六年級語文下冊中隊工作計劃
六年級語文下冊中隊工作計劃
201*-201*年第二學(xué)期
陳秋月201*.20
少先隊中隊工作計劃
一、指導(dǎo)思想
對少年兒童的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、發(fā)展”的要求,以學(xué)生發(fā)展為,以體驗(yàn)教育為途徑實(shí)踐教育活動,學(xué)生規(guī)范建設(shè),響應(yīng)學(xué)校的“陽光少年”活動的號召,以江總書記為少年雛鷹行動的題詞“自學(xué),自理,自護(hù),自強(qiáng),自律,做事業(yè)合格建設(shè)者和接班人”為,培養(yǎng)隊員做出色的接班人。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級的班主任,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的良好班風(fēng)的班級,繼續(xù)立足“以人為本”的思想,在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,大力發(fā)展教育創(chuàng)新,積極開展豐富多彩的主題教育行動,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,深化素質(zhì)教育,著力構(gòu)建和諧校園,大力營造優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長。特制定如下班務(wù)工作計劃:二、班級概況
本班共有學(xué)生19人,其中男生15人,女生4人。學(xué)。有4名同學(xué)學(xué)習(xí)不努力,其中的4人很不好學(xué)而且較為懶惰,經(jīng)常課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都不做,小學(xué)6年,他們學(xué)到的知識少得可憐,成績特別差。三、教育總目標(biāo)
1、堅決貫徹黨的教育方針,重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2、通過豐富多彩的少先隊活動,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,創(chuàng)新實(shí)踐能力,自我管理能力等多種能力。使少先隊活動真正成為德
育教育的有效陣地。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與,自我管理,自我服務(wù)等多種活動模式,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做“小榜樣”。
4、繼續(xù)開展“家長學(xué)校”的指導(dǎo)與研究,切實(shí)提高廣大家長自身素質(zhì)和家庭教育水平,有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動,使學(xué)校、家庭、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性。
5、加強(qiáng)心理健康教育,使心理輔導(dǎo)室成為孩子的“快樂小屋”,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。
6、加強(qiáng)安全教育工作,牢記任何工作安全第一。7加強(qiáng)班級小干部的培養(yǎng),加強(qiáng)對他們的技能培訓(xùn)。四、教育內(nèi)容和措施1、文明行為教育:
(1)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育。堅持每周一次班會,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng);#ò鄷䲡r間抽學(xué)生背誦《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等)。
(2)認(rèn)真抓好值日工作,實(shí)行人人輪流值日制,讓每位學(xué)生都感受值日的艱辛,從而積極主動地配合值日生的工作。五、班級主要活動內(nèi)容
1、開學(xué)第一周對學(xué)生進(jìn)行安全教育,聽取安全教育報告。
2、第二周進(jìn)行心理健康教育,爭做“陽光美少年”3、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽。
4、開展語文實(shí)踐活動,每月更換一次黑板報。5、加強(qiáng)學(xué)生的作文指導(dǎo),開展作文比賽。
6、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。臨近畢業(yè),學(xué)生思想波動較大,表現(xiàn)出迷茫、甚至沮喪等情緒,此時作為老師,要關(guān)心、體貼他們,幫助他們度過此關(guān)。六、少先隊工作。
少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號,有效開展豐富多彩的少先隊活動,使學(xué)生真正成為各項(xiàng)教育活動的主人。
加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
擴(kuò)展閱讀:六年級下學(xué)期中隊工作計劃1
六年級第二學(xué)期少先隊中隊工作計劃
王秀萍201*.2一、指導(dǎo)思想
對少年兒童的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、發(fā)展”的要求,以學(xué)生發(fā)展為,以體驗(yàn)教育為途徑實(shí)踐教育活動,學(xué)生規(guī)范建設(shè),響應(yīng)學(xué)校的“陽光少年”活動的號召,以江總書記為少年雛鷹行動的題詞“自學(xué),自理,自護(hù),自強(qiáng),自律,做事業(yè)合格建設(shè)者和接班人”為,培養(yǎng)隊員做出色的接班人。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級的班主任,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的良好班風(fēng)的班級,繼續(xù)立足“以人為本”的思想,在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,大力發(fā)展教育創(chuàng)新,積極開展豐富多彩的主題教育行動,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,深化素質(zhì)教育,著力構(gòu)建和諧校園,大力營造優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長。特制定如下班務(wù)工作計劃:二、班級概況
本班共有學(xué)生53人,其中男生人,女生人。學(xué)。有4名同學(xué)學(xué)習(xí)不努力,其中的4人很不好學(xué)而且較為懶惰,經(jīng)常課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都不做,小學(xué)6年,他們學(xué)到的知識少得可憐,成績特別差。三、教育總目標(biāo)
1、堅決貫徹黨的教育方針,重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2、通過豐富多彩的少先隊活動,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,
創(chuàng)新實(shí)踐能力,自我管理能力等多種能力。使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與,自我管理,自我服務(wù)等多種活動模式,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做“小榜樣”。
4、繼續(xù)開展“家長學(xué)!钡闹笇(dǎo)與研究,切實(shí)提高廣大家長自身素質(zhì)和家庭教育水平,有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動,使學(xué)校、家庭、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性。
5、加強(qiáng)心理健康教育,使心理輔導(dǎo)室成為孩子的“快樂小屋”,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。
6、加強(qiáng)安全教育工作,牢記任何工作安全第一。7加強(qiáng)班級小干部的培養(yǎng),加強(qiáng)對他們的技能培訓(xùn)。四、教育內(nèi)容和措施1、文明行為教育:
(1)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育。堅持每周一次班會,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng)常化。(班會時間抽學(xué)生背誦《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等)。
(2)認(rèn)真抓好值日工作,實(shí)行人人輪流值日制,讓每位學(xué)生都感受值日的艱辛,從而積極主動地配合值日生的工作。五、班級主要活動內(nèi)容
1、開學(xué)第一周對學(xué)生進(jìn)行安全教育,聽取安全教育報告。2、第二周進(jìn)行心理健康教育,爭做“陽光美少年”3、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽。
4、開展語文實(shí)踐活動,兩周更換一次黑板報。
5、.利用國旗下講話、班會、晨會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育。6、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。臨近畢業(yè),學(xué)生思想波動較大,表現(xiàn)出迷茫、甚至沮喪等情緒,此時作為老師,要關(guān)心、體貼他們,幫助他們度過此關(guān)。六、少先隊工作。
少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號,有效開展豐富多彩的少先隊活動,使學(xué)生真正成為各項(xiàng)教育活動的主人。
加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
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