學校安全工作，努力營造安全、文明、健康的育人環(huán)境。

近年來，我校無一例重特大事件和重大責任事故發(fā)生、學校師生無一例違法違紀行為發(fā)生；一直以來，學校安全工作的開展都圍繞“為了一切學生、一切為了學生、為了學生一切”的宗旨，設計多種有效載體，讓學生在全體參與的基礎上，不斷提升學生的安全意識，自我保護意識。

二、具體做法：

（一）加強責任意識，做到“三個落實”

學校組織師生學習上級有關(guān)安全方面的文件精神和規(guī)定，提高大家的思想認識，認真做好“三個落實”：

1、組織落實：學校成立了創(chuàng)建平安校園工作領導小組，以校長為組長，分管副校長為副組長，各科室負責人為組員，進一步健全組織網(wǎng)絡，做到分工明確，責任到人，提高了駕馭和控制校園治安局勢的能力。

2、制度落實：在原有制度的基礎上進一步健全和完善安全制度，學校修訂了《學校安全管理制度》、《學校突發(fā)事件應急處理預案》等制度，并在此基礎上

與教師、班主任簽訂安全責任書，做到層層抓落實。

3、措施落實：（1）加強校園安全管理。學校配備兩名保安人員。除了加強門衛(wèi)的責任，校行政人員和任課老師每日輪流值班，雙休日、節(jié)假日還有護校值班人員。（2）學校添置了防范設備，保安人員每人配備一支橡膠棒，一把鋼叉，一支強光手電，一瓶辣椒水消防防盜設施進一步完善，各樓梯道均掛有安全疏散標志，通道暢通，建立了人防、制度防、設施防等有機結(jié)合的防范體系。（3）校門口安裝了視頻監(jiān)控設備，與公安、上級教育行政部門聯(lián)網(wǎng)，隨時監(jiān)視校門口的治安狀況，有效地加強了校園治安管理。（4）安全教育經(jīng)�；�。學校利用晨會、例會等進行安全教育；各學科注重課堂滲透；各班級開展以安全為主題的主題班會、少先隊組織的安全常規(guī)評比活動以及安全小衛(wèi)士組織活動等，做到安全教育經(jīng)常化。（5）學校聘請了派出所李干警擔任法制副校長，依靠所在村治安聯(lián)防隊伍的社會力量完善學校安全和法制方面的各項措施。（6）根據(jù)家長意見和上級領導的指示，學校加強了校門口的安全措施：放學時間由門衛(wèi)和行政值班人員負責維護秩序。

（二）加強組織領導，做到預防為主

綜合治理的重點由調(diào)查處理矛盾糾紛向預防過度，防止產(chǎn)生“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的惡性循環(huán)現(xiàn)象。

1、組織領導到位。學校將治安綜合治理制度納入行政重要議事日程，將綜合治理工作作為行政例會的議題，每次會議均關(guān)注近期治安狀況，對不良現(xiàn)象及時研究對策，堅決排除一切不安定因素，將各種矛盾和糾紛解決在萌芽狀態(tài)。

2、學校定期召開班主任會議，隨時準確地掌握各班級動態(tài)和現(xiàn)狀，及時了解學生及教職工的情緒和思想傾向，發(fā)現(xiàn)不安定因素能及時處理。

3、根據(jù)穩(wěn)定壓倒一切的方針，學校加強了教職工和學生的思想教育、心理健康教育和法制教育，從源頭上抓起。對年度中的敏感期、重大節(jié)日和重大活動的維護穩(wěn)定工作能及早部署、加強預防，通過形式多樣的教育活動，引導教職工及學生遵紀守法，增強法律意識和法制觀念。

4、做好各類矛盾與糾紛的排查調(diào)處工作。對校園內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時、認真地調(diào)查，妥善的處理，做到內(nèi)部矛盾內(nèi)部解決，不上交矛盾，不擴大矛盾事態(tài)。

5、進一步加強“四防”的自查自究。重點進行用火用電安全、飲食衛(wèi)生安

全、交通安全、防災防溺水等方面的隱患排查，針對自查情況，制定整改方案，整改措施落實到位。

（三）加強人員管理，做到內(nèi)外結(jié)合

學校治安綜合治理的總原則：堅持以人為本，確保校園平安。學校嚴格管理本單位的人員，同時加強外來人員管理，防止校外人員進入校園，擾亂教學秩序，破壞學校穩(wěn)定。

