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合唱興趣班計(jì)劃

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 09:40:24 | 移動端:合唱興趣班計(jì)劃

合唱興趣班計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

音樂興趣活動是貫徹藝術(shù)教育需要的途徑和方式;是提高學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的有效方法;是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)能力的重要課堂;是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,具有促進(jìn)音樂課堂教學(xué)與課堂教育,是音樂教學(xué)的延伸與補(bǔ)充,是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效場所,是學(xué)校音樂活動的有機(jī)組成部。二、具體要求

本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有:音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡單的舞蹈。音樂是憑借聲波震動而存在的,在時(shí)間中展現(xiàn),并通過人的聽覺器官二引起各種情緒反應(yīng),和情感體驗(yàn)的藝術(shù)。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲式。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下方的數(shù)字表示已幾分音符為一拍等。三、組成成員

三、四、五年級音樂愛好者,采取自愿報(bào)名參加的形式,擇優(yōu)錄取40名優(yōu)秀的學(xué)生。四、活動時(shí)間每周二下午第二、三節(jié)課.

五、活動地點(diǎn)音樂教室

六、活動內(nèi)容安排

1.基本歌唱技巧和方法的練習(xí)。(基本技能訓(xùn)練)2.歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。(吸氣換氣的訓(xùn)練)3.歌曲演唱的感情處理。(樂句氣吸感情處理訓(xùn)練)4.學(xué)生小小演唱會。(觀看交流,談自己的看法)

宋詔橋小學(xué)201*學(xué)年第二學(xué)期合唱隊(duì)活動計(jì)劃

為了全面落實(shí)素質(zhì)教育,豐富學(xué)校的文化生活,讓學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,提高音樂的綜合素質(zhì),展示我校的藝術(shù)風(fēng)采及文化底蘊(yùn)。本學(xué)期將對學(xué)生進(jìn)行合唱訓(xùn)練。

訓(xùn)練對象:學(xué)校三至五年級的合唱隊(duì)員。訓(xùn)練目的:

1、通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練,不同的發(fā)聲曲來規(guī)范學(xué)生的聲音。2、發(fā)聲與歌曲的有機(jī)結(jié)合。

3、良好的舞臺表演,有效提高學(xué)生的表現(xiàn)力及良好的精神面貌。訓(xùn)練方法及過程:

訓(xùn)練是為了提高,提高是為了表現(xiàn);訓(xùn)練遵照循序漸進(jìn)的手段,提高學(xué)生的聲音感覺。努力做到用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。

(一)科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練

氣息是發(fā)聲的動力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。如嘆氣放松練習(xí)、打嘟嚕練習(xí)、聞花香練習(xí)等來體會胸腹式呼吸法:慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。(二)重視發(fā)聲訓(xùn)練

每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平,進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。如:平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。(三)努力做到字正腔圓

正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。(四)音準(zhǔn)訓(xùn)練:

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法,讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。訓(xùn)練內(nèi)容:

本學(xué)期,合唱隊(duì)將排練合唱《一根竹竿容易彎》、《山野間》。排練時(shí)間:每周一、三下午一小時(shí),每周五下午一個(gè)半小時(shí)。

丁卯小學(xué)合唱隊(duì)活動計(jì)劃

負(fù)責(zé)人:王川文

為了豐富校園文化生活,挖掘?qū)W生的音樂潛能,提高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì),培養(yǎng)他們的集體觀念。特在新學(xué)期組建校合唱隊(duì),使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,會唱部分中外合唱歌曲。進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)。

一、合唱對象:校合唱隊(duì)全體成員。二、訓(xùn)練目的:

1、通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音,使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

2、通過練唱中外合唱曲目,提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練,提高學(xué)生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。

4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。三、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”,氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。四、訓(xùn)練方法及過程:

訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段,合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。(一)科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練

氣息是發(fā)聲的動力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來體會胸腹式呼吸法::慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。(二)重視發(fā)聲訓(xùn)練

每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平,進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。(三)努力做到字正腔圓

正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易

讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。(四)音準(zhǔn)訓(xùn)練:

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法,讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。四、合唱曲目的選擇。

