防震應急疏散演練方案
古田中芫小學生防震應急疏散演練方案
一、演練目的:
為了提高師生防范自救能力,應對各種突發(fā)事件,使全校師生熟悉逃生路線,以達到有序、迅速的引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習,讓學生學到安全防護知識,達到遇事不慌、積極應對、自我保護的目的,提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應變能力。二、演練準備
1、使全體教職工明確此次防震應急演練的任務和注意事項。2、演練前班主任動員,班主任收集防震相關資料,讓學生熟悉應急逃生的正確方法,組織學生學習有關自我保護知識。并進行以班級為單位的疏散練習,熟悉疏散線路,進行自救逃生練習。教育學生做到:①遇事不慌,頭腦冷清。②判明情況,思考對策。③積極自救,互幫互助。④聽從指揮,有序疏散。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的應急和疏散。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。三、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。四、演練時間:201*.2.25五、演練組織機構(gòu)
總指揮:陳濤現(xiàn)場指揮:楊斌六、工作小組:
1、協(xié)助指揮小組:各班班主任
職責:班主任是第一責任人,要在演練前對學生撤離教室的隊形進行進行編排,做到安全有序、快捷。撤離時做到:(1)演習前清點學生人數(shù);(2)帶領學生安全撤離;(3)到達安全場地后清點學生人數(shù)。
2、救護小組:陳平職責:具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。
六、疏散保護安排1.樓道護導老師安排:
教學樓一樓:楊淑華二樓:陳繼云
職責:以上人員工作負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。
2、報警:楊斌負責用口哨報警。七、疏散管理1、疏散信號
①第一次響哨,全體老師到達目的地。班主任安全教育引導學生就地隱藏避險。
②聽到第二聲報警聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散。2、班主任領隊,學生列隊下樓道,要求依次靠樓道墻壁、快速、安全下樓,不爭、不搶,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
3、疏散路線:一年級直接排隊到操場,二三年級從樓梯處有秩序下樓至操場。4、集合地點:學校操場
5、人員清點:班主任應當在集合地點對疏散的學生人數(shù)進行清點八、疏散前的注意事項:
1、全體師生要高度重視此項活動,各就各位,要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求,開展逃生演練活動,不得延誤。
2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,班主任提醒疏散的同學不出現(xiàn)驚慌與騷亂,保證每位學生安全、有序地疏散逃生。3、樓道護導老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
4、各工作小組本著對學生高度負責的態(tài)度,及時發(fā)現(xiàn)、處理演練時出現(xiàn)的問題,確保演練不出現(xiàn)師生傷害事故。
擴展閱讀:防震應急疏散演練預案
開陽縣宅吉鄉(xiāng)中心小學201*年春季學期
防震應急疏散演練預案
為增強學生防災減災的安全意識,提高學生應對各種突發(fā)自然災害的能力,確保學校師生的人身安全,培養(yǎng)學生在發(fā)生緊急情況時的應變、自我保護和迅速有序地離開現(xiàn)場的能力。因此經(jīng)學校研究決定,特制定學校防震應急疏散演練預案。一、指導思想
遵照上級文件精神,做到服從指揮,聽從安排,本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則,以人為本,切實保證師生的生命安全,維護正常的教育教學秩序。二、工作原則