1、學校多次召開會議，強調(diào)學校安全教育，并集中學習有關(guān)治安、消防、安全的管理制度，通報學校綜合治理的工作重點，并廣泛收集治安方面的意見和建議，加強對學生的管理。

2、建立了學生特別是留守學生的檔案，詳細記錄學生的情況，并隨時記載違紀違規(guī)情況。同時將學生在綜合治理中的表現(xiàn)列為考評項目，對學生進行綜合

考評，并將此作為“優(yōu)秀學生”和“先進班集體”評選的重要條件。

3、堅持定期學習制度，提高教師的職業(yè)道德水平和素質(zhì)，增強教師的法制觀念和依法辦事的能力。教師每周安排一下午進行政治學習和業(yè)務學習，使學校的每一位教師，都能用法律法規(guī)要求自己，依法執(zhí)教，做到既教書又育人。在課堂上，不體罰或變相體罰學生，對有錯誤的學生，曉之以理，動之以情，耐心細

致地做學生的思想工作，用正確的輿論引導人，用高尚的人格塑造人。

4、加強對門衛(wèi)和保安人員的監(jiān)督和管理，要求門衛(wèi)堅守崗位，忠于職責，并做好出入人員的管理和登記。外來人員不準進入校園，確需到學校辦理事務的，門衛(wèi)對他們的進出都必須準確登記并與辦事人員聯(lián)系，征得許可，方可準入，防止社會閑雜人員進入校園，影響校園的安全。

（四）開展豐富活動，深化安全教育

學校開展了豐富多彩的活動，將安全法制教育的重點由集中教育轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘＝逃�，使學生在活動的同時受到教育和熏陶，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，增強學

生法制觀念和遵紀守法意識，預防青少年違法犯罪。1、聘請法制副校長，對學校師生進行法制教育。在法制副校長的指導下，規(guī)范學校的安全防衛(wèi)措施，完善校園治安管理工作制度，開展法律法規(guī)、交通安全常識、安全防范等知識講座，或提供咨詢，提高師生的法律意識、自我保護意識和安全防范意識。

2、每月定期開展一次安全和法制教育的主題班會活動，舉辦一期安全法制教育黑板報。

3、制訂了安全法制教育方案，落實相關(guān)教育內(nèi)容。根據(jù)學生情況和心理年齡特點，充分利用思品與生活（社會）等課程對學生進行安全知識和法制知識的專題教育。4、定期召開學生家長會，建立健全家校聯(lián)系制度。學校每學年召開一次家長會，使家長了解家庭教育的知識，明白家庭教育的重要性，并主動和學校配合，同時要求教師走進學生家庭，了解學生在學校之外的具體情況，共同做好學生的教育工作。學校還開通“親情卡”電話，讓學生與常年不在家的家長進行電話聯(lián)系，加強家長與學校以及自己子女的溝通，使家長對學生的日常文明行為與行為習慣及時知曉，從而掌握學生的實際情況，有針對性的進行教育。

（五）聯(lián)合進行整治，凈化育人環(huán)境

學校在很抓校內(nèi)整治的同時，還與派出所等相關(guān)部門配合狠抓校園周邊環(huán)境

的治理，維護學校及周邊地區(qū)治安秩序，凈化育人環(huán)境。

1、在學生中開展問卷調(diào)查和學生座談活動，了解學校周邊娛樂場所（臺球廳、游戲廳、網(wǎng)吧）及流動攤點的經(jīng)營情況，教育學生不要出入未成年人不宜進入的場所，學校建設綠色網(wǎng)絡教室引導學生正確上網(wǎng)，擴展知識。

2、值班領導和教師加強了校門口周圍流動攤點的監(jiān)管，讓自覺性高的學生擔任學校安全小衛(wèi)士，把監(jiān)督范圍擴大到學生生活的各方面。

3、學校安全工作領導小組，在明確職能的基礎上確定內(nèi)外結(jié)合、合力整治、齊抓共管的總體思路。在整治過程中，加強與派出所的聯(lián)系，凈化學校周邊的環(huán)境。

（六）落實強化責任，優(yōu)化管理手段

為使各項工作能落到實處，學校一方面加強制度建設，另一方面著重落實責任追究制。

1、建立健全了學校綜合治理的各項制度，包括門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度、外來人員管理制度、校園消防制度等。2、明確校長為學校第一綜合治理責任人，分管副校長為第二責任人，建立校長副校長具體責任人（各科室負責人、各班主任、門衛(wèi)、體育老師和

