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獻(xiàn)愛心班會總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 09:36:58 | 移動端:獻(xiàn)愛心班會總結(jié)

獻(xiàn)愛心班會總結(jié)

“九江市希望工程”‘圓夢工程’捐款活動主題班會總結(jié)

一班會時(shí)間:201*年5月12日二班會地點(diǎn):3#608

三班會成員:軟件0901班全體同學(xué)

四班會主題:“九江市希望工程”‘圓夢工程’捐款活動五、班會流程:

(1)班長介紹情況,倡議自愿捐款。(2)班長組織班級同學(xué)捐款。(3)班級同學(xué)感言。(4)本次活動總結(jié)。七班會總結(jié):

愛是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛,每個(gè)人也會在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞:愛是一道光,如此美妙。對,愛就是一道無瑕的光芒,非常美麗,它也時(shí)刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前,永不會滅。

小時(shí)候課堂上,老師時(shí)常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻凼沁B接人與人之間的紐帶,只有把愛處處撒播,生活才會變的更美好。

愛也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要別人向他伸出援手,付出愛的時(shí)候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你家財(cái)萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報(bào),我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。

愛,藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!

世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛心的

照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。

因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

即使你擁有世間財(cái)富,豐功偉績,花容月貌,卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷,那你還擁有這世上最美好的東西--愛嗎?

愛,藏在世界的每個(gè)角落,人人都需要愛,需要我們來互相給予,讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花,使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖,處處春花燦爛,宛如天上人間!

擴(kuò)展閱讀:學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心,班會總結(jié)

學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心班會總結(jié)

華夏文明五千年,英雄人物層出不窮。新中國成立六十余年,涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物、英雄人物更是數(shù)不勝數(shù)?梢哉f,我們是生活在英雄的時(shí)代。在眾多的先進(jìn)人物、英雄人物當(dāng)中,雷鋒算得上一個(gè)非常響亮的名字。今年3月5日,是雷鋒同志因公殉職50周年,各地都以不同的形式開展紀(jì)念活動。

雷鋒同志因公就義后,他的日記陸續(xù)被一些消息媒體報(bào)導(dǎo)出來!吨袊嗄辍冯s志社感到雷鋒是和平時(shí)代青年的一個(gè)榜樣,打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫信盼望他能為雷鋒題詞,毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從國民利益出發(fā),全心全意為國民服務(wù)的精力,寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。3月2日,毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。4日,新華社發(fā)通稿。5日,全國各大報(bào)紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。后來,中央決定,把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。

我們組織班級同學(xué)緊緊繚繞以下四個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí):

1,研究雷鋒嚴(yán)格的政治地位,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)愛國主義,集體主義精神,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),加強(qiáng)孝順父母,尊重長輩、愛周圍的人教導(dǎo)。

2,研究雷鋒無私奉獻(xiàn)的人生觀和價(jià)值觀,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀和價(jià)值觀,具有社會責(zé)任感,努力為國民服務(wù)。雷鋒說,“人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事!蔽覀儜(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,一如既往地做好事,為同學(xué)服務(wù),為社會服務(wù)。

3,學(xué)習(xí)雷鋒,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高自我修養(yǎng),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,努力創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,要有一個(gè)強(qiáng)健的身體和良好的心理素質(zhì)以及健康的審美情趣和生活方式。4,學(xué)習(xí)雷鋒,對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天一樣火熱;對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣;對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

我們同學(xué)還以實(shí)際行動捐錢給孤寡老人,幫助有困難的同學(xué),人人獻(xiàn)愛心,人人學(xué)雷鋒,人人做雷鋒,雷鋒就在我們身邊,班級有了新的氣象,就像姍姍而來的春天給校園帶來了無線的生機(jī)和朝氣。

我們紀(jì)念雷鋒,不僅要學(xué)習(xí)他毫不利己、專門利人的崇高品質(zhì),還要把他的精神在新的時(shí)期進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒精神,跟焦裕祿精神、鐵人精神一樣,已經(jīng)成為我們民族精神的重要組成部分,它們就像條條奔流跳躍的小溪,在時(shí)間的長河里匯聚成我們民族永恒的文化符號。

曾幾何時(shí),在人們幼小的心靈里,就知道要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做好事,不留名。曾幾何時(shí),學(xué)生在雪天里為五保戶掃雪、打掃衛(wèi)生;戰(zhàn)士們到敬老院為老人剃頭、洗澡、洗衣服。曾幾何時(shí),第四軍醫(yī)大學(xué)學(xué)生張華為搶救落水農(nóng)民而英勇獻(xiàn)身,一度成為人生價(jià)值觀討論的中心話題。曾幾何時(shí),電影《離開雷鋒的日子》公演后,被人們爭先恐后觀看,雷鋒再度成為公眾熱議的話題。我們注意到,在相當(dāng)長的時(shí)間,也有相當(dāng)多的一部分人不去研究雷鋒的精神內(nèi)涵,而專門無事生非地研究雷鋒到底是工傷還是自傷,他有沒有私房錢,他為自己買沒買過好衣服穿,甚至造謠污蔑雷鋒這個(gè)典型是假的!面對這樣的問題,我們沒有理由不站出來為雷鋒說話,為雷鋒精神說話。

毫無疑問,雷鋒有著苦難的童年,是共產(chǎn)黨、新中國把他

解放出來,使他成為一名共和國軍人。在他的心靈深處,黨、祖國、軍隊(duì)和人民群眾是緊密聯(lián)系在一起,不可分割的。這一點(diǎn)我們從他的日記里,可以非常清晰地看出來。在上世紀(jì)五六十年代,像雷鋒那樣的年輕人,懷著對共產(chǎn)黨、新中國的熱愛,在本職工作上做出突出成績,在社會上樂于助人的普通人到處都是。雷鋒,是那一時(shí)期這一英雄群體的一個(gè)縮影。同時(shí),還有一點(diǎn)不容忽視的是,扶危濟(jì)困歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德,這種美德也是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。雷鋒精神在很大程度上體現(xiàn)的就是這樣一種文化。

近些年,社會上出現(xiàn)了一些奇怪現(xiàn)象,人與人之間產(chǎn)生了信任危機(jī)。典型的如:當(dāng)有人落水、車禍,或者摔倒路邊時(shí)出現(xiàn)過無人問津;更有甚者,竟有人喊出救人給多少錢的要求!也有個(gè)別醫(yī)院,當(dāng)病人急于做手術(shù),因一時(shí)交不上住院費(fèi)、押金而延誤治療導(dǎo)致病人死亡的事件屢見報(bào)端。

社會在發(fā)展,在過于強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值、自我實(shí)現(xiàn)的今天,讓所有的人都做到公而忘私顯然不合時(shí)宜,但做到不損公肥私應(yīng)該是道德的基本底線吧?在這里,我們把雷鋒精神提升為一種精神文化符號,無非是要提醒告誡大家,不論社會怎么高科技、市場化,我們已經(jīng)形成的文化傳統(tǒng)是萬萬不能丟失的,它們是我們民族最寶貴的財(cái)富。我們當(dāng)下不是在搶救各種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)嗎?我以為,雷鋒精神就是我們最寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),其傳承人就是我們每一個(gè)中國公民特別是我們當(dāng)代的大學(xué)生們,我們一定會肩負(fù)起這神圣的職責(zé),把傳統(tǒng)美德繼承和發(fā)揚(yáng)光大,讓雷鋒精神世代相傳!

工商管理系

證券投資與管理01班

陳希雯

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