XX小學環(huán)境保護教育與實踐活動實施方案
XX小學“用我們的小手放飛綠色的希望”環(huán)
境保護教育與實踐活動實施方案
為認真落實黨的“十八大”精神和《XX區(qū)教育系統(tǒng)環(huán)境保護教育與實踐活動實施方案》精神,進一步推進我校學生思想道德建設,努力提高生態(tài)環(huán)保意識與素養(yǎng),養(yǎng)成良好的生態(tài)文明習慣,倡導廣大師生積極參加我區(qū)生態(tài)文明建設,參與珍惜資源、保護環(huán)境、珍愛自然活動,特制定本實施方案。
一、指導思想
保護環(huán)境、建設資源節(jié)約型社會、建設生態(tài)文明,是國家經濟社會發(fā)展戰(zhàn)略層面的一項重要任務。通過開展環(huán)境保護教育與實踐活動,促進學生從自己日常學習、生活中具體的小事入手,身體力行參加環(huán)保行動,引導廣大教育工作者更加關注校園活動對學生和社會的影響,發(fā)揮學校的教育功能,認識并宣傳環(huán)境保護的重要性,教育并指導學生參與節(jié)約型學校建設,增強環(huán)保意識和責任意識,普及環(huán)保知識,弘揚環(huán)保文化,掌握環(huán)保技能,養(yǎng)成環(huán)保習慣,以此帶動全社會共同關心、支持、參與生態(tài)建設,為創(chuàng)建國家環(huán)保模范城區(qū)、保護鄂爾多斯碧水藍天、建設“美麗XX”、“美麗XX”做出應有貢獻。二、基本原則
(一)以科學發(fā)展觀為指導,大力宣傳環(huán)保對于社會進步發(fā)展的意義,讓“零廢棄、零污染”的環(huán)保理念深植全體師生心田。
(二)在實施環(huán)保教育的過程中,力求能夠充分調動全體師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,集中大家的智慧,及時表彰先進、獎勵創(chuàng)新。
(三)把工作落到實處,讓學生從身邊的生活型公害入手,真正認識到地球環(huán)保問題的深刻性和緊迫性,堅持從身邊做起,從自己做起,從點滴做起,使環(huán)保行動真正見到實效。
三、活動安排
(一)主題教育活動階段(201*年4月1日-5月10日)。開展生態(tài)環(huán)保宣傳,營造人人參與的良好氛圍。
1.舉行啟動儀式。利用升旗儀式舉行以“用我們的小手放飛綠色的希望”為主題的環(huán)保教育與實踐活動啟動儀式。2.發(fā)起倡議。由德育處、少先隊大隊向全體師生發(fā)出倡議,動員和鼓勵師生積極參與環(huán)保教育與實踐活動。3.設置固定的宣傳牌與宣傳欄。充分利用宣傳欄、校園廣播、校園網、校訊通等陣地開展宣傳。
4.開展實踐活動。(1)開好主題班隊會。以“用我們的小手放飛綠色的希望”為主題,以班級為單位,組織學生上好生態(tài)教育課,宣傳生態(tài)環(huán)保知識,進行直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。(2)開展黑板報、手抄報、美術、書法、攝影、動漫原創(chuàng)及科技制作比賽。
(3)開展專題作文大賽。以環(huán)境保護為主題,讓學生談談對生態(tài)文明的理解和認識,寫寫自己參與此活動的收獲與體會。
(4)發(fā)一份致家長的倡議書,以“倡導綠色出行,共建潔凈美麗校園,共創(chuàng)國家級環(huán)境保護模范城區(qū)”為主題,以學校為單位,向家長發(fā)放一份倡議書,動員廣大學生家長支持、參與“創(chuàng)建國家級環(huán)境保護模范城!惫ぷ骱铜h(huán)保活動。
(5)組織以環(huán)保為主題的詩歌朗誦、演講、辯論等比賽。
(二)成功展示上報階段(201*年5月10日-5月20日)。開展生態(tài)環(huán)保體驗活動,踐行文明生態(tài)和諧發(fā)展。1.對第一階段工作進行小結。對上述各類參賽作品進行收集與初評,精選部分作品展示,如手抄報、美術、書法、攝影作品等。
2.環(huán)保主題(詩歌朗誦)演講比賽。3.科技制作比賽。根據(jù)實際做好動漫原創(chuàng)及科技制作作品的初選工作并于5月24日之前將優(yōu)秀作品統(tǒng)一上交教育局德育辦。上交3-4件作品。