實驗員）的責任追究體系，層層簽訂責任狀。3、加大責任追究力度，堅持“誰主管、誰負責，誰的問題誰解決”的原則，把學校綜合治理的好壞同各級責任人的獎懲、職稱評定和晉級切實掛鉤，不斷增強責任人對維護學校穩(wěn)定的重視程度和工作力度。

三、存在問題：

1、本村在外務工人員比例較大，很多學生失去了父母的監(jiān)管，失去約束，缺少親情和關(guān)愛，學習、生活等方面存在許多缺陷，行為習慣出現(xiàn)偏差。

2、學校周邊仍有安全隱患。小商小販流動攤點不定時出現(xiàn)。

3、學校安全工作的難度不斷增大。學生中基本上是獨生子女，而獨生子女在家庭中往往受保護較多，缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

四、下一步打算：

針對存在的問題，我們將有針對性的開展一些安全教育方面的教育活動：1、建立留守兒童檔案，逐一了解學生情況，開展“一幫一”幫扶活動2、以活動為載體，通過豐富多彩的活動，使“平安校園”創(chuàng)建工作人性化，提高創(chuàng)建工作的效益。

3、充分發(fā)揮法制副校長的作用，促使學校法制教育制度化，經(jīng)�；�。4、加強學校安全管理，排除校園內(nèi)各種安全隱患，為師生創(chuàng)造一個健康、良好的學習生活環(huán)境和氛圍。

總之，在上級部門的正確領導下，我校通過提高認識，完善落實制度，嚴密防范，加強對廣大師生的法制教育，使學校創(chuàng)建平安校園工作不斷加強。在今后的工作中，我校將進一步發(fā)揮廣大師生創(chuàng)建工作的積極性，繼續(xù)加大力度抓安全教育，確保學校不發(fā)生一起重大安全事故和治安事故，為師生生活和學習營造一個良好的校園環(huán)境。

201*年9月9日

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加強安全管理打造平安校園

________創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)

加強安全管理打造平安校園

創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)安全重于泰山，我校堅決貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以“加強安全管理，打造平安校園”為主題，認真貫徹丹東市《關(guān)于印發(fā)丹東市201*年創(chuàng)建“平安校園”實施方案的通知》文件精神和市區(qū)教育局的有關(guān)要求，始終把師生安全放在學校工作的首要位置，緊緊圍繞創(chuàng)建安全校園為目標，動員和組織廣大師生扎實開展平安創(chuàng)建活動。一年來，我校未發(fā)生過安全事故，維護了學校穩(wěn)定，促進了學校教育教學工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結(jié)如下：

一、規(guī)范管理，明確職責

認清形勢、提高認識是創(chuàng)建“平安校園”的重要前提，加強領導、健全組織、完善制度是創(chuàng)建“平安校園”的重要保證。積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動是確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全、確保正常的教學秩序、確保學校穩(wěn)定的前提和基礎，為此，我校領導高度重視。

首先我校成立了創(chuàng)建“平安校園”領導小組，分別由校長和分管副校長任正、副組長，教導處、后勤等部門為成員，明確單位法人是第一負責人的治保制度，并與教師簽訂治安綜合治理目標管理責任書和安全教育責任書。

其次是學校均成立了相應的組織機構(gòu)，并與中層各部門、班主任、家長等層層簽訂了上述目標責任書。做到人員落實、責任明確、制度健全，一級抓一級、層層抓落實。

二、完善制度，落實責任

有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。今年我校對學�，F(xiàn)階段的安全制度進行了全面的梳理，重新建立健全了相關(guān)制度和突發(fā)事件處置預案。目前，學校建立了財務管理制度、重要部門安全保衛(wèi)制度、保安門衛(wèi)值班和巡查制度、安全檢查制度、安全事故報告制度、安全工作例會制度、大型集會申報制度、戶外活動報告制度、學生應急避險預案、實驗室安全防范制度、學生實驗管理制度、上課及課間安全制度、學生安全離校制度、交通安全制度、接送車管理和騎自行車管理制度節(jié)假日值班制度、領導和教師值勤制度、食堂衛(wèi)生制度、傳染病防治應急預案、食品中毒應急處理預案、用餐管理制度等等，且各專用教室和化學用品都有專人負責，各負其職。

同時加強了對教師學生的安全防范的培訓和教育工作，保證全校師生信息暢通，經(jīng)常召開教師會議，了解、分析情況，及時采取措施，結(jié)合市、區(qū)安全檢查，督促有關(guān)人員及時整改，有利地保證了各項安全措施的落實，確保了學校創(chuàng)建工作的有秩開展。