按上級要求,落實安全責任制,責任到人,杜絕安全隱患,加強日常監(jiān)控力度,做好安全疏散演習,確保師生生命安全。三、工作目標
落實安全責任制,加強對學校學生與教師的管理,大力宣傳防震方面的知識,提高全校師生在緊急情況下逃生技能,確保師生的生命安全。
四、疏散演練領導小組及職責分工:
組長:秦大倫(負責演練總指揮及信號發(fā)送)
副組長:黃德藝(教育室安全工作分管人員)
熊別友(負責演練策劃及攝影)
成員:董旭(負責設備調(diào)配和4號樓第一層樓口)劉飛(負責1號教學樓第一層樓口)
張欣(教導主任負責指揮安全地帶的疏散及集合)廖兵(學校保安負責學校門口安全)楊勇(村衛(wèi)生室醫(yī)生負責演練醫(yī)療保障)楊蕓(辦公室主任負責設備的調(diào)配及信息報送)余艷(少先隊大隊輔導員負責本次演練的宣傳)各班主任(負責本班學的安全疏散)
五、應急疏散預案的說明及具體疏散路線示意圖及要求:根據(jù)學校樓層的具體分布一號教學樓、二號教學樓、三號教學樓、四號教學樓是學生主要聚集地,本次應急疏散演習就是假設突發(fā)事件發(fā)生時,我校的十三個班的學生如何用最短的時間內(nèi)平安地從各教學樓撤出。同時為確保演練安全有序,每個教師都有具體的職責分工。應急疏散示意圖路線如下:
1、由一號教學樓疏散的班級依次順序為:一(1)班和二(1)班、二(2)班。
(注:一(1)班和二(1)班同時進行疏散:二(1)班靠一號教學樓石梯左側(cè)疏散、二(2)班靠一號教學樓石梯右側(cè)疏散、二(2)班緊跟二(1)班路線疏散)
2、由二號教學樓疏散的班級依次順序為:三(1)班、三(2)班、四(1)班。
(注:三(1)班從教師宿舍前通道疏散;三(2)班從二號教學樓樓口通道至教師宿舍前通道疏散,四(1)班緊跟其后)3、由三號教學樓疏散的班級依次順序為:五(3)班、五(1)班、五(2)班。
(注:各班分兩隊疏散:一隊靠靠樓道左側(cè)疏散,另一隊靠右側(cè)疏散:其中五(2)班緊跟五(1)班其后)
4、由四號教學樓疏散的班級依次順序為:六(3)班、四(2)班、六(2)班、六(1)班。
(注:各班分兩隊疏散:一隊靠樓道左側(cè)疏散,另一隊靠右側(cè)疏散:其中六(2)班緊跟在四(1)班后,四(1)班跟在六(3)后,六(1)班緊跟六(2)班后)
六、應急疏散演練日期:201*年3月29日的課間操(注:第二節(jié)課由班主任來上)。
七、應急疏散注意事項:
1、各班疏散到操場(注:按升旗時所占的位置站隊)2、各位教教師對本次演練的內(nèi)容及疏散路線和要求應熟知,如有疑問應向演練指揮小組主要領導詢問。
3、疏散開始前10分鐘參演教師應到達指定位置(班級)。
4、全體參演教師應對本次演練高度重視、高度負責,參演過程中應保持冷靜,服從現(xiàn)場指揮人員的指導,切忌互相擁擠、踩踏、推拉、嘻戲,切實擔起演練時應承擔的職責。
5、各班主任應確保本班學生安全疏散到安全地帶,并做到教室內(nèi)不留人(注:班主任必須走在最后一個學生之后)。如不按要求執(zhí)行的,造成后果應承擔相應職任。6、各班班主任演練前要特別注重班上有病的學生和行動不便學生的疏散。
7、疏散過程應指導學生用手絹或濕布捂口鼻疏散,同時避開火勢疏散。
8、滅火人員不得用滅火器朝向?qū)W生滅火。
9、負責樓梯和門的老師要確保(提醒)學生有序撤離,學生出現(xiàn)跌倒時應及時扶起,同時提示后面立即停止前進,從而避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
10、各班聽到信號,并按規(guī)定的順序和路線緊急疏散到安全地帶。11、疏散出樓后應帶學生至空曠安全地帶集合,必須清點本班人數(shù),如有不齊時教師則應迅速尋找,并報演練指揮小組。12、宣布演練結(jié)束后,各班應有序返回教室上課。
13、保安人員要確保本次演練的順利進行,嚴禁不法分子的破壞和外界干擾本次演練。
八、演練各崗位具體負責人名單:
班級負責人班級負責人一(1)班余艷二(1)班王安菊二(2)班盛永會三(1)班宋潔三(2)班余國梅四(1)班何崇臣四(2)班肖楊五(1)班楊剛五(2)班覃琴五(3)班姚登蘭六(1)班陳有花六(2)班袁幫勇六(3)班鄢曉鳴
各樓道口及安全負責人如下:
一號教學樓:一層樓口負責人:劉飛;二層樓口負責人:夏輝二號教學樓:二層樓口轉(zhuǎn)彎處負責人:楊祖麗;教師宿舍石梯轉(zhuǎn)