本學(xué)期,合唱隊(duì)將排練健康向上,積極進(jìn)取的合唱歌曲。將和聲訓(xùn)練作為重點(diǎn)。

五、排練時(shí)間:每周二至周五7:408:40,每周一午休時(shí)間?傊,我將努力完善我的教學(xué),盡我所能,讓孩子們那甜美、純凈的童聲合唱充滿校園。

上馬小學(xué)合唱隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃

為了進(jìn)一步活躍我校課余文化生活,不斷營建良好的校園文化氛圍,構(gòu)建和

諧校園,陶冶師生情操,提高師生的音樂素質(zhì)、藝術(shù)品位及藝術(shù)修養(yǎng),更好的展示我校師生的藝術(shù)風(fēng)采和校園文化底蘊(yùn),從本學(xué)期開始把合唱活動做為特長活動進(jìn)行開展并將按屆延續(xù)下去成為我校課余文化的一部分。本校在合唱這塊非常剝落,學(xué)生對音樂的反映和理解也存在著問題。因此本學(xué)在活動過程中,我們將嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施訓(xùn)練,力爭在本學(xué)期末使此項(xiàng)活動不僅初具規(guī)模,而且還要讓學(xué)生對音樂,對合唱產(chǎn)生興趣。努力做到以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為前提,培養(yǎng)一批拉的出唱的響的團(tuán)隊(duì)來。為了真正能全面落實(shí)好此項(xiàng)活動,特制定如下訓(xùn)練計(jì)劃:一、訓(xùn)練時(shí)間:

(每周一、周二、周四)第七節(jié)課。二、訓(xùn)練地點(diǎn):一樓音樂室三、訓(xùn)練目的:

1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱少兒合唱歌曲,使學(xué)生初步建立合唱概念,從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。四、訓(xùn)練內(nèi)容:

1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。2、合唱的姿態(tài)。3、少兒合唱歌曲。五、訓(xùn)練方法及過程:

訓(xùn)練為了提高。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高學(xué)生的基本功。進(jìn)一步加強(qiáng)音準(zhǔn)、節(jié)奏的訓(xùn)練,同時(shí)也要加強(qiáng)擴(kuò)大音域,咬字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。1、聲音的訓(xùn)練2、音準(zhǔn)訓(xùn)練3、節(jié)奏訓(xùn)練

本學(xué)期,將針對上述幾方面進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練,通過循序漸進(jìn)的訓(xùn)練,能夠大大提高學(xué)生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng),為學(xué)校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才

要求如下:

(1)、作為合唱隊(duì)成員要自覺遵守學(xué)校合唱隊(duì)的各項(xiàng)要求,遵守紀(jì)律,注意安全,建設(shè)健康向上、溫馨和諧的合唱隊(duì);

(2)、每位隊(duì)員要愛護(hù)公物、樂器及各種設(shè)施;

(3)、每位隊(duì)員要按時(shí)參加活動,不遲到、早退,有事請假;

(4)、每位隊(duì)員要尊重他人勞動,聽從指導(dǎo)教師指揮,上課時(shí)不說話、嘻笑;

(5)、每位隊(duì)員將合唱團(tuán)發(fā)給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟,以備不時(shí)之需

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合唱興趣小組活動計(jì)劃

一、學(xué)生情況分析:

合唱興趣小組的成員來自三四五年級,小學(xué)生在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度,這就要求教師要多與學(xué)生交流,制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。我打算在這個(gè)學(xué)期能基本統(tǒng)一學(xué)生的聲音,提高他們的音色及樂感。

二、活動設(shè)想、措施、

1、基本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

2、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

3、聲部和諧訓(xùn)練

由于小學(xué)生的年齡比較小,聲音的自我控制力比較差,所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大,所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。

4、擴(kuò)大知識范圍開闊眼界

定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學(xué)生的眼界。

五、訓(xùn)練方法:

訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn);訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功,為了鞏固中聲區(qū),解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一,必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏,擴(kuò)大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。

1、聲音的訓(xùn)練

(1)、呼吸。(2)、聲音位置(3)、直聲訓(xùn)練

2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。

(1)、胸音訓(xùn)練(2)、頭音訓(xùn)練

4、合唱表現(xiàn)的四種手段。

(1)、連唱(2)、跳唱(3)、強(qiáng)而有彈性(4)、不連不跳

5、節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

6、咬字與吐字的訓(xùn)練

以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

通過一年的訓(xùn)練,學(xué)生在音色、音準(zhǔn)、聲音的控制以及演唱的姿勢、技巧都有明顯的進(jìn)步,我希望在這學(xué)期能有進(jìn)一步的突破!

