英語演講比賽活動(dòng)總結(jié)

201*-201*年學(xué)院杯迎校園藝術(shù)節(jié)暨英語學(xué)院階段性成果展-----------英語演講比賽

策劃初期：

為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)與交流，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)英語的積極性，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，我系特舉辦英語演講比賽為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

1提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對(duì)英語口語訓(xùn)練的積極性。2豐富學(xué)生的課余生活。

3為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺(tái)，共同進(jìn)步。4加深對(duì)英語口語的重要性的認(rèn)識(shí)。

5通過舉辦活動(dòng)，為廣大英語愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

活動(dòng)前準(zhǔn)備工作

1時(shí)間及地點(diǎn)安排

時(shí)間地點(diǎn)初賽5.6號(hào)第八階教復(fù)賽5.16號(hào)第八階教決賽6.10號(hào)演播廳2、主持人的選定

【翟曉麗、段文婷】

3、評(píng)委和嘉賓的邀請(qǐng)（決賽）

評(píng)委：原鑫河老師、李欣老師、李華老師、梁燕老師……嘉賓；院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、雷波老師、外語系主任朱建峰老師……

4、對(duì)參賽選手的要求

【1】參賽對(duì)象：全院愛好英語者【2】舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。有適當(dāng)?shù)闹�體語言【3】如有背景音樂，則自帶�！�4】自備服裝和道具（如有需要）。

正式比賽階段

1比賽規(guī)則

【1】、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨，分為預(yù)賽和決賽二個(gè)階段，預(yù)賽在級(jí)部內(nèi)部進(jìn)行，由各級(jí)部自行組織實(shí)施，選出5名選手參與決賽。決賽在整個(gè)高二級(jí)部內(nèi)部進(jìn)行。

【2】、大賽分為演講比賽，回答問題，才藝展示三個(gè)環(huán)節(jié)。依據(jù)評(píng)委打分計(jì)算出成績，最后頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。2具體評(píng)分細(xì)則：（滿分100分）●儀表形象：（20分）

1）著裝整齊，大方得體。（10分）2）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（10分）●演講內(nèi)容：（50分）

3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25分）

4）內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（15分）5）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）●語言藝術(shù)：（30分）

6）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（10分）

7）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（10分）

8）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮.(10分）3、活動(dòng)流程

【1】、主持人開場(chǎng)白

【2】、學(xué)工部部長李華老師致辭

【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)演講和英語才藝展示。

【4】、外語系副主任原鑫河老師點(diǎn)評(píng)【5】、主持人宣布比賽成績和名次【6】、頒獎(jiǎng)由領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長發(fā)獎(jiǎng)【7】、活動(dòng)參與者合影【8】、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

【9】、按照統(tǒng)一安排依次退場(chǎng)

比賽過程截圖

比賽拉開帷幕

主持人講話

現(xiàn)場(chǎng)回答環(huán)節(jié)

比賽順利結(jié)束

比賽結(jié)果

201*-201*年學(xué)院杯迎校園藝術(shù)節(jié)暨英語學(xué)院階段性成果展-----------英語演講比賽比賽結(jié)果

第一名：075英2王玉秀第二名：103英11高圓圓第三名：075英1石曉婷

活動(dòng)總結(jié)

本次英語演講比賽從總體來看還是比較滿意1主持人口語流利、標(biāo)準(zhǔn)。

2整體氣氛不錯(cuò)、能夠引起高潮。

3內(nèi)容新穎、積極向上、符合當(dāng)代大學(xué)生的生活學(xué)習(xí)主題、值得提倡。但是在細(xì)節(jié)方面，還是有很多不盡人意的地方

1、從策劃來看、不夠嚴(yán)密、有很多疏忽漏洞的地方、比如說嘉賓的邀請(qǐng)函、評(píng)委的邀請(qǐng)、禮儀、以及座場(chǎng)的安排都有很大的漏洞、以至于導(dǎo)致這場(chǎng)比賽沒有系統(tǒng)的進(jìn)行。