4.專題作文大賽。每篇作品需注明學校名稱、作者姓名、所在班級、作文名稱、聯(lián)系方式等。
5.建設資源節(jié)約型學校。要模范執(zhí)行中共中央關于厲行勤儉節(jié)約的要求,秉持節(jié)約理念,養(yǎng)成節(jié)約習慣,反對鋪張浪費,形成珍惜資源、勤儉治校、和諧發(fā)展的風尚。要將節(jié)約理念貫穿于教學、科研、管理、服務和學習生活等各領域,融入校園文化,形成人人節(jié)約的良好氛圍,強化節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙、節(jié)糧和節(jié)約教學資源的意識,杜絕白晝燈、長明燈、長流水、餐飲浪費等現(xiàn)象,開展廢舊書報紙張、筆、廢電池、舊校服等可回收材料的回收活動,倡導雙面使用紙張,攜帶固定草稿本,愛惜書本,使用舊教材,養(yǎng)成合理健康的飲食習慣,把節(jié)約落到實處。
6.深入開展“親近大自然”調查行動。利用雙休日、節(jié)假日和實踐活動課,組織學生開展實踐活動,讓學生深入到社區(qū)、公園等場所開展實踐調查活動,體驗生態(tài)環(huán)境保護的重要性和必要性。
7.創(chuàng)建“生態(tài)家庭”行動。要通過家長委員會、家長會、家長學校公開課、致家長的一封信、家訪等多種形式,向家長宣傳生態(tài)環(huán)保和我區(qū)創(chuàng)建國家級環(huán)境保護模范城區(qū)的重要意義,積極開展“小手拉大手”活動,與家長一起努力,共同創(chuàng)建“生態(tài)家庭”,為創(chuàng)建低碳生活、生態(tài)環(huán)保XX做出應有貢獻。四、活動要求
(一)統(tǒng)一思想,加強領導。充分認識開展環(huán)保教育與實踐活動的重要性和必要性,將環(huán)保教育作為加強學生思想道德建設的一項重要工作任務來抓,作為構建和諧校園,創(chuàng)建綠色學校的重要載體。為確保環(huán)保教育與實踐活動有效開展,成立環(huán)保教育與實踐活動工作領導小組。
(二)拓寬途徑,突出踐行。根據(jù)學生的年齡、心理特點和知識結構、認知水平,有針對性地開展教育、組織活動,在各種主題教育活動中,要以學生為主體,理論與實踐相結合,貼近生活,貼近實際,貼近學生。
附件:XX小學環(huán)保教育與實踐活動工作領導小組XX小學
201*年3月28日
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為進一步推進我校學生思想道德建設,努力提高生態(tài)環(huán)保意識與素養(yǎng),養(yǎng)成良好的生態(tài)文明習慣,倡導廣大師生積極參加我區(qū)生態(tài)文明建設,參與珍惜資源、保護環(huán)境、珍愛自然活動,特制定本實施方案。
一、指導思想
保護環(huán)境、建設資源節(jié)約型社會、建設生態(tài)文明,是國家經濟社會發(fā)展戰(zhàn)略層面的一項重要任務。通過開展環(huán)境保護教育與實踐活動,促進學生從自己日常學習、生活中具體的小事入手,身體力行參加環(huán)保行動,引導廣大教育工作者更加關注校園活動對學生和社會的影響,發(fā)揮學校的教育功能,認識并宣傳環(huán)境保護的重要性,教育并指導學生參與節(jié)約型學校建設,增強環(huán)保意識和責任意識,普及環(huán)保知識,弘揚環(huán)保文化,掌握環(huán)保技能,養(yǎng)成環(huán)保習慣,以此帶動全社會共同關心、支持、參與生態(tài)建設,為創(chuàng)建國家環(huán)保模范城區(qū)、保護碧水藍天、建設“美麗運城”、“生態(tài)垣曲”做出應有貢獻。二、基本原則
(一)以科學發(fā)展觀為指導,大力宣傳環(huán)保對于社會進步發(fā)展的意義,讓“零廢棄、零污染”的環(huán)保理念深植全體師生心田。(二)在實施環(huán)保教育的過程中,力求能夠充分調動全體師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,集中大家的智慧,及時表彰先進、獎勵創(chuàng)新。
(三)把工作落到實處,讓學生從身邊的生活型公害入手,真正認識到地球環(huán)保問題的深刻性和緊迫性,堅持從身邊做起,從自己做起,從點滴做起,使環(huán)保行動真正見到實效。三、活動安排
