中班上學期教育教學計劃
中班教育教學計劃
201*201*學年第一學期
本學期將以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),根據(jù)園計劃為精神,結(jié)合本班幼兒的實際情況、年齡特點以培養(yǎng)幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開展各種活動。幼兒共同體驗快樂,體驗成功,讓快樂始終伴隨著孩子們的成長!現(xiàn)制定本學期我擔任領(lǐng)域目標教學計劃如下:一、科學領(lǐng)域
1.好奇、好問,能積極參加探索、操作活動。2.能運用多種感官,動手動腦,探究問題。
3.能用語言、繪畫、動作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn)。4.對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。5.親近大自然,愛護動、植物,能愛護周圍環(huán)境。二、社會領(lǐng)域
1.能感受、體驗集體生活的樂趣,能愉快、積極地參加各項活動。2.樂意與人交往,學習合作和分享,感受合作分享的快樂。3.理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則。
4.樂意做好力所能及的事,養(yǎng)成良好的生活習慣。
5.愛周圍親切的人,樂意為集體做事,熱愛自己生活的地方。三、藝術(shù)領(lǐng)域
1.喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2.喜愛參加藝術(shù)活動,并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗。3.能用自己的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
本學期,在進行主題活動時,教師要根據(jù)幼兒的興趣,有計劃地預成和生成課程,在各項活動中還要仔細觀察幼兒,并作好記錄。
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學期教育計劃
日期:201*年9月班級:火星班本學期我班幼兒共有25名,其中插班生1名,男生15名,女生10名,通過小班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒養(yǎng)成了幼兒手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒發(fā)展水平的差異性較發(fā)展大,語言方面的運用如講故事的能力和識字方面相對較弱,常規(guī)方面還要進一步完善。狀況因此,本學期我們將在語言教學方面加強學習,多關(guān)心和幫助能力稍弱的幼兒,堅持幼分析兒的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。且本學期班級將著重培養(yǎng)幼兒良好禮儀和習慣的培養(yǎng),尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動內(nèi)容(主題活動及其他內(nèi)容)《千變?nèi)恕贰独怖碴牎贰逗蛯W本領(lǐng)》1、引導幼兒愉快、安靜地進餐,幫助幼兒養(yǎng)成《找水果》不挑食、細嚼慢咽的飲食習慣。《我感冒了》2、引導幼兒學習獨立有序地穿、脫和整理衣物!洞驀娞鐣r怎么辦》3、在日常生活中,幫助幼兒了解五官的用處及《鼻子流血時怎么辦》簡單的保護方法!堕_傘,收傘》4、幫助幼兒記住幼兒園的名稱、父母的姓名、《過傘關(guān)》家庭住址、電話號碼或其他聯(lián)系方式,與成人《上菜啦》失散時知道尋求幫助!稊[貨架》健康5、引導幼兒認識幾種常見的危險標志。6、提升合作游戲的經(jīng)驗,在游戲活動中增進動作的協(xié)調(diào)性。7、想象并用肢體動作進行模仿,在游戲扮演中提高健康意識,體驗肢體扮演游戲的快樂。8、增強小肌肉的協(xié)調(diào)能力。9、提高幼兒動作的敏捷度,提高手部,手臂動作的協(xié)調(diào)性!短貏e的我》1、培養(yǎng)傾聽他人說話的習慣!缎牡念伾2、鼓勵幼兒用普通話大膽地表達自己的想法和《鼻子在說話》語言感受,有表情地朗誦兒歌,能連貫、完整地復《打噴嚏》述故事!稅郛嫯嫷墓鳌3、引導幼兒學會有序、有目的地觀察事物,能《傘可以做什么》圍繞主題談話和講述!