教學工作反思

個人教學工作反思

通渭三中董海博

轉眼間一學期又快過去了,回顧這學期的教育教學工作，有一點我感到無比欣慰，就是堅持以誠待人，以誠感人，以誠育人，努力做好每件事，教好每一位學生。在思想上，本人熱愛祖國、熱愛中國共產黨。作為新世紀的教師能時刻以科學發(fā)展觀引領自我，愛崗敬業(yè)，積極參加政治、業(yè)務學習，嚴格的要求自己，以積極的情感態(tài)度樹立高度的責任心，關注每一個學生。在教學工作上，我認真學習課程標準，力求備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學，提高課堂教學的效益努力形成一種和諧的課堂氣氛。在日常工作中，積極調整心態(tài)，尊重、熱愛每一位孩子，對孩子做到細心、耐心。經過這些年的工作、學習，教學能力、協(xié)調能力都得到了提高，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。思想上有些惰性，對自己的要求放松了些，沒有很主動地學習，只停留在“要我學”的學習態(tài)度上，平時向經驗豐富的教師請教的較少。

通過學習教育行風、教師師德文件要求，并在同志們的幫助下，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于學校，無愧于學生的態(tài)度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：

作為一名本學期剛來的教師，我在對學校環(huán)境完全陌生那學期和經驗不足的情況下，帶著校領導的信任和家長的期待投入教學工作，深感慚愧!這半學期，我?guī)Ц咭荒昙?，8，15，16四個班的化學課。我認為，新課改下的化學教學反思不僅僅是對教學活動一般性的回顧或重復，更應該是教師置身于整體的化學教學情境中，從社會實踐、情感價值觀層面激發(fā)自我意識的覺醒。

這半學期，我一直研讀課本，多做習題，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。一、作為一名青年教師，自身還存在很多不足之處：

1、對新課改的理解不夠深入，不能把新課改的實質灌注到課堂里。

2、教學經驗不足，對課本還不能完全吃透，講課內容不能很緊密的和生活聯(lián)系，對課本內容的講解不能用學生理解的語言表達，講的知識太過抽象。

3、自身基本功不夠扎實，習題做的有些少，只注重了學生知識的培養(yǎng)而忽視了能力和情感的培養(yǎng)。

4、由于經驗的缺乏，組織教學不夠成熟，我對課上不集中精力學習的孩子，不知道如何去管理，也不知道用什么方法去提高他們學習生物的興趣。

5、和學生距離太近，有時都不記得自己的身份了，有損教師形象。

6、我自身就很有親和力，但作為一名教師僅僅有親和力是不夠的，更重要的還要看個人的專業(yè)素養(yǎng)，業(yè)務能力，利用課余時間，我應該多看專業(yè)書籍，多做習題，多練鋼筆字粉筆字，多方位提升自己的素養(yǎng)。二、存在以上問題的思想根源

1、思想認識不高，對學習教育教學理論不夠深入、堅持，對理論指導實踐的意義認識不足。還有理論學習不能夠與實踐緊密結合，對理論聯(lián)系實際的精神實質認識不足，在學習中沒有能夠很好地結合自身實際與學校教學情況進行有效的反思。

2、愛崗敬業(yè)精神不夠，缺乏刻苦專研精神和態(tài)度，工作中不善于總結經驗和反思，服務意識不高，缺乏耐心和責任心，思想懶惰，缺少時代的使命感和高度的責任感。3、缺乏協(xié)作精神，因而依靠集體的力量、群體的智慧、合作創(chuàng)共贏方面就做得不足。

三、今后努力的方向：

1、深入系統(tǒng)學習新課改理念，力求今后的每堂課都能體現(xiàn)新課改的理念。2、多向老教師學習，其實我現(xiàn)在也是一名學生。不懂就要學會問。多向老教師請教上課經驗，把抽象的課本知識具體化。

