教育體育局廉政條規(guī)學(xué)習(xí)教育工作總結(jié)
教育體育局廉政條規(guī)學(xué)習(xí)教育工作總結(jié)
三月份以來,教育體育局黨委按照“一學(xué)三促”活動實(shí)施方案的要求,組織全體機(jī)關(guān)干部開展了廉政條規(guī)學(xué)習(xí)教育活動,取得了明顯成效。
第一、專題部署教育方案
三月初,局黨委召開“教育系統(tǒng)廉政條規(guī)學(xué)習(xí)教育動員大會”。會議傳達(dá)了市紀(jì)委關(guān)于開展學(xué)習(xí)廉政條規(guī)教育的相關(guān)要求,明確教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、目標(biāo)和任務(wù),一是標(biāo)本兼治,不斷扎實(shí)源頭治理工作;二是嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì),深入開展反腐敗工作;三是加強(qiáng)監(jiān)督,不斷健全行風(fēng)建設(shè)的長效管理機(jī)制;四是明確目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政工作責(zé)任制。
第二、認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容
局紀(jì)委按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,把廉政條規(guī)教育和業(yè)務(wù)工作一起部署、一起落實(shí)、一起檢查、一起考核,下發(fā)了《廉政準(zhǔn)則》、《規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》等,使廣大黨員熟知廉政條規(guī)內(nèi)容,領(lǐng)會把握好廉政條規(guī)的精神實(shí)質(zhì)和要求。積極組織機(jī)關(guān)干部,以學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》、《規(guī)定》為主要內(nèi)容,每人撰寫了一篇廉政主題文章,撰寫論文80多篇。
第三、不斷夯實(shí)教育基礎(chǔ)
在教育工作中,局黨委一是緊緊抓住班子成員、機(jī)關(guān)干部職工學(xué)習(xí)二塊陣地,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)時間,確保入腦入心。開辟了勤政廉政、理想信念、教師職業(yè)道德三個板塊的教育內(nèi)容,不斷深化學(xué)習(xí)內(nèi)容,豐富學(xué)習(xí)形式,收到了較好的教育實(shí)效。二是定期將“中國紀(jì)檢監(jiān)察”等紀(jì)檢教育專題文章或雜志下發(fā)給班子成員及各基層黨支部組織學(xué)習(xí),重點(diǎn)要求自學(xué),使廣大黨員干部在學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)利觀,做到自尊、自重、自警、自省。三是開展領(lǐng)導(dǎo)干部上廉政黨課活動。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)習(xí)廉政條規(guī),遵守黨的紀(jì)律和勤政廉政自省教育開展了上廉政黨課活動。
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離石區(qū)教育體育局201*年工作總結(jié)
201*年是貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要各項舉措的啟動之年,也是我區(qū)繼續(xù)深入推廣江陰經(jīng)驗(yàn),全面振興教育事業(yè)的關(guān)鍵之年。一年來,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持下,我局堅持一手抓外延擴(kuò)展,一手抓內(nèi)涵發(fā)展,以擴(kuò)充教育資源為重點(diǎn),以深化江陰經(jīng)驗(yàn)為主線,以夯實(shí)常規(guī)管理為基礎(chǔ),以加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為根本,以推進(jìn)教育均衡發(fā)展為關(guān)鍵,創(chuàng)新管理機(jī)制,狠抓工作落實(shí),著力打造人民信任的優(yōu)質(zhì)教育,取得了明顯的成效。現(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下:
一、優(yōu)化資源配置,推進(jìn)均衡發(fā)展
繼續(xù)擴(kuò)充城區(qū)教育資源。按照離石城區(qū)未來發(fā)展的要求,重新進(jìn)行了新一輪城區(qū)中小學(xué)校布局以及中小學(xué)、幼兒園建設(shè)規(guī)劃。
完成了一中教學(xué)樓、三中綜合樓和城南與實(shí)驗(yàn)兩所幼兒園的新建和改建工程,秋季開學(xué)前已全部投入使用。前瓦幼兒園工程二層主體已經(jīng)完工。
投資4995萬元,總建筑面積32392.14平方米的袁家莊初級中學(xué)(12軌36個班)和投資4800萬元,總建筑面積33243.18平方米的袁家莊小學(xué)(8軌48個班),主體工程基本完工,秋季學(xué)期已全部投入使用。江陰高中一期工程全部完成,投資1.4億元,建筑面積36092平方米的江陰高中二期工程已經(jīng)啟動,明年秋季開學(xué)前全部竣工投入使用。
上述學(xué)校的建設(shè),不僅優(yōu)化了城區(qū)學(xué)校布局,擴(kuò)充了教育資源,也為降低校容量、班容量,實(shí)現(xiàn)小班化教學(xué)創(chuàng)造了條件。
加大了薄弱學(xué)校改造力度。全面啟動了新一輪義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和薄弱學(xué)校改造計劃。我區(qū)是201*年項目縣,分配資金1585.98萬元,上解資金1991萬元,目前,前期準(zhǔn)備工作全部就緒。該項目的設(shè)施,將極大地改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件,使薄弱學(xué)校在校舍、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書等方面達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),將為實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。
開展了同區(qū)域教師輪崗交流。根據(jù)市文件精神,我區(qū)被確定為全市教師交流試點(diǎn)。區(qū)委、區(qū)政府高度重視這項工作,并把此作為實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育均衡發(fā)展的一項重大舉措,專門召開區(qū)委常委擴(kuò)大會進(jìn)行了討論,以兩辦的名義下發(fā)了教師交流意見。我們將學(xué)校按辦學(xué)水平分為兩類,同區(qū)域?qū)W校間實(shí)行對口交流,名優(yōu)教師與畢業(yè)班教師優(yōu)先交流,交流比例為各校專任教師的15%;交流時間為六年,且是人走關(guān)系走,一步到位。此次共交流教師155人,其中初中55人,小學(xué)100人。同時,我們積極鼓勵超編學(xué)校教師向缺編學(xué)校流動,共分流教師126人,其中初中79人,小學(xué)47人。通過交流分流,激發(fā)了廣大教師工作的積極性,有效推動了區(qū)域內(nèi)學(xué)校的均衡發(fā)展。
嚴(yán)格實(shí)行劃片招生政策。學(xué)校的不均衡,根本的是生源的不均衡。我們在今年的招生中,為了有效解決擇校的現(xiàn)象,嚴(yán)格控制學(xué)校軌制和班容量,初一和小學(xué)一年級新招學(xué)生班容量不超60人,原有年級超過60人的不允許接轉(zhuǎn)學(xué)生。通過這一措施的實(shí)行,既緩解了優(yōu)質(zhì)學(xué)校的壓力,又有效控制了薄弱學(xué)校生源的流失,使得生源逐步趨于均衡。
二、嫁接江陰教育,實(shí)現(xiàn)借力發(fā)展