逗蛬寢屔鲜袌觥奉I(lǐng)域目標4、培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣,能看懂并說出每幅畫的主要意思。5、對生活中的常見符號感興趣。《豆豆買豆豆》《逛逛超市》《點點和多咪的信》《我的信封和信紙》1、了解自己的興趣,愿望、體驗和感激他人對自己的愛,愿意關(guān)愛弱小者,有愛心和同情心!秲(yōu)點大展臺》2、愿意為他人和集體做事,初步養(yǎng)成愛勞動的《時光隧道》習慣,萌發(fā)愛集體的情感!秼寢尩膼坌牟忘c》4、能遵守一日生活的基本規(guī)則,能簡單評價自《白鼻子真有趣》己和同伴的行為,學習同伴的優(yōu)點。社會《傘的感受》5、關(guān)心社區(qū)生活,初步了解社區(qū)的人文環(huán)境,《袋鼠上街》樂意與人交往,學習謙讓和分享,具有初步的《走!去超市購物去》社會公德意識!侗憷觊_張嘍》7、遇到困難、挫折,嘗試自己解決,初步養(yǎng)成《溫馨的信》勇敢、自信、合作等良好品行《寫信給爸媽》1、培養(yǎng)敏銳細致的觀察力。2、初步獲得年月概念。3、感受部分與整體的關(guān)系!段业谋绢I(lǐng)大》4、初步學習記錄的方法!段視朕k法》5、探索自然現(xiàn)象和參與制作活動的興趣!恫虏逻@是誰的鼻子》6、感知速度與時間的關(guān)系《為什么打噴嚏》7、學習簡單的加減概念及按類擺放物品!洞笞匀恢械脗恪8、嘗試將自己的觀察和實踐記錄下來!堵犌宄房茖W9、在日常生活和游戲中,引導幼兒點數(shù)“7”《上菜市場》《到底有多重》以內(nèi)的物體,正確說出總數(shù)!多]票的秘密》10、、幫助幼兒認識“7”以內(nèi)數(shù)字,理解數(shù)字《無字天書》的意義,會用數(shù)字表示物體的數(shù)量!墩J認讀讀》11、引導幼兒感知物體數(shù)量的差異,初步學習《填上去掉》按物體的某一特征和規(guī)律進行“5”以內(nèi)物體的《今天是星期幾》排序!吨谱髌磮D》12、引導幼兒區(qū)別物體間5個量的差異(長短、高矮、粗細、厚薄等)13、引導幼兒正確辨認方位。1、能辨別并喜愛自然界和生活中各種美的聲音。2、樂于參加音樂活動,能感受并初步欣賞音樂作品的美。3、能初步感知理解音樂作品的內(nèi)容、情感和意義,能初步運用聲音、動作創(chuàng)造性的進行音樂表現(xiàn)活動。4、能自然有表情地歌唱,較協(xié)調(diào)地做出各種韻律動作,較熟悉地演奏幾種常見的打擊樂器。5、初步學會與同伴進行合作表演,并能從中體驗快樂。鼓勵幼兒運用色彩、線條、形狀等大膽進行美術(shù)表現(xiàn)。6、、引導幼兒進一步學習多種繪畫方法,體驗藝術(shù)不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的魅力。7、引導幼兒認識紅、黃、藍、綠、橙、紫等810種顏色,并逐步學會辨別同種色的深淺,學習用較豐富的顏色作畫。8、引導幼兒樂于參加手工活動,學習正確使用多種手工工具和材料,幫助幼兒養(yǎng)成獨立取放、收拾整理的習慣。9、引導幼兒學習用捏、插接等方法,塑造簡單的綜合體。10、鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽折、剪,貼出簡單的物象。
《臉譜在說話》《好朋友寫真集》《大象噴水》《合攏張開》《傘的選美會》《畫“傘“去嘍》《下雨歌》《買青菜》《活蹦亂跳的魚》《我是小老板》《郵遞員造型卡》《郵票大集合》《誰是快遞》班務計劃
日期:201*年9月班級:火星班班級火星班時間201*年9月教師Sunnyjudy辛老師本學期我班幼兒共有25名,其中插班生1名,男生15名,女生10名,通過小班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒養(yǎng)成班級情況分析了良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒發(fā)展水平的差異性較大,語言方面的運用如講故事的能力和識字方面相對較弱,常規(guī)方面還要進一步完善。因此,本學期我們將在語言教學方面加強學習,多關(guān)心和幫助能力稍弱的幼兒,堅持幼兒的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。