主題班會(huì)計(jì)劃、總結(jié)模板

重慶電力高等�？茖W(xué)校

電力工程系

班級(jí)：電氣1011班

十月份主題班會(huì)計(jì)劃書時(shí)間：201*年3月15日

主題（例如：校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)計(jì)劃書）

活動(dòng)背景（根據(jù)本班的實(shí)際情況寫，開頭空兩格）一、班級(jí)二、活動(dòng)主題三、活動(dòng)時(shí)間四、活動(dòng)地點(diǎn)五、參與對(duì)象六、活動(dòng)流程（一）（二）1.2.……

標(biāo)題為二號(hào)、黑體、加粗、居中小標(biāo)題為三號(hào)仿宋加粗正文為三號(hào)、仿宋

班級(jí)：電氣1011班二一一年三月十五日

重慶電力高等�？茖W(xué)校

電力工程系

三月份主題班會(huì)總結(jié)時(shí)間：201*年3月20日

班級(jí)：電氣1011班

校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)總結(jié)

總結(jié)中不用再寫活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)、參與對(duì)象、流程，直接寫本班或者本班的同學(xué)從這次主題班會(huì)中獲得了說(shuō)明等一些具有真情實(shí)感的內(nèi)容。

標(biāo)題為二號(hào)、黑體、加粗、居中正文為三號(hào)、仿宋

班級(jí)：電氣1011班二一一年三月二十日

擴(kuò)展閱讀：主題班會(huì)總結(jié)模板

養(yǎng)成教育班會(huì)總結(jié)

一、活動(dòng)背景：針對(duì)學(xué)校開展養(yǎng)成教育的熱潮，為提高大學(xué)生對(duì)養(yǎng)成教育重要性的認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生完善自我發(fā)展成長(zhǎng)體系，X班決定舉辦“養(yǎng)成教育：自律管理伴我行”主題班會(huì)。

二、活動(dòng)主題：養(yǎng)成教育自律管理伴我行hold住我的大學(xué)時(shí)光三、活動(dòng)目的：為響應(yīng)我校關(guān)于組織開展主題團(tuán)日活動(dòng)的通知，以“養(yǎng)成教育自律管理伴我行”為主旨，以服務(wù)青年成長(zhǎng)成才為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)開展此次主題班會(huì)，提高同學(xué)們“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的能力，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)養(yǎng)成教育和自律管理的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生成長(zhǎng)成才。

四、參加人員：X大學(xué)X學(xué)院X班全體成員五、活動(dòng)時(shí)間：201*年11月30日五、活動(dòng)細(xì)節(jié)：

（1）開座談會(huì)：圍繞養(yǎng)成教育或自律管理等內(nèi)容召開座談會(huì)，展開討論。每個(gè)同學(xué)都積極發(fā)言，發(fā)表對(duì)養(yǎng)成教育的看法和理解，查找自已存在的不足，提出以后努力方向和措施。大家討論了養(yǎng)成教育的目標(biāo)，最后一致認(rèn)為其最低目標(biāo)是通過(guò)培養(yǎng)人的良好行為習(xí)慣和良好思維習(xí)慣。而最終目標(biāo)則是培養(yǎng)人學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。（2）發(fā)出倡議：由團(tuán)干帶頭，和班級(jí)同學(xué)一起交流養(yǎng)成教育的體會(huì)，營(yíng)造“養(yǎng)成教育自律管理伴我行”的氛圍。并在活動(dòng)中要求每位同學(xué)從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起。把養(yǎng)成教育落實(shí)到具體的生活和學(xué)習(xí)中，統(tǒng)一交流所干的實(shí)事。在班會(huì)中強(qiáng)調(diào)了養(yǎng)成教育的行動(dòng)應(yīng)該貫穿在學(xué)生每天的一言一行中，并且是持續(xù)的，爭(zhēng)做有自律能力的優(yōu)秀大學(xué)生。

（3）活動(dòng)效果：班會(huì)中同學(xué)們了解到養(yǎng)成教育是培養(yǎng)好習(xí)慣的教育。養(yǎng)成教育就是從行為訓(xùn)練入手，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，從而達(dá)到其最終的目的：形成良好的習(xí)慣。

同時(shí)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成驕傲與是一輩子的事。習(xí)慣是養(yǎng)成教育的產(chǎn)物，習(xí)慣改變?nèi)说囊簧�。�?xí)慣決定命運(yùn)，成功源自自律！

倡議贏得了在座大學(xué)生的強(qiáng)烈相應(yīng)，紛紛表示要嚴(yán)格要求自己，形成良好的生活、學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣、爭(zhēng)取早日成才。

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