彎處負責人:楊梅
三號教學樓:二層樓口(鐵門處)負責人:張;二層樓口轉(zhuǎn)彎
處負責人:段素芳;三層樓口轉(zhuǎn)彎處負責人:楊蕓;四層樓口轉(zhuǎn)彎處負責:宋靜
四號教學樓:一層樓口負責人:董旭;二層樓口轉(zhuǎn)彎處負責人:沈維義;
三層樓口轉(zhuǎn)彎處負責人:張國暉;四層樓口轉(zhuǎn)彎處負責人:楊蕓
九、方案實施
此方案報教育行政部門審批后實施,在實施時請教育室分管理領導、鄉(xiāng)安監(jiān)部門領導現(xiàn)場指導。以上未盡事宜另行增補。
開陽縣宅吉鄉(xiāng)中心小學
201*年3月13日
為確保學校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,能夠統(tǒng)一指揮,
有條不紊地進行緊急疏散教學樓內(nèi)的師生,切實把防震安全工作落實到實處,確保師生生命安全,使安全事故損失降低到最低范圍,特制定本校安全事故應急處理預案。為增強學生防災減災的安全意識,提高學生應對各種突
發(fā)自然災害的能力,確保學校師生的人身安全,培養(yǎng)學生在發(fā)生緊急情況時的應變、自我保護和迅速有序地離開現(xiàn)場的能力。一旦發(fā)生突發(fā)事件,教師在安全領導小組的統(tǒng)一指揮下,各司其職,避免或減輕師生的傷亡和學校財產(chǎn)的損失
領導小組:
組長:徐建民(校長)副組長:楊秀忠張秀軍
組員:劉珂于新峰劉長香劉玉榮劉麗莎
各班班主任一、突發(fā)事件緊急處理及分工:
1、校長徐建民任總指揮,張秀軍任副總指揮。
2、楊秀忠、于新峰負責組織疏散師生,并檢查學校所有安全通道保證暢通無阻。
3、劉珂、張秀軍指揮營救受傷者及其它工作。
4、各班主任(當堂課任課教師)是本班安全工作第一責任人。全面負責學生安全、疏散工作。
5、于新峰負責所在各年級學生疏散后組織工作。
二、應急疏散演練活動時間:4月8日下午3:00正式開始,楊秀忠負責播放警報。三、疏散路線及人員安排:
一、二、五年級直接從教室跑到學校小廣場。
疏散引導教師一年級一班劉長香、劉玉榮;二班白靜、劉玉萍;二年級一班宋文慧、房超;二班周珊、梁甜甜;五年級一班張配配、畢慶書;二班徐麗娜、柏。
三年級從樓梯東側(cè)快速跑下到小廣場指定位置;四年級從樓梯西側(cè)快速跑下到小廣場指定位置。
疏散引導教師三年級一班王燕、李亮;二班張麗麗、王雪香;四年級一班葛曉穎、魏凱;二班劉莉莎、靳彩霞。
連文遠、姚平在教學樓一樓與二樓中間的平臺維持秩序。如在功能室上課的教師,任課教師是疏散引導教師。徐建民、張秀軍、于新峰、在小廣場維持秩序,防止學生擁擠亂跑,產(chǎn)生混亂。
備注:如果地震發(fā)生時,正在上課的教師為應急疏散引導教師。其他不上課的教師應到就近的班級進行幫助疏散學生。四、注意事項:
1、疏散演練前,各班主任要向?qū)W生講清楚疏散時的注意事項,有秩序的撤離。
2、聽到報警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責。
3、各班按疏散路線以一路縱隊有秩序地向指定地點(學校小廣場)疏散,同時要查清班內(nèi)是否有遺漏學生。在疏散過程中不要慌亂奔跑,若與其他班師生相遇,應在老師指揮下有序疏散。
4、各班學生到達疏散地點后班長協(xié)助教師清點本班同學人數(shù),并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學人數(shù),及時上報給現(xiàn)場指揮。
5、在警報戒除前,各組人員協(xié)助班主任維持學生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報戒除后,各班按次序返回教室。
6、安全應急預案演練時各位教師切記提醒學生不要慌張,安全第一,防止學生意外傷害事故的發(fā)生。
7、聽到警報后,每人手里拿一本書或書包頂在頭上,或者用手護住頭部往外跑。
友情提示:本文中關于《防震應急疏散演練方案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,防震應急疏散演練方案:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。