三、加強教育，增強意識

為切實抓好學生法制教育宣傳教育工作，保障青少年學生健康成長。我校認真落實《關(guān)于印發(fā)丹東市201*年創(chuàng)建“平安校園”實施方案的通知》及市區(qū)教育局相關(guān)文件，切實提高教師對學生思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育的認識，充分發(fā)揮學校法制教育的主陣地作用。同時，我校針對小學生自身特點，利用各種形式，開展了學生喜聞樂見的法制教育和思想教育活動。主要采取以下四大措施：1、加強安全教育。學校深入開展“五五”普法及安全教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《青少年保護條例》等法律法規(guī)的學習，增強了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象。同時經(jīng)常性對師生進行安全教育、道路交通安全教育，還配合社區(qū)進行禁毒教育，參觀禁毒展覽。每學期聘請交警大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。

2、開足開齊安全課，學校把法制安全課納入正常的教育教學中去，每星期都安排了法制安全課，有專人負責上課，教導處對任課教師的教案定期檢查。

3、把安全教育工作與學校日常教育相結(jié)合。一是利用課堂教學、班會（隊）課、晨會等形式和各種渠道的教學教育活動，做到安全工作“天天講、處處講、時時講”。二是利用板報、櫥窗、廣播、電視、網(wǎng)絡等各種宣傳工具，廣泛開展安全宣傳活動。三是利用印發(fā)安全小資料、小冊子、“告家長書”等形式對師生、家長有效的宣傳，形成安全工作常抓不懈的濃厚氛圍。

4、法制安全教育與學生活動相結(jié)合。一是開展法律知識競賽、作文競賽、演講賽等活動，營造法律宣傳教育的校園氛圍。二是把法制教育納入文明學校、文明班級和文明學生評比活動之中。三是積極引導學生參加社會實踐活動，組織觀看普法錄像片和法制教育圖片展覽。四是建立“文化市場檢查隊”、“文明監(jiān)督隊”、“紅領巾行為規(guī)范勸導隊”等約束規(guī)范學生的行為。五是召開“學法、知法、懂法、爭做合格公民”的主題班會，舉辦班級模擬法庭。定期開展模擬法庭，讓家長觀摩自己的孩子體驗法官生活的全過程，并作為活生生的校本教材展現(xiàn)在廣大家長和學生面前，起到了一定的教育效果。

5、開展突發(fā)事件應急疏散演練活動。我校根據(jù)本校實際每學期開展不同形式的一至二次緊急疏散逃生演練活動。并做到有預案、有計劃、有記錄，增強了師生的自救自護意識，提高了自我防控能力。

四、管理到位、防治結(jié)合

為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實際出發(fā)，使安全工作常抓不懈，杜絕了安全事故的發(fā)生。

1、加強學生集體活動的管理。每一次大型活動前學校都制定安全預案，并對師生進行預防安全事故教育或應急演練；活動時都有主管領導在場，無論在校園或是在戶外集體活動，都有相應的安全防范措施，做到精心組織，確保師生安全，不發(fā)生傷害事故。

2、加強學校設施的安全管理。經(jīng)常檢查學校用房、用電、防火、教育教學設施等安全，及時消除各類事故隱患。

3、加強校園信息網(wǎng)絡管理。學校微機室有著嚴格的管理制度，從師生的操作規(guī)程到教室的衛(wèi)生、安全，有章可循有規(guī)可依。尤其是“綠壩”防護軟件的安裝，徹底防范了不良信息在校園的傳播。

4、注重防邪教宣傳工作。我們教育師生崇尚科學文明，堅決反對封建迷信，并且通過多種形式，深入揭批“法輪功”等邪教組織。5、注重學校食品衛(wèi)生安全的管理。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理條例，后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓工作，加強食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān)，堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作，防止食物中毒事故的發(fā)生。學校不僅關(guān)心學生身體健康，而且注重學生心理上的健康。學校配有專職的心理咨詢教師，而且建立了學生心理檔案和特殊學生檔案。對單親家庭、重組家庭學生，有心臟病、心理疾病的學生和行為不規(guī)的學生進行特別關(guān)注，建立跟蹤檔案，防止意外事故的發(fā)生。6、注重對傳染病人的長效管理。自201*年“非典”至今，學校十分重視對發(fā)熱病人的管理。由衛(wèi)生保健老師負責，各班主任配合，做到三檢、三匯報。即做到晨、中、晚三檢，發(fā)現(xiàn)班級中有3人發(fā)熱報校長室，5人以上發(fā)熱報上級有關(guān)部門，無發(fā)熱病人實行零報制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一備案。發(fā)放致家長信，要求家長一旦發(fā)現(xiàn)自家小孩有類似情況，立即到指定醫(yī)院求診，做好隔離，以防蔓延。

