跳繩踢毽活動(dòng)總結(jié)
跳繩踢毽活動(dòng)總結(jié)
盤山縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校
通過跳繩踢毽興趣小組活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,增加了學(xué)生對體育活動(dòng)的認(rèn)識,發(fā)展了學(xué)生的體質(zhì),現(xiàn)在學(xué)生參加了跳繩踢毽活動(dòng),活躍鍛煉了身心,使校園生活變得真正豐富起來。當(dāng)然跳繩踢毽興趣小組活動(dòng)也存在很多困難與不足.首先是隊(duì)員太多,開始學(xué)生熱情還很高,但到了后來熱情就少了,經(jīng)過不懈努力,學(xué)生熱情高漲起來,取得了優(yōu)秀的成績。
經(jīng)過一學(xué)期的跳繩活動(dòng),學(xué)生有不少收獲,我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié):1、自覺性提高
在剛開始組織跳繩時(shí),所有學(xué)生都非常興奮,一拿到繩子,就飛快地奔跑著、跳著。學(xué)生學(xué)會(huì)了把繩子卷起來,有組織、有秩序地排著隊(duì)走到本班所在的區(qū)域內(nèi)跳繩,活動(dòng)完畢后,學(xué)生們也都自覺地把繩子卷起來,排隊(duì)有秩序地回到教室。2、花樣豐富
學(xué)生的模仿和創(chuàng)新能力非常強(qiáng).剛開始很多學(xué)生都不太會(huì)跳繩,只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳,經(jīng)過這一個(gè)多月的練習(xí),學(xué)生學(xué)會(huì)了很多花樣,例如正交叉跳,后交叉跳,雙腳跳、單腳跳五花八門,各式各樣,有的學(xué)生很有創(chuàng)意,兩個(gè)人拿一條短繩,蹦跳著,簡稱為“雙雙跳”。3、師生關(guān)系融洽
在跳繩的過程中,老師和學(xué)生融成一片,有時(shí)老師作搖手,搖著長繩,有順序地組織學(xué)生跳;有時(shí)學(xué)生作搖手,老師和學(xué)生一起跳,老師跳短繩,組織一個(gè)學(xué)生在面前,師生同心協(xié)力,配合得非常好,經(jīng)過這些活動(dòng)中,老師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了。改進(jìn)措施:1、教師多輔導(dǎo)不太會(huì)跳繩踢毽的同學(xué),讓他們與其他同學(xué)共同發(fā)展。
2、可以同學(xué)之間相互幫助,會(huì)的同學(xué)幫助不會(huì)的同學(xué)。3、多進(jìn)行班級與班級比賽,增強(qiáng)班級榮譽(yù)感。
擴(kuò)展閱讀:跳繩踢毽子比賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
跳繩、踢毽子比賽活動(dòng)總結(jié)
比賽在預(yù)期的計(jì)劃中較順利地進(jìn)行。個(gè)人認(rèn)為,這次的比賽還是舉辦得蠻成功的。
比賽當(dāng)天,受同學(xué)們比賽熱情的感染,原本沒有報(bào)名的自己竟也臨時(shí)起意加入了班級團(tuán)體跳大繩的比賽中(這一點(diǎn)違背了比賽規(guī)則,自我檢討下),所以,比賽過了數(shù)天,內(nèi)心的那股激動(dòng)之情尚在。而且,我很感激這次的經(jīng)歷回憶。此次大賽結(jié)束了,也許對于別人來說它只是個(gè)活動(dòng),然而對于我們女生部對于我來說,卻是成長歷程中非常重要的一段。因?yàn)樗鼛Ыo我很多-------
如今究此次比賽成功的原因,明白了一個(gè)道理:一個(gè)好的開始,是成功的一半。而我們這次活動(dòng)的開始,就是寫策劃書。在主席團(tuán)的細(xì)心改進(jìn)下,制定出了一份詳盡的策劃書,點(diǎn)撥我們,讓我們?nèi)プ⒁飧嗟募?xì)節(jié),并將其解決。所以說,細(xì)節(jié)決定成敗。
同時(shí),比賽得到了承辦班級的大力幫忙,與我們女生共為一個(gè)團(tuán)體,共同合作,我身在其中,明白了團(tuán)體合作的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子建成,正是我們部和承辦班級的合作,一起為比賽做準(zhǔn)備,才讓我們的這次活動(dòng)圓滿結(jié)束。所以,在工作中,我們要學(xué)會(huì)與別人進(jìn)行合作,相互配合得完成,以提高工作效率。
當(dāng)然,比賽總體上的成功,同時(shí)也存在著一些小問題。具體總結(jié)如下:1、宣傳、通知上不夠到位。海報(bào)沒有及時(shí)張貼,以至于許多人對我們部門和活動(dòng)不了解:活動(dòng)的流程、規(guī)則也沒有通知清楚,比賽時(shí)出現(xiàn)缺人的情況。
對此,以后細(xì)節(jié)分配,任務(wù)分組完成,做到一切到位。2、工作主動(dòng)性較低。這固然有承辦經(jīng)驗(yàn)不足的原因。但賽前
的動(dòng)員工作必然存在紕漏,一些同學(xué)對本次活動(dòng)沒有一個(gè)整體性的認(rèn)識,致使對于一些類似于“崗位空缺卻沒有人替補(bǔ)”的失誤。
3、承辦班級之間內(nèi)部不夠協(xié)調(diào)。應(yīng)該多多交流、互相學(xué)習(xí)。
除此之外,還有檢錄不到位、參賽選手沒能及時(shí)參加比賽等的問題,諸如此類的,相信只要我們仔細(xì)總結(jié)、改正錯(cuò)誤,以后就可以做得更好!
在本次活動(dòng)中,我們收獲了團(tuán)結(jié)與健康,得到了鍛煉與經(jīng)驗(yàn),使我們更加關(guān)注“女生”這一群體在現(xiàn)實(shí)中的重要作用,身在女生部,相信還可以學(xué)到更多,收獲更多。
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