黃各莊小學(xué)合唱興趣小組活動計(jì)劃

合唱隊(duì)活動計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為了全面推行素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,營造和諧的校園文化氛圍,特成立學(xué)校合唱隊(duì)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:高淑春

副組長:王志敏劉亦秋劉閣清石艷輝

成員:蘇全武

三、活動安排

為了使合唱活動順利高效地開展,現(xiàn)將本學(xué)期活動情況安排如下:

(一)活動主題:

包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ),并自然地運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過排練好每一首歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感,發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。

(二)活動目標(biāo):

1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱少兒合唱歌曲,來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

(三)參加對象:在學(xué)校的所有學(xué)生中進(jìn)行選拔,人數(shù)在30-40人左右。

(四)活動時(shí)間:活動的時(shí)間定于每周下午第五節(jié)課。

(五)活動地點(diǎn):學(xué)校多媒體教室、舞蹈教室

(六)活動準(zhǔn)備:提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法,并為學(xué)生復(fù)印好歌紙。

(七)活動要求:

(1)作為合唱隊(duì)成員要自覺遵守學(xué)校合唱隊(duì)的各項(xiàng)要求,遵守紀(jì)律,注意安全,建設(shè)健康向上、溫馨和諧的合唱隊(duì);

(2)每位隊(duì)員要愛護(hù)公物、樂器及各種設(shè)施;

(3)每位隊(duì)員要按時(shí)參加活動,不遲到、早退,有事請假;

(4)每位隊(duì)員要尊重他人勞動,聽從指導(dǎo)教師指揮,上課時(shí)不說話、嘻笑;

(5)每位隊(duì)員將合唱團(tuán)發(fā)給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟,以備不時(shí)之需。

四、活動過程設(shè)計(jì)

(一)訓(xùn)練教師:由學(xué)校專職音樂教師擔(dān)任教學(xué),其他擅長的老師協(xié)作。

(二)訓(xùn)練內(nèi)容:

用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音;規(guī)范學(xué)生的合唱姿態(tài)和舞臺造型;五首高質(zhì)量的少兒合唱歌曲。

(三)訓(xùn)練方法及過程:

1、聲音的訓(xùn)練

2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

3、合唱表現(xiàn)的四種手段。

(1)連唱(2)跳唱(3)強(qiáng)而有彈性(4)不連不跳

4、節(jié)奏訓(xùn)練

5、咬字與吐字的訓(xùn)練

6、歌曲的學(xué)習(xí)

五、教學(xué)進(jìn)度:

九月份教學(xué)進(jìn)度:常規(guī)訓(xùn)練

第一周:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)合唱的興趣,建立訓(xùn)練常規(guī)。

第二周:發(fā)聲訓(xùn)練,學(xué)習(xí)和鞏固正確、科學(xué)的合唱方法(例如站姿,坐姿,口型,表情)。

第三周:復(fù)習(xí)簡單的發(fā)聲訓(xùn)練(連音、跳音)

第四周:復(fù)習(xí)處理作品《小白船》。

十月份教學(xué)進(jìn)度:訓(xùn)練發(fā)聲技巧

第一周:發(fā)聲訓(xùn)練(連音、跳音)復(fù)習(xí)《娃哈哈》。

第二周:發(fā)聲訓(xùn)練(難度適當(dāng)增加的連音、跳音)。

第三周:處理鞏固輪唱《牧童》,并表演。

第四周:發(fā)聲訓(xùn)練。

十一月份教學(xué)進(jìn)度:排練作品

十二、一月份教學(xué)進(jìn)度:作品處理及匯報(bào)幾首較完整的合唱曲目。

計(jì)劃選排合唱曲目:《七色光之歌》、《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》、《聽媽媽講那過去的故事》

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