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公務(wù)接待禮儀講座總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 10:22:24 | 移動端:公務(wù)接待禮儀講座總結(jié)

公務(wù)接待禮儀講座總結(jié)

公務(wù)接待禮儀講座總結(jié)

為了配合學(xué)生日常禮儀工作的開展而進(jìn)行的培訓(xùn)活動。我部會定期就禮儀方面的知識給學(xué)生們進(jìn)行培訓(xùn),增進(jìn)學(xué)生們的禮儀風(fēng)范。

與于201*年12月5號下午三點在藝術(shù)樓105,我部舉辦了公務(wù)接待禮儀講座。主要正針對禮儀隊人員進(jìn)行培訓(xùn),比如應(yīng)該怎樣端茶倒水、怎樣以禮待人、怎樣站怎樣坐以及各方面的禮貌用語等一系列的禮儀知識。

為了把此次講座舉辦的更加成功,我們特地請來了上屆禮儀隊隊長聶余娟同學(xué)來為大家講課。

從開始到結(jié)束時間很短,大約一小時不到,但同學(xué)們聽的非常認(rèn)真。

起初同學(xué)們先自我介紹并且說明自己到禮儀隊來的目的和決心。再由聶余娟同學(xué)對大家的說的發(fā)進(jìn)行分析和總結(jié),在給大家講些禮儀方面的知識。

活動舉辦時,本來邀請主席團(tuán)成員參加,但由于主席團(tuán)成員有事,所以也沒能來。女生部負(fù)責(zé)倒水以及接待工作,宣傳部負(fù)責(zé)場內(nèi)布置和拍照等。

活動舉辦的比較成功,但還是有些不足之處,比如說開始的時候,我們工作人員去的比較遲,由于門衛(wèi)不在,所以很長時間沒有把門打開,直到快開始的時候才把門打開。

我們會多總結(jié)經(jīng)驗,把以后的活動辦的更好。

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公務(wù)接待禮儀講座總結(jié)

為了配合學(xué)生日常禮儀工作的開展而進(jìn)行的培訓(xùn)活動。我部會定期就禮儀方面的知識給學(xué)生們進(jìn)行培訓(xùn),增進(jìn)學(xué)生們的禮儀風(fēng)范。

與于201*年12月5號下午三點在藝術(shù)樓105,我部舉辦了公務(wù)接待禮儀講座。主要正針對禮儀隊人員進(jìn)行培訓(xùn),比如應(yīng)該怎樣端茶倒水、怎樣以禮待人、怎樣站怎樣坐以及各方面的禮貌用語等一系列的禮儀知識。

為了把此次講座舉辦的更加成功,我們特地請來了上屆禮儀隊隊長聶余娟同學(xué)來為大家講課。

從開始到結(jié)束時間很短,大約一小時不到,但同學(xué)們聽的非常認(rèn)真。

起初同學(xué)們先自我介紹并且說明自己到禮儀隊來的目的和決心。再由聶余娟同學(xué)對大家的說的發(fā)進(jìn)行分析和總結(jié),在給大家講些禮儀方面的知識。

活動舉辦時,本來邀請主席團(tuán)成員參加,但由于主席團(tuán)成員有事,所以也沒能來。女生部負(fù)責(zé)倒水以及接待工作,宣傳部負(fù)責(zé)場內(nèi)布置和拍照等。

活動舉辦的比較成功,但還是有些不足之處,比如說開始的時候,我們工作人員去的比較遲,由于門衛(wèi)不在,所以很長時間沒有把門打開,直到快開始的時候才把門打開。

我們會多總結(jié)經(jīng)驗,把以后的活動辦的更好。

演講稿

尊敬的老師們,同學(xué)們下午好:

我是來自10級經(jīng)濟(jì)學(xué)(2)班的學(xué)習(xí)委,我叫張盼盼,很榮幸有這次機(jī)會和大家一起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗。

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過了一年多,在這一年多的時間里,我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù);赝@一年多,自己走過的路,留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉,也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作,讓我學(xué)到了很多很多,下面將自己的工作經(jīng)驗和大家一起分享。

學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要職位,在我當(dāng)初當(dāng)上它的時

候,我就在想一定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們我的信任和支持,一定要把工作做好。要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度踏實,要有一定的組織,領(lǐng)導(dǎo),執(zhí)行能力,并且做事情要公平,公正,公開,積極落實學(xué)校學(xué)院的具體工作。作為一名合格的學(xué)習(xí)委員,要收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生,特別是大家剛進(jìn)入大學(xué),很多人一時還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁,學(xué)習(xí)委員要及時地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問,熟悉老師對學(xué)生的基本要求。再次,學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)上要做好模范帶頭作用,要有優(yōu)異

的成績,當(dāng)同學(xué)們向我提出問題時,基本上給同學(xué)一個正確的回復(fù)。

總之,在一學(xué)年的工作之中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)然,我的工作還存在著很多不足之處。比日:有的時候得不到同學(xué)們的響應(yīng),同學(xué)們不積極主動支持我的工作;在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠,有些事情做錯了,沒有周圍同學(xué)的提醒,自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴(yán)重的一次是,我沒有把英語四六級報名的時間,地點通知到位,導(dǎo)致我們班有4名同學(xué)錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實地,不能馬虎。

在這次的交流會中,我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗,帶動本班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,同時也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家!

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