建立互幫互學(xué)長效機(jī)制。從201*年秋季起,我區(qū)開始牽手江陰先進(jìn)教育,全方位借鑒和推廣江陰的先進(jìn)做法。為了建立雙方長效互幫互學(xué)機(jī)制,今年四月份,我們組織區(qū)直中小學(xué)校長再次赴江陰進(jìn)行學(xué)習(xí)和聯(lián)姻,達(dá)成了雙方互派校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和教師進(jìn)行蹲校指導(dǎo)和學(xué)習(xí)的合作機(jī)制。今年10月份,與我區(qū)中小學(xué)結(jié)對的江陰12所學(xué)校先后派出校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和骨干教師50余人前來進(jìn)行蹲校指導(dǎo)。在一周甚至一個月的指導(dǎo)與示范過程中,先后舉行講座近20場,聽評課50余節(jié)次,做示范課20余節(jié),同時對集體備課、德育工作、學(xué)校管理等各個方面均做了全方位的指導(dǎo)和交流,使結(jié)對學(xué)校的工作有了明顯改進(jìn),同時通過聯(lián)片活動,輻射帶動了全區(qū)的教育,江陰先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)得到有效推廣。
打造一流優(yōu)質(zhì)高中。與江陰市合作創(chuàng)辦的離石江陰高中,經(jīng)過短短一年的運(yùn)作,其精細(xì)化的學(xué)校管理、先進(jìn)的教育理念、一流的教學(xué)質(zhì)量贏得廣大家長的好評和社會的認(rèn)可。特別是江陰教師的敬業(yè)精神和團(tuán)隊精神,更讓人稱道。今年高考中,參加高考86人,達(dá)二本線74人。其中理科本科達(dá)線率91.9%,文科考生達(dá)線率70.8%,600分以上達(dá)5人,平均增長103分。今年,雙方的合作得到繼續(xù)深化,江陰市派出38名第二批支教教師,進(jìn)一步充實(shí)了我區(qū)江陰高中教師隊伍。為了更為有效地利用優(yōu)質(zhì)資源,今年又創(chuàng)辦了初中部,引領(lǐng)和帶動全區(qū)中小學(xué)的發(fā)展。不僅如此,江陰高中的效應(yīng)正在向周邊輻射,市區(qū)高中多次進(jìn)行校際間的觀摩交流,臨縣共派出8批120名校級領(lǐng)導(dǎo)和教師蹲校跟班學(xué)習(xí),江陰高中的示范引領(lǐng)作用日益凸顯。
三、推廣江陰經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化教育教學(xué)
著眼于常規(guī)管理精細(xì)化。在學(xué)習(xí)推廣江陰經(jīng)驗(yàn)的過程中,我們深切感受到“常規(guī)教學(xué)精細(xì)化”是江陰教育的秘訣之一。為此,我們完善和細(xì)化了《離石區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)行為常規(guī)》,狠抓了五環(huán)節(jié)常規(guī)教學(xué)過程的考核管理,進(jìn)一步加強(qiáng)了校級領(lǐng)導(dǎo)代課、聽評課、參與教研活動制度的執(zhí)行力度。建立了區(qū)教研室定期檢查、隨機(jī)抽查和跟蹤督導(dǎo)制度,加強(qiáng)了教育教學(xué)的視導(dǎo),每周集體視導(dǎo)兩所學(xué)校,有檢查有反饋、有評比有通報,建立了重過程、抓落實(shí)的有效機(jī)制,形成了抓教學(xué)、重業(yè)務(wù)的良好態(tài)勢。著力于教學(xué)研究實(shí)效性。一是有效開展了學(xué)區(qū)聯(lián)片教研。根據(jù)區(qū)域和學(xué)校辦學(xué)水平,將全區(qū)中學(xué)分成東、西兩個片區(qū),小學(xué)分為東、北、南三個片區(qū),片區(qū)間定期開展同課異構(gòu)、送課下鄉(xiāng)、校際共研等交流活動,城鄉(xiāng)互動,資源共享,共同提高。二是充分發(fā)揮名優(yōu)教師的示范引領(lǐng)作用。結(jié)合“名師工程”的實(shí)施,每位學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手人人做一節(jié)校內(nèi)示范課;由區(qū)教研室定題,舉行學(xué)科帶頭人“同課異構(gòu)”賽課活動,并由校長擔(dān)任評委進(jìn)行評課。三是著力打造高效課堂。以課例研究為載體,以學(xué)科組磨課為形式,積極推進(jìn)集體備課和學(xué)案教學(xué),校本教研扎實(shí)有效。四是教研員以身示教。區(qū)教研室教研員結(jié)合自身學(xué)科教學(xué)實(shí)際和所承擔(dān)的課題研究,人人做研討課,嘗試新教法,展示新課型,以教定研,以研促教,克服了以往教而不研、研而不教的弊端,有效助推了教研工作的深入開展。
