預(yù)備黨員黨課學(xué)習(xí)總結(jié)

201*年5月30日至6月18日，我參加了為期三周的預(yù)備黨員的黨校學(xué)習(xí)，能坐在教室里和眾多預(yù)備黨員一起學(xué)習(xí)是一個來之不易的機(jī)會，我非常珍惜。在全民共話“中國夢”的時刻，早日通過黨組織的考核，成為一名共產(chǎn)黨黨員就是我現(xiàn)階段最大的夢想！

培訓(xùn)期間，我以端正的態(tài)度、嚴(yán)肅、自豪的精神狀態(tài)，按時到課參加培訓(xùn)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真做好課堂筆記，從不曠課。在此期間，我學(xué)習(xí)了如何堅(jiān)定理想信念、打造信仰中國等一系列理論知識。盡管培訓(xùn)時間較短，但在老師們的認(rèn)真講解下，我對中國夢與共產(chǎn)黨的關(guān)系有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識，更加堅(jiān)定了我對矢志不渝追逐中國共產(chǎn)黨的決心。

現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)情況向組織匯報(bào)如下：

第一節(jié)課是堅(jiān)定理想信念、打造信仰中國。在課堂上老師為我們講述了信仰的內(nèi)涵，信仰的危機(jī)與信仰重塑的意義，中國信仰歷程；分析了對于重塑信仰中國的錯誤認(rèn)識和如何構(gòu)建信仰國家體系。一般認(rèn)為，信仰是人們對某人或某種主張、主義、宗教等相信和信服，并作為行為的榜樣或指南。信仰可以分為：鬼神信仰、道德信仰、宗教信仰、政治信仰、哲學(xué)信仰等；信仰有真誠性、唯一性、堅(jiān)定性和知行統(tǒng)一性等特征。當(dāng)今中國，人們還有信仰么？回答是有的！大約有1%的人信仰儒教、佛教、伊斯蘭教、道教和基督教等傳統(tǒng)宗教，還有7千萬人宣稱信仰共產(chǎn)主義，剩下的人也是有信仰的。這種信仰的特征，在于以唯物質(zhì)主義為基礎(chǔ)，得到手的才是現(xiàn)實(shí)，非常重視現(xiàn)時之得失。因?yàn)閷τ诟黝愖诮痰呐�判曾�?jīng)非常盛行而且至今仍殘余，對于馬克思主義又多半一知半解且每況愈下，因此人們的精神領(lǐng)域出現(xiàn)了巨大的前所未有的迷茫。信仰問題，已經(jīng)成為中國社會轉(zhuǎn)型時期文化建設(shè)活文化重塑的核心問題，也是我們繼續(xù)解決的重大現(xiàn)實(shí)問題，所以，重塑國人的馬克思主義信仰具有重要意義。馬克思主義是指導(dǎo)全世界無產(chǎn)階級實(shí)現(xiàn)人類解放的最美好的共產(chǎn)主義學(xué)說，它不僅是一種科學(xué)的理論，也是一種科學(xué)的信仰。中國有5000年的文明，相伴而生的是源遠(yuǎn)流長的信仰發(fā)展歷程，具體表現(xiàn)為：先秦時期的敬天尊組，秦漢至清朝的孔孟之道（尊孔崇儒），鴉片戰(zhàn)爭至五四運(yùn)動的民主憲政，中共成立至改革開放的馬克思主義以及改革開放以來的中國特色社會主義。目前，對于信仰重塑有三種錯誤的認(rèn)識，其一，神化中國：中國可能是世界上擁有的“神”最多的國家，三清、六御、五方五老、中央天宮、西天靈山仙佛等等一眾神仙，樹枝不盡，二人塑造神，無非是要講無法承擔(dān)的無法改變的問題推給了神去解決，一次來逃避西安市、安慰自己。凡是當(dāng)權(quán)的，都希望自己跟“神”掛鉤，帶著一些神秘色彩，受眾才不會輕易懷疑，而神也是有權(quán)利接受所有人的敬仰和行使懲惡的職責(zé)的。一些不可知論者遇到什么事情都喜歡拜神求佛，從而使得宗教被歸為迷信，與西方文化走向了截然相反的道路，歸根結(jié)底，一者索取，一者一次來贖罪。畢竟神不是我們賴以索取的對象，它不會賜予閑漢面包。其二，西化中國：中國近代的災(zāi)難是從西化開始的，一些主張認(rèn)為既然西方經(jīng)濟(jì)文化如此強(qiáng)盛，就應(yīng)該全盤西化，中國應(yīng)該走全盤西化的市場經(jīng)濟(jì)之路、尚利、進(jìn)一步推行私有、自由。但是，那樣的中國還可以稱之為中國么？其三，古化中國，中國古代有著燦爛的文化經(jīng)濟(jì)體，既然前路不通，則重拾舊路。最后，要構(gòu)建信仰國家體系，就必須堅(jiān)持理論信仰、道路信仰、制度信仰與個人信仰。

