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古賁小學(xué)小學(xué)特殊兒童教育測查評估申請表 2

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古賁小學(xué)小學(xué)特殊兒童教育測查評估申請表 2

201*-201*學(xué)年度幼兒園、小學(xué)特殊兒童教育測查評估申請表

鎮(zhèn)(教育管理專用章)填表人______教育助理(審核簽名)_____填表日期:201*年9月13日年班校(園)級級申請理由姓名學(xué)籍號學(xué)習(xí)表現(xiàn)差病因病史家庭教育情況差班主任簽名王海燕學(xué)習(xí)障礙類型智聽視肢損損損殘√學(xué)校篩查記錄意見校(園)長簽名鎮(zhèn)篩查記錄意見教研員簽名3206212古賁小學(xué)一2王鑫鑫1012201*00403206212同意古賁小學(xué)二2丁周易1012201*00393206212差差楊春梅√同意古賁小學(xué)三1王大鵬1012201*00463206212差差朱虹√同意古賁小學(xué)六1張晉源1118201*0040差差孟麗莎√同意注:1.本表由班、校、鎮(zhèn)逐級填寫,匯總后于9月13前上傳一份到zsm2233@163.com。(幼兒園、小學(xué)各一份

2.校(園)、鎮(zhèn)篩查意見填“同意測查”或“不予測查”。

3.學(xué)生姓名、學(xué)籍號須與縣局學(xué)籍庫信息一致(見初教科公共區(qū)文件夾“幼兒園、小學(xué)學(xué)籍管理”),否則不予測試。4.凡視殘、聽殘兒童,各鎮(zhèn)需在本表后附縣級以上醫(yī)院出具的殘疾鑒定報(bào)告和醫(yī)學(xué)檢查報(bào)告單。5.需要補(bǔ)測的也一并填寫,若鎮(zhèn)無測試對象,也請簽名并加蓋公章后報(bào)送初教科。

擴(kuò)展閱讀:六九學(xué)習(xí)能力測查評估表--小學(xué)1下-小2下

六九學(xué)習(xí)能力測查評估表

姓名出生日期測查時(shí)間家長姓名第三年齡組:一年級下半年----二年級下半年第一層:基本要素測查(一)視聽注意:1、視覺注意

工具:黑白智慧珠各一盒,短智慧繩兩根。指導(dǎo)語:請你穿一串跟這個(gè)一樣的珠子。

題目:測試前穿好一串智慧珠:2黑、5白為一組。穿五組。記分:穿對一組計(jì)1分,最高分5分。2、聽覺注意

工具:黑白智慧珠各一盒,短智慧繩兩根。指導(dǎo)語:請你隨著我的指令穿珠。題目:穿1黑、2白、3黑、1黑。

記分:全部穿對的計(jì)5分,穿錯(cuò)一顆減1分。(二)視聽記憶:1、視覺記憶

工具:黑白智慧珠各一盒,短智慧繩兩根。

指導(dǎo)語:注意看這串智慧珠,一會兒我把它收起來,請你穿一串與它一樣的。

題目:測試前穿好一串智慧珠:3黑、1白,為一組。穿三組。記分:三組都穿對的計(jì)5分,穿錯(cuò)一組減1分。2、聽覺記憶

工具:黑白智慧珠各一盒,短智慧繩兩根。指導(dǎo)語:請你按我說的穿珠,我說完了你再穿。題目:穿1白、2白、3黑、2黑。穿兩組。記分:全部穿對的計(jì)5分,穿錯(cuò)一顆減1分。(三)視聽分辨A顏色分辨

工具:黑白智慧珠各一盒,空盒子一個(gè)。

題目:將紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、紫色的智慧棒各拿出兩根放到盒子里。

指導(dǎo)語:請你將紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、紫色的智慧棒各拿出兩根放到盒子里。

記分:拿對一種顏色計(jì)1分,共計(jì)5分。B長短分辨

工具:一盒智慧棒,兩個(gè)盒蓋,放到兒童面前。指導(dǎo)語:請你快速找出最長的和最短的,分別放到兩個(gè)盒蓋里。(計(jì)時(shí))記分:全找對了計(jì)5分,找錯(cuò)一根減2分。C形狀分辨

工具:智慧繩三根,智慧板三塊題目:用智慧繩在三塊智慧板上穿出六個(gè)三角形:兩個(gè)等腰三角形(銳角),兩個(gè)直角三角形,兩個(gè)鈍角三角形。

指導(dǎo)語:請你指出哪兩個(gè)三角形是同類的。記分:全找對的計(jì)5分,找錯(cuò)一個(gè)減1分。D位置分辨:

工具:智慧棒六根,智慧板兩塊。

題目:將智慧板分成四個(gè)區(qū),每個(gè)區(qū)排列著九個(gè)點(diǎn)位,從上到下第一排為1、2、3點(diǎn)位,第二排為4、5、6點(diǎn)位,第三排為7、8、9點(diǎn)位。準(zhǔn)備一根4單位的紅色智慧棒。

指導(dǎo)語:請你將智慧棒插在智慧板的一區(qū)二孔;三區(qū)四孔;四區(qū)五孔;二區(qū)六孔;三區(qū)五孔。

記分:全插對的計(jì)5分,插錯(cuò)一個(gè)減1分。2、聽覺分辨

工具:智慧棒一盒,智慧板一塊,黑白智慧珠各一盒題目及指導(dǎo)語:請你將一根橙色3單位的智慧插在智慧板的一排五孔上。記分:關(guān)鍵信息:一根、橙色、3單位、一排、五孔。做對一個(gè)計(jì)1分,共計(jì)5分。

然后,再套上兩顆黑色的智慧珠和一顆白色的智慧珠。

記分:關(guān)鍵信息:兩顆、黑色、一顆、白色。做對一個(gè)計(jì)1分,全對加1分,共計(jì)5分。

第二層、信息加工技能測查(四)視覺信息加工

工具:智慧棒一盒,智慧板三塊,黑白智慧珠各兩顆。

題目及指導(dǎo)語:請你按照我的方法操作題目,要和我的操作方法一樣。主試將1單位的智慧棒插在智慧板的第三排,每只手拿三根,左手藍(lán)、黃、紅,左手紫、綠、橙,從中間到兩邊插好。

記分:操作環(huán)節(jié):雙手同時(shí)拿棒,每只手拿三根;左手藍(lán)、黃、紅;右手紫、綠、橙;從中間到兩邊插;插到智慧板的第三排。所有環(huán)節(jié)都做對的,計(jì)5分,有一個(gè)環(huán)節(jié)不正確減1分。(五)聽覺信息加工:

工具:智慧棒一盒,智慧板一塊。

題目:將紅黃藍(lán)橙綠紫色的1單位智慧棒從左到右插在智慧板的第一排,用來提示。

指導(dǎo)語:現(xiàn)在我們用數(shù)字123456分別代表智慧棒的顏色紅黃藍(lán)橙綠紫。我說顏色,請你說出對應(yīng)的數(shù)字(紅、黃、藍(lán)、紅、藍(lán)、橙)我說數(shù)字,請你說出對應(yīng)的顏色(6、3、5)記分:全部說對的,計(jì)5分,說錯(cuò)一組減1分。第三層、思維加工技能測查(六)語言思維

工具:智慧棒一盒,智慧板一塊。

指導(dǎo)語:請將操作過程和操作手描述出來。

題目:演示用六根紅色4單位的智慧棒插成正方形,移動一次變成三角形的過程,請兒童描述。

記分:描述要點(diǎn):六根;紅色;4單位;正方形;移動一次;變成三角形。要點(diǎn)說全的計(jì)5分,少說一個(gè)減1分。(七)形象思維水平

工具:智慧棒一盒,智慧板一塊,黑白智慧珠各一盒。

指導(dǎo)語及題目:看有效圖形:用十六根4單位的智慧棒在智慧板上插成正方形的圖陣,并套滿智慧珠。

由四個(gè)點(diǎn)(相同顏色的智慧珠)連成一條直線,為有效圖形,包括平面的和立體的。

請你指出圖陣中的有效圖形并數(shù)出有效圖形的個(gè)數(shù)。(共4條)計(jì)時(shí)。記分:指出一條計(jì)1分,共計(jì)5分。(八)策略的選擇與應(yīng)用

工具:智慧板一塊,智慧繩一根。

指導(dǎo)語及題目:請你用最好的方法、最快的速度在智慧板上穿出一個(gè)“大”字。

記分:要點(diǎn):字穿的正確,美觀,有意識地使用最短的繩。所有要點(diǎn)都符合,計(jì)5分,一個(gè)環(huán)節(jié)不符合減1分。

每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的記分分為五個(gè)等級,即1、2、3、4、5分。5分是最高分,表示完全符合標(biāo)準(zhǔn)要求;4分表示在個(gè)別的地方有所不足;3分表示有一半以上題目是符合標(biāo)準(zhǔn)要求的;2分表示部分符合標(biāo)準(zhǔn)要求;1分表示只能做對個(gè)別題目。標(biāo)準(zhǔn)分等級比率0~22~44~1616~1818~20Ⅴ優(yōu)等Ⅳ中上Ⅲ中等Ⅱ中下Ⅰ差等9%21%40%21%9%

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