四、加強(qiáng)隊伍建設(shè),打造一流團(tuán)隊
建立長效培訓(xùn)機(jī)制。師訓(xùn)工程是振興我區(qū)教育的一項基礎(chǔ)工程。我們繼續(xù)采用“走出去、請進(jìn)來”的辦法,派遣一線教師赴江陰蹲校跟班學(xué)習(xí)。今年共派出400名中小學(xué)一線教師和離石江陰高中新招聘的21名高中教師和18名初中教師到江陰進(jìn)行培訓(xùn),去年招聘的7名離石江陰高中教師在江陰一中頂崗試教了一年。目前,我區(qū)累計到江陰培訓(xùn)的教師已超過1100人次,區(qū)直學(xué)校一線教師受訓(xùn)面在60%以上。通過零距離接觸感受先進(jìn)的教育理念和教育模式,不僅開闊了廣大教師的眼界,更新了教育理念,豐富了自身素養(yǎng)。同時,也極大地激發(fā)了廣大教師的工作熱情,堅定了辦好一流教育的信心,全區(qū)學(xué)江陰經(jīng)驗(yàn)、辦優(yōu)質(zhì)教育的氛圍更加濃烈。
全面啟動了“名師工程”。建立和推行了新教師“一年教學(xué)常規(guī)入門、二年課堂教學(xué)過關(guān)、三年教學(xué)能力達(dá)標(biāo)”的“過三關(guān)”制度,以“青藍(lán)工程”為抓手,以校本教研為依托,切實(shí)抓好青年教師培養(yǎng)工作,初步形成了教師“教學(xué)新秀骨干教師學(xué)科帶頭人名師”的成長評選機(jī)制。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府研究出臺的《離石區(qū)“名師工程”實(shí)施方案》,今年暑假,我們組織了首次名師系列評選活動,經(jīng)過資格審查、筆試、面試、考核等程序,共評選出學(xué)科帶頭人88名,教學(xué)能手124名,教學(xué)新秀128名。目前,首批名師正在評選當(dāng)中。按照《實(shí)施方案》規(guī)定,區(qū)財政將每年拿出100萬元獎勵基金,用于獎勵“名師”和“學(xué)科帶頭人”。名師津貼每月500元,學(xué)科帶頭人津貼每月300元。根據(jù)名師管理辦法,每學(xué)年考核一次,稱職的一次性發(fā)放津貼,不稱職的取消榮譽(yù)稱號。
加強(qiáng)校長后備隊伍建設(shè)。建立起了由“教師骨干教師班主任中層干部副校長校長名校長”的逐級選拔培養(yǎng)任用機(jī)制,并與名師工程評選掛鉤。中層干部必須獲得“教學(xué)能手”及以上榮譽(yù),副校長必須具有“學(xué)科帶頭人”及以上榮譽(yù),否則沒有資格參加競聘。今年秋季開學(xué)前,按照《離石區(qū)中小學(xué)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置和中層干部選拔任用實(shí)施辦法》(試行),重新設(shè)置了各學(xué)校中層機(jī)構(gòu)及干部職數(shù),區(qū)直學(xué)校原中層干部全部起立,通過公開競聘的方式,50名中層干部應(yīng)聘上崗,今年寒假將按照《實(shí)施方案》規(guī)定對區(qū)直學(xué)校副校長進(jìn)行重新選聘,匡正用人導(dǎo)向,向一線骨干教師傾斜。
切實(shí)加強(qiáng)了師德建設(shè)。建立了師德承諾、監(jiān)督評議、考核獎懲長效機(jī)制和教師師德檔案,用制度約束教師的行為。建立了發(fā)現(xiàn)一起、查處一起師德查處機(jī)制,嚴(yán)懲教育“三亂”。今年,我們對4名亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)教師給予了歇崗一年、三年內(nèi)不能評優(yōu)評模、晉升職稱的處分。對在招生過程中有令不行、有禁不止的1名校長予以免職。對6名違規(guī)招收插班生的教師給予行政警告處分,扣除半年的績效工資,一年內(nèi)不得評優(yōu)評模、晉升職稱。嚴(yán)格獎懲,嚴(yán)明紀(jì)律,極大地端正了教育風(fēng)氣,重塑了教師形象。