2、從比賽過程來看、主持人明顯偏臺(tái)、駕馭整場(chǎng)比賽的能力要提高，在舞臺(tái)上來回跑動(dòng)次數(shù)多、還有就是幕后操作者，參賽者PPT多次出錯(cuò)、使得整個(gè)場(chǎng)面很尷尬。

3、從管理秩序的工作人員來看、整個(gè)會(huì)場(chǎng)不安靜、對(duì)參賽選手不尊重、整個(gè)場(chǎng)面感覺有點(diǎn)亂。需待提高！

擴(kuò)展閱讀：英語演講比賽活動(dòng)總結(jié)

英語演講比賽活動(dòng)總結(jié)

為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱情，提高同學(xué)對(duì)英語口語的興趣，營造一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，為更多的同學(xué)提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語風(fēng)采的舞臺(tái)，我組在全校英語老師和同學(xué)的支持下，于4月4日舉行了英語演講比賽，此次比賽主要針對(duì)八，九年級(jí)的學(xué)生。學(xué)生參加的積極性很高，報(bào)名人數(shù)多，在學(xué)生中有一定的影響力，

比賽設(shè)有初賽和決賽，給選手們提供了更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，體現(xiàn)“公平，公正，公開”的比賽原則。決賽榮幸地邀請(qǐng)了我校全體英語老師為評(píng)委。九年級(jí)辦公室作為本次演講比賽的地點(diǎn)，每班選出前兩名進(jìn)入決賽。在正式比賽之前為體現(xiàn)“公平”原則，組織各參賽選手進(jìn)行抽簽，已決定各選手上場(chǎng)順序，比賽過程中，每兩名選手進(jìn)行一次統(tǒng)分及報(bào)分，以體現(xiàn)比賽的“公開”性。決賽結(jié)束后，各評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，只出了個(gè)選手在比賽過程中的不足和缺點(diǎn)，提出對(duì)同學(xué)們的期望，以及對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì)，經(jīng)過評(píng)委的評(píng)比打分，最終角逐出：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名，最佳人氣獎(jiǎng)1名，最佳才藝獎(jiǎng)2名，他們分別是：一等獎(jiǎng):二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)：最佳人氣獎(jiǎng)：最佳才藝獎(jiǎng)：

此次演講比賽詣在提高規(guī)范同學(xué)們的口語，與此同時(shí)，也鍛煉了同學(xué)們的英語表述能力，使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗(yàn)，為此以后的大型演講比賽提供了可能，通過這次比賽，不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的專業(yè)性比賽奠定了基礎(chǔ)。

比賽中參賽選手準(zhǔn)備很充分，演講也很投入，并且充分表現(xiàn)出了自我的特色，讓觀眾深深地領(lǐng)略了他們?yōu)t灑的口語風(fēng)采，值得一提的是幾乎每位參賽選手都能用流利的英語回答外教提出的問題�，F(xiàn)場(chǎng)的5位評(píng)委依公正的態(tài)度為每位參賽選手打分。其中有6位同學(xué)表現(xiàn)突出，依流利，純正口語征服了評(píng)委和觀眾，在眾多參賽選手當(dāng)中脫穎而出，

這次比賽由非命題演講，大家表現(xiàn)得非常精彩，有的選手擁有出色的語音、語調(diào)；有的選手擁有激情和說服力；有的選手展示了自信的力量。

綜上終結(jié)，本次英語演講賽之所以能取的這么大的成功，主要得益于事先周密的安排，學(xué)生會(huì)各部之間的齊心協(xié)力，同學(xué)們的積極參與以及學(xué)校團(tuán)委，學(xué)院分團(tuán)委大力關(guān)心和支持，這是一次成功的比賽，是一次圓滿的比賽！不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西,而且也為我校營造學(xué)習(xí)英語的良好氛圍出了一份力,使我校呈現(xiàn)出更高的學(xué)習(xí)英語的浪潮。它對(duì)我們學(xué)生會(huì)以后怎么樣開展活動(dòng)，開展什么樣的活動(dòng)有著重大的指導(dǎo)意義，為我們今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

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