3、進一步加強自身基本功訓練，課后的練習做到精講精練，注重對學生能力和情感的培養(yǎng)。

4、積極主動加強自己的組織教學，采取措施加強孩子上課注意力，提高他們學習生物的興趣。

5、學高為師，身正為范。提高自身專業(yè)素養(yǎng)，精通自己所學專業(yè)知識，且要不斷加以修正。時刻謹記自己是一名老師，注意自己的形象。

6、努力使自己成為學生滿意的生物老師。在與學生相處的時間里，我體會到做老師的滋味，有傷心，也有感動。與孩子的相處已成為我生活中不可缺少的一部分。但學高為師，作為一名教師僅僅有親和力是不夠的，更重要的還要看你的專業(yè)素養(yǎng)，業(yè)務能力。以上就是我這半年來的工作反思，我將努力使自己盡快熟悉工作環(huán)境和自己的業(yè)務，和同事融洽相處，成為學生喜愛的教師之一，我會在之后的教學過程中的不斷摸索與虛心學習，縮小與優(yōu)秀教師的差距�，F(xiàn)在我還是得扎扎實實做自己的本職工作，研究透教材，認認真真給學生上課。

教學工作反思

單位：通常三中姓名：董海博

時間：201*年12月2日

擴展閱讀：個人教學工作反思

個人教學工作反思

謝再明

本人從教十多年來，能積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習和領會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志。雖然不是黨員，但時時處處以黨員的準則嚴格要求自己。在教育教學上勤奮刻苦，愛崗敬業(yè)，工作認真負責，為人師表，關心愛護學生，尊重熱愛學生，有奉獻精神，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。

基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

一、完成的工作

在教育教學工作中，默默從事教學，一直以“在其位，謀其職”就是把書教好，開啟學生的智慧之門，教育學生作一個品行端正的人。始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

備課時認真鉆研教材教參，學習好大綱，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，準備、制作教具。

上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣。桌間巡視時，注意對學生進行面對面的輔導，

課后及時做課后記，找出不足。并利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。我利用休息的時間積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，為教學服務，并更好地做好教科研方面的工作。

二.存在的問題

結合本人在思想.學習.教育教學等方面的工作表現(xiàn),為了更好服務于教學，我進行了深刻地自查，經過自查我認為自己目前還存在以下幾個方面的問題:

1.政治學習有些松懈，思想認識不到位。

2.教育教學方法還有些不妥當?shù)牡胤?教育教學效果還需進一步提高.3.課堂教學方法還不足夠新穎,觀念還未徹底轉變,還有些不太適應課改的要求.

4.對學生德育工作還不足夠重視,做得還不夠細致。5.與家長溝通不夠，聯(lián)系太少。6.對學生的安全工作還不足夠重視。

三、對問題的整改措施

1.進一步提高認識,加強學習.等條例.要忠誠于教育事業(yè)，對教育盡心竭力，處理好事業(yè)需要與個人利益的關系。要關心愛護學生。要自覺為人師表，作道德的表率。在教育工作中，對學生的要求，應該也是對自己的要求；要求學生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各個方面，也要嚴格要求，做出表率。

2、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、例例清。在教學上下功夫，努力使學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

3.加強業(yè)務學習培訓,提高師德和能力素質水平.包括基本教學素質和思想道德素質，真正起到言傳身教的重要作用。

4.改進課堂教學方法,針對學生實際情況備課,上課,吸引每一個學生認真傾聽,積極大膽發(fā)言,設計作業(yè)有層次,提高教學質量.對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

5.加強與家長的溝通和聯(lián)系.樹立全員育人,全程育人的思想,加強與家長溝通.聯(lián)系.加強學生的德育教育,注重教育的實效性和針對性,關注學生的心理健康和生理健康的問題,經常進行家訪(或電訪.信訪)。

6．調整心態(tài)，積極樂觀地面對人生，敞開心胸寬容待人。

三、今后的努力方向

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

要更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及“三個代表”的理論精神，主動學習胡錦濤書記提出的“實踐三個代表重要思想的保持共產黨員先進性教育活動”的學習。及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風�？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

友情提示：本文中關于《教學工作反思》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，教學工作反思：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《教學工作反思》由互聯(lián)網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/685228.html

• 上一篇：六年級數(shù)學上學期教學工作反思劉旺
• 下一篇：美術特色小結