(一)主題教育活動階段(201*年4月1日-5月10日)。開展生態(tài)環(huán)保宣傳,營造人人參與的良好氛圍。
1.舉行啟動儀式。利用升旗儀式舉行以“用我們的小手放飛綠色的希望”為主題的環(huán)保教育與實踐活動啟動儀式。
2.發(fā)起倡議。由學校向全體師生發(fā)出倡議,動員和鼓勵師生積極參與環(huán)保教育與實踐活動。
3.設置固定的宣傳牌與宣傳欄。充分利用宣傳欄、校園廣播、校園網等陣地開展宣傳。
開展實踐活動。
(1)開好主題班隊會。以“用我們的小手放飛綠色的希望”為主題,以班級為單位,組織學生上好生態(tài)教育課,宣傳生態(tài)環(huán)保知識,進行直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。
(2)開展黑板報、手抄報、美術、書法、攝影、動漫原創(chuàng)及科技制作比賽。
(3)開展專題作文大賽。以環(huán)境保護為主題,讓學生談談對生態(tài)文明的理解和認識,寫寫自己參與此活動的收獲與體會。(4)發(fā)一份致家長的倡議書,以“倡導綠色出行,共建潔凈美麗校園,共創(chuàng)國家級環(huán)境保護模范城區(qū)”為主題,以學校為單位,向家長發(fā)放一份倡議書,動員廣大學生家長支持、參與“創(chuàng)建國家級環(huán)境保護模范城模”工作和環(huán);顒。
(5)組織以環(huán)保為主題的詩歌朗誦、演講、辯論等比賽。(二)成功展示上報階段(201*年5月10日-5月20日)。開展生態(tài)環(huán)保體驗活動,踐行文明生態(tài)和諧發(fā)展。
1.對第一階段工作進行小結。對上述各類參賽作品進行收集與初評,精選部分作品展示,如手抄報、美術、書法、攝影作品等。
2.環(huán)保主題(詩歌朗誦)演講比賽。
3.建設資源節(jié)約型學校。要模范執(zhí)行中共中央關于厲行勤儉節(jié)約的要求,秉持節(jié)約理念,養(yǎng)成節(jié)約習慣,反對鋪張浪費,形成珍惜資源、勤儉治校、和諧發(fā)展的風尚。要將節(jié)約理念貫穿于教學、科研、管理、服務和學習生活等各領域,融入校園文化,形成人人節(jié)約的良好氛圍,強化節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙、節(jié)糧和節(jié)約教學資源的意識,杜絕白晝燈、長明燈、長流水、餐飲浪費等現(xiàn)象,開展廢舊書報紙張、筆、廢電池、舊校服等可回收材料的回收活動,倡導雙面使用紙張,攜帶固定草稿本,愛惜書本,使用舊教材,養(yǎng)成合理健康的飲食習慣,把節(jié)約落到實處。
4.深入開展“親近大自然”調查行動。利用雙休日、節(jié)假日和實踐活動課,組織學生開展實踐活動,讓學生深入到社區(qū)、公園等場所開展實踐調查活動,體驗生態(tài)環(huán)境保護的重要性和必要性。5.創(chuàng)建“生態(tài)家庭”行動。要通過家長委員會、家長會、家長學校公開課、致家長的一封信、家訪等多種形式,向家長宣傳生態(tài)環(huán)保和我區(qū)創(chuàng)建國家級環(huán)境保護模范城區(qū)的重要意義,積極開展“小手拉大手”活動,與家長一起努力,共同創(chuàng)建“生態(tài)家庭”,為創(chuàng)建低碳生活、生態(tài)環(huán)保做出應有貢獻。四、活動要求
(一)統(tǒng)一思想,加強領導。充分認識開展環(huán)保教育與實踐活動的重要性和必要性,將環(huán)保教育作為加強學生思想道德建設的一項重要工作任務來抓,作為構建和諧校園,創(chuàng)建綠色學校的重要載體。為確保環(huán)保教育與實踐活動有效開展,成立環(huán)保教育與實踐活動工作領導小組。
(二)拓寬途徑,突出踐行。根據(jù)學生的年齡、心理特點和知識結構、認知水平,有針對性地開展教育、組織活動,在各種主題教育活動中,要以學生為主體,理論與實踐相結合,貼近生活,貼近實際,貼近學生。
201*年4月
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