幼兒園教學常規(guī)管理制度

幼兒園教學常規(guī)管理制度

1、園長、主任參加幼兒園組織的幼兒活動，掌握幼兒的發(fā)展水平。

2、園長須保證每日下班巡查教育活動，以便掌握教師工作完成情況。

3、每學期安排12次業(yè)務或技能技巧活動，以不斷促進教師業(yè)務素質(zhì)和技能技巧水平的提高。

4、每學期末組織教師寫出學期總結(jié)、體會和專題論文，獲獎證書及有關資料經(jīng)審閱后存入教師業(yè)務檔案。5、各班認真做好幼兒活動觀察記錄及評析，每一主題結(jié)束后，對幼兒進行評析，為下一主題開展提供依據(jù)。6、各種形式做好幼小銜接工作，組織畢業(yè)班與小學的聯(lián)系，做好入學準備工作。

7、有計劃地組織幼兒園節(jié)日慶�；顒雍推渌�活動。8、園內(nèi)成立教研機構，組織開展教研活動。9、積極參加教研活動，認真做好教研筆記，大膽表述自己觀點，以達到百花齊放、形成特色、共同提高的目的。

10、每學期舉辦不同形式的教研活動，鼓勵大膽改革創(chuàng)新，形成良好教研氛圍。

11、每位教師每學期至少參加一個學科教研活動，學終進行專題總結(jié)。12、以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，結(jié)合幼兒園實際情況，制定教研計劃和課題，組織實施，并加強指導。

13、教師不斷學習，及時獲取國內(nèi)外幼教信息和發(fā)展動態(tài)，努力改進工作。

14、教育活動計劃和記錄采用電腦化，要求計劃安排合理、科學，切實可行。15、在下班時間內(nèi)領取所需教具。

16、學終對幼兒進行評估測查與分析，做好記錄，為下學期的工作提供依據(jù)。

17、每學期由園長制定本學期幼兒園工作計劃，各部門負責人根據(jù)園務計劃制定本部門工作計劃，各班長依照園務計劃和各部門計劃及本班幼兒發(fā)展情況，制定本班計劃。

18、學期結(jié)束，各部門負責人組織本部門人員寫個人總結(jié)和班務總結(jié)，交本部門負責人，各部門負責人寫本部門工作總結(jié)交園長，園長寫幼兒園工作總結(jié)。19、幼兒園工作計劃和總結(jié)需通過園務委員會方可實施，并報上級主管部門。

20、幼兒園各層次的工作以討論形成--執(zhí)行--指導檢查落實總結(jié)為軌道，確保幼兒園各項計劃層層落實，認真完成，不斷總結(jié)，不斷改進，不斷提高。21、查閱、借閱歸檔資料，須經(jīng)領導批準，借閱時間不能超過一周。

22、新書購回要及時驗收，登記造冊以供教職工借閱。開放書架，遵守借閱制度。

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中心幼兒園教學常規(guī)

管理辦法

為了提高幼教質(zhì)量，結(jié)合我園辦園實際，現(xiàn)對教學計劃、備、教、批、輔、考做如下具體要求，望老師按要求切實落實。一、教學計劃

1、認真鉆研教學大綱、教材和有關教學用書與資料，調(diào)查本班學生的思想狀況和學習水平。

2、在開學前制定好學期各學科工作計劃。學前班包括語言、數(shù)學、社會教育；中班包括語言、數(shù)學、社會教育、美工；小班是綜合教育，教學計劃要包括學生基本情況、學生基本知識、基本技能掌握情況及能力素質(zhì)的簡要分析，本學期的教學要求、重難點、方法措施、教學時數(shù)和時間的具體安排。

3、記分辦法：環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，科目齊全，記4分，每缺一項扣1分。

二、備課

1、精心設計內(nèi)容全面、具體、切實的教案，不照搬教輔資料或以往的教案。

2、幼兒園全年教育活動時間為36周，每學期均按18周計算，學前班每周安排教育活動20課時，中班每周安排教育活動18課時，小班每周安排教育活動16課時。

3、學前班和中班均備語言、數(shù)學、綜合教案；小班備綜合活

動課教案。備課時數(shù)都按每周教育活動課時計數(shù)。

備課環(huán)節(jié)：（1）教學內(nèi)容；（2）目標要求；（3）重點、難點；（4）教具準備；（5）教學過程；綜合課（社會教育、美工、音樂、體育）按一定完整的內(nèi)容備課。

（注：教學內(nèi)容可選教材上的，也可選課外的）

4、記分辦法：（1）備課數(shù)量與教學實際相符，不少備、不漏備，記4分；少1節(jié)次扣0.5分，4分扣完為止。

（2）每課時教案內(nèi)容生動、有趣、具體、切實記4分；內(nèi)容不太具體但實用價值較高記3分；內(nèi)容比較全面但實用價值不大記2分。

三、課堂教學

1、上課應衣著整齊，儀表莊重大方，教態(tài)親切，自然，嚴肅認真，對學生充滿愛心，使用普通話，語言符合幼兒特點，具有感染力。

2、要在上課前3分鐘到教室，準時上下課，不拖堂，不坐著講課，不接待客人，不隨意出教室。

3、上課要目的明確，內(nèi)容正確，結(jié)構合理。4、要引導幼兒在游戲中學習知識，突破重難點。

5、教學中做到教書育人，注意全面發(fā)展幼兒的素質(zhì)和發(fā)展全體幼兒的素質(zhì)，使之養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。

6、新授課應采取形式多樣、難易適度，要讓學生動口、動手、動腦，需給學生留有思考的余地，對學生的反映要正確評價，以鼓勵為主。

7、記分辦法：按時上課，不缺課記4分，有缺課現(xiàn)象不記分；按要求上課，學校領導、教師及學生普遍反映效果好記5分；反映一般記3分；普遍反映差不記分。

四、作業(yè)批改

1、作業(yè)設計難易適度，數(shù)量適當。2、批改作業(yè)要及時、不積壓、全批全改。

3、尊重學生勞動成果，以鼓勵為主，一般不打不及格分。4、批改作業(yè)字跡工整、清楚、規(guī)范，要有批改日期，統(tǒng)一使用批閱符號。

5、記分辦法：（1）作業(yè)設計難易適度，數(shù)量適當，記3分；（2）作業(yè)全批全改，不漏批漏改，記2分；否則不記分。五、常規(guī)教研

1、按時積極參加教研活動，活動時間定于每周三晚6:30－7:30。

2、記分辦法：在業(yè)務學習中，有詳實的學習筆記，記2分；無學習筆記的，不記分；按時參加教研活動，參加次數(shù)符合要求的記2分。

中心小學

201*年9月

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