小學(xué)教研工作新聞報道稿

小學(xué)語文教研組學(xué)科活動

201*年10月14日，小學(xué)部全體語文教師在小會議室參加了本學(xué)期教師研修后的第一次教研活動，本次教研主要內(nèi)容是評蘆老師的課。

首先，蘆老師就她執(zhí)講的人教版第一冊拼音ai、ei、ui一課進(jìn)行了說課，詳細(xì)向大家介紹了本課教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)設(shè)計思路、授課過程以及對本課的教學(xué)反思。然后大家就蘆老師的這節(jié)課進(jìn)行了點評。大家認(rèn)為拼音教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的基礎(chǔ)，拼音教學(xué)也是一年級語文教學(xué)的重點，蘆老師執(zhí)教的本節(jié)拼音教學(xué)課無疑是比較成功的，無論從課堂氣氛方面還是老師的課堂語言，都比較符合一年級學(xué)生的特點，能夠有效地組織起課堂教學(xué)，課堂效率較高，學(xué)習(xí)效果也較好，達(dá)到了課前制定的教學(xué)目標(biāo)。同時，大家還針對課堂上的不足提出了建議：低年級學(xué)生能夠有效學(xué)習(xí)的時間短，所以在進(jìn)行課堂教學(xué)時要針對學(xué)生情況讓學(xué)生適當(dāng)休息；拼音教學(xué)要注重多讓學(xué)生練讀。

整個評課教研活動氣氛濃郁、大家討論得非常熱烈，對執(zhí)講者本人，和參加評課的所有老師都啟發(fā)很大。

小學(xué)部校長渠正鵬同志列席了會議，他就小學(xué)部語文學(xué)科的教科研工作提出了要求和希望，并對學(xué)校的�？�出版、流動日記的開展、語文課堂教學(xué)的改革、小學(xué)生漢字的書寫等五個方面的教學(xué)工作對老師們提出了具體的工作要求，并勉勵大家勇于探索、大膽創(chuàng)新，開創(chuàng)小學(xué)部教科研工作的新局面。

通過本次教研活動，語文組全體老師明確了教科研的方向，并進(jìn)一步鼓足了干勁，愿為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量。

201*年10月14日

擴(kuò)展閱讀：濰坊錦程小學(xué)第三次數(shù)學(xué)教研活動報道

在交流中分享，在點評中進(jìn)步

濰坊錦程小學(xué)數(shù)學(xué)教研組第三次中心教研活動新聞報道

201*年9月27日下午在濰坊錦程小學(xué)多媒體教室，數(shù)學(xué)教研組開展了本學(xué)

期第三次中心教研活動。

在數(shù)學(xué)教研組組長李苗苗老師的主持下，主要針對本周展示的三節(jié)示范課進(jìn)行了評課。首先由示范課的授課老師：二年級張偉老師、四年級范江玲老師、六年級李苗苗老師，跟大家分享了自己的教后反思，三位老師精心準(zhǔn)備，對教材進(jìn)行了深入的挖掘，授課已初步形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和模式，值得年輕教師們學(xué)習(xí)和借鑒。然后全體聽課的數(shù)學(xué)教師進(jìn)行了評課，結(jié)合新版的課程標(biāo)準(zhǔn)點評了這三節(jié)數(shù)學(xué)課，從教學(xué)目標(biāo)的制定，教學(xué)重難點的突破，教學(xué)評價方式的多元化，板書設(shè)計以及教師基本功練習(xí)等進(jìn)行了細(xì)致而又精到的評價。二年級張偉老師《5的乘法口訣》的授課符合低年級學(xué)生的年齡特征和發(fā)展規(guī)律，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，教學(xué)合理有序；四年級范江玲老師《兩位數(shù)乘一位數(shù)、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算》的授課整個教學(xué)設(shè)計完美無缺，知識點總結(jié)及時，講練有機(jī)結(jié)合。六年級李苗苗老師《分?jǐn)?shù)應(yīng)用題》教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，課堂知識容量大，課堂上學(xué)生思維活躍，學(xué)習(xí)熱情高漲，使得課堂教學(xué)呈現(xiàn)出新的生機(jī)。

最后，課程部馮主任和于主任對大家提出了更高的要求并總結(jié)了本次教研活動，同時為促進(jìn)新生力量的迅速成長給年輕教師布置了學(xué)習(xí)任務(wù)。通過此次教研活動，老師們對數(shù)學(xué)的理解深入了認(rèn)識，提高了思想，一致表示，一定要多學(xué)習(xí)，多思考，努力做一位學(xué)習(xí)型和研究型的教師，努力提高自己的教育教學(xué)水平。

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