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關(guān)于校園的變化的作文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-04-28 15:51:20 | 移動(dòng)端:關(guān)于校園的變化的作文

關(guān)于校園的變化的作文 本文簡介:

校園的變化愉快的假期即將束了,我們也要開始上學(xué)了。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是右手邊的花壇,花壇里面有各種各樣的花,有鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽;,寶石藍(lán)曲鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清看。美麗的蝴蝶,勤勞的蜜蜂在花上開心地跳著舞。從花壇旁邊走過,香氣醉人。以前這里是綠油油的草地,現(xiàn)在變成了花壇。再向前走去,是

關(guān)于校園的變化的作文 本文內(nèi)容:

校園的變化

愉快的假期即將束了,我們也要開始上學(xué)了。

走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是右手邊的花壇,花壇里面有各種各樣的花,有鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽;,寶石藍(lán)曲鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清看。美麗的蝴蝶,勤勞的蜜蜂在花上開心地跳著舞。從花壇旁邊走過,香氣醉人。以前這里是綠油油的草地,現(xiàn)在變成了花壇。

再向前走去,是我們的大禮堂,上面寫了南安市詳禮小學(xué)”這七個(gè)大字。禮堂兩側(cè)有一排排高大筆直的樹和一些玫瑰花。高大筆直的樹在禮堂的兩側(cè)吃立著,好像在守護(hù)著大禮堂。這里以前是花壇,現(xiàn)在還有一些大樹。

禮堂里面是打羽毛球的地方,現(xiàn)在同學(xué)們可以在里面表演節(jié)日?珊昧!

我喜歡我們的學(xué)校,我更喜歡學(xué)校的大禮堂和花壇。歡迎你們來我們的學(xué)校參觀。

點(diǎn)評(píng):介紹校園及其變化,描寫喜歡的禮堂和花壇,行文流暢自然,突出重點(diǎn)。

校園的變化

開學(xué)了,同學(xué)們紛紛向教室里跑去,我一進(jìn)去,就看見校園的變化很大。

春天是最美麗的,綠色的小草探出了頭來,紅紅的小花張開了笑臉,一陣陣風(fēng)吹來,就像在跟它們嘻戲,它們都玩得很開心,都笑彎了腰。

夏天,天氣非;馃,下課的時(shí)間,同學(xué)們都下來玩,它們不會(huì)害怕炎熱。你知道這是為什么嗎?這是因?yàn),我們的學(xué)校里有一棵非常高大的榕樹。

秋天的時(shí)候,天氣會(huì)是剛剛好,可是大榕樹的葉子都落下來了,大榕樹只剩下樹干了,它可傷心了。

秋天去了,冬天即將來臨,每天一走進(jìn)學(xué)校都鋪滿了雪花,像把學(xué)校鋪滿了厚厚的被子。

校園的變化好大呀!

點(diǎn)評(píng):描寫學(xué)校四季的變化,運(yùn)用擬人和夸張的修辭手法使文章生動(dòng)活潑。

王俊凱-南安一小306

新教學(xué)樓校園的變化

過了一年了,我們學(xué)校出現(xiàn)了一棟新的教學(xué)樓。

以前,二年級(jí)的時(shí)候我們的教學(xué)樓旁的一塊土地上,挖土機(jī)和許多建筑車在那吵吵嚷嚷的不知道在干什么?害得我們都無法專心學(xué)習(xí)了,都被那麻煩的噪音給吸引了注意力,我的學(xué)習(xí)成績都下降了,不光是我,我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)成績也都下降了。

那噪音足足響了一年,終于停止了,哇!出現(xiàn)了一座新的教學(xué)樓,那教學(xué)樓非常美麗,旁邊有精美的欄桿,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,像黃金做的欄桿,在欄桿的盡頭,有一座小亭子,亭子下有四把長椅子,亭子旁還有一個(gè)用紅木頭做的書架,上面放了許許多多的書,書擺得整整齊齊,很好看。

以前的噪音很麻煩,現(xiàn)在出現(xiàn)了一棟新的教學(xué)樓,又整潔又干凈!我非常喜歡新的教學(xué)樓!

點(diǎn)評(píng):描寫校園建筑的變化,先抑后揚(yáng),突出了新教學(xué)樓建成的喜悅,描寫細(xì)致,是篇不錯(cuò)的范文。

許子欣-洪梅霞峰小學(xué)三年級(jí)

校園的變化

一轉(zhuǎn)眼,寒假過去了,我背著書包來到學(xué)校,哇!我們新的教學(xué)樓建好了!看!那白色和粉紅色的瓷磚相互交錯(cuò)著,透明的窗玻璃被金燦燦的陽光一照,就像鉆石一樣閃閃發(fā)亮。里面的桌椅,不像以前一樣是舊的,而是嶄新的,而且被擺放得整整齊齊,不像以前亂七八糟,我坐了坐,真舒適!還有靠背呢……

上課了,一位不知名的老師走進(jìn)教室,她留了一頭卷發(fā),戴著眼鏡,穿著高跟鞋,身穿羊絨衫和牛仔褲,“大家好!我叫……”介紹完,老師用夜鶯般的歌喉開始講課,“今天我教大家怎么……”下課了,我和小伙伴們一起在操場上嬉戲。

我愛我的校園!

點(diǎn)評(píng):作文先由整體到部分、由里到外寫了學(xué)校建筑設(shè)施的變化,接著描寫老師的變化,最后表達(dá)對(duì)校園的熱愛之情,結(jié)構(gòu)合理、條理清晰。

關(guān)于校園的變化的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,變化,校園

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