201*.10界城小學(xué)逃生演練總結(jié)

界城小學(xué)消防逃生演練總結(jié)

10月23日上午，我校舉行了一次消防逃生疏散演練活動(dòng)。演練前，學(xué)校完善了《逃生應(yīng)急預(yù)案》，并對(duì)此次演練進(jìn)行了周密布署，以確保演練活動(dòng)安全有序，確保演練活動(dòng)富有成效。

9時(shí)35分，刺耳的警報(bào)聲在校園驟然響起，各班主任老師迅速組織學(xué)生按既定路線撤離教室，東西兩個(gè)樓道分別有四位教師負(fù)責(zé)疏導(dǎo)，校園內(nèi)則有專人指揮，引導(dǎo)學(xué)生在安全地帶排隊(duì)，短短一分多鐘，全體學(xué)生就按要求到達(dá)指定位置集合，演練達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。

隨后我校又進(jìn)行了消防知識(shí)宣傳和滅火器如何使用的現(xiàn)場(chǎng)演練，模擬突發(fā)火災(zāi)的初級(jí)階段，應(yīng)該怎樣有效、安全的使用滅火器，將火災(zāi)危害降到最低。期間多位教師一一操作，真正掌握了滅火器的使用方法。

演練結(jié)束后，校長(zhǎng)總結(jié)了此次演練的成功和不足之處，并就發(fā)生地震、火災(zāi)后如何正確逃生，作了詳細(xì)部署。

“生命是寶貴的，學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己是保障生命安全的有效途徑，平時(shí)一定要多學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，因?yàn)橹�識(shí)可以拯救生命！”

通過本次活動(dòng)，我校廣大師生對(duì)消防安全的重視更進(jìn)一步，對(duì)如何逃生、保護(hù)自己有了新的認(rèn)識(shí)，我校將認(rèn)真總結(jié)，并把此類演練活動(dòng)在以后的安全工作中，規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。

附活動(dòng)照片：

界城小學(xué)201*.10

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界城小學(xué)消防逃生演練預(yù)案

為培養(yǎng)學(xué)生自救自護(hù)能力，在遇到突發(fā)事件中能沉著冷靜不慌張，能安全有序的撤離教學(xué)樓到安全地帶。在逃離途中，能正確了解逃生程序、路線、運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的逃生技巧等，我校長(zhǎng)期不懈的開展各類緊急情況的逃生演練，本月就消防安全，制定本演練方案，具體如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

緊急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：王雙鳳副組長(zhǎng)：雒登科

成員：劉巨亮、秦鎮(zhèn)、孫忠真

二、逃生程序、路線以及撤離地點(diǎn)安排：演練時(shí)間：201*年10月23日下午第二節(jié)課

信號(hào)：學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出信號(hào)，并配合學(xué)校廣播統(tǒng)一指揮。集合地點(diǎn)：學(xué)校前院，按平時(shí)升旗儀式的位置站好。參與人員：全校師生。

1、聽到學(xué)校安排的逃生警報(bào)聲后，班主任和上課教師立即有序組織學(xué)生離開教室。

2、東邊兩教室?guī)熒鷱臇|樓梯逃生，西邊兩教室?guī)熒鷱奈鳂翘萏由��?、各班到達(dá)安全地點(diǎn)后，班主任要組織清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告給學(xué)校。5、校長(zhǎng)對(duì)演練情況進(jìn)行總結(jié)后才可宣布解散隊(duì)伍。三、逃生演練維持秩序教師安排：教師教師東樓梯一樓孫忠真西樓梯一樓秦鎮(zhèn)二樓陳雪芹二樓常秀玲途中以及集中地：李靜、馬躍杰四、其他注意事項(xiàng)：1、在聽到廣播警報(bào)或哨聲后，全體師生不要驚慌，立即停止正在進(jìn)行的一切教育教學(xué)活動(dòng)，投入到演練活動(dòng)中。

2、學(xué)生撤離一定要做到安全、有序，特別在下樓梯或轉(zhuǎn)彎時(shí)，老師要合理指揮，確保不出現(xiàn)擁堵或踩踏事件。

3、班級(jí)如有行動(dòng)不便學(xué)生，應(yīng)由老師或?qū)W生進(jìn)行幫助，不可一人留在教室。

4、在演練前班主任一定要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育，人人明確方向、要求以及注意事項(xiàng)。（臨危逃生的基本要求：保持鎮(zhèn)靜，做出正確的判斷，化險(xiǎn)為夷；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己，運(yùn)用自救方法保護(hù)自己；服從指揮，同時(shí)不斷向外界發(fā)出求救信號(hào)。）

五、演練要求：

1、班主任應(yīng)站在教室門口，等學(xué)生全部離開教室后，與學(xué)生一起“逃生”。

2、樓梯負(fù)責(zé)人在學(xué)生下樓后離開。

界城小學(xué)201*.

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