7、嚴把騎車上學關(guān)。由于沒有校車，所以有的學生騎自行車上下學。學校會同各班主任對全校學生騎車上學方式進行排查登記，對需騎車上學的學生(已滿十二周歲)進行家訪，查看路況，并由家長寫出申請，學校審批，并對所騎的車輛進行審查，否則不能騎車上學。幾年來，管理嚴謹，未發(fā)生騎自行車上學的事故。

8、嚴格作息時間。學校堅決制止放學后留學生補課，做到放學以后清場。若急需補課，做到學生在老師在，回家時老師或家長護送。

此外，當節(jié)假日來臨之際，學校以“致家長一封信”的形式，提醒家長在節(jié)假日里，對孩子進行安全教育，遠離網(wǎng)吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時間調(diào)整，或留校補課，利用學校“一點通”的短信平臺告之家長，使家長能及時到校接送孩子，避免孩子在路上逗留發(fā)生意外事故。同時通過家長信和短信平臺告之家長，在接送孩子時，不要把車輛駛進校園，不得將交通工具停放在校門口，影響學生的進出，共同維護好校門口的交通秩序。

五、整治周邊，排除隱患

1、加強校園安全消防工作。我校常年堅持開展安全檢查活動，

堅持做到每周小檢查，每月拉網(wǎng)式大排查，對學校校舍、電線、電器、消

防器材教學設施設備等進行安全檢查，對查出的隱患及時整治。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，對存在的隱患進行逐一整改。放假前后，學校對校舍進行全面的安全排查整改�，F(xiàn)在教學樓安裝了應急燈、聲控燈，每個樓層放置兩個滅火器。通過安全檢查，我校教學樓、圖書室、及公共活動場所的電線安裝使用基本上規(guī)范，供電設施較完備；滅火器、應急燈等設備良好；消防通道和樓梯較暢通，無障礙物，每個樓層設置疏散標志；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范；體育活動場地，實驗室設備比較安全，使用規(guī)范。但消防栓配備不夠齊全，今后想辦法找上級部門解決。

2、狠抓周邊環(huán)境整治工作。校園周邊環(huán)境的優(yōu)劣直接影響學校教育教學工作，學校通過警校合作的方式在學校設立了校安全保衛(wèi)室，定期開展法制教育專題講座，增強了治安防范力量。加強了與公安、文化、衛(wèi)生、工商等部門的聯(lián)系，嚴格管理校園周邊出租房屋，嚴厲打擊了黃、賭、毒的傳播途徑。學校還加強了與家庭、社區(qū)、社會的聯(lián)系，建立了家校聯(lián)系點，設立了家校聯(lián)系卡，形成了家校育人的良好工作機制，使學校的周邊環(huán)境得到了明顯改善。

3、關(guān)注學生校外安全。加強對學校周邊環(huán)境的整治和管理的同時加強門衛(wèi)值班制度落實，非正常放學時間學生出校門必須持班主任的證明，校外來客必須問清來意，進出校門必須登記。部分學生放學回家途中搶道行走、不避車輛的現(xiàn)象時有發(fā)生，學校門前停放車輛占道現(xiàn)象嚴重，存在交通安全隱患。學校聯(lián)系了交通大隊，在校門前畫上了斑馬線、立上了標志牌，門前馬路改為單行線，在學生放學期間有協(xié)勤人員協(xié)助學校教師送學生過馬路。盡管這樣，但由于學校門前是主干道，來往車輛較多，有的司機不遵守交通規(guī)則，因此還是存在不安全因素，但由于工作到位，一年來學校未發(fā)生任何事故。

總之，學校領導的高度重視，全體教職工的共同努力，各部門、各崗位的通力合作，為我校爭創(chuàng)“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合，全面參與，齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學校經(jīng)自查，綜合得分98分，符合“平安校園”的申報條件。今后，我們將在上級主管部門的領導下，繼續(xù)努力工作，力爭使我校的安全工作再上一個臺階。

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