黨的十八大最重要的歷史性貢獻(xiàn)，就是提出了凝聚黨心、體現(xiàn)民意的行動綱領(lǐng)，推舉出帶領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)前進(jìn)的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體。這個行動綱領(lǐng)概括起來，就是要以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，堅(jiān)定不移地堅(jiān)持中國特色社會主義道路、理論體系、制度，為全面建成小康社會而奮斗。為此，必須做到奪取中國特色社會主義新勝利的八項(xiàng)基本要求。

必須堅(jiān)持人民主體地位，必須堅(jiān)持解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，必須堅(jiān)持推進(jìn)改革開放。這是根據(jù)中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，根據(jù)中國共產(chǎn)黨必須始終做到“三個代表”，根據(jù)改革開放是發(fā)展中國、發(fā)展中國特色社會主義的必由之路提出來的。必須堅(jiān)持維護(hù)社會公平正義，必須堅(jiān)持走共同富裕道路，必須堅(jiān)持促進(jìn)社會和諧，必須堅(jiān)持和平發(fā)展，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。這是根據(jù)鄧小平同志所深刻闡述的社會主義本質(zhì)提出來的，也是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的最大人民關(guān)切，關(guān)系到中國共產(chǎn)黨的長期執(zhí)政，關(guān)系到社會主義國家的長治久安，關(guān)系到最廣大人民群眾的根本利益和安康幸福。如同習(xí)近平同志所說，“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)�！北仨殘�(jiān)持和平發(fā)展，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。這是實(shí)現(xiàn)“中國夢”不可或缺的外部條件和根本保障。沒有一個和平安寧的國際環(huán)境，難以實(shí)現(xiàn)國泰民安。沒有一個強(qiáng)有力的馬克思主義執(zhí)政黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，一盤散沙，也會一事無成�？梢哉f，八項(xiàng)基本要求，體現(xiàn)了社會主義本質(zhì)特征，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)宗旨，體現(xiàn)了社會主義建設(shè)規(guī)律、執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律，更體現(xiàn)了中國人民的共同心聲。堅(jiān)定不移堅(jiān)持著八項(xiàng)基本要求，“中國夢”一定可以美夢成真。

中國夢是全體中國人民共同的夢想，必須每一個中國人為之而努力。通過學(xué)習(xí)，我知道了一個人想要為國家做出自己的貢獻(xiàn)，首先應(yīng)該是一個品格高尚的人，知道如何成為一個合格的人，其次才是學(xué)好科學(xué)文化知識，做好自己的專業(yè)；課堂上老師應(yīng)該與學(xué)生多進(jìn)行互動，多以實(shí)事與學(xué)員進(jìn)行探討，理論與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)干而恥于空談，樂于吃苦奉獻(xiàn)而恥于享樂索取，這樣才能度過一個有價(jià)值的人生，我們的國家才會有希望，中國夢才能實(shí)現(xiàn)。

擴(kuò)展閱讀：大學(xué)生預(yù)備黨員黨課學(xué)習(xí)心得體會

黨課學(xué)習(xí)心得體會

這次能夠參加黨校舉辦的預(yù)備黨員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論，悉心聆聽了黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報(bào)告，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的報(bào)告，就科學(xué)發(fā)展觀、十七屆四中全會、黨性修養(yǎng)、創(chuàng)先爭優(yōu)、黨風(fēng)廉政等等問題展開了深入而實(shí)際的討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨，但已足以讓我在黨性修養(yǎng)上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而樹立了堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念。

今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，但是真理是不變的，作為一名預(yù)備黨員要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應(yīng)復(fù)雜的社會。

作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一，專業(yè)知識一定要過硬，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中起表率作用。同時，還要和大家共同進(jìn)步，經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn)，樂于幫助有困難同學(xué)。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊(yùn)，因?yàn)橹挥幸粋�具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會適應(yīng)能力才會比較強(qiáng)，才能較好地處理形形色色的問題�？傊�，對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。

作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員最根本和最實(shí)際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。我想為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分，在學(xué)校這個環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點(diǎn)滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時應(yīng)熱情給予幫助；同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動給予開導(dǎo);遇到個人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時，應(yīng)先人后己。因?yàn)橥瑢W(xué)們對黨的最直觀的認(rèn)識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來認(rèn)識的。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學(xué)。

大學(xué)生黨員應(yīng)作為黨的代言人，大學(xué)生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學(xué)習(xí)刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進(jìn)行批評和自我批評，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。試想如果連周圍的同學(xué)都團(tuán)結(jié)不好，何以團(tuán)結(jié)千百萬人民群眾?一個班的同學(xué)都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點(diǎn)夸張，但的的確確是我們目前有些學(xué)生黨員所存在的問題�，F(xiàn)在可能有的學(xué)生黨員只能獨(dú)善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認(rèn)為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實(shí)這是不正確的，也是不符合黨員要求的。而我認(rèn)為作為一個學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進(jìn)性，同時，要用先進(jìn)性來帶動并作為開展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進(jìn)取的同時，堅(jiān)持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。

黨員，一個神圣而光榮的稱號，向他看齊，向他致敬!黨課雖將結(jié)束，但我們的生活還在繼續(xù)，我們的作為黨員之路才剛剛開始。最后，再次向光榮的黨旗致以我最誠摯的敬意！

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