五、加強(qiáng)文化建設(shè),創(chuàng)建和諧校園
一是扎實(shí)開展了校園文化藝術(shù)節(jié)活動。我們以校園文化藝術(shù)節(jié)為載體,以培育學(xué)生文化藝術(shù)情趣、增強(qiáng)美育修養(yǎng)、提升審美能力為宗旨,堅持開展豐富多彩的“激情校園”文化藝術(shù)節(jié)活動。今年,我們打破以往統(tǒng)一由教體局組織學(xué)校參加的模式,讓學(xué)校參與活動的組織,讓有條件的學(xué)校承辦單項比賽,既調(diào)動了學(xué)校參與的積極性,又提高了基層學(xué)校組織大型活動的能力。從時間上我們改變了以往集中時間搞活動的做法,將活動時間延伸到了整個學(xué)期,納入學(xué)校的教育教學(xué)活動中。從內(nèi)容上,我們新增加了象棋、籃球等項目,特別是在12月份舉行的中小學(xué)鼓號比賽,賽出了水平,展示了風(fēng)采。這些活動的開展,不僅豐富了師生的生活,鍛煉和發(fā)展了學(xué)生各方面的能力,同時也極大地推動了學(xué)校校園文化的建設(shè)。
二是努力彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。辦好每一所學(xué)校,就是要辦出自己的特色。在學(xué)習(xí)推廣江陰經(jīng)驗(yàn)以來,我們把創(chuàng)建學(xué)校特色作為學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容來抓。城區(qū)中小學(xué)根據(jù)各自實(shí)際確立了自己的辦學(xué)特色,特別是在“寫字教學(xué)、經(jīng)典詩文誦讀、第二課堂活動”等方面做了有益的探索,收到了良好的效果。
三是切實(shí)抓好德育工作。加強(qiáng)了班主任隊伍建設(shè),配備了副班主任,推行了導(dǎo)師制,細(xì)化了班級日常考核。加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通,繼續(xù)深入開展“八個一”家校聯(lián)系活動,普遍開設(shè)了家長開放日,讓家長全方位了解學(xué)校,參與學(xué)校的各項活動,形成了家校聯(lián)系長效機(jī)制和家校共育的合力。加強(qiáng)了學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,重點(diǎn)從一日行為規(guī)范抓起,以江陰高中為示范,從學(xué)生的言行舉止抓起,使學(xué)生在嚴(yán)格、反復(fù)的訓(xùn)練中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。同時開設(shè)中小學(xué)心理健康課,加強(qiáng)了學(xué)生心理健康教育。在12月份,我們舉行了區(qū)直中小學(xué)課間操觀摩活動,進(jìn)出有序,整齊劃一,各有特色,效果十分明顯。
四是著力創(chuàng)建平安校園。進(jìn)一步樹立了“以生為本,安全第一”的思想,注重安全和心理健康教育,及時消除校園里的各種安全隱患。一是健全了安全機(jī)構(gòu)和制度,逐級簽訂了安全穩(wěn)定責(zé)任書,做到崗崗有人,人人有責(zé)。二是統(tǒng)一選配了學(xué)校保安,添置了必要的安全管理設(shè)備,對重點(diǎn)部位實(shí)施視頻監(jiān)控,學(xué)校保衛(wèi)工作明顯加強(qiáng)。三是建立和完善了各類預(yù)案,加強(qiáng)了安全教育,進(jìn)行了安全演練,使師生掌握了緊急狀況下撤離、疏散和自救、互救的方法和技巧。四是加大了排查檢查整改力度,集中排查和經(jīng)常性的監(jiān)督檢查相結(jié)合,防患于未然。五是積極協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門,對校車及校園周邊環(huán)境進(jìn)行了集中整治,創(chuàng)設(shè)了一個安全穩(wěn)定的周邊環(huán)境。
六、開展三項整治,優(yōu)化學(xué)校環(huán)境