且本學期班級將著重培養(yǎng)幼兒良好禮儀和習慣的培養(yǎng),尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。工作重點:九月:開園家訪、開學主題活動環(huán)境布置家長會十月:消防演習秋季親子運動會十一月:秋游半日活動開放十二月:感恩節(jié)小型聚會圣誕節(jié)表演晚會元月:成果發(fā)布會幼兒評估學期總結(jié)保育工作:1、嚴格做好班級各項衛(wèi)生消毒工作,每天做好晨檢、開窗通風,有問題及時向醫(yī)生及領(lǐng)導匯報。2、根據(jù)季節(jié)天氣變化為幼兒及時增減、更換衣物。鼓勵幼兒獨立進餐,做到每個幼兒吃飽吃好。3、加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情。家長工作:1、新學期家訪工作2、新學期家長會3、及時與家長打電話溝通,反應幼兒在園情況。4、定期寫好《家園聯(lián)系手冊》5、出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。教育工作:1、制定好每月、每周、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。2、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。3、培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。4、重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。5、結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。安全工作:1、加強培養(yǎng)幼兒的安全意識,教育幼兒遠離危險物。2、定時檢查班級物品,排除危險隱患。危險物品不進班。3、預防事故發(fā)生,大型活動老師注意保護,外出及時清點幼兒人數(shù),幼兒在老師視線內(nèi)。本學期主要工作目標-542678902830.html
主題活動計劃
日期:201*年9月班級:金星班名傘花朵朵開稱主題活動目標1、理解故事內(nèi)容并說出主要情節(jié)。初步嘗試用替換詞語的方法仿編兒歌。2、初步學習記錄的方法。探尋不同的方法,進行傘的分類。3、認識傘的特點與功能。在大自然中尋找、發(fā)現(xiàn)像傘的植物。4、初步感受傘的多樣性及不同圖案的美。5、用歌聲、動作表現(xiàn)出下雨的樂趣。感受詩歌和音樂不同表現(xiàn)形式的相互交融。6、增強大小肌肉的協(xié)調(diào)能力。學習正確使用雨傘的方法。7、了解自我保護的重要性。游戲中增強專注性與應變的能力。8、體驗與同伴共同學習的快樂。建立初步的規(guī)則意識。一、認識傘(1、愛畫畫的公主2、傘的選美會3、傘可以做什么4、油紙傘5、怕水的傘6、開傘、收傘7、聽清楚)主題二、傘的聯(lián)想(1、傘下的感受2、大自然中的“傘”3、畫“傘”去嘍4、吃“傘”5、下雨歌6、傘會變魔術(shù))網(wǎng)絡三、傘的創(chuàng)作與游戲(1、傘下的家2、過傘關(guān)3、超級淘氣傘4、傘的兒歌大會串5、我是一把小雨傘6、降落傘7、我會做傘8、彩繪傘面9、創(chuàng)意傘造型大會)實施途徑及內(nèi)容生1、在雨天、陽光強烈的天氣中,引導幼兒觀察人們使用的傘的不同之處。2、利用活餐前后的時間,讓幼兒探索開、關(guān)不同的傘。3、戶外活動時,有意識地讓幼兒找找活動像傘的植物。游過傘關(guān)超級淘氣傘我是一把小雨傘戲活動教學活動1.愛畫畫的公主2.傘的選美會3.傘可以做什么4.油紙傘5.怕水的傘6.開傘、收傘7.聽清楚8.傘下的感受9.大自然中的“傘”10.畫“傘”去嘍11.吃“傘”12.下雨歌13.傘會變魔術(shù)14.傘下的家15.過三關(guān)16.超級淘氣傘17.傘的兒歌大會串18.我是一把小雨傘19.降落傘20.我會做傘21.彩繪傘面22.創(chuàng)意傘造型大會環(huán)傘的圖片像傘的物品或植物傘的使用方法步驟幼兒自制傘境創(chuàng)設家1、請家長與幼兒共同準備有特色的傘,帶到班上來。2、請家長把孩子仿編的兒歌園記錄下來,帶到幼兒園,共同交流、分享。3、在日常生活中,引導幼兒在公共場合互以及日常用傘中正確地使用傘。4、引導孩子觀察商店的傘,加深對各種傘的了解。動
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