下灘小學(xué)科技興趣小組活動總結(jié)
下灘小學(xué)科技興趣小組活動總結(jié)
(201*201*學(xué)年度第二學(xué)期)
本學(xué)期我們以繼續(xù)深入開展校園科技活動,全面推進素質(zhì)教育,豐富少年兒童課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生對科技知識的興趣,引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展,真正實現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕繕?biāo)。根據(jù)學(xué)校工作安排,進行每兩周一次活動,F(xiàn)將本學(xué)期科技小組工作總結(jié)如下:
一、活動內(nèi)容:
1.學(xué)生通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),通過多種途徑讓學(xué)生了解許多科技知識。以圖片展示、錄像展示等形式讓學(xué)生了解到了相關(guān)科技知識,領(lǐng)略到科技知識的無窮奧妙。
2.學(xué)生動手制作,開展小制作。學(xué)生在設(shè)計制作中,不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識,加深對概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,成功地喜悅激勵他們不斷進取,增強戰(zhàn)勝困難的信心。
3.學(xué)生自尋課題,寫科普小作文和科普繪畫。二、人員選定:
我們科技小組的人員是三年級至六年級每班五名的學(xué)生,通過參加科技活動引起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱潮,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
三、組織各類科技競賽進行活動。
要讓學(xué)生真正掌握到科技知識,我校還組織了小組內(nèi)的競賽活動。如讓學(xué)生根據(jù)平時所學(xué)知識,舉行了兩次競賽活動,推選一位主持人,以搶答的形式回顧前階段所學(xué)知識,并對競賽優(yōu)勝者給與獎勵。
四、注重動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神。
在小組活動中,還讓學(xué)生自己動手,制作小模型、小拼圖等。開拓學(xué)生的視野,同時讓學(xué)生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法。
五、注重活動的拓展,爭取家長的支持。
很多家長認(rèn)為科技興趣占用了孩子的時間,可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降,針對這一點,我們注意和家長之間的溝通了解,讓家長明白科技活動不僅不會影響學(xué)習(xí),而且還會促進學(xué)習(xí)。因為科技創(chuàng)新大賽中的項目需要花費孩子們很多時間和精力,所以特別需要家長的支持和關(guān)心。
總之,創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個長期的系統(tǒng)工程,需要我們科技組的長期努力。
下灘小學(xué)興趣小組201*年6月
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小學(xué)科技興趣小組活動總結(jié)
一、取得的成績::G6]#W2C"n4e)~
1、建筑模型組訓(xùn)練扎實有效,因時間關(guān)系沒有參加比賽,但學(xué)生的總體實力有很大提高。+!j4O9X
2、科技組的一些活動在縣級報刊和網(wǎng)站上發(fā)表、宣傳。“綠色、和諧”的主題活動正被更多的學(xué)生接受。(@1gd二、存在的問題:3e;?8a$W5]&S(q"J&{1、興趣組活動受制教師、家長、學(xué)生的觀念,對科技組活動的意義認(rèn)識產(chǎn)生偏頗,對活動的支持程度不高;2、優(yōu)秀學(xué)生被很多興趣組截留,以往我們利用賽事再三發(fā)動的一些選手通過錯時培訓(xùn)得以訓(xùn)練和提高,但下學(xué)期估計難度會更大;
3、科技組的活動經(jīng)費比較高,部分學(xué)生承受能力有限,對活動產(chǎn)生影響;&B9J&P)z6r0S4、指導(dǎo)教師沒有受過專業(yè)培訓(xùn),對一些比賽的細(xì)則、要點、難點把握不夠,更重要的是指導(dǎo)教師人員因工作緣故,精力分散,部分人員不固定。
5、我校學(xué)生的生源客觀因素對參加比賽活動造成制約和影響,部分省級比賽無法組織。三、努力的方向:1、通過宣傳和活動引導(dǎo)學(xué)生進一步認(rèn)識和領(lǐng)會科技興趣組“動手、制作、創(chuàng)新”的科技精神,吸引優(yōu)秀學(xué)生參加科技組比賽;Y;c4c#q4K!R3s5u2、強化平時輔導(dǎo)和賽事突擊的策略,一方面提高部分學(xué)生的綜合實力,另一方面在賽事前引導(dǎo)部分學(xué)生參加比賽;8Zn6G$e*G2~,l!X
3、組織宣傳,吸引部分家庭條件較好的學(xué)生參加輔導(dǎo)和訓(xùn)練;,B+n6}9X:L
4、采用賽事突擊,錯時輔導(dǎo)的策略,盡可能的爭取優(yōu)秀學(xué)生參加比賽,獲得比較優(yōu)秀的成績;;}"h,E0v/c5、通過宣傳和要求,引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,加強指導(dǎo)教師隊伍的專業(yè)化培訓(xùn)和人員的相對穩(wěn)定,為提高綜合成績努力;
6、深化科技創(chuàng)新策略,組織學(xué)生積極開展賽事外的科技活動,擴大成績績效
小學(xué)科技興趣小組活動總結(jié)
七家子學(xué)校
白景玲
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