今年3月份起,我區(qū)掀起了轟轟烈烈的的“三項整治”活動。按照區(qū)委、區(qū)政府的安排,我局積極行動,進(jìn)區(qū)入院,配合有關(guān)單位對責(zé)任區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行了集中整治。并在各學(xué)校開展了“文明衛(wèi)生學(xué)校”創(chuàng)建活動,共清理垃圾3385噸,整治殘垣斷壁2597米,各學(xué)校和所包片環(huán)境衛(wèi)生“臟、亂、差”的現(xiàn)象得到有效治理。同時,開展了“大手拉小手”交通秩序教育活動,極大地提高了廣大學(xué)生遵守交通規(guī)則、安全文明出行的意識。在此項整治活動中,拆除建筑物7792平方米,樓面裝飾水泥抹面14575平方米,刮涂50739平方米,樓頂平改坡改造63477平方米,累計購置設(shè)備256件,投入資金842.24萬元,圓滿完成了區(qū)“三項整治”領(lǐng)導(dǎo)組下達(dá)的各項工作任務(wù)。
七、搞好五個覆蓋,加快農(nóng)村文化建設(shè)
今年,在全省實(shí)施的“五個全覆蓋”工程中,我局承擔(dān)著農(nóng)村文化體育場所全覆蓋和中等職業(yè)教育免費(fèi)全覆蓋兩項。目前,36個農(nóng)民健身場地建設(shè)已全部完工,健身器材正在采購中。中等職業(yè)教育免費(fèi)共涉及職業(yè)高中、宏大職業(yè)學(xué)校、北方職業(yè)學(xué)校三所學(xué)校的280名學(xué)生,80%學(xué)費(fèi)已免,其余20%和高一學(xué)生的免學(xué)費(fèi)問題,將在年底注冊核實(shí)人數(shù)、上級資金到位之后一并兌現(xiàn),確保中等職業(yè)教育全部免費(fèi)。
八、加強(qiáng)教育督導(dǎo),提升辦學(xué)水平
重在落實(shí),贏在執(zhí)行,而我們最大的問題就是執(zhí)行力不足。針對此,我們重新制訂了學(xué)校辦學(xué)水平與校長履職評估考核方案,建立健全了教育督導(dǎo)考核制度,加強(qiáng)了過程管理,促進(jìn)了工作落實(shí)。
上半年我們對學(xué)校進(jìn)行了“一月一考核,一季一排隊”的考評,對各校辦學(xué)水平及江陰經(jīng)驗(yàn)推廣活動開展情況進(jìn)行了全面的督導(dǎo)考核,有效促進(jìn)了工作的開展。下半年,我們結(jié)合機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓,又開展了局領(lǐng)導(dǎo)與股室人員包校督導(dǎo)活動。根據(jù)區(qū)委王彤宇書記在中小學(xué)中層干部培訓(xùn)會上的指示,我們歸納出了《離石教育的22條軍規(guī)》,把復(fù)制江陰經(jīng)驗(yàn)作為工作的主題,要求機(jī)關(guān)人員蹲校開展工作,著重對22條內(nèi)容的落實(shí)情況進(jìn)行督促指導(dǎo),并要求人人寫工作日記,記錄當(dāng)天的督導(dǎo)情況和感受。同時,建立了機(jī)關(guān)例會制度,每周一由股室負(fù)責(zé)人匯報所包學(xué)校一周的工作開展情況。不僅極大的改善了機(jī)關(guān)工作作風(fēng),調(diào)動了機(jī)關(guān)人員的工作積極性,而且形成了上下齊心、狠抓落實(shí)的良好氛圍。
一年來,我們在區(qū)委、區(qū)政府和市局的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,做了大量的工作,也取得了一定成效,但與人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育仍有很大差距。下一步,我們將繼續(xù)以推廣江陰經(jīng)驗(yàn)為主線,切實(shí)加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)的優(yōu)化,進(jìn)一步健全督導(dǎo)落實(shí)機(jī)制,提振信心,立足趕超,為實(shí)現(xiàn)“一年打基礎(chǔ),二年見成效,三年創(chuàng)一流”的教育目標(biāo